View
865
Download
34
Category
Preview:
Citation preview
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
1/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI
BIDANG HAL EHWAL MURID
SK KAMPUNG ENAM NABAWAN SABAH
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
2/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
TOWS MATRIKS
ISU STRATEGIK : MEMPERKASA KECEMERLANGAN SEKOLAH KEARAH BAND 1.
TOWS MATRIKS
SK KAMPUNG ENAM NABAWAN
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
3/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
4/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
MATRIKS RANKING(Analisis Matrik)
MATRIKS
RANKINGSTRATEGI
KRITERIA
PEMILIHAN
S + O1. Meningkatkan prestasi pencapaian akademik ke tahap yang lebih baik.
2. Meningkatkan prestasi pencapaian ko-kurikulum sehingga ke peringkat cemerlang.
W + O
1. Meningkatkan prestasi purata kehadiran tahunan murid lebih daripada 95%.
2. Meningkatkan bilangan guru dalam memperkasakan pelaksanaan segala aktiviti sekolah yang
dirancang.
3. Memperkasakan kebajikan dan keperluan asas guru di sekolah.
4.
Memperkasakan sistem perfailan sekolah ke tahap yang lebih baik.
S + T
1. Memperkasakan komitmen ibubapa dengan pihak sekolah dalam meningkatkan pencapaian
akademik murid.
2. Memperkasakan penggunaan Bahasa Melayu Standard dalam meningkatkan penguasaan
kemahiran 2M di kalangan murid.
W + T1.
Meningkatkan komitmen ibubapa untuk menjayakan semua program sekolah.2.
Memantapkan kerjasama sekolah dengan hubungan luar (PPD/PKG/JPN dll.)
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
5/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)
1.
NKRA1 Pencapaian prestasi akademik yang Cemerlang.
2.
NKRA2 Pencapaian prestasi sukan dan kokurikulum yang Cemerlang
3.
NKRA3 Pencapaian kemahiran insaniah yang Cemerlang.
4. NKRA4 Pencapaian prestasi pengurusan dan kepimpinan yang cemerlang.
SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)
1.
Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)
2.
Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)
3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)
4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)
5.
Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
6/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
SEBELAS ANJAKAN
1.
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa
2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
3.
Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai
4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan
5.
Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
6.
Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9.
Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10.
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11.Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
7/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
25 INISIATIF UTAMA PPPM
1.
Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri
2.
Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa
3.
Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan PISA (The
Programme for International Student Assessment Tests).
4.
PeluasanLINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
5.
Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris
6.
Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi
7.
Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development(CPD) baharu
8.
Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational
Leaders(NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru
9.
Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme(SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi Tinggi
Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6.
10.
Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6.
11.
Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid
berkeperluan khas.
12.
Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah
13.
Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard
14.
Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)
15.
Penstrukturan semula organisasi (KPM)
16.
Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik
http://timssandpirls.bc.edu/http://www.oecd.org/pisa/http://nkra.moe.gov.my/http://nkra.moe.gov.my/http://www.oecd.org/pisa/http://timssandpirls.bc.edu/7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
8/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
17.
Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP
18.
Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti
19.
Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
20.
Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru
21.
Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
22.
Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM
23.
Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru
24.
Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran
25.
Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth: elektrik, air, bilik darjah
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
9/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
MATLAMAT STRATEGIK SEKOLAH / PPD SELARAS PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH NABAWAN 2016-2018
Pengetua dan Guru Besar
1.
Meningkatkan Kualiti Pemimpin Sekolah (SKPM Standard 1) Fokus DTP
2.
Meningkatkan Prestasi Sekolah ke band 1,2,3 dan 4
3.
Mensifarkan bilangan sekolah band 5
4.
Mensifarkan bilangan teguran audit dalam Pengurusan MS ISO (OFI/NCR)
5.
Meningkatkan Prestasi Pengurusan Kewangan dan akaun Sekolah
6.
