Perkembangan pendidikan seni di malaysia

SEBELUM MERDEKA

ZAKARIAH ABD. GHANI M.Ed. & BA FineArt(Hons)zag_5737@yahoo.com

PENANG FREE SCHOOL Mengajar mata pelajaran seni mengikut dunia

pendidikan barat

GEOMETRICAL DRAWING PART 1 -1990 Diterbitkan oleh Cambridge Series for Schools and

Training Colleges oleh Blythe yang menjelaskan konsep visual yang luas meliputi bentuk-bentuk geometrik dan buku ini digunakan di sekolah-sekolah seluruh Malaya

ABDULLAH ARIFF - JUN 1905 Penyelia lukisan di Anglo Chinese School Pulau Pinang. Guru di Sekolah Anglo Chinese Pulau Pinang. 1949 : Pengerusi bagi Kesatuan kesenian Guru Pulau

Pinang dan ahli Penang Impressionist

CHONG HUA CONFUCIUS PULAU PINANG 1906

Memperkenalkan mata pelajaran seni kaligrafi dan anyaman yang diajar dalam bahasa Cina

1916 – Laporan Winstedt memperkemas sistem pendidikan rendah di Tanah Melayu

Sekolah melayu dan maktab mengajar mata pelajaran lukisan

Anyaman diletakkan di bawah mata pelajaran sains pertanian

1922 –SITC Memberi latihan perguruan dan semua wajib

mempelajari kesemua mata pelajaran termasuk lukisan, pertanian dan pertukangan

Melahirkan tokoh pelukisan yang mempunyai ‘sudut pandangan Melayu’

Mengetengahkan hal benda tempatan Mohd. Said Hj. Hussain Idris Hj. Salam

R.O.Winstedt -1925 Menghasilkan buku Art and Crafts iaitu buku pertama

mengenai sejarah seni dan seni pertukangan Buku Pedoman Guru Penggal Pertama -1928 Memperihalkan kaedah-kaedah pengajaran Lukisan

dan kerja tangan

1929 – Masyarakat Melayu Jelutong Pulau Pinang Penentangan terhadap mata pelajaran Lukisan yang

berkait dengan figura

Buku Craft Work 1932 Third Year Practical Work For Senior Schools Ditulis oleh taylor and Snell Digunakan di sekolah-sekolah di Malaya Khusus di St. Xavier Institution, Pulau Pinang Merupakan buku teks Lukisan dan Pertukangan

Tangan

Bab-bab yang terkandung di dalam buku Craft Work Corak pada kulit buku Jenis-jenis tulisan / kaligrafi Ilustrasi figura Cetakan stensil Cetakan lino Cara-cara menjilid buku dan alat yang digunakan

WEDNESDAY ART GROUP (WAG) -1951 Peter Harris seorang pengawas seni lukis di

Kementerian Pelajaran Lulusan sekolah seni di UK di mana beliau telah

memperkenalkan konsep estetika dan teknik seni

MAJLIS KESENIAN MALAYA15 APRIL 1952 Pengasas : Tan Sri Mubin Sheppard dan Datuk

Zainal Abidin Hj. Abbas Tujuan penubuhan untuk memberi sokongan

kepada aktiviti seni muzik, drama dan seni rupa demi menjaga kredibiliti seni di samping menambahkan pengetahuan, kefahaman dan amalan seni yang meluas Ahli-ahli terdiri daripada Nik Ahmad kamal, Puan P.G. Lim, Peter Harris

Penang Teachers’ Art Circle Latihan pendidikan seni di luar negara Terdiri daropada guru-guru seni tujuan : membetulkan kaedah dan tatacara

pembelajaran pendidikan seni

1954 – MALAY TEACHERS UNION Perkembangan seni visual Pulau Pinang

mempengaruhi guru-guru seni Pada 21.04.54 hingga 29.04.54 telah diadakan pameran

seno oleh guru-guru Melayu telah diadakan di 23 Jalan Northam dan dirasmikan oleh J.N. Davies, Pengarah Pelajaran Pulau Pinang

