View
255
Download
7
Category
Preview:
Citation preview
PERANCANGAN STRATEGIK
KO-KURIKULUM
Sub Unit BOLA SEPAKSEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
(BBA 3037)
TAHUN 2014 - 2016
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 1 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
MATLAMAT / OBJEKTIF
Sub Unit BOLA SEPAK adalah salah satu sub unit yang terdapat dalam kegiatan Ko-kurikulum di antara setiap Sekolah Kebangsaan bermula tahun 2011 semenjak sekolah ini dibuka lagi. Oleh yang demikian, pihak pelaksana khususnya guru-guru perlu merancang sesuatu bagi menarik minat dan tumpuan murid terhadap Sub Unit BOLA SEPAK khasnya yang akan dilaksanakan di sekolah ini.
Antara yang berikut adalah merupakan matlamat-matlamat yang ingin dicapai bagi penghasilan pelan strategik sub unit ini;
1.Memupuk minat murid terhadap BOLA SEPAK.2.Meningkatkan tahap penguasaan murid secara maksimum dalam BOLA SEPAK. 3.Menambahkan kemahiran murid dalam setiap tajuk / aktiviti yang diikuti. 4.Menanam kemahiran dan kreativiti yang tinggi dalam bidang BOLA SEPAK di kalangan murid. 5.Memberi pengetahuan kepada murid mengenai asas, tahap sederhana, sederhana tinggi dan
tinggi dalam BOLA SEPAK.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 2 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
sPeCt KO-KURIKULUM / SUB UNIT BOLA SEPAKAKHIR TAHUN 2013
Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah
Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / CabaranEliminate
(Hapuskan)Raise
(Tambah)1 Prestasi pencapaian bola sepak
masih rendahJurulatih kurang pendedahan dalam mengendalikan latihan
Liga antara kelas 1 Perlawanan bola sepak tujuh sebelah.
2 Pendedahan Jurulatih dalam mengendalikan latihan
2 Pertandingan antara kelas.
3 Perlawanan persahabatan 3 Perlawanan persahabatan4 45 Reduce
(Kurangkan)Create
(Wujudkan)5
6 6Pemberian intensif galakan jurulatih.
7891011
Sustain (Kekalkan) 12Pendedahan Jurulatih dalam mengendalikan latihan
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 3 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)Bidang : Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK.
DALAMAN
LUARAN
(S) KekuatanS1- Peratus mendapat Juara meningkat. S2- Guru dan Jurulatih mempunyai
kemahiran dalam silibus/pengajaran.S3- Guru berbudaya kerja positif dan
komitedS4- Kemudahan padang sesuaiC5- Pentadbir komitted dengan sokongan
penuh untuk bergelar Juara.
(W) Kelemahan W1- Peratus pencapaian murid kurang
memuaskan.W2- Segelintir guru tidak bersikap
berinisiatif dan bersedia.W3- Guru tidak dapat menumpu
sepenuhnya aktiviti yang dirancang kerana terlalu banyak projek / aktiviti.
W4- Tidak cukup bahan membantu dan guru opsyen.
(O) Peluang O1- Pemantauan dari pihak pentadbir, PPD dan
JPN dapat meningkatkan dan memperbaiki mutu BOLA SEPAK.
O2- Kursus-kursus kejurulatihan yang diberi kepada guru-guru dapat menambahkan input BOLA SEPAK
O3- Pengalaman kursus dapat membantu memantapkan pasukan BOLA SEPAK sekolah
ke peringkat daerah dan seterusnya.O4- Memberi anugerah kepada ahli / pemain-
pemain terbaik dan berkebolehan.O5- Hubungan baik guru-guru dengan PIBG, PPD
dan guru-guru jurulatih BOLA SEPAK Daerah.
SO Strategi
SO1- Melahirkan pemain-pemain yang pakar, cekap dan berkebolehan.SO2- Menjadikan dan mengekalkan SKPA3 sebagai Juara/ Juara bertahan Daerah, MSSSSO3- Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik BOLA SEPAK .
SO4- Latihan intensif berterusan.
Strategi WO
WO1- Menyeimbangkan aktiviti dan peruntukan kewangan melalui perbincangan dengan pihak pentadbir, PPD, dan PIBG. WO2- Memberi inisiatif dan bantuan
galakan kejurulatihan.