Meningkatkan kualiti Guru (Fokus DTP)
7.
Meningkatkan Kualiti EKSA
8.
Meningkatkan kualiti pengurusan Fail
9.
Meningkatkan bilangan guru dan AKP yang berkursus 7 hari dalam setahun
10.
Mensifarkan bilangan guru dan AKP yang tidak pernah kursus (TPK)
11.
Meningkatkan Peratus Keberadaan guru di sekolah (Fokus DTP)
Penolong Kanan Pentadbiran
1.
Meningkatkan Kualiti dan Kuantiti Peperiksaan UPSR/SPM/STPM
2.
Mensifarkan Peratus Murid LINUS (Fokus DTP)
3.
Mensifarkan Peratus Murid Pemulihan
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
10/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Penolong Kanan HEM
1.
Meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam 6 komponen PIBK
2.
Meningkatkan peratus kehadiran murid.
3.
Mengurangkan bilangan/peratus kes salah laku murid
4.
Memperkasa Pengurusan Asrama
Penolong Kanan Kokurikulum
1.
Meningkatkan kualiti dan kuantiti penertaan murid dalam bidang Kokurikulum di peringkat Daerah, Negeri, Kebangsaan dan
Antarabangsa.
2.
Meningkatkan Kualiti dan Kuantiti Penyertaan murid dalam sukan di peringkat Daerah, Negeri, Kebangsaan dan Antarabangsa.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
11/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN STRATEGIKBIDANG HAL EHWAL MURID
SK KAMPUNG ENAM NABAWAN SABAH
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
12/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016-2018
NKRA PENCAPAIAN KEMAHIRAN INSANIAH YANG CEMERLANG JADUAL 1
Sub-NKRA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM TS4 IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA
KPI Pengarah/PPD/Sek 100 %
Sektor/PPD/Sekolah SK KAMPUNG ENAM
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID
Teras StrategikIsu-Isu
StrategikStrategi Pelan Tindakan KPI
Sasaran
TOV 2016 2017 2018
NKRA 3 Pencapaian
Kemahiran Insaniahyang cemerlang.
1.
Penglibatan
ibubapa dalamsetiap programsekolah.
9. bekerjasama dengan
ibuabapa, komuniti dansektor swasta secarameluas.
21. Pelaksanaan sarana
penglibatan ibubapa,komuniti dan sektor swasta.
100% 90% 92% 95% 100%
NKRA 3 Pencapaian
Kemahiran Insaniah
yang cemerlang.
1. Masalah
kehadiran
murid kesekolah.
2. Meningkatkan peratus
kehadiran murid (Fokus
DTP)
11.Peningkatan enrolmen
dalam program pendidikan
inklusif, termasukinfrastruktur supaya lebih
lebih mesra untuk murid
berkeperluan khas.
100% 94.3% 96.3% 98.3% 100%
NKRA 3
PencapaianKemahiran Insaniah
yang cemerlang
1.
Masalahdisiplin murid
di sekolah.
3. Mengurangkanbilangan / peratus kes
salah laku murid (FokusDTP)
16.Pengukuhan PendidikanIslam, Moral dan Sivik. 100% 98% 98.4% 99% 100%
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
13/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
*taip mana yang berkenaan
Nota Jadual 1:
1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.
2.