Disertai 20 orang guru seni

THURSDAY ART GROUP - 1957 Rentetan dari penubuhan WAG dengan impian yang

sama Pengerusi : Hoessin Enas Aktiviti banyak berbentuk potret yang disesuaikan

dengan budaya dan identiti kebangsaan melalui pakaian, adat resam, kebudayaan dan kerjaya

PERKEMBANGAN SELEPAS PERANG

Wednesday Art Group Penglibatan guru sebagai pelukis banyak membantu perkembangan pendidikan

seni di sekolah-sekolah tanah air Terus berkembang dengan penubuhan sekolah

kelab melukis antara perkara yang diajar : Kelas potret – Mohd. Hossein Enas Kelas Arca – Idris Salam Kelas Grafik – Zakaria Nor Kelas seni dalaman – Habibah Baharudin

BUKU PANDUAN GURU 1957 – KEMENTERIAN PELAJARAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU / DBP

Perincian mengenai Mengajar Lukisan dan Pekerjaan Tangan

Tujuan : ialah untuk membangunkan sepenuhnya keupayaan rasa indah kanak-kanak, menyuborkan kuasa-rasa, kuasa-gerak dan kecerdasan kanak-kanak serta membaiki budi pekerti mereka

Objektif : pembinaan kebolehan menghargakan dan menciptakan keindahan

Penyuburan kuasa-rasa dan kuasa-gerak Penyuburan kecerdasan Asuhan budi pekerti

…. sambung

Aktiviti : Lukisan biasa dan lukisan warna Dibahagi kepada 3 bahagian iaitu

* pemandangan* ingatan* rekaan

Membuat gambar Corak Pekerjaan tangan Penghargaan

1958- The Art Paper Ditulis oleh Marjorie Clark (guru kanan seni lukis

Sekolah Victoria, Singapura) W.T.Swinbanks (pensyarah seni di Teachers Training

College, Singapura) Diterbitkan oleh Donald Moore, Singapura Mengandungi siri teknik menghadapi peperiksaan

lukisan untuk School Certificate

….sambung

Pembahagian kepada 5: pengenalan (how to use this book)Paper IV – Original Imaginative Composition in

ColourPaper V – DesignPaper VI – CraftworkPaper VII – Art Appreciation

1958 – Penubuhan BSLN Ditubuhkan atas usaha Frank Sullivan, Tan Sri

Ghazali Shafie, Prof. Ungku Aziz dan beberapa orang lagi.

27 August 1958 Seni lukis diberi pengiktirafan yang tinggi terletak di bangunan Hotel Majestic berhadapan

Stesyen Keretapi tanah Melayu

BSLN Syed Ahmad Jamal menyatakan : “ Pelukis Malaysia tidak melihat kepada sejarah.

Mereka tidak terkagum dengan masa silam, tidak seperti Amor Solo di Filipina atau Raden Saleh sebagaimana di Indonesia

Menurutnya lagi :“nama-nama seperti Tun Sri Lanang, Abdullah Munshi, Za’ba, Syed Syeikh Al-Hadi serta karya-karya agong mereka terkenal dalam kesusasteraan Melayu tetapi dalam alam seni lukis wujud kekosongan – tidak terdapat sebarang tokoh negara. Alam seni berada dalam keadaan yang sepi”

PENYATA RAHMAN TALIB Pada tahun 1960 satu jawatankuasa bagi mengkaji

semula implementasi dasar pendidikan di bawah ordinan pendidikan 1957 yang dipengerusikan oleh Abdul Rahman Talib

….sambung

Antara syor yang dikemukakan: Menyediakan pendidikan universal selama 9

tahun dan menaikkan had umur berhenti sekolah dari 9-15 tahun

Memberi pelajaran percuma kepada kanak-kanak di semua aliran sekolah mulai 1962

Memperbanyakkan kemudahan pendidikan teknik dan vokesional

Mengadakan pendidikan agama Islam Bahas Melayu dijadikan bahasa teras seiring

dengan kedudukannya sebagai bahasa kebangsaan

MAKTAB PERGURUAN ILMU KHAS KUALA LUMPUR 1960 Dibuka untuk membentuk guru-guru pakar dalam

bidang masing-masing antaranya Pendidikan seni Pendidikan jasmani Pendidikan guru kelas buta dan cacat pendengaran Kaunseling dan kerjaya Teknologi pendidikan dan sebagainya