WO3- SARANA Ibu bapa dapat membantu melatih
WO4-
(C) CabaranC1- Persaingan dari unit-unit yang lain.C2- Terdapat pelajar bersekolah Agama sewaktu sesi aktiviti atau latihan.C3- Guru-guru yang sibuk dengan urusan rasmi sekolah yang lainC4- Ada pelajar yang tidak hadir sesi aktiviti dan Latihan atas alasan peribadi
Strategi SCSC1- Memfokuskan cara dan inisiatif berkesan untuk menyelesaikan masalah
guru dan pelajar melalui aktiviti terpilih.SC2- Menanam kesedaran dalam diri pelajar, Ko-kurikulum menyumbang 10% syarat
kemasukan ke asrama penuh / universiti.SC3- Sebagai prasyarat kemasukan ke sekolah
sukan negara.
Strategi WCWC1- Latihan Intensif berkesan Bola sepakWC2- Klinik Bola sepakWC3- Perlawanan persahabatan
(postmortem) di tempat sendiri dan lawan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 4 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
PELAN STRATEGIK SEKOLAHTAHUN 2014 – 2016
NKRA Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan. JADUAL 1Sub NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah berprestasi tinggi dan tawaran baharu*. JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPM Kurikulum dan pentaksiranKPI Pengarah/PPD/Sekolah Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSM dan Ko-kurikulum di
Peringkat Kebangsaan.Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK
TERAS STRATEGIK
ISU-ISU STRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
SASARANTOV 2014 2015 2016
(Berdasarkan 4 teras strategik)
(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/swoc
(Berdasarkan 25-101 inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD
(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
Meningkatkan tahap asas pencapaian kemahiran murid
Tahap pencapaian sekolah ke peringkat Zon masih rendah.
Memanafaatkan bahan sedia ada bagi meningkatkan kualiti kemahiran
Meningkatkan kualiti pencapaian Ko-kurikulum.
Meningkatkan peratus dan pencapaian Johan peringkat Daerah dan Negeri.
25 30 40 60
Meningkatkan tahap pencapaian sederhana kemahiran murid
Tahap pencapaian sekolah ke peringkat Daerah masih rendah.
Memanafaatkan bahan sedia ada bagi meningkatkan kualiti kemahiran
Meningkatkan kualiti pencapaian Ko-kurikulum.
Meningkatkan peratus dan pencapaian Johan peringkat Daerah dan Negeri.
20 30 40 60
Meningkatkan tahap pencapaian sederhana tinggi, kemahiran murid
Pencapaian murid mendapat Johan peringkat Negeri belum memberangsangkan
Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam sukatan sub unit ko-kurikulum
Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSM
MSSM 70.83%
Ko-kurikulum 60.40%
00
35
10
40
20
60
30
80
Meningkatkan tahap pencapaian tinggi kemahiran murid
Pencapaian murid mendapat Johan peringkat Kebangsaan belum memberangsangkan
Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam sukatan sub unit ko-kurikulum
Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSM
MSSM 70.83%
Ko-kurikulum 60.40%
00 10 20 33
*taip mana yang berkenaanNota Jadual 1: 1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD. 2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1. 3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangan tertera.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 5 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
JADUAL OPPM KO-KURIKULUM / Sub Unit BOLA SEPAK
Logo JPS Ketua MOHD SUJAEI BIN SALIM Nama Projek
Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSM dan Ko-kurikulum di
Peringkat Kebangsaan.
Tarikh
22.02.2014
Objektif Program Meningkatkan tahap pencapaian PENGAKAP KANAK-KANAK Matlamat Tugasan Utama Status / Pencapaian Projek
O 1 Meningkatkan tahap pencapaian Zon O O O 2 Meningkatkan tahap pencapaian Daerah O O O 3 Meningkatkan tahap pencapaian Negeri O O O 4 Meningkatkan tahap pencapaian Kebangsaan O O 5 6 7 8 9
10 11
Me
nja
di
Jua
ra d
i P
eri
ng
ka
t Z
on
Me
nja
di
Ju
ara
di P
erin
gk
at
Da
ea
rah
Me
nja
di
Jua
ra d
i P
eri
ng
ka
t N
eg
eri
Me
nja
di
Ju
ara
di P
erin
gk
at
Ke
ba
ng
saa
n
Jan
ua
ri
Fe
bru
ari
Ma
c
Ap
ril
Me
i
Jun
Ju
lai
Og
os
Se
pte
mb
er
Ok
tob
er
No
vem
be
r
Dis
em
ber
Pe
ga
wa
i A
B
C
D
E
Bil Program / Aktiviti Kos Catatan1 Pencapaian ke Zon 800.00 2 Pencapaian ke Daerah 1000.00 3 Pencapaian ke Negeri 1800.00 4 Pencapaian ke Kebangsaan 2000.00 5 6
1 Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Zon/MSSM.2 Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Ko-kurikulum di Peringkat Daerah.3 Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Ko-kurikulum di Peringkat Negeri.4 Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan Ko-kurikulum di Kebangsaan.
