View
7
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
1
AKTUALIZACE JSOU VYZNAČENY MODŘE Platné od 27. 4. 2012
P O K Y N Y P R O H O D N O T I T E L E k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
A. Činnosti prováděné před konáním dílčích ústních zkoušek společné části MZ
krok účastník činnosti
Činnosti pro hodnotitele
1 HOD + PZMK
Převezměte od předsedy zkušební maturitní komise Protokoly o výsledcích ústní zkoušky společné části MZ žáka a záznamy o hodnocení ústní zkoušky společné části MZ žáka (ukázky protokolů a záznamů viz kapitola C a E).
2 HOD Vyplňte identifikační údaje v záznamech o hodnocení ústní zkoušky společné části MZ žáka.
B. Konání dílčích ústních zkoušek společné části MZ
krok Postup při zadávání ústní zkoušky společné části MZ
1 Člen komise překontroluje úplnost zkušební dokumentace a povolené pomůcky „na potítku“.
2 Žák, který má být zkoušen, se dostaví do zkušební učebny.
3
Člen komise překontroluje ve zkušební učebně totožnost žáka podle průkazu totožnosti
opatřeného fotografií (je-li si člen komise žákovou totožností opravdu jist, jeho průkaz
totožnosti kontrolovat nemusí).
4 Žák si vylosuje číslo pracovního listu v úrovni obtížnosti, kterou si zvolil.
5
Předseda zapíše buď téma pracovního listu (u zkoušky z českého jazyka), nebo číslo
pracovního listu (u zkoušky z cizího jazyka) do příslušného protokolu o výsledcích ústních
zkoušek a zajistí, aby daný den nebyl pracovní list se stejným obsahem znovu losován.
(V případě zkoušky z cizího jazyka to znamená vyřazení čísla pracovního listu z losování;
v případě zkoušky z českého jazyka a literatury to znamená vyřazení pracovního listu daného
tématu z losování.)
6
Hodnotitel předá žákovi příslušný pracovní list se zadáním zkoušky. Pracovní list nemusí být
před losováním připraven v tištěné podobě, lze jej vytisknout až po jeho vylosování (aby
nebyla mnohdy zcela zbytečně tištěna sada všech pracovních listů). Případně není nutné
tisknout pracovní list vůbec a lze pracovat pouze s jeho elektronickou verzí. O jedné z těchto
variant rozhodne ředitel školy.
7 Žák se přemístí „na potítko“, kde má možnost se připravovat a psát si poznámky, a to po
dobu 20 minut.
8 Člen komise oznámí žákovi zahájení ústní zkoušky.
9
Zkoušení žáka probíhá dle centrálně stanovené metodiky po dobu max. 15 minut.
Podkladem pro oba hodnotitele (zkoušející/přísedící) je pracovní list zkoušejícího (o tom, zda
bude pracovní list zkoušejícího v tištěné či elektronické podobě, rozhoduje stejně jako
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
2
u pracovního listu pro žáka ředitel školy). Zkoušení vede jeden z hodnotitelů. Oba hodnotitelé
si průběžně zaznamenávají svá hodnocení do tabulky ve svých záznamech o hodnocení ústní
zkoušky.
10 Hodnotitel ukončí zkoušku nejdéle po 15 minutách. Žák opustí učebnu.
Rámcové schéma administrace dílčí ústní zkoušky naleznete v kapitole G.
11
Bezprostředně po ukončení zkoušky dokončí oba hodnotitelé ve stanovené lhůtě 5 minut své
poznámky do záznamů a porovnají výsledky svých hodnocení, resp. dojdou ke shodě
v hodnocení žáka.
Hodnocení ústní zkoušky z cizího jazyka:
a. zkouška má 4 části, v každé části jsou u žáka hodnocena 3 kritéria (zadání, lexikální kompetence, gramatická kompetence), za každé kritérium může žák získat 0–3 body;
b. druhá část zkoušky má tři podúlohy pro základní úroveň, resp. dvě podúlohy pro vyšší úroveň;
c. třetí část zkoušky (zpracovaná školou) může mít až dvě podúlohy; d. splnění zadání se v podúlohách hodnotí zvlášť, nicméně výsledné body se za
kritérium „zadání“ určí průměrem; e. dále může žák získat 0–3 body za výslovnost (fonologii); f. za celou dílčí ústní zkoušku může proto žák získat nejvýše 39 bodů, tj. 9 bodů za
každou ze 4 částí a navíc až 3 body za výslovnost. Hodnocení ústní zkoušky z českého jazyka a literatury:
a. v základní úrovni obtížnosti je žák hodnocen ve třech oblastech, v každé oblasti může získat 0–3 body, tzn. za celou ústní zkoušku nejvýše 9 bodů;
b. ve vyšší úrovni obtížnosti je žák hodnocen v 5 oblastech, v každé oblasti může získat 0–3 body, tzn. za celou ústní zkoušku nejvýše 15 bodů.
12
Jeden z hodnotitelů musí zakřížkovat právě jedno ze tří stavových polí v hlavičce Protokolu
o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ. Hlavička protokolu obsahuje tři stavová pole, která určují
postavení žáka v rámci dané ústní zkoušky – konal(a) zkoušku, vyloučen(a) či nepřipuštěn(a),
nepřítomen(na) či nedokončil(a). Na níže uvedeném obrázku je znázorněn příklad správného
označení pole „Konal(a) zkoušku“. Pokud je žák vyloučen, označí hodnotitel pole
„Vyloučen(a) či nepřipuštěn(a)“ a u žáka, který se nedostavil ke zkoušce či zkoušku ze
zdravotního důvodu nedokončil, označí hodnotitel pole „Nepřítomen(na) či nedokončil(a)“.