Jabatan Pendidikan Seni di bawah Peter Harris menyusun kurikulum latihan guru dan antara kakitangan awal MPIK adalah

Syed Ahmad Jamal Yeoh Jin Leng Anthony Lau Lee Joo For Cheong Lai Tong Jolly Koh Aspek-aspek kepakaran seni halus, seni grafik dan

kraftangan diberi penekanan

Sukatan mata pelajaran yang ditawarkan Catan Seni halus Seni arca Seni seramik Seni tekstil (batik) Seni anyaman/tenunan Kursus wajib – lukisan, grafik, sejarah seni,

pedagogi pend. Seni Latihan praktikum

….sambung

Antara guru dan pelukis keluaran MPIK adalah seperti

Ahmad Khalid Redza Piyadasa Othman Mansur Ismail Hashim Bagi guru yang cemerlang akan ditawarkan untuk

melanjutkan pelajaran ke peringkat ijazah di luar negara (sekitar -60an)

Sehubungan dengan Laporan Rahman Talib pada tahun 1962 Maktab PerguruanTeknik ditubuhkan

Sukatan pelajaran termasuk pertukangan kayu, logam, seni bina dan lukisan teknik dimasukkan ke dalam kursus seni

INSTITUT TEKNOLOGI MARA 1967 ditubuhkan dan menjalankan kursus sepenuh masa

selama 4 tahun 1983 – JPA mengiktiraf lulusan institut ini dan pada tahun

1998 Diploma Kajian Seni Lukisan dan Seni reka telah dinaik taraf kepada ijazah

Tujuan : memperkembang kecenderungan dan bakat individu

Menyediakan tenaga mahir untuk tujuan sektor perusahaan

Kesedaran terhadap perubahan alam sekitar, budaya dan masyarakat

Mewujudkan tenaga profesional

Kursus-kursus yang ditawarkan Seni halus Seni grafik Seni logam Seni tekstil Seni foto Seni reka fesyen Seni reka industri Seni reka tembikar Seni reka kasut Diploma perguruan untuk guru pendidikan seni

Tenaga pengajar Redza Piyadasa Chong Kam Kau Tan Keong Eng Sulaiman Esa Joseph Tan Kakitangan ini telah mengambil alih peranan kakitangan

MPIK yang sebelum ini memainkan peranan penting dalam bidang seni lukis avant-garde negara

Menam semangat yang memberangsangkan di kalangan pelukis muda serta memupuk kewujudan masyarakat seni secara keseluruhannya pada tahun-tahun 1970-an

Antara pelukis yang mencipta nama ialah Syarifah Fatimah Syed Zubir, Zakaria Awang, Bayu Utomo, Dzulkifli Buyong dll.

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

Di bawah pengajian Ilmu Kemanusiaan yanga menawarkan bidang Seni lakon, Seni Muzik dan Seni Halus

Menawarkan kursus grafik, arca, fotografi, sejarah seni, kritikan seni dan teori-teori seni.

Melahirkan tokoh-tokoh seperti Ismail Hashim, Zakaria Ali, dan Reza Piyadasa

U.P.S.I Bermula dari SITC -1922 MPSI – IPSI- 1998 UPSI 1 Mei 1997 Fakuklti Seni dan Muzik menawarkan kursus bagi

guru-guru pendidikan seni dengan menggunakan pendekatan ekelektik iaitu pemberatan kepada kedua-dua kemahiran: studio dan pengetahuan : teori di samping mata pelajaran wajib

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Pusat perkembangan kurikulum bahagian yang

bertanggungjawab menggubal kurikulum pendidikan seni

Perubahan-perubahan bagi nama mata pelajaran pendidikan seni Lukisan dan Pertukangan Tangan Lukisan dan Kerja tangan Lukisan dan Kraf tangan Lukisan Pendidikan Seni Pendidikan Seni Visual