Simbol A Orang Pertama dipertanggungjawabkanO Belum Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkanO Siap C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 6 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
Tugasan Utama (Nama Program / Aktiviti
Matlamat
Objektif Khusus & Harapan
Tarikh/Sasaran
Kos
PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAANTAHUN 2014, 2015, 2016.
NKRA Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan. JADUAL 2Sub NKRA Ko-Kurikulum *.... JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPM Ko-Kurikulum dan pentaksiranKPI Pengarah/PPD/Sekolah Pencapaian pelajar dalam kegiatan Ko-kurikulum berdasarkan Gred Purata Negeri
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3Bidang / Unit Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK
Strategi Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit/kemahiran. Pelan Tindakan Meningkatkan peratus pencapaian murid / pemain mendapat Johan peringkat Negeri.
Bil Program / Projek Objektif TanggungjawabTarikh / Tempoh
Kos / Sumber KPI TOV Sasaran
1.(Kelas bimbingan dan bengkel kecemerlangan BOLA SEPAK)
Meningkatkan kemahiran dan daya tahan pemain
Jawatankuasa Pemantau / GPK / Guru .....
Jan - Mac Kewangan Sub Unit
Apa yang hendak dicapai MSSM 70.83%
Zon56 ahli sub
unit ini
2. Namakan projek keduaMeningkatan kemahiran dan kreativiti murid melalui apa .......
Jawatankuasa Pemantau / GPK / Guru .....
Mac - MeiKewangan Sub Unit
MSSM 70.83%Ko-kurikulum 60.40%
Daerah 56 ahli sub unit
3.Namakan projek ketiga Meningkatan
kemahiran dan kreativiti murid melalui apa .......
Jawatankuasa Pemantau / GPK / Guru .....
Jun - OgosKewangan Sub Unit
MSSM 70.83%Ko-kurikulum 60.40%
Negeri 56
4. Namakan projek keempat,
Meningkatan kemahiran dan kreativiti murid melalui apa .......
Jawatankuasa Pemantau / GPK / Guru .....
Ogos - Oktober Kewangan Sub
Unit
MSSM 70.83%Ko-kurikulum 60.40%
Negara 56
Nota Jadual 2:
1. Perlu dibina setiap tahun. 2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya. 3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh *skor 6 dalam SKPM. 4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 7 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor / PPD / Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3 JADUAL 3
Bidang / Unit Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK JPS/SJK-PS/03Program/Projek Tuliskan berdasarkan tempoh masa di bawah.
Tarikh / Tempoh Jan – Mac 2014. *Satu siri tempoh masa dengan jadual 3 berasinganKumpulan sasaran Semua murid tahun 4, 5, dan 6.
Tanggungjawab Tn / Pn / En MOHD SUJAEI BIN SALIMProses kerja
*NOTA: Satu siri tempoh masa tertentu dengan jadual 3 berasingan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Nama penilai: Tandatangan penilai: Tarikh :
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 8 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2014CONTOH
Sektor / PPD / Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3 JADUAL 3Bidang / Unit Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK JPS/SJK-PS/03
Program/Projek TuliskanTarikh / Tempoh Jun – Oktober 2014 *Satu siri tempoh masa dengan jadual 3 berasingan
Kumpulan sasaran Semua murid tahun 4, 5,dan 6.Tanggungjawab En MOHD SUJAEI BIN SALIM
Proses kerja
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Nama penilai: Tandatangan penilai: Tarikh :
Nota Jadual 3: 1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun. 2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan. 4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 9 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
Contoh ; Dibuat tahun depan..kerana RBT adalah subjek baru.....PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2013CONTOH
Sektor / PPD / Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3 JADUAL 3Bidang / Unit Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK JPS/SJK-PS/03
Program/Projek TuliskanTarikh / Tempoh Jun – Oktober 2013
Kumpulan sasaran Semua murid tahun 4, 5, dan 6.Tanggungjawab Tn/Pn MOHD SUJAEI BIN SALIM
Proses kerja Tahun 2013 yang lepas
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Tuliskan dengan tulisan tangaan Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Nama penilai: Tandatangan penilai: Tarikh :
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun. 2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan. 4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 10 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2013CONTOH
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3 JADUAL 4Bidang / Unit Ko-kurikulum BOLA SEPAK JPS/SJK-PS/04
Bil Program/ProjekTempoh
PelaksanaanTarikh
Pemantauan
Penilaian keberkesanan
program
Cadangan penambahbaikan
Catatan
01 Kelas bimbingan dan bengkel kecemerlangan BOLA SEPAK
Jan – Mac 2013
26/02/201306/03/2013Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Berjaya dilaksanakan dan hampir mencapai objektif dengan peringkat Zon dan PPD.