Jadual sPeCt(school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.3. Jangan ubah saizdan fonttulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan
penerangantertera.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
14/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN TAKTIKAL
BIDANG HAL EHWAL MURID
SK KAMPUNG ENAM NABAWAN SABAH
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
15/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN TAKTIKAL HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016-2018Isu: Meningkatkan Penglibatan Ibu Bapa dalam Enam (6) Komponen PIBK
NKRA PENCAPAIAN KEMAHIRAN INSANIAH YANG CEMERLANG JADUAL 2
Sub-NKRA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM TS4 IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA
KPI Pengarah/PPD/Sek 100 %
Sektor/PPD/SEK SEK.REN KEB. KAMPUNG ENAM
Bidang /Unit HAL EHWAL MURID
Strategi MENINGKATKAN PENGLIBATAN IBUBAPA DALAM ENAM KOMPONEN PIBK
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Permuafakatan ibubapaa)
Perjumpaan ibubapa murid
Tahun Satub) Perjumpaan ibubapa MuridTahun Enam
1. Meningkatkanpenglibatan Ibu
bapa dalam enamkomponen PIBK
Guru BesarPK HEM
Januari, Mac danMei
RM800(Unit BNK)
100% 90% 92%
2 Program Restu Ilmu(untuk muridTahun Enam)
1. Meningkatkanpenglibatan Ibu
bapa dalam enam
komponen PIBK
Guru BesarPK HEM
Ogos RM600(Unit BNK)
100% 90% 92%
3 Program Pahahayaman 1. Meningkatkan
penglibatan Ibubapa dalam enam
komponen PIBK
Guru Besar
PK HEM
April dan Jun RM600
(PIBG)100% 90% 92%
4. Program Kolaborasi PIBG 1. Meningkatkan
penglibatan Ibu
bapa dalam
enamkomponen
PIBK
Guru Besar
PK HEM
Februari RM300
100% 90% 92%
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
16/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nota Jadual 2:
1. Perlu dibina setiap tahun.
2.
Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian
sebenar dari tahun sebelumnya.
3.
Jadual OPPM(one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6dalam SKPM.
4.
Jangan ubah saizdan fonttulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
17/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016-2018
Isu: Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid (Fokus DTP)
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM HAL EHWAL MURID
KPI Pengarah/PPD/Sek 100%
Sektor/PPD/SEK SK. KAMPUNG ENAM NABAWAN SABAH
Bidang /Unit HAL EHWAL MURID
Strategi 2.Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Program Tulampos 1. MeningkatkanPeratus Kehadiran
Murid (Fokus DTP)
Guru BesarPK HEM
Januari hinggaNovember
RM1100
100% 94.3% 96.3%
2 Program Amunau 1. Meningkatkan
Peratus KehadiranMurid (Fokus DTP)
Guru Besar
PK HEM
Januari hingga
NovemberRM500
100% 94.3% 96.3%
3 Program Sifar Ponteng 1. Meningkatkan
Peratus KehadiranMurid (Fokus DTP
Guru Besar
PK HEM
Januari hingga
November
RM300
100% 94.3% 96.3%
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
18/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nota Jadual 2:
5. Perlu dibina setiap tahun.
6.
Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian
sebenar dari tahun sebelumnya.
7.
Jadual OPPM(one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6
dalam SKPM.
8.
Jangan ubah saizdan fonttulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
19/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN TAKTIKAL HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016-2018
Isu: Mengurangkan Bilangan / Peratus Kes salah Laku Murid (Fokus DTP)
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Hal Ehwal Murid
KPI Pengarah/PPD/Sek 100%
Sektor/PPD/SEK SK.Kampung Enam
Bidang /Unit Disiplin
Strategi 3.Mengurangkan bilangan / peratus kes salah laku murid (Fokus DTP)
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Taklimat Pengukuhan Peraturandan Disiplin Sekolah
3.Mengurangkanbilangan / peratus
kes salah lakumurid (Fokus
DTP)
Guru BesarPK HEM
Guru Disiplin
Januari
RM1025.00100% 98% 98.4%
2 Majlis Lantikan Pengawas 3.Mengurangkan
bilangan / peratus
kes salah lakumurid (Fokus
DTP)
Guru Besar
PK HEM
Guru Disiplin
Januari
RM50100% 98%
98.4%
3 Sesi Kaunseling bersama kaunselor 3.Mengurangkan
bilangan / peratuskes salah laku
murid (FokusDTP)
Guru Besar
PK HEMGuru Disiplin
Januari hingga
November
Tiada
100% 98% 98.4%
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
20/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nota Jadual 2:
1.
