View
25
Download
1
Category
Preview:
DESCRIPTION
MS-Excel – financování školního výletu. Střední odborná škola Otrokovice. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Pavel Kovář - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
MS-Excel – financování školního výletu
Střední odborná škola Otrokovice
www.zlinskedumy.cz
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Pavel KovářDostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Charakteristika DUM
Název školy a adresa Střední odborná škola Otrokovice, tř. T. Bati 1266, 76502 Otrokovice
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0445 /2
Autor PaedDr. Pavel Kovář
Označení DUM VY_32_INOVACE_SOSOTR-Ak-IKT/2-VT-1/14Název DUM MS-Excel – financování školního výletu
Stupeň a typ vzdělávání Středoškolské vzdělávání
Kód oboru RVP 23-55-H/02
Obor vzdělávání Autoklempíř
Vyučovací předmět Informatika a výpočetní technika
Druh učebního materiálu Výukový materiál
Cílová skupina Žák, 16 – 17 let
Anotace Praktická ukázka jednoduchého využití MS-Excel
Vybavení, pomůcky Dataprojektor
Klíčová slova výpočet financí
Datum 20. 11. 2012
MS-Excel – financování školního výletu
Náplň výuky
Stanovení problémuVyhledání informací – ceny jízdného a noclehůZákladní tabulka – vysvětleníDodávání dat a sledování výpočtůGrafická úprava a konečný vzhled tabulkyHodnocení a závěr frontálního praktického cvičení
MS-Excel Financování školního výletu
ukázka praktického využití programu
Dr. Pavel Kovář
Stanovení problému
Jsi pokladníkem třídy, která jede na školní výlet. Žáci dodají do společné pokladny peníze, které Ty během výletu spravuješ a platíš společné pohledávky.
Na konci výletu provedeš vyhodnocení Vašich plateb.
krok 1 – zapiš seznam spolužáků
krok 2 – vybráno po 550 Kč
krok 3 – sepiš místa, kde jsi třídě platil ze společného banku
krok 4 – vyplň platby, které jsi třídě zaplatil ze společných peněz
krok 5 - do buňky M2 napiš tento vzorec:
=B2-C2-D2-E2-F2-G2-H2-I2-J2-K2-L2
kurzorem (kříž vpravo dole) táhneme MYŠÍ z buňky M2 dolů. Výpočet se kopíruje do
zbylých buněk příslušejících ke sloupci CELKEM
krok 6 - odečtení placených položek rozšíříme na celou tabulku
naší třídy
krok 7 – položky označené kladným číslem znamenají, že spolužákovi daný obnos vrátíš a tam, kde vyšlo ve sloupci C E L K E M
záporné číslo, je nutné, aby byla uvedená částka doplacena, neboť spolužák překročil ve svých nárocích vybraných 550 Kč
Použij nyní své fantazie a tabulku dokonči
v prostředí MS-Exceltak, aby se ti líbila…
krok 8 - konečná úprava vzhledu tabulky
Kontrolní otázky: Sestav tabulku simulující rodinný rozpočet. Charakterizuj jednotlivé výpočty potřebné v tabulce. Sestav tabulku simulující splátkový kalendář Existuje vzorec využívatelný při výpočtech splátek a úroků?
Problémová úloha:Automobil stojí 350 000 Kč. Sestav klientovi splátkový kalendář. Klient má plat 15 500 Kč. Nutné životní náklady jsou 7500 Kč Ponechejme klientu 2000 kapesného, roční úrok je 15%. Jak dlouho bude automobil splácet?
[Dostane se do pasti]
Seznam obrázků:
Screenshoty obrazovky
Seznam použité literatury:
Recommended