Program ini dilaksanakan bermula bulan Januari 2013.
Boleh dilaksanakan pada 2014.
02 CONTOH 2 Mac – Mei2013
06/03/201317/04/2013Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Berjaya dilaksanakan dan hampir mencapai objektif dengan peringkat Zon dan PPD.
Program ini dilaksanakan bermula bulan Januari 2013.
Boleh dilaksanakan pada 2014.
03 Program 3 Jun – Sep 2013
17/07/201321/08/2013Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Berjaya dilaksanakan dan hampir menyamai objektif di peringkat negeri.
Akan diteruskan untuk tahun 2014.
Boleh dilaksanakan pada 2014.
04 Projek 4 Sep – Nov 2013
11/09/201316/10/2013Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Masih belum berjaya dilaksanakan bagi menghampiri objektif peringkat Negeri.
Akan diteruskan untuk tahun 2014.
Akan diteruskan dan dilaksanakan 2014.
Nama Penilai : Tandatangan Penilai : Tarikh :
Nota Jadual 4: 1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 11 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3 JADUAL 4Bidang / Unit Ko-kurikulum BOLA SEPAK JPS/SJK-PS/04
Bil Program/ProjekTempoh
PelaksanaanTarikh
Pemantauan
Penilaian keberkesanan
program
Cadangan penambahbaikan
Catatan
01 Kelas bimbingan dan bengkel kecemerlangan BOLA SEPAK
Feb – Mei 2014
26/02/201407/03/2014Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Berjaya dilaksanakan dan masih jauh mencapai objektif GPS ..... dan ..... % pencapaian MSSD
Program ini dilaksana kan bermula bulan Januari 2013.
Boleh dilaksanakan pada 2014.
02 CONTOH 2 Jun – Nov2014
05/03/201419/04/2014Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Boleh dilaksanakan pada 2014.
Boleh dilaksanakan pada 2014.
03 Program 3 Jun – Sep 201416/07/201420/08/2014Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Akan dilaksanakan agar mencapai objektif dengan GPS ...... dan ... % pencapaian MSSN
Boleh dilaksanakan pada 2014.
Boleh dilaksanakan pada 2014.
04 Projek 4 Sep – Nov 2014
10/09/201415/10/2014Oleh Jawatankuasa Pemantauan
Perlu dilaksanakan untuk mencapai objektif dengan GPS ...... dan ... % pencapaian MSSM
Boleh dilaksanakan pada 2014.
Boleh dilaksanakan pada 2014.
Nama Penilai : Tandatangan Penilai : Tarikh :Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 12 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014.
MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
JADUAL 5JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA SEPAK
Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan, Prestasi Sebenar
TOV 2014 2015 2016 Program/Projek 2014 2015 2016 Meningkatkan tahap asas pencapaian kemahiran (pemain)Meningkatkan tahap pencapaian sederhana kemahiran muridMeningkatkan tahap pencapaian sederhana tinggi, kemahiran murid Meningkatkan tahap pencapaian tinggi kemahiran murid
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:
Nota Jadual 5:
1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 13 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011 - 2013
MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
JADUAL 5JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA SEPAK
Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan, Prestasi Sebenar
TOV 2011 2012 2013 Program/Projek 2011 2012 2013 Memastikan pencapaian Ko-kurikulum meningkat
Pencapaian Johan di peringkat Daerah 20 30 35 40 Jersey Perak. 30 33 43
Meningkatkan tahap asas pencapaian kemahiran (pemain)
Meningkatkan tahap pencapaian sederhana kemahiran murid
Meningkatkan tahap pencapaian sederhana tinggi, kemahiran murid
Meningkatkan tahap pencapaian tinggi kemahiran murid
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 14 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014 - 2016
MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
JADUAL 5JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA SEPAK
Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan, Prestasi Sebenar
TOV 2014 2015 2016 Program/Projek 2014 2015 2016
Memastikan pencapaian Ko-kurikulum meningkat.
20 30 35 40 30 32 35
Meningkatkan tahap asas pencapaian kemahiran (pemain) Johan peringkat Daerah
Meningkatkan tahap pencapaian sederhana kemahiran murid
Meningkatkan tahap pencapaian sederhana tinggi, kemahiran murid
Meningkatkan tahap pencapaian tinggi kemahiran murid
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:
TAMAT
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 15 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
Recommended