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Planificação CircoSe eu tivesse um filho o levaria ao
circo!
Reúna sua família e faça uma assembleia
- O que sabemos sobre o circo?- O que queremos saber?- O que vamos construir para contar sobre o
que aprendemos?- Que informações , materiais, ajuda
precisamos?- Qual será a responsabilidade de cada um?
O que sabemos sobre o circo?
Após reunir as pessoas da família que irão ao passeio, é importante cada um dizer o que sabe sobre o circo.
Se conhece, o que se encontra no circo, o circo de antes, o circo de hoje, a questão da proibição de animais; que tipo de arte encontramos no circo....
Registre essa assembleia, para compará-la com a final.
O que queremos saber?
Cada um deve dizer o que quer saber sobre o circo, para depois buscar sua resposta.
Decide-se, também, o que será construído para apresentar o que aprenderam: um álbum de fotografia, um vídeo, desenhos, imagens...
Verifica-se a data, o valor necessário, o endereço onde o circo está, o período e horário de apresentação, como chegarão até o circo...
Pensando nas áreas no desenvolvimento:
família
PensamentoTudo que planificarão anteriormente
Linguagem oral e escrita: nomeação do local, condução, endereço, personagens...Linguagem matemática:tempo e medida;Linguagem artística: arte circense
Afetividade Registro de todas as normas : cumprimento e responsabilidade com horários, dinheiro, bons modos na fila, no circo, no lanche...
Autonomia: Passeio e produção do material .
Assembleia Final
- Reúna as pessoas da família, novamente, para colocarem o que aprenderam com essa planificação e sobre o circo;
- Discutam se todos cumpriram com suas responsabilidades e com as regras ;
- Revejam o material que produziram.
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