Perlu dibina setiap tahun.
2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian
sebenar dari tahun sebelumnya.
3. Jadual OPPM(one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6
dalam SKPM.
4.
Jangan ubah saizdan fonttulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
21/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI
BIDANG HAL EHWAL MURIDSK KAMPUNG ENAM NABAWAN SABAH
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
22/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Meningkatkan Penglibatan Ibu Bapa Dalam Enam (6) Komponen PIBK
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Kampung Enam JADUAL 3Bidang/Unit Hal Ehwal Murid JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan penglibatan Ibu bapa dalam enam komponen PIBKProgram/Projek Permuafakatan ibubapaa) Perjumpaan ibubapa murid Tahun Satu
b) Perjumpaan ibubapa Murid Tahun Enam
Tarikh/Tempoh Januari, Mac dan MeiKumpulan Sasaran Ibubapa dan penjaga
Tanggungjawab PK HEM/PN. Aini Pandal ,Cik Norafiza Md Yusuf , Puan Suzan Joe
Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai nama ibubapa dan penjaga tahun satu dan tahun enam2. Membuat surat jemputan kepada ibubapa dan penjaga.3. taklimat dan penerangan kepada ibubapa4. Rumusan dan refleksi perjumpaan.
5. Hasil rumusan dan refleksi di bincangkan.
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Anak-anak tidak menyampaikan surat kepada ibubapa atau penjaga
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
14 Januari 2016 : Program telah dijalankan dengan baik dan lancar.
Pemantauan oleh Pn. Aini
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Objektif program berjaya dicapai
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Kehadiran ibubapa mencapai 90 peratus pada hari program.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
23/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
24/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Meningkatkan Penglibatan Ibu Bapa Dalam Enam (6) Komponen PIBK
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Kampung Enam JADUAL 3Bidang/Unit Hal Ehwal Murid JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan penglibatan Ibu bapa dalam enam komponen PIBKProgram/Projek Program Restu Ilmu(untuk murid Tahun Enam)
Tarikh/Tempoh SeptemberKumpulan Sasaran Ibubapa dan penjaga
Tanggungjawab PK HEM/PN. Aini Pandal , Puan Suzan Joe
Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai nama ibubapa dan penjaga murid tahun enam2. Membuat surat jemputan kepada ibubapa dan penjaga.3. Mesyuarat di kalangan guru dan ibubapa4. Program berlangsung4. Rumusan dan refleksi perjumpaan.5. Hasil rumusan dan refleksi di bincangkan.
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Ibubapa yang bekerja tidak dapat hadir bersama-sama dalam program restu ilmu.
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
11 September 2016 : Program telah dijalankan dengan baik dan lancar.
Pemantauan oleh Pn. Aini
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Objektif program berjaya dicapai
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Kehadiran ibubapa mencapai 95 peratus pada hari program.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
25/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1.
Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
26/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Meningkatkan Penglibatan Ibu Bapa Dalam Enam (6) Komponen PIBK
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Kampung Enam JADUAL 3Bidang/Unit Hal Ehwal Murid JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan penglibatan Ibu bapa dalam enam komponen PIBKProgram/Projek Program Pahahayaman
Tarikh/Tempoh April dan JunKumpulan Sasaran Ibubapa dan penjaga
Tanggungjawab PK HEM/PN. Aini Pandal ,Encik Juillif Sipin dan semua guru kelas
Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai nama ibubapa dan penjaga tahun satu dan tahun enam2. Membuat surat jemputan kepada ibubapa dan penjaga.3. Taklimat dan penerangan kepada ibubapa4. Rumusan dan refleksi perjumpaan.5. Hasil rumusan dan refleksi di bincangkan.
