Plan Questionnaire

GUIDE pour L'ORAL D 'HISTOIRE DES ARTSL'ARTISTE :

1. L artiste qui a ralis cette peinture : ses dates de naissance et de dcs, sa nationalit, o habitait-il lpoque o il a ralis ce tableau ?.

2. Les conditions de ralisation de luvre : tait-ce une commande ? Pour qui ou pourquoi : tait-ce pour un vnement prcis ? tait-elle destine tre expose quelque part, o ?

LE CONTEXTE HISTORIQUE :

3. Le contexte historique et politique gnral de lpoque : que se passe-t-il cette poque en Europe ?

4. Lvnement auquel cette uvre fait rfrence : quel fait historique prcis Picasso veut-il raconter dans cette peinture ?

5. Les raisons pour lesquelles Picasso a choisi de mettre en scne cet vnement.

L'OEUVRE :

Donnez ses rfrences : le titre, la date de ralisation, la technique de ralisation et le support sur laquelle elle a t ralise, la grandeur de luvre.

Citez les diffrents lieux o elle a t expose depuis sa ralisation puis le lieu o elle est expose actuellement.

Dites depuis quand elle y est expose et expliquez pourquoi elle na pas pu y tre expose auparavant.

Prcisez son style artistique en la reliant un mouvement connu auquel a appartenu Picasso. Expliquez rapidement la manire trs particulire de reprsenter la ralit pratique par les artistes ayant appartenu ce mouvement artistique.

ANALYSE DE L'OEUVRE :

1. Dcrivez rapidement la scne que reprsente cette peinture. On utilise un vocabulaire descriptif, on reste neutre, pas de jugement personnel dans la partie analyse.

2. Parlez de ses dimensions : quel est leffet produit sur le spectateur par la grandeur du tableau ?

(Vocabulaire : prcisez quel est le mot qui qualifie une uvre de trs grande taille.)

3. Expliquez le choix du noir et blanc : est-il volontaire ? Que symbolise-il ?

4. Dcrivez les procds de contraste ou de dgrad utiliss dans ce tableau, les jeux dombre et de lumire et expliquez limpression provoque par leur utilisation.

(Vocabulaire : prcisez quel est le mot qui qualifie une peinture dune seule couleur.)

5. Dtaillez la composition de luvre : cest dire la manire dont les formes sorganisent entre elles et dans lespace du tableau.

6. Montrez les lignes principales : vous pouvez mettre un schma ou un croquis du tableau avec des lgendes.

7. Parlez de larrire plan, du dcor : est-il raliste. A quoi fait-il penser ? Y-a-t-il un effet de profondeur ?

8. Prcisez le cadrage de luvre : quelle est lchelle de plan ?

9. Faites lanalyse de la signification des diffrents lments reprsents dans luvre.

Quelle est le signification que Picasso a voulu donner chaque lment reprsent dans ce tableau : personnages, animaux, objets, dcor. Quest-ce quils symbolisent ?

Vous pouvez faire un tableau et vous ntes pas oblig de tous les mettre, seulement les plus importants.

Exemple :

Elment Signification et effet produit.Tte de taureau Symbole de la force brute et de la cruaut

CONCLUSION :

Voici quelques questions quon peut se poser pour rdiger un paragraphe de conclusion.

Pensez-vous que Picasso voulait raliser quelque chose de beau en faisant cette peinture ? Pourquoi ?

Pourquoi peut-on dire que cest une mise en scne et pas une reprsentation raliste de la ralit ?

Quest ce que Picasso voulait faire dans cette uvre ? Quel est le sens gnral de cette oeuvre, que symbolise-t-elle ? A-t-elle une fonction, laquelle ? Vous pouvez vous aider de cette citation de Pablo Picasso

La peinture nest pas faite pour dcorer les appartements, cest un instrument de guerre, offensif et dfensif, contre lennemi .

Pourquoi est-ce un chef duvre, quest-ce qui la rend si clbre ?

GUIDE pour L'ORAL D 'HISTOIRE DES ARTSANALYSE DE L'OEUVRE:Voici quelques questions quon peut se poser pour rdiger un paragraphe de conclusion.