MUMM KORISTAB TUBA

MUMM KORISTAB TUBA

Maris Huopolainen 2014

MÄNGU JUHEND• “Mesilane Mumm koristab tuba” on logopeediline mäng, mille eesmärk on

tugevdada keele-, huulte lihaseid ning arendada keele liikuvust ja koordinatsiooni. • Mäng on mõeldud logopeedidele oma töö mitmekesistamiseks ning samuti

lastevanematele, kes soovivad kaasa aidata oma lapse õige häälduse kujunemisele.

• Mängu sihtgrupiks on koolieelikutest (4-6a) lapsed, kellel peamiseks probleemiks on R hääliku õige hääldamine.

• Harjutuste sooritamise ajal soovitame kasutada peeglit, millest laps saab jälgida enda huulte ja keele liikumist.

• Juhendaja/lapsevanem annab lapsele harjutuse sooritamisest tagasisidet. Selleks on iga harjutuse juurde lisatud selle sooritamise kirjeldus ning videolõik.

• Ühelt slaidilt teisele liikumiseks kasutage slaidi all nurgas olevat noolt. Video nägemiseks tuleb vajutada videokaamera märgile.

• Harjutuste vahele saab juurde mõelda ülesandeid, millega arendada soovitavat lisaoskust (psüühilised protsessid, häälikanalüüs jm).

• Harjutuste raskusastet saab muuta vähendades/suurendades harjutuse korduste arvu, muutes soorituse kiirust ning ühendades üksikharjutused omavahel.

• Head mängulusti!

ELAS KORD ÜKS MESILANE. TA NIMI OLI MUMM. MUMM TAHTIS SÕPRU KÜLLA KUTSUDA, AGA TEMA TUBA OLI VÄGA SASSIS. AITAME TAL TOA KORDA TEHA.

VALI, MILLIST KORISTUSTÖÖD ME KOOS MUMMIGA TEGEMA HAKKAME! KLÕPSA PILDIL!

KONTROLLIME KOOS ÜLE, KAS TUBA SAI KORDA!

TOLMU IMEMINE

ÄMBLIKUVÕRGU PÜHKIMINE

MÄNGUASJADE ÄRA PANEMINE

RAAMATURIIULI PUHASTAMINE

KAPI PUHASTAMINE

AKNA PESEMINE

SEINA PESEMINE JA PÕRANDA PÜHKIMINE

RIIETE KAPPI PANEMINE

MUMM VÕTTIS TOLMUIMEJA JA HAKKAS TOLMU IMEMA. TOLMUIMEJA TEGI SELLIST HÄÄLT: I-U-I-U. PANE TOLMUIMEJA TÖÖLE.

Kirjeldus: Vii kergelt avatud huuled vaheldumisi taha naerule (I hääldamine) ning seejärel ette torru (U hääldamine).

MUMM NÄGI LAES ÄMBLIKUVÕRKU. TA TAHTIS SELLE ÄRA PÜHKIDA, AGA SEE OLI VÄGA KÕRGEL. AITAME MUMMIL ÄMBLIKUVÕRGU KÄTTE SAADA.

Kirjeldus: Ava suu. Tõsta keel ülemiste hammaste taha. Liiguta keelt mööda suulage nii kaugele taha kui ulatub ja tagasi ette hammaste taha.

MUMM HAKKAS AKNAID PESEMA. TA HÕÕRUS OMA LAPIGA ÜLES JA ALLA. AITAME MUMMIL TEISE AKNA ÄRA PESTA.

Kirjeldus: Ava suu. Liiguta keelt üles nina suunas ja alla lõua suunas. Jälgi, et suu oleks avatud ja lõug ei liiguks kaasa.

MUMMIL OLI TOOLI PEAL HUNNIK RIIDEID. AITAME NEED KAPPI ÄRA PANNA. Kirjeldus: Ava suu. Liiguta keelt vaheldumisi ühest suunurgast teise. Jälgi, et lõug ei liiguks kaasa.

MUMM VÕTTIS LAPI JA PÕRANDAHARJA. ALGUSES PESI TA LAPIGA PUHTAKS SEINA. SEEJÄREL PÜHKIS PÕRANDAT. AITAME MEIE KA MUMMI.

Kirjeldus: Ava suu. Liiguta keelt aeglaselt mööda ülemist huult ühele ja teisele poole. Hiljem korda sama tegevust alumise huule peal.

KAPI OTSAS OLI PALJU TOLMU. MUMM VÕTTIS LAPI JA HAKKAS SEDA PUHASTAMA. PROOVIME, KAS MEIE SAAME KA SELLEGA HAKKAMA.

Kirjeldus: Keelega limpsimine. Ava suu. Vii lai keel suust välja, tõsta üles huule peale ja siis libista see uuesti suhu.

MUMM HAKKAS RAAMATURIIULIT KORRASTAMA. AITAME MUMMIL RAAMATUD TOLMUST PUHTAKS PÜHKIDA.

Kirjeldus: Ava suu, huuled on naerul. Loenda keelega ülemisi hambaid eest ja tagant. Jälgi, et alalõug ei liiguks kaasa. Sama võid korrata alumise hambareaga.

OI-OI! MÄNGUASJAD ON MAAS LAIALI. AITAME MUMMIL MÄNGUASJAD OMA KOHALE PANNA.

Kirjeldus: Huuled on suletud. Lükka keeleots vaheldumisi ühte ja teise põske.

MUMM LENDAS TOAS RINGI JA KONTROLLIS, KAS KÕIK SAI KORDA. ALGUL LENDAS TA ÜHTPIDI. SIIS LENDAS MUMM TEISTPIDI. LENDAME KOOS MUMMIGA.

Kirjeldus: Ava suu. Liiguta keelt aeglaselt mööda alumist ja ülemist huult ringselt (ühtepidi ja siis teistpidi).

MUMMI TUBA SAIGI KORDA. NÜÜD SAAB TA SÕBRAD KÜLLA KUTSUDA.

OLID VÄGA TUBLI ABILINE!