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Anak-anak tidak menyampaikan surat kepada ibubapa atau penjaga
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
14 Januari 2016 : Program telah dijalankan dengan baik dan lancar.
Pemantauan oleh Pn. Aini
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Objektif program berjaya dicapai
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Kehadiran ibubapa mencapai 90 peratus pada hari program.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
27/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3.
Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauanruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
28/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Meningkatkan Penglibatan Ibu Bapa Dalam Enam (6) Komponen PIBK
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Kampung Enam JADUAL 3Bidang/Unit Hal Ehwal Murid JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan penglibatan Ibu bapa dalam enam komponen PIBK
Program/Projek Program Kolaborasi PIBGTarikh/Tempoh Februari
Kumpulan Sasaran Ibubapa dan penjaga
Tanggungjawab Guru Besar,PK HEM , Encik Juillif Sipin
Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai nama ibubapa dan penjaga tahun satu dan tahun enam2. Membuat surat jemputan kepada ibubapa dan penjaga.3. taklimat dan penerangan kepada ibubapa4. Rumusan dan refleksi perjumpaan.5. Hasil rumusan dan refleksi di bincangkan.
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Anak-anak tidak menyampaikan surat kepada ibubapa atau penjaga
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
14 Januari 2016 : Program telah dijalankan dengan baik dan lancar.
Pemantauan oleh Pn. Aini
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Objektif program berjaya dicapai
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Kehadiran ibubapa mencapai 90 peratus pada hari program.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
29/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2.
Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
30/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid (Fokus DTP)
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Kampung Enam JADUAL 3Bidang/Unit Hal Ehwal Murid JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid (Fokus DTP)
Program/Projek Program Tulampos
Tarikh/Tempoh Januari hingga NovemberKumpulan Sasaran Ibubapa dan penjaga
Tanggungjawab PK HEM/PN. Aini Pandal dan guru kelas
Proses Kerja 1. Mendapatkan kehadiran setiap hari oleh guru kelas.2. Membuat analisis kehadiran oleh guru kelas pada setiap bulan.3. Memperolehi senarai kelas yang kehadiran yang terbaik ke sekolah.4. Menganugerahkan Tulampos kepada kelas terbaik.5. Peringataan dan refleksi kelas tidak menunjukkan kehadiran terbaik.
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Terdapat murid yang tidak hadir pada setiap hari ke sekolah.
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
Setiap hari pada tahun 2016 : Program telah dijalankan dengan baik dan lancar.Pemantauan oleh Pn. Aini dan guru kelas.
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Objektif program berjaya dicapa.i
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Kehadiran murid yang agak memuaskan pada setiap bulan.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
31/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2.
Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
32/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid (Fokus DTP)
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Kampung Enam JADUAL 3Bidang/Unit Hal Ehwal Murid JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid (Fokus DTP)
Program/Projek Program AmunauTarikh/Tempoh Januari hingga November
Kumpulan Sasaran Ibubapa dan penjaga dan murid
Tanggungjawab Guru Kelas,PK HEM dan guru kelas
Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai nama murid setiap kelas2. Membuat analisis kehadiran setaip kelas.3. Mendapatkan senarai murid yang tidak hadir ke sekolah.4. Menghantar surat kepada ibubapa yang tidak hadir.5. Perbincangan pentadbir sekolah untuk melakukan Program Amunau.6. Lawatan ke rumah murid-murid yang bermasalah dengan kehadiran ke sekolah.7. Refleksi dan Post Mortem selepas Program Amunau.
8. Rumusan hasil program.
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Memerlukan kenderaan lasak untuk lawatan ke rumah ibubapa murid.
Siapa yang mesti mengikuti lawatan ke rumah ibubapa murid.
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
Januari hingga November 2016 : Program telah dijalankan dengan baik dan lancar.
Pemantauan oleh GB dan Pn. AiniPandal.
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Objektif program berjaya dicapai dengan jayanya.
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Kehadiran ibubapa mencapai 90 peratus pada hari program.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
33/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2.
Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
34/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid (Fokus DTP)
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Kampung Enam JADUAL 3Bidang/Unit Hal Ehwal Murid JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan Peratus Kehadiran Murid (Fokus DTP)
Program/Projek Program Sifar Ponteng
Tarikh/Tempoh Januari hingga NovemberiKumpulan Sasaran Ibubapa dan penjaga dan muridTanggungjawab PK HEM/PN. Aini Pandal , Cik Norafiza Md Yusuf dan guru kelas
Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai nama murid setiap kelas2. Membuat analisis kehadiran setiap kelas.3. Mendapatkan senarai murid yang tidak hadir ke sekolah.4. Menghantar surat kepada ibubapa yang tidak hadir.5. Perbincangan pentadbir sekolah dengan ibubapa murid yang tidak hadir sekolah.6. Memanggil murid yang tidak hadir ke sekolah oleh Pentadbir.6. Menghantar murid kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling sekolah.7. Refleksi selepas Program Sifar Ponteng.
8. Rumusan hasil program.
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Surat tidak sampai kepada ibubapa murid.
Anak-anak tidak menyampaikan surat kepada ibubapa atau penjaga
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
Januari hingga November tahun 2016 : Program telah dijalankan dengan baik dan lancar.
Pemantauan oleh Guru Besar dan PK HEM Pn. Aini Pandal.
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Objektif program telah berjaya dicapai dengan jayanya.
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Kehadiran murid telah menunjukkan peningkatan dengan baik setiap hari.
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
35/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
k l l h k d k
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
36/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Isu: Mengurangkan Bilangan / Peratus Kes Salah Laku Murid (Fokus DTP)
Sektor/PPD/Sekolah SK KEBANGSAAN KAMPUNG ENAM JADUAL 3Bidang/Unit UNIT DISIPLIN JPS/SJK-PS/03
Objektif Mengurangkan bilangan / peratus kes salah laku murid (Fokus DTP) Program/Projek Taklimat Pengukuhan Peraturan dan Disiplin Sekolah
Tarikh/Tempoh JanuariKumpulan Sasaran Murid-murid Tahun Satu hingga EnamTanggungjawab Cik Norafiza binti Md Yusof ,Puan Erizie Elvy John dan Guru kelas
Proses Kerja 1.
Taklimat program kepada guru dan murid-murid2.
Pelaksanaan aktiviti oleh badan disiplin3.
Penilaian dan pelaporan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Taklimat Pengukuhan Peraturan dan Disiplin Sekolah ini masih mempunyai kekangan di mana kehadiran murid-
murid semasa taklimat ini tidak mencapai 100%
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
Pemantauan bagi setiap program Unit Disiplin akan dipantau oleh Guru Besar sekolah dan GPK HEM.
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Program taklimat pengukuhan Peraturan dan Disiplin sekolah ini hampir mencapai objektifnya kerana maklumat
mengenai peraturan dan disiplin sekolah dapat disampaikan ke semuanya kepada murid-murid sekolah.
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
1.
Akan melibatkan murid-murid Pra Sekolah
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
37/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
5. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
6. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
7. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
8. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
I M k Bil / P t K S l h L k M id (F k DTP)
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
38/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Isu: Mengurangkan Bilangan / Peratus Kes Salah Laku Murid (Fokus DTP)
Sektor/PPD/Sekolah SK KEBANGSAAN KAMPUNG ENAM JADUAL 3Bidang/Unit UNIT DISIPLIN JPS/SJK-PS/03
Objektif Mengurangkan bilangan / peratus kes salah laku murid (Fokus DTP) Program/Projek Majlis Lantikan PengawasTarikh/Tempoh Januari
Kumpulan Sasaran Murid-murid Tahap 2 (Tahun 4,5 dan 6)
Tanggungjawab Cik Norafiza binti Md Yusof , Puan Erizie Elvy John
Proses Kerja 1.Perbincangan bersama guru kelas tentang pemilihan calon pengawas2.Pemilihan calon3.Watikah perlantikan4.Penilaian dan pelaporan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemilihan calon pengawas yang terhad bagi kelas tertentu memandangkan murid mempunyai jawatan lain di
sekolah.
