View
4
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Metody numeryczne0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy elektrotechniki i elektroniki0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy programowania15 0 45 0 0 TAK 6
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zapisywaniu i odczytywaniu deklaracji/definicji w języku wysokiego poziomu (C++).
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w definiowaniu funkcji i w sposobach przekazywania argumentów do funkcji w języku
wysokiego poziomu (C++).
Zapoznanie studentów z wybranymi elementami biblioteki ctime, cstdlib, cmath, cstring w języku wysokiego poziomu (C++).
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w obsłudze strumieni wejścia – wyjścia w języku wysokiego poziomu (C++).
Przedstawienie wybranych zagadnień z zakresu modelowania rzeczywistości w języku wysokiego poziomu (C++).
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności wykorzystania struktur, jako wstęp do programowania obiektowego, w języku wysokiego
poziomu (C++).
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki i podstaw informatyki.
Umiejętność stosowania podstawowej terminologii informatycznej.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.
Umiejętności logicznego myślenia, wnioskowania i łączenia faktów.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji zadań i prezentacji własnych rozwiązań
Treści programowe - Wykład
Implementacja prostych algorytmów w języku C++, budowa kodu źródłowego, zastosowanie typów wbudowanych, wskaźników, referencji,
tablic oraz funkcji.
Podział kodu źródłowego na pliki, tworzenie pliku Makefile.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Treści programowe - Laboratoria
Definiowanie prostych funkcji do rozwiązywania zadań algorytmicznych.
Rekurencja. Tablice jednowymiarowe, dynamiczny przydział pamięci.
Tablice wielowymiarowe.
Tablice znakowe.
Typ string.
Kolokwium.
Strumienie plikowe (wejściowe)
Strumienie plikowe (wyjściowe)
Definiowanie obiektów typu strukturalnego.
Tablice struktur.
Rozwiązywanie zadań algorytmicznych z wykorzystaniem typu strukturalnego.
Kolokwium.
Tablice jednokierunkowe.
Tablice dwukierunkowe.
Kompilacja kodu źródłowego z wykorzystaniem pliku Makefile.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
wytyczne do wykładów w wersji elektronicznej umieszczone na platformie e-learning.pcz.pl
kompendium wiedzy na stronie www.cplusplus.com/reference/
Harel D., Rzecz o istocie informatyki, algorytmika, WNT 2001
Lippman S., Lajoie J., Podstawy języka C++, WNT 2001
Knuth D., Sztuka programowania I,II,III, WNT 2002
Stroustrup B., Programowanie. Teoria i praktyka wykorzystaniem C++, Helion 2010
Wirth N., Algorytmy + struktury danych = programy, WNT 2000
Aho A. V., Ullman J. D., Wykłady z informatyki z przykładami w języku C, Helion 2003
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Matematyka dyskretna30 30 0 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami matematyki dyskretnej zarówno od strony teoretycznej jak i metod
obliczeniowych.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności rozwiązywania zadań z zakresu matematyki dyskretnej, interpretowanie pojęć
technicznych, w tym informatycznych za pomocą relacji, umiejętność stosowania teorii grafów i rekurencji do rozwiązywania problemów o
charakterze aplikacyjnym, w szczególności do analizy problemów sieciowych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu logiki, teorii mnogości, analizy matematycznej, algebry, podstaw kombinatoryki, elementów prawdopodobieństwa oraz
umiejętność rozwiązywania praktycznych zadań.
2. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji przede wszystkim podręczników i zbiorów zadań.
3. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
4. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
W1 –Zbiory i ich własności. Zasada włączania – wyłączania. Zasada szufladkowa Dirichleta
W2 – Indukcja matematyczna.
W3 – Rekurencja.
W 4 – Elementy kombinatoryki.
W 5 – Wprowadzenie do teorii liczb.
W 6 – Relacje i ich własności.
W 7 – Arytmetyka modularna.
W 8 – Podstawowe pojęcia teorii grafów. Macierz sąsiedztwa.
W 9 – Cykle Eulera i Hamiltona.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
W 10 – Drzewa.
W 11 – Grafy skierowane z wagami. Sieć zdarzeń. Droga krytyczna w grafie.
W 12 – Elementy teorii kodowania.
W 13 – Automaty. Automaty wielostanowe.
W 14 – Automaty komórkowe.
W 15 – Test zaliczeniowy.
Treści programowe - Ćwiczenia
C 1 – Własności zbiorów. Zasada włączania-wyłączania.
C 2 – Indukcja matematyczna.
C3 - Rekurencja – zależności rekurencyjne, liczby Fibonacciego, rozwiązywanie równań rekurencyjnych.
C 4 – Zliczanie zbiorów. Elementy kombinatoryki.
C 5 – Podzielność. NWD. NWW. Liczby pierwsze. Algorytm Euklidesa. Rozkład na czynniki pierwsze.
C 6 - Własności relacji.
C 7 – Kolokwium zaliczeniowe.
C 8 – Arytmetyka modularna.
C 9 – Własności grafów. Graf skierowany i nieskierowany. Niezmienniki izomorfizmu grafów.
C 10 – Zagadnienia związane z poruszaniem się po krawędziach grafu oraz zagadnienia związane z przechodzeniem przez wierzchołki grafu.
Kod Graya.
C 11 – Drzewa. Drzewa z wyróżnionym korzeniem. Minimalne drzewa spinające.
C 12 – Sieć zdarzeń. Konstrukcja drogi krytycznej w grafie.
C 13 – Kody prefiksowe. Waga kodu. Kod Huffmana. Drzewa binarne.
C 14 - Alfabet automatu. Funkcja przejścia. Definiowanie automatów przy pomocy tablicy stanów i grafu.
C 15 – Kolokwium zaliczeniowe.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. K.A.Ross, Ch.R.B.Wright, Matematyka Dyskretna, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2008.
2. J.Grygiel, Wprowadzenie do matematyki dyskretnej, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT 2007.
3. M.Libura, J.Sikorski, Wykłady z matematyki dyskretnej Cz.I: Kombinatoryka, Wydawnictwo WIT, Warszawa 2005.
4. M.Libura, J.Sikorski, Wykłady z matematyki dyskretnej Cz.II: Teoria grafów, Wydawnictwo WIT, Warszawa 2005.
5. N.L.Biggs, Discrete mathematics, Oxford University Press, 1989.
6. R.L.Graham, D.E.Knuth, O.Patashnik, Matematyka konkretna, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2008.
7. W.Lipski, Kombinatoryka dla programistów, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne 2004.
8. Z.Palka, A.Ruciński, Wykłady z kombinatoryki, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1998.
9. A.Szepietowski, Matematyka dyskretna, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego 2004.
10. R.J.Wilson, Wprowadzenie do teorii grafów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1985.
11. S.Y.Yan, Teoria liczb w informatyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Metody numeryczne0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Obliczenia symboliczne1 0 3 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z metodami obliczeń symbolicznych wspierającymi rozwiązywanie problemów z zakresu analizy matematycznej,
algebry liniowej i matematyki dyskretnej.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Znajomość podstawowych twierdzeń i definicji z rachunku różniczkowego i całkowego.
Znajomość podstawowych twierdzeń i definicji z zakresu algebry liniowej i matematyki dyskretnej.
Treści programowe - Wykład
Podstawy obliczeń symbolicznych w środowisku Maple.
Sekwencje, zbiory, listy, tablice.
Wyrażenia algebraiczne. Funkcje predefiniowane i definiowane przez użytkownika.
Pętle i procedury.
Elementy grafiki – wykresy dwu- i trójwymiarowe.
Równania i nierówności w zbiorze liczb rzeczywistych.
Liczby zespolone.
Macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych.
Elementy matematyki dyskretnej.
Rachunek różniczkowy i całkowy funkcji jednej zmiennej.
Elementy rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie się z programem Maple. Wykonywanie operacji na liczbach rzeczywistych.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Tworzenie i przekształcanie sekwencji, zbiorów, list i tablic.
Przekształcanie wyrażeń algebraicznych. Definiowanie funkcji.
Wykres ciągu liczbowego. Badanie monotoniczności i obliczanie granic ciągów.
Wykres funkcji jednej zmiennej. Obliczanie granic i badanie ciągłości funkcji.
Dokładne i przybliżone rozwiązywanie równań i nierówności w zbiorze liczb rzeczywistych. Układy równań nieliniowych.
Wykonywanie działań na liczbach zespolonych. Rozwiązywanie równań w zbiorze liczb zespolonych.
Wykonywanie działań na macierzach. Obliczanie wyznaczników. Rozwiązywanie układów równań liniowych.
Metoda indukcji matematycznej. Równania rekurencyjne.
Rozwiązywanie zadań z zastosowaniem rachunku różniczkowego funkcji jednej zmiennej.
Obliczanie całek nieoznaczonych, oznaczonych i niewłaściwych. Zastosowanie całki oznaczonej - pola figur płaskich, długość łuku, objętości
brył obrotowych.
Rachunek różniczkowy i całkowy funkcji wielu zmiennych.
Sprawdzian zaliczeniowy.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
A. Krowiak, Maple. Podręcznik, Wydaw. Helion, 2012.
P. Adams, K Smith, R. Vyborny, Introduction to mathematics with Maple, World Scientific, 2004.
H. Aratyn, C. Rasinariu, A Short Course in Mathematical Methods with Maple, World Scientific, 2006.
J. M. Borwein, M. P. Skerritt, An introduction to modern mathematical computing with Maple, Springer, 2011.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Bazy danych30 0 30 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie wiedzy o modelach, etapach projektowania baz danych, utrzymywaniu spójności danych, zapewnianiu im bezpieczeństwa.
Poznanie języka SQL.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania baz danych, obsługi systemów zarządzania bazą danych,
wyszukiwania, aktualizowania danych i tworzenia struktur danych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu logiki, algebry i podstaw programowania.
Umiejętność budowania warunków logicznych, dostrzeganie realcji pomiędzy danymi.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do baz danych
Relacyjny model danych
Integralność danych relacyjnych
Wprowadzenie do języka SQL
DML – zapytania i modyfikacja danych
Etapy projektowania bazy danych - normalizacja
Postaci normalne
Modelowanie pojęciowe
Modelowanie logiczne
Transakcje w bazach danych
Projekt fizyczny
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
DDL - definiowanie, modyfikacja i usuwanie struktur danych
Optymalizacja zapytań
Podstawy administracji
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do narzędzia SQL Developer, podstawowa składnia zapytań w języku SQL
Projekcja i selekcja w zapytaniach, obsługa aliasów oraz wartości NULL
Obsługa łańcuchów w SQL, funkcje wierszowe – tekstowe i matematyczne
Funkcje operujace na datach oraz funkcje konwertujace
Grupowanie danych oraz stosowanie funkcji agregujących
Stosowanie złączeń relacji, operatory zbiorowe dla relacji
Podzapytania
Modyfikacja wprowadzonych danych
Obsługa transakcji
Tworzenie struktur tabel z uwzględnieniem ograniczeń integralnościowych
Modyfikacja istniejących struktur
Tworzenie sekwencji, indeksów, perspektyw
Optymalizacja zapytań
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
C. J. Date, Wprowadzenie do systemów baz danych, WNT - W-wa, (seria: Klasyka Informatyki), 2000
J. D. Ullman, Systemy baz danych, WNT - W-wa, 1998
P. Beynon-Davies, Systemy baz danych (wyd. 3 zmienione i rozszerzone), WNT - W-wa, 2003
L. Banachowski, A. Chadzynska , K. Matejewski, Relacyjne bazy danych. Wykłady i ćwiczenia, PJWSTK - W-wa, 2004.
Stephens, Plew: Relacyjne bazy danych – projektowanie, Robomatic 2003
Garcia-Molina, Ullman, Widom: Implementacja systemów baz danych, WNT 2003
D. Tow, SQL optymalizacja, Helion, 2004
Ullman J. D., Widom J., Podstawowy wykład z systemów baz danych, WNT Warszawa 2000 (seria: Klasyka Informatyki);
Connolly T. C. „Database Systems: A Practical Approach to Design, Implementation and Management”,. Addison-Wesley Longman, 1998;
Elmasri R., Navathe S., Wprowadzenie do systemów baz danych, Wyd. Helion, (4th Edition) 2005;
M. Lentner, Oracle 9i Kompletny podręcznik użytkownika, PJWSTK - W-wa, 2003
J. Gennick, SQL leksykon kieszonkowy, Helion 2004
L. Banachowski, Bazy danych tworzenie aplikacji. PLJ - W-wa, 1998
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Grafika komputerowa i wizualizacja30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi problemami grafiki komputerowej ze szczególnym uwzględnieniem metod i algorytmów stosowanych
do ich rozwiązania
Opanowanie przez studentów praktycznych umiejętności w rozwiązywaniu problemów graficznych służących do wizualizacji 2D i 3D
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej niezbędnych dla podejmowania prac
projektowych wykorzystujących grafikę komputerową
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki i podstaw programowania
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z grafiką komputerową
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
Treści programowe - Wykład
Zastosowanie grafiki komputerowej. Grafika rastrowa i wektorowa.
Algorytmy rastrowe.
Metody usuwania zakłóceń.
Algorytmy wypełnienia.
Barwy i ich modele.
Współrzędne jednorodne. Opis macierzowy przekształceń 2 i 3-wymiarowych.
Modelowanie brył, krzywych i powierzchni.
Algorytmy obcinania.
Wyznaczanie powierzchni widocznych krawędzi i ścian.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Oświetlenie i cieniowanie.
Metoda śledzenia promieni. Metoda energetyczna.
Rzutowanie w przestrzeni 3D.
Tekstury i sposoby ich nakładania.
Tworzenie zaawansowanych efektów graficznych.
Dążenie do realizmu w grafice komputerowej. Animacja.
Treści programowe - Laboratoria
Wstęp do grafiki komputerowej (zapoznanie z podstawowymi narzędziami).
Tworzenie grafiki 2-wymiarowej
Wprowadzenie do programowania z wykorzystaniem biblioteki OpenGL.
Modelowanie krzywych, powierzchni oraz brył.
Obrazy 3-wymiarowe.
Transformacje obrazów: przesunięcie, skalowanie, obroty.
Modelowanie oświetlenia.
Posługiwanie się barwami, teksturowanie.
Zaawansowane algorytmy przetwarzania grafiki 3-wymiarowej.
Realizacja indywidualnych zadań z grafiki komputerowej i wizualizacji.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Foley J. D., van Dam.: Wprowadzenie do grafiki komputerowej, WNT, W-wa, 1995
Zaborowski J. (redaktor): Grafika komputerowa, WNT, W-wa, 1994
Ch. Murphy, B. Fraser, F. Bunting, Profesjonalne zarządzanie barwą, HELION, 2006
Kiciak P., Podstawy modelowania krzywych i powierzchni, WNT, 2005
Orłowski A.: OpenGL. Leksykon kieszonkowy, Helion 2005
M. Kreveld, M. Berg, M. Overmars, Geometria obliczeniowa. Algorytmy i zastosowania, WNT, 2007
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Historia obliczeń15 0 0 0 0 NIE 1
CEL PRZEDMIOTU
1. Zapoznanie studentów z historią obliczeń.
2. Zapoznanie studentów z systemami liczbowymi i sposobami liczenia.
3. Zapoznanie studentów z pierwszymi urządzeniami liczącymi oraz komputerami.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki.
2. Umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji.
Treści programowe - Wykład
1. Wprowadzenie, podstawowe definicje, zakres czasowy i tematyczny wykładów, umiejętność i konieczność liczenia
2. Systemy liczbowe: systemy pozycyjne i niepozycyjne, obecnie używane i nieużywane
3. Omówienie wybranych systemów liczbowych, ich związki z różnymi cywilizacjami
4. Urządzenia do liczenia: pierwsze nośniki informacji, urządzenia niemechaniczne i mechaniczne
5. Urządzenia do liczenia: urządzenia elektryczne, maszyny liczące, kalkulatory
6. Urządzenia do liczenia: pierwsze komputery
7. I człowiek zbudował komputer: czynniki sprzyjające powstaniu komputera, zasady von Neumanna
8. I człowiek zbudował komputer: architektura i generacje komputerów
9. Dawne sposoby liczenia: spostrzegawczość i pomysł, nazewnictwo
10. Dawne sposoby liczenia: jak liczyli Hindusi, mierzenie, pochodzenie nazw
11. Dawne sposoby liczenia: ułamki w różnych cywilizacjach, jednostki miary
12. Jak wyliczano pewne liczby: ważne liczby, liczba pi, kwadratura koła, kwadratura koła w różnych cywilizacjach
13. Jak wyliczano pewne liczby: od królików do złotego podziału, złoty środek, liczby Fibonacciego
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
14. Obliczenia a programy komputerowe, modele, modelowanie
15. Nowe podejście do nauczania, a głównie rozwiązywania zadań
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. T. Crilly, 50 teorii matematyki, które powinieneś znać. Wydawnictwa Naukowa PWN, Warszawa 2009
2. D. Harel, Komputery – spółka z o.o. Czego komputery naprawdę nie umieją robić. WNT, Warszawa 2002
3. B. Mis, Tajemnicza liczba e i inne sekrety matematyki. WN-T, Warszawa 2008
4. E. Regis, Kto odziedziczył gabinet Einsteina? Prószyński i S-ka, Warszawa 2001
5. I. Stewart, Liczby natury. Wyd. CIS, Warszawa 1996
6. St. M. Ulam, Przygody matematyka. Wyd. Prószyński i S-ka, Warszawa 1996
7. A. Witek, Komputer – spotkania I stopnia. Wiedza Powszechna, Warszawa 1989
8. I. Bondecka-Krzykowska, Historia obliczeń Od rachunku na palcach do maszyny analitycznej, Wydawnictwo Naukowe UAM, 2013
9. G. Ifrah, Dzieje liczby czyli historia wielkiego wynalazku, przeł. Stanisław Hartman, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1990.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Paradygmaty programowania30 0 30 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z różnymi technikami i stylami programowania
Zapoznanie studentów z podstawowymi paradygmatami programowania
Nabycie przez studentów umiejętności w zakresie wyboru odpowiedniego języka programowania do rozwiązania postawionego zadania
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki
2. Wiedza z podstaw programowania w językach wysokiego poziomu
3. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Podstawowe instrukcje języków programowania. Wstęp do programowania imperatywnego
Programowanie imperatywne – rodzaje oraz cechy
Cechy programowania funkcyjnego
Wprowadzenie do wybranego języka programowania funkcyjnego
Języki multiparadygmatowe. Cechy programowania funkcyjnego w wiodącym języku multiparadygmatowym
Podstawy programowania asynchronicznego w wybranym języku programowania
Wprowadzenie do języków programowania w logice. Podstawy wybranego języka programowania w logice
Wprowadzenie do języków domenowych. Ich rodzaje oraz tworzenie
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Programowanie imperatywne – podstawowe konstrukcje programistyczne
Programowanie funkcyjne – zapoznanie studentów z wybranym językiem programowania funkcyjnego
Wykorzystanie cech programowania funkcyjnego w wybranym wiodącym języku multiparadygmatowym
Tworzenie aplikacji asynchronicznych w wybranym języku programowania
Zapoznanie studentów z wybranym językiem programowania w logice
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. W.F. Clocksin, C.S. Mellish “Prolog. Programowanie”, Helion 2003
2. M. Felleisen, R.B. Findler, M. Flatt, S. Krishnamurthi “Projektowanie oprogramowania”, Helion 2003.
3. A. Alexander, „Scala Cookbook. Recipes for Object-Oriented and Functional Programming”, O’Reilly
4. L. Atencio, “Programowanie funkcyjne z JavaScriptem. Sposoby na lepszy kod”, Helion 2017
5. M. Warczak, J. Matulewski, R. Pawłaszek, P. Sybilski, D. Borycki, „Programowanie równoległe i asynchroniczne w C# 5.0”, Helion 2014
6. K. Simpson „Tajniki języka JavaScript. Asynchroniczność i wydajność”, Helion 2016
7. M. Fowler „Domain Specific Languages”, Pearson Education, 2010
8. E. Buonanno,
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie niskopoziomowe15 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z historią procesorów, z ich podstawowymi właściwościami, architekturą i mechanizmami w nich stosowanymi.
Poznanie instrukcji wybranego procesora oraz dyrektyw asemblera.
Zaznajomienie się studentów z mechanizmami i metodologią programowania niskopoziomowego z wykorzystaniem wybranych przykładów.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie posługiwania się systemami programowania niskopoziomowego, stosowania
instrukcji procesora oraz zdobycie umiejętności pisania programów w języku niskiego poziomu.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu techniki cyfrowej, architektury komputerów i podstaw programowania.
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu systemów komputerowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Historia i właściwości procesorów.
Architektura procesora.
Tryby adresowania. Instrukcje przesyłania.
Instrukcje arytmetyczne.
Budowa programu. Dyrektywy i operatory.
Instrukcje warunkowe i skoku.
Instrukcje logiczne, przesunięć i rotacji.
Operacje na znacznikach, bitach i bajtach.
Operacje na łańcuchach i segmentach.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Typy rzeczywiste. Podstawowe operacje zmiennoprzecinkowe.
Operacje funkcji przestępnych. Ładowanie stałych.
Operacje porównania i sterowania.
Instrukcje typu SIMD - MMX.
Instrukcje typu SIMD - SSE.
Instrukcje typu SIMD - AVX.
Treści programowe - Laboratoria
Pakiety do pisania w asemblerze.
Proste podprogramy. Uruchamianie krokowe.
Konstrukcje pętli i instrukcji warunkowych.
Operacje na wektorach.
Działania z użyciem macierzy.
Podprogramy i wykorzystanie stosu.
Operacje na liczbach BCD.
Operacje na łańcuchach.
Podstawowe operacje na liczbach rzeczywistych.
Funkcje przestępne.
Obliczenia z wykorzystaniem macierzy rzeczywistych.
Zastosowanie porównania liczb rzeczywistych.
Program z zastosowaniem instrukcji typu SIMD - MMX.
Program z zastosowaniem instrukcji typu SIMD - SSE.
Program z zastosowaniem instrukcji typu SIMD - AVX.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Adam Błaszczyk: Win32ASM. Asembler w Windows, Helion 2004
Randall Hyde: Asembler. Sztuka programowania, Helion 2004
Stanisław Kruk: Asembler w koprocesorze, Mikom 2003
Ryszard Goczyński, Michał Tuszyński: Mikroprocesory 80286, 80386 i i486, Komputerowa Oficyna Wydawnicza „HELP” 1991
Michał Tuszyński, Ryszard Goczyński: Koprocesory arytmetyczne 80287 i 80387 oraz jednostka arytmetyki zmiennoprzecinkowej
mikroprocesora i486, Komputerowa Oficyna Wydawnicza „HELP” 1992
Intel® 64 and IA-32 Architectures Software Developer’s Manual
G.Syck, Turbo Assembler - Biblia użytkownika, LTP Oficyna Wydawnicza, 2002
A.Rydzewski, Mikrokomputery jednoukładowe rodziny MCS-51
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie obiektowe30 0 30 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z obiektowym paradygmatem programowania.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania i programowania obiektowego oraz korzystania z wybranych
modeli obiektowych, bibliotek i wzorców projektowych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z algorytmów i struktur danych oraz podstaw programowania w językach wysokiego poziomu.
Umiejętność praktycznego programowania w językach wysokiego poziomu.
Umiejętność korzystania z podstawowych struktur danych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Znajomość podstawowych technik modelowania i programowania baz danych (w szczególności języka SQL).
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie z zakresu programowania obiektowego.
Klasy i obiekty. Dziedziczenie i polimorfizm.
Struktury, klasy abstrakcyjne, interfejsy, klasy finalne.
Tablice, kolekcje, mechanizm indeksowania, przeciążanie operatorów.
Łańcuchy znaków i wyrażenia regularne.
Strumienie i wyjątki.
Dynamiczne struktury danych, atrybuty i refleksja.
Podstawy języka UML i projektowanie związków między klasami na podstawie słownego opisu problemu.
Tworzenie aplikacji okienkowych (biblioteki). Delegacje i zdarzenia.
Powiązanie modelu obiektowego (logiki aplikacji) z modelem okienkowym (warstwą prezentacyjną).
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Tworzenie aplikacji mających dostęp do danych (biblioteki).
Idea tworzenia aplikacji mobilnych, sieciowych, wielowątkowych i rozproszonych.
Idea tworzenia gier (środowiska).
Wzorce projektowe kreacyjne, strukturalne i czynnościowe.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie ze narzędziami programistycznymi wykorzystywanymi w ramach laboratorium.
Klasy i obiekty. Dziedziczenie i polimorfizm.
Struktury, klasy abstrakcyjne, interfejsy, klasy finalne.
Tablice, kolekcje, mechanizm indeksowania, przeciążanie operatorów.
Łańcuchy znaków i wyrażenia regularne.
Strumienie i wyjątki.
Dynamiczne struktury danych, atrybuty i refleksja.
Podstawy języka UML i projektowanie związków między klasami na podstawie słownego opisu problemu.
Tworzenie aplikacji okienkowych. Delegacje i zdarzenia.
Powiązanie modelu obiektowego (logiki aplikacji) z modelem okienkowym (warstwą prezentacyjną).
Tworzenie aplikacji mających dostęp do danych.
Idea tworzenia aplikacji mobilnych, sieciowych, wielowątkowych i rozproszonych.
Idea tworzenia gier w Unity.
Wzorce projektowe kreacyjne, strukturalne i czynnościowe.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Matt Weisfeld, Myślenie obiektowe w programowaniu, Helion 2014.
Herbert Schildt, Java. Kompendium programisty, Helion 2015.
Joseph Albahari, Ben Albahari, C# 6.0 w pigułce, Helion 2016.
Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides, Wzorce projektowe. Elementy oprogramowania obiektowego wielokrotnego
użytku, Helion 2010.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: IV
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Systemy operacyjne30 0 30 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z budową, podstawowymi właściwościami i mechanizmami systemów operacyjnych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie posługiwania się podstawowymi systemami operacyjnymi, poznanie
podstawowych poleceń oraz zdobycie umiejętności pisania skryptów.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu techniki cyfrowej, architektury komputerów i podstaw programowania.
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu systemów komputerowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Rodzaje systemów operacyjnych.
Zadania i właściwości systemu operacyjnego.
Procesy współbieżne.
Jądro systemu.
Zarządzanie pamięcią operacyjną. Pamięć wirtualna.
Obsługa wejścia i wyjścia.
System plików.
Przydział zasobów i planowanie.
Ochrona zasobów.
Bezpieczeństwo systemu.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Niezawodność systemu.
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do systemu Windows.
Podstawy użytkowania wiersza poleceń systemu Windows.
Zaawansowane użytkowanie wiersza poleceń.
Strumienie danych, potoki danych oraz pliki wsadowe.
Podstawy administracji systemem Windows.
Skrypty PowerShell I.
Skrypty PowerShell II.
Skrypty PowerShell III.
Podstawowe polecenia systemu Linux.
Mechanizmy wejścia/wyjścia systemu Linux.
Edytor vi. Podstawy pisania skryptów w systemie Linux.
Instrukcje warunkowe i pętli w skryptach w systemie Linux.
Poznanie podstaw obsługi sieci w systemie Linux.
Zapoznanie się z Symulatorem działania Systemu Operacyjnego.
Ćwiczenia z wykorzystaniem Symulatora działania Systemu Operacyjnego.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Abraham Silberschatz, Peter B. Galvin, Greg Gagne: Podstawy systemów operacyjnych, WNT 2005
William Stallings: Systemy operacyjne, Struktura i zasady budowy, Mikom/PWN 2006
M. Lister, R. D. Eager: Wprowadzenie do systemów operacyjnych, WNT 1994
Andrew S. Tanenbaum: Rozproszone systemy operacyjne, PWN 1997
G. Couloris, J. Dollimore, T. Kindberg: Systemy rozproszone, podstawy i projektowanie, WNT 1998
Podręczniki do omawianych systemów operacyjnych
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Narzędzia informatyczne30 0 60 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z oprogramowaniem do optymalizacji i odzyskiwania danych.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie obsługi oprogramowania do optymalizacji, zabezpieczania i odzyskiwania
danych.
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań,
analizowania uzyskanych wyników, itp.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość obsługi systemu operacyjnego Linux i Windows.
2. Znajomość podstawowej obsługi maszyn wirtualnych.
3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Nośniki danych
W 2 – Niskopoziomowa struktura danych na nośnikach
W 3 – Oprogramowanie do awaryjnego uruchamiania komputera
W 4 – Narzędzia do odzyskiwania podstawowych struktur metadanych - sektory startowe, programy rozruchowe
W 5 – System plików FAT 12/16/32
W 6 – System plików NTFS
W 7 – System plików ext2, ext3, ext4
W 8 – System plików ReiserFS
W 9 – System plików XFS
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
W 10 – Narzędzia do optymalizacji systemu plików
W 11 – Narzędzia do naprawy błędów logicznych w systemach plików 1
W 12 – Narzędzia do naprawy błędów logicznych w systemach plików 2
W 13 – Oprogramowanie do wykonywania kopii zapasowych
W 14 – Odzyskiwanie danych - przegląd oprogramowania narzędziowego
W 15 – Zaliczenie
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Oprogramowanie do testowania sprzętu - smartctl, hdparm, badblocks
L 2 – Zarządzanie partycjami - fdisk, PQMagic, GParted
L 3 – Analiza struktury logicznej - Autopsy, R-Studio
L 4 – Naprawa podstawowych struktur metadanych - Scandisk, chkdsk, e2fsck, reiserfsck, xfs_fsck
L 5 – Analiza systemów plików - DiskEdit, hexedit, dd - 1
L 6 – Analiza systemów plików - DiskEdit, hexedit, dd - 2
L 7 – Analiza systemów plików - DiskEdit, hexedit, dd - 3
L 8 – Analiza systemów plików - DiskEdit, hexedit, dd - 4
L 9 – Naprawa systemów plików - reiserfs_progs, xfs_progs - 1
L 10 – Naprawa systemów plików - reiserfs_progs, xfs_progs - 2
L 11 – Optymalizacja systemów plików - Windows defragmenter, Speed Disk
L 12 – Kopie zapasowe - BackupPC, Unison
L 13 – Zabezpieczanie danych do analizy - dd, ghost4linux
L 14 – Inne programy do odzyskiwania danych - Easy Recovery, Recovery4all, photorec
L 15 – Zaliczenie
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Hagen W. : „Systemy plików w Linuksie”, Helion, Gliwice 2002
2. Metzger P. : „Anatomia dysków twardych”, Helion, Gliwice 1995
3. Metzger P. : „Anatomia PC”, Helion, Gliwice 2006
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Projektowanie systemów informatycznych30 0 30 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
Podniesienie poziomu wiedzy studentów z inżynierii oprogramowania w zakresie projektowania systemów
Przedstawienie zasad obowiązujących podczas tworzenia zintegrowanych systemów informatycznych, ze szczególnym uwzględnieniem
etapów analizy i projektowania
Poznanie możliwości wykorzystania pakietów CASE w zakresie analizy i projektowania systemów
Przygotowanie do pracy na stanowisku analityka i projektanta nowoczesnych systemów informatycznych
Nabycie praktycznych umiejętności w konstruowaniu modeli i posługiwania się nimi dla wybranego obszaru dziedzinowego
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Znajomość zagadnień z zakresu inżynierii oprogramowania, technik programowania (zwłaszcza programowania obiektowego) oraz baz
danych
Znajomość języka modelowania – np. UML
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej (również w języku angielskim)
Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętność tworzenia dokumentacji i przygotowania prezentacji wyników działań
Treści programowe - Wykład
Projektowanie systemów informatycznych – wprowadzenie, definicje, klasyfikacje i funkcje systemów
Cykle życia systemu informatycznego – fazy, modele i ich modyfikacje
Język modelowania – metodologia, notacja, modelowanie danych i funkcji
Komputerowe wspomaganie projektowania systemów (CASE) – definicja, charakterystyka, podział i składowe narzędzi CASE
Wykorzystanie narzędzi CASE w poszczególnych fazach cyklu życia systemu informatycznego
Metodyki konstrukcji systemów informatycznych, prowadzenie dokumentacji projektowej
Planowanie systemów informatycznych: cele, procesy, strategie informatyzacji, studium wykonalności, metody analizy sytuacyjnej; zespół
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
projektowy i zadania członków zespołu; parametry projektu (zakres, koszt, harmonogram)
Definiowanie i analiza wymagań systemowych
Koncepcje projektowania strukturalnego i obiektowego
Projektowanie systemu informatycznego w UML: statyka (diagramy klas i obiektów), dynamika (diagramy stanów, czynności, sekwencji i
inne) - przykłady
Projektowanie wybranych elementów systemów informatycznych - projektowanie struktury baz danych, programów, interfejsu użytkownika;
systemy multimedialne
Generowanie kodu źródłowego programu na podstawie projektu systemu informatycznego w narzędziu CASE – mechanizmy, reguły generacji
kodu dla wybranych języków programowania; zagadnienia inżynierii odwrotnej
Wdrażanie i eksploatacja projektów informatycznych – nadzorowanie wdrażania, problemy, procedury wdrożeniowe, współudział przyszłych
użytkowników w kształtowaniu systemu
Projekty systemów informatycznych na wybranych przykładach
Zarządzanie przedsięwzięciem programistycznym
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do zajęć. Zapoznanie studentów z obsługą wybranego narzędzia CASE (poznanie możliwości narzędzia na podstawie ćwiczeń z
diagramami UML)
Definiowanie wymagań dla projektów systemów informatycznych
Modelowanie wymagań funkcjonalnych (diagramy przypadków użycia)
Scenariusze przypadków użycia
Analiza systemu (diagram klas)
Projektowanie systemu (uszczegółowianie diagramu klas, diagram obiektów)
Projekt bazy danych
Projektowanie dynamiki systemu - diagramy stanów
Projektowanie dynamiki systemu - diagramy czynności
Projektowanie dynamiki systemu - diagramy sekwencji
Projektowanie interfejsu użytkownika
Praca z wygenerowanym kodem źródłowym przez narzędzie CASE
Tworzenie dokumentacji projektowej
Inżynieria odwrotna
Prezentacja zrealizowanych autorskich projektów systemów przez studentów wraz z dyskusją
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Płodzień J., Stemposz E.: Analiza i projektowanie systemów informatycznych, Wydanie drugie rozszerzone, Wydawnictwo PJWSTK, 2005.
Flasiński M.: Wstęp do analizy metod projektowania systemów informatycznych, WNT 1997.
Larman C.: UML i wzorce projektowe. Analiza i projektowanie obiektowe oraz iteracyjny model wytwarzania aplikacji. Wydanie III, Helion 2011.
Trzaska M.: Modelowanie i implementacja systemów informatycznych, Wydawnictwo PJWSTK, 2008.
Szyjewski Z.: Zarządzanie projektami informatycznymi, Agencja Wydawnicza Placet, 2001.
Jaszkiewicz A.: Inżynieria oprogramowania, Helion, 1997.
Szejko S.: Metody wytwarzania oprogramowania, Mikom, 2002.
Beynon-Davies P.: Inżynieria systemów informacyjnych, WNT, 2004.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Środowisko programisty2 0 2 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z środowiskiem pracy programisty i wykorzystywanych w nim programach.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie wykorzystywania narzędzi programistycznych i automatyzacji wybranych
czynności.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki i podstaw programowania.
Znajomość najpopularniejszych paradygmatów programowania: proceduralnego oraz obiektowego.
Znajomość budowy i obsługi systemu operacyjnego.
Umiejętność wykorzystywania zintegrowanego środowiska programistycznego.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Wykorzystanie systemów kontroli wersji.
Wstęp do programowania powłoki na przykładzie powłoki Bash.
Zaawansowane możliwości powłoki Bash.
Wyrażenia regularne.
Składnia wyrażeń regularnych w narzędziach grep, sed oraz awk.
Narzędzie make.
Automatyzacja kompilacji przy pomocy: SCons, CMake.
Wstęp do języka Python.
Zaawansowane programowanie w języku Python.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Programowanie obiektowe w języku Python.
Narzędzia debugowania kodu.
Narzędzia do oceny wydajności kodu.
Analiza wydajności i programy profilujące kod.
Tworzenie dokumentacji.
Tworzenie dokumentacji w systemie LaTeX.
Treści programowe - Laboratoria
Wykorzystanie systemów kontroli wersji.
Systemy kontroli wersji: rozwiązywanie konfliktów, tworzenie gałęzi.
Wstęp do Basha. Automatyzacja prostych czynności.
Bash. Wykorzystanie zaawansowanych konstrukcji języka.
Wyrażenia regularne.
Praktyczne wykorzystanie narzędzia make.
Automatyzacja kompilacji na przykładzie pozostałych narzędzi.
Język Python. Wstęp.
Wykorzystanie języka Python do obróbki plików z danymi.
Programowanie obiektowe w języku Python.
Konwersja pomiędzy różnymi formatami plików wejściowych.
Wykorzystanie debugerów do odnajdowania błędów znajdujących się w programie.
Analiza pracy programu przy pomocy pakietu valgrind.
Analiza wydajności kodu za pomocą narzędzi gprof oraz gcov.
Tworzenie dokumentacji z wykorzystaniem systemu LaTeX.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Butcher P.: Debugowanie. Jak wyszukiwać i naprawiać błędy w kodzie oraz im zapobiegać, Helion, Gliwice 2010.
Fusco J.: Linux. Niezbędnik programisty, Helion, Gliwice 2006.
Diller A.: LATEX wiersz po wierszu, Helion, Gliwice 2001.
Newham C., Rosenblatt B.: bash. Wprowadzenie, Helion, Gliwice 2006.
Friedl J. E. F.: Wyrażenia regularne, Helion, Gliwice 2001.
Lutz M.: Python. Wprowadzenie, Helion, Gliwice 2009.
Collins-Sussman B., Fitzpatrick B.W., Pilato M.: Version Control with Subversion, O'Reilly Media, Sebastopol, 2004.
Dróżdż J., Dróżdż H.: Skrypty w Shellu, MIKOM, Warszawa 2005.
Doughberty D., Robbins A.: sed i awk, Helion, Gliwice 2002.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Aplikacje klient-serwer30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z metodami i technikami implementacji aplikacji klient serwer.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania i implementacji aplikacji klient serwer.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z podstaw sieci komputerowych.
Wiedza z podstaw programowania w językach wysokiego poziomu oraz podstawowych technologii i technik wykorzystywanych w sieci
internet.
Umiejętność praktycznego wykorzystywania sieci internet.
Umiejętność podstawowych metod i technik tworzenia stron internetowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Znajomość podstawowych technik modelowania i programowania baz danych (w szczególności języka SQL).
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie z zakresu aplikacji klient serwer.
Aspekty tworzenia aplikacji sieciowych I.
Aspekty tworzenia aplikacji sieciowych II.
Szybka realizacja aplikacji internetowych na bazie systemów zarządzania treścią.
Tworzenie elementarnych aplikacji internetowych na bazie wzorca model-widok-kontroler (MVC).
Realizacja nawigacji w aplikacjach internetowych.
Personalizacja aplikacji internetowych.
Realizacja aplikacji internetowych wykorzystujących możliwości asynchronicznego interfejsu użytkownika.
Tworzenie aplikacji internetowych w oparciu o wzorzec MVC na bazie różnych technologii.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Pozycjonowanie aplikacji.
Realizacja aplikacji klient serwer posiadających dostęp do danych.
Realizacja aplikacji klient serwer korzystających z usług sieciowych oraz aplikacji klient serwer bazujących na własnych usługach sieciowych.
Korzystanie z narzędzi, bibliotek i zewnętrznych API w realizacji aplikacji klient serwer.
Podstawy administrowania serwerami na potrzeby współpracy z aplikacjami klient serwer.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie ze narzędziami programistycznymi wykorzystywanymi w ramach laboratorium.
Tworzenie aplikacji sieciowych I.
Tworzenie aplikacji sieciowych II.
Szybka realizacja aplikacji internetowych na bazie systemów zarządzania treścią.
Tworzenie elementarnych aplikacji internetowych na bazie wzorca model-widok-kontroler (MVC).
Realizacja nawigacji w aplikacjach internetowych.
Personalizacja aplikacji internetowych.
Realizacja aplikacji internetowych wykorzystujących możliwości asynchronicznego interfejsu użytkownika.
Tworzenie aplikacji internetowych w oparciu o wzorzec MVC na bazie różnych technologii.
Pozycjonowanie aplikacji.
Realizacja aplikacji klient-serwer posiadających dostęp do danych.
Realizacja aplikacji klient-serwer korzystających z usług sieciowych oraz aplikacji klient-serwer bazujących na własnych usługach sieciowych.
Korzystanie z narzędzi, bibliotek i zewnętrznych API w realizacji aplikacji klient-serwer.
Podstawy administrowania serwerami na potrzeby współpracy z aplikacjami klient-serwer.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Orłowski S., C#. Tworzenie aplikacji sieciowych. 101 gotowych projektów, Helion 2006.
Douglas McIlwraith, Haralambos Marmanis, Dmitry Babenko, Inteligentna sieć. Algorytmy przyszłości, Helion 2017.
Adam Freeman, ASP.NET MVC 5. Zaawansowane programowanie, Helion 2015.
Chris Pitt, Wzorzec MVC w PHP dla profesjonalistów, Helion 2013.
Craig Walls, Spring w akcji, Helion 2015.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Lokalne i rozległe sieci komputerowe30 0 30 0 0 TAK 6
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zagadnieniami budowy i utrzymania sieci LAN, WAN, kontroli działania wewnętrznych i zewnętrznych protokołów
trasowania, stosowania polityk wyboru tras i wymiany ruchu.
C2. Zapoznanie studentów z działaniem następcy protokołu IPv4 - protokołu IPv6, trasowaniem w sieciach IPv6 oraz z mechanizmami
współdzielenia sieci przez protokoły IPv4 i IPv6.
C3. Zapoznanie studentów z działaniem bram VPN oraz z zabezpieczaniem dostępu do usług sieci prywatnych.
C4. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie budowania i utrzymania sieci z wykorzystaniem protokołów trasowania,
protokołów wspomagających utrzymanie sieci i zabezpieczających dostęp do usług sieciowych.
C5. Nabycie przez studentów praktyki w budowie operacyjnych sieci IPv6 i współdzielenia sieci przez protokoły IPv4 i IPv6.
C6. Nabycie przez studentów umiejętności pracy indywidualnej i grupowej, poznanie najlepszych praktyk w dziedzinei współczesnych sieci
LAN/WAN, opracowywania sprawozdań.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Podstawowa wiedza na temat działania sieci LAN Ethernet, protokołów kontrolnych warstwy sieci i protokołów sieciowych stosu TCP/IP.
2. Podstawowa wiedza na temat adresowania IP, podziału sieci IP, trasowania w sieciach IP i właściwości dynamicznych protokołów
trasowania RIP, OSPF.
3. Podstawowa wiedza na temat funkcji routerów i przełączników sieciowych.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
W 1, W2 – Sieci wirtualne LAN (VLAN) - tworzenie, przenoszenie, tunelowanie sieci VLAN, komunikacja pomiędzy sieciami VLAN.
W 3, W 4 – Utrzymanie i diagnostyka sieci VLAN, protokół STP (Spanning Tree Protocol).
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 3
W 5, W 6 – Polityka trasowania oparta na analizie ruchu przychodzącego – policy routing.
W 7, W 8 – Sterowanie trasowaniem przy pomocy mechanizmów w protokole RIP (Routing Information Protocol).
W 9, W 10 – Sterowanie trasowaniem przy pomocy mechanizmów w protokole OSPF (Open Shortest Path First).
W 11, W 12 – Systemy autonomiczne i publiczne zasoby internetu.
W 13, W 14 – Komunikacja i polityka wymiany ruchu pomiędzy systemami autonomicznymi; protokół BGP (Border Gateway Protocol), jego
działanie, atrybuty i algorytm decyzyjny.
W 15, W 16 – Wykorzystanie mechanizmów protokołu BGP do ochrony sieci.
W 17, W 18 – Współdziałanie sieci z wykorzystaniem redystrybucji tras.
W 19, W 20 – Protokół IPv6, konfiguracja sieci, podstawy trasowania.
W 21, W 22 – Usługa DNS (Domain Name Service) w sieci IPv6.
W 23, W 24 – Współistnienie sieci IPv4 I IPv6, przenoszenie ruchu IPv4 przez łącza IPv6 i odwrotnie.
W 25, W 26 – Korzystanie z redundantnych routerów w sieci.
W 27, W 28 – Bezpieczne tunele dostępu do usług sieciowych.
W 29, W 30 – Dostęp do sieci z wykorzystaniem prywatnych bram VPN (Virtual Private Network).
Treści programowe - Laboratoria
L 1, L2 – Praca z routerem i przełącznikiem sieciowym w trybie linii komend; Zestawienie prostej sieci, uzyskanie komunikacji pomiędzy
stacjami roboczymi w sieci.
L 3, L 4 – Konfigurowanie sieci VLAN, łącza trunk, tunelowanie VLAN-ów, komunikacja pomiędzy sieciami VLAN z wykorzystaniem routera i
przełącznika warstwy L3
L 5, L 6 – Unikanie zapętleń w sieciach LAN/VLAN, konfigurowanie protokołu STP, raporty na temat topologii sieci VLAN.
L 7, L8 – Trasowanie na podstawie ruchu przychodzącego – policy routing, różnice w stosunku do trasowania opartego na tablicy trasowania.
L 9, L 10 – Analiza przypadków trasowania z wykorzystaniem protokołu RIP; Filtrowanie tras, zmiana kosztu tras, rozsyłanie trasy domyślnej,
znaczenmie agregacji/deagregacji tras.
L 11, L 12 – Analiza przypadków trasowania z wykorzystaniem protokołu OSPF; Zmiana kosztu tras, rozsyłanie trasy domyślnej, trasowanie w
wielu obszarach, obszry ślepe.
L 13, L 14 – Przesyłanie tras pomiędzy systemami autonomicznymi i wewnątrz systemu autonomicznego, protokół eBGP i iBGP, atrybuty tras i
polityki trasowania.
L 15, L 16 – Wykorzystanie mechanizmów protokołu BGP do ochrony sieci.
L 17, L 18 – Współdziałanie sieci z wykorzystaniem redystrybucji tras z innych źródeł trasowania.
L 19, L 20 – Uruchomienie sieci IPv6 na stacjach roboczych i routerach sieciowych z wykorzystaniem dynamicznych protokołów trasowania.
L 21, L 22 – Przenoszenie ruchu IPv4 przez sieci IPv6 i odwrotnie.
L 23, L 24 – Usługi DNS w sieci IPv4 i IPv6.
L 25, L 26 – Korzystanie z redundantnych routerów w sieci z wykorzystaniem protokołu HSRP/VRRP.
L 27, L 28 – Dostęp do usług sieciowych z wykorzystaniem certyfikowanych tuneli.
L 29, L 30 – Dostęp do sieci prywatnej z wykorzystaniem bramy VPN.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Leinwald A, Pinsky B., Culpepper M. : „Konfiguracja routerów Cisco” , RM, 2003.
2. Podręczniki internetowe na temat sieci komuterowych http://docwiki.cisco.com/wiki/Internetworking_Case_Studies_--
_Using_the_Border_Gateway_Protocol_for_Interdomain_Routing#Using_the_Border_Gateway_Protocol_for_Interdomain_Routing
3. Dooley K., Brown I.J. : “Cisco Receptury”, O’Reilly, Helion, 2007.
4. Ravi Malhotra : „IP Routing”, O'Reilly, 2003.
5. Goralski Walter J.: “Juniper and Cisco Routing Policy and Protocols for Mulivendors IP Networks”, Wiley.
6. Bieringer Peter: „Linux IPv6 HOWTO”, http://www.tldp.org/HOWTO/Linux+IPv6-HOWTO/index.html2009.
7. The 6NET Consortium- IPv6 Deployment-guide.pdf http://www.6net.org/book/deployment-guide.pdf.
8. Serafin Marek: „Sieci VPN. Zdalna praca i bezpieczeństwo danych. Wydanie II rozszerzone”, Helion, 2009.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 3
9. Dokumentacjafirmy Cisco na temat redystrybucji protokołów trasowania
http://www.cisco.com/en/US/tech/tk365/technologies_tech_note09186a008009487e.shtml
10. Dokumentacja producentów sprzętu sieciowego, firm Juniper, Cisco, Brocade, innych...
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 3 z 3
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Sieci bezprzewodowe15 0 15 0 0 TAK 3
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi rodzajami sieci bezprzewodowych, ich budową, właściwościami i przeznaczeniem.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia i analizy działania bezprzewodowych sieci komputerowych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu podstaw sieci komputerowych
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Treści programowe - Wykład
Bezprzewodowe media transmisyjne
Metody modulacji w sieciach bezprzewodowych
Wybrane protokoły dostępu do łącza bezprzewodowego
Standard sieci bezprzewodowych 802.11
Dostęp do medium transmisyjnego w 802.11
Budowa ramek w sieci 802.11
Technologie warstwy fizycznej w sieci 802.11
Bezpieczeństwo sieci bezprzewodowych
Sieć bezprzewodowa Bluetooth
Sieć bezprzewodowa WiMax
Treści programowe - Laboratoria
Symulacja wybranych wielowartościowych modulacji fali nośnej
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Badanie modulacji stosowanej w sieci 802.11
Badanie modulacji stosowanej w sieci BlueTooth
Badanie wybranych protokołów dostępu do łącza bezprzewodowego
Konfiguracja sieci bezprzewodowej 802.11
Badanie zabezpieczeń sieci bezprzewodowej 802.11
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Ross J., „Sieci bezprzewodowe” Helion, 2009.
Kurtnik I. P., Karpiński M., „Bezprzewodowa transmisja informacji”, PAK, 2008
Engest A., Fleishman G., „Sieci bezprzewodowe, praktyczny przewodnik” Helion, 2005
Sankar K., „Bezpieczeństwo sieci bezprzewodowych”, PWN-Mikom, 2005
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Zarządzanie infrastrukturą teleinformatyczną30 0 0 0 0 NIE 2
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi technikami zarządzania i utrzymywania systemów teleinformatycznych.
C2. Zapoznanie studentów z systemiami gridowymi, klastrowymi i chmurowymi.
C3. Zapoznanie studentów z podstawami wirtualizacji w systemach informatycznych
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu budowy i działania sieci komputerowych
2. Znajomość podstaw sieciowych systemów operacyjnych
3. Znajomość podstaw zarządzania usługami sieciowymi
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Treści programowe - Wykład
W1. Wprowadzenie do klastrów obliczeniowych
W2. Środowiska zarządzające klastrami obliczeniowymi.
W3. Zarządzanie klastrami obliczeniowymi
W4. Zarządzanie zasobami sprzętowo - programowymi w oparciu o chmurę
W5. Administracja bezprzewodowymi sieciami komputerowymi na przykladzie urządzeń firmy MERU
W6. Zarządzanie macierzami dyskowymi IBM DS i V
W7. Macierze dyskowe Hitachi Unified Storage, HP Eva i EMC Symmetrix
W8. Systemy serwerów kasetowych IBM Blade Center
W9. Interfejsy zarządzajace przelaczników w sieciach SAN
W10. Zarządzanie danymi w środowisku rozproszonym
W11. Wirtualizacja zasobów na przykładzie środowiska VMWare
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
W12. Wirtualizacja zasobów na przykładzie środowiska Xen
W13. Podstawy zarządzania urządzeniami firmy CISCO
W14. Podstawy zarządzania urządzeniami firmy Juniper
W15. Kolokwium zaliczeniowe
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. M. Li, M. Baker, “The Grid Core Technologies”, John Wiley & Sons, 2005.
2. A. Leinwald, B. Pinsky, M. Culpepper, „Konfiguracja routerów Cisco” , RM, 2003.
3. AEleen Frisch, „Unix Administracja systemu” , Wyd. ReadMe, 2003
4. J. Scott Haugdahl, „ Diag nozowanie i utrzymanie sieci. Księga eksperta” , Helion 2001
5. S.Mueller, „Rozbudowa i naprawa sieci”, Wydanie II, Helion 2004
6. A. Engest, G. Fleishman, „Sieci bezprzewodowe, praktyczny przewodnik” Helion, 2005
7. R. Wyrzykowski, „Klastry komputerów PC i archi tektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie.”, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
8. M. Serafin,
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Zasilanie systemów komputerowych15 15 0 0 0 NIE 2
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z problemami pojawiającymi się w wyniku zasilania systemów komputerowych z sieci elektrycznej i ewentualnym
zagrożeniami wynikającymi z tego faktu.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie szacowania poboru mocy przez systemy komputerowe, doboru
odpowiedniego systemu instalacyjnego, doboru zabezpieczeń, doboru UPS i szacowania przewidywanej dyspozycyjności.
Nabycie przez studentów wiedzy związanej z ochroną przeciwporażeniową i