Pokud je nutné záznam ve stavovém poli v rámci dané ústní zkoušky opravit, zabarví
hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové.
13
Jeden z hodnotitelů zapíše shodu hodnocení do příslušného protokolu o výsledcích ústních
zkoušek. V tabulce výsledného hodnocení musí být právě jeden křížek. Křížek musí být ve
výsledné tabulce zaznamenán přesně z rohu do rohu modrou nebo černou propisovací
tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně (viz obrázek). Pokud je nutné zápis
výsledného hodnocení opravit, zabarví hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje
pole nové.
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
3
14 Oba hodnotitelé stvrdí svůj souhlas s hodnocením podpisem do Protokolu o výsledcích ústní
zkoušky SČ MZ žáka.
15
V případě, že se hodnotitelé neshodnou, pokračují v dohadovacím řízení až po ukončení
zkoušek v daném dni/půldni, nejpozději však do doby, než zasedne maturitní komise.
Výsledek poté zapíší do protokolu o výsledcích ústních zkoušek (viz kroky 13–14).
16 Po přezkoušení všech žáků v daném dni/půldni u dané komise ukončí předseda zkušební
maturitní komise zkoušení v daném dni/půldni a zahájí zasedání maturitní komise.
17 Hodnotitelé předají záznamy o hodnocení ústních zkoušek a protokoly o výsledcích ústních
zkoušek předsedovi zkušební maturitní komise.
18
Předseda seznámí členy komise s hodnocením žáků. Komise o výsledcích rozhoduje
hlasováním (v krajním případě může komise svým hlasováním hodnocení navržené
hodnotiteli změnit – zlepšit/zhoršit). Předseda a ostatní členové komise by však měli ke
změně hodnocení navrženého oběma hodnotiteli přistoupit pouze v krajním případě, jelikož
hodnotitelé jsou na svou roli řádně vyškoleni a certifikováni. V případě, že komise neschválí
navržené hodnocení, navrhnou hodnotitelé komisi hodnocení nové. Komise o novém
hodnocení opět hlasuje. (Pokud je nutné zápis výsledného hodnocení formou křížku opravit
v Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka, zabarví hodnotitel původně
zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové.)
19 Předseda komise potvrdí výsledné hodnocení svým podpisem do příslušného protokolu
o výsledcích ústních zkoušek.
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
4
C. Záznamy o hodnocení ústních zkoušek SČ MZ žáka
C.1 Záznam o hodnocení ÚZ SČ MZ žáka – ČESKÝ JAZYK A LITERATURA – základní a vyšší
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
5
C.3 Záznam o hodnocení ÚZ SČ MZ žáka – CIZÍ JAZYK – základní
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
6
C.4 Záznam o hodnocení ÚZ SČ MZ žáka – CIZÍ JAZYK – vyšší
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
7
D. UKÁZKA vyplněného záznamu o hodnocení ústních zkoušek SČ MZ žáka
D.1 UKÁZKA vyplněného záznamu o hodnocení ÚZ SČ MZ žáka – ČESKÝ JAZYK A LIT. – základní
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
8
D.2 UKÁZKA vyplněného záznamu o hodnocení ÚZ SČ MZ žáka – CIZÍ JAZYK – základní
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
9
E. Protokoly o výsledcích ústní zkoušky SČ MZ žáka
E.1 Protokol o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka – ČESKÝ JAZYK A LITERATURA – základní
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
10
E.2 Protokol o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka – ČESKÝ JAZYK A LITERATURA – vyšší
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
11
E.3 Protokol o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka – CIZÍ JAZYK – základní
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
12
E.4 Protokol o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka – CIZÍ JAZYK – vyšší
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
13
F. UKÁZKA vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka
F.1 UKÁZKA vyplněného Protokolu o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka – ČESKÝ JAZYK A LIT. – vyšší
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
14
F.2 UKÁZKA vyplněného Protokolu o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka – CIZÍ JAZYK – základní
POKYNY PRO HODNOTITELE k ústním zkouškám společné části – jaro 2012
15
G. Rámcové schéma administrace dílčích ústních zkoušek SČ MZ
SEZNAM ZKRATEK:
HOD – hodnotitel; MZ – maturitní zkouška; PZMK – předseda zkušební maturitní komise; ŘED – ředitel školy; SČ – společná
část; ÚZ – ústní zkoušky
Úst
ní zk
ouše
ní žá
ka
Hodnotit
el–
zkouše
jící +
hodnotit
el–
příse
díc
í za
úča
sti o
statn
ích
členů k
om
ise
Zjiš
ťová
ní
shody
hodnotit
elů
(v
případ
ě nes
hod
y –
doh
adov
ací ř
ízení
)
Přípra
va ž
áka
na „potítk
u“
Úst
ní zk
ouše
ní žá
ka
Hodnotit
el–
zkouše
jící +
hodnotit
el–
příse
díc
í za
úča
sti o
statn
ích
členů k
om
ise
Přípra
va ž
áka
na „potítk
u“
žák
č. 1
žák
č. 2
žák
č. 3
Přípra
va ž
áka
na „potítk
u“
Zjiš
ťová
ní
shody
hodnotit
elů
(v
případ
ě nes
hod
y –
doh
adov
ací ř
ízení
)
max.
20 m
in
max.
15 m
in
max.
5 m
in
max.
20 m
in
max.
15 m
in
max.
20 m
in
max.
5min
Recommended