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
Pemantauan bagi setiap program Unit Disiplin akan dipantau oleh Guru Besar sekolah, GPK HEM dan Guru
Disiplin.
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Majlis Watikah Perlantikan Pengawas berjalan dengan lancar selaras dengan objektifnya.
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
1.Lebih ramai calon pengawas akan dilantik yang seimbang kebolehan dalam akademik dan kokurikulum.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
39/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN OPERASI BIDANG HAL EHWAL MURID SK KAMPUNG ENAM NABAWAN TAHUN 2016
Isu: Mengurangkan Bilangan / Peratus Kes Salah Laku Murid (Fokus DTP)
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
40/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Isu: Mengurangkan Bilangan / Peratus Kes Salah Laku Murid (Fokus DTP)
Sektor/PPD/Sekolah SK KEBANGSAAN KAMPUNG ENAM JADUAL 3Bidang/Unit UNIT DISIPLIN JPS/SJK-PS/03
Objektif Mengurangkan bilangan / peratus kes salah laku murid (Fokus DTP) Program/Projek Sesi Kaunseling bersama kaunselorTarikh/Tempoh Januari hingga November
Kumpulan Sasaran Murid-murid Tahap 1 dan 2
Tanggungjawab Cik Norafiza binti Md Yusof , ustaz Mohd Idham Mat Nong
Proses Kerja 1.Perbincangan bersama GPK HEM dan kaunselor2.Mengenalpasti masalah disiplin murid3.Sesi kaunselor bersama murid4.Penilaian dan pelaporan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Sekolah tidak mempunyai kaunselor tetap yang mempunyai latar belakang pendidikan dalam bidang Bimbingan
dan Kaunseling.Kekangan masa oleh kaunselor yang dilantik sekolah mempunyai tanggungjawab pada mata pelajaran lain di
sekolah
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasansetiap bulan)
Pemantauan bagi setiap program Unit Disiplin akan dipantau oleh Guru Besar sekolah, GPK HEM dan Guru
Disiplin.
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Program Sesi Kanseling bersama Kaunselor akan dilaksanakan mengikut tarikh yang dicadangkan.
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiaptiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
1.Sesi kaunseling akan dijalankan selepas waktu pdp.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
41/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2.
Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulis n t ng nsahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM HAL EHWAL MURID MURIDTAHUN 2016
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
42/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
TAHUN 2016
Sektor/PPD/Sekolah SK Kampung Enam Nabawan JADUAL 4
Bidang/UnitHal Ehwal Murid
PPD/SR/SM-PS/04
Bil
Program/Projek
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh Lawatan
Bimbingan
Penilaian Keberkesanan
Program
Cadangan
Penambahbaikan Catatan
1
2
3
4
5
6
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
43/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI HAL EHWAL MURID TAHUN 2016-2018
MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang BerkualitiUntuk Membangunkan Potensi Individu BagiMemenuhi Aspirasi Negara
VISIPendidikan Berkualiti Insan TerdidikNegara Sejahtera
JADUAL 5
PPD/SR/SM-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah
SK Kampung Enam Nabawan
Bidang/Unit
Matlamat/Objektif
KPI
Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
Prestasi Sebenar
TOV 2016 2017 2018 2019 2020 2016 2017 2018 2019 2020 Catatan
7/25/2019 PERANCANGAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI HEM SK KAMPUNG ENAM 2016-2018 - DRAFT 1.pdf
44/44
PERANCANGAN PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SK KAMPUNG ENAM 2016
Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:
Nota Jadual 5:
1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4)
perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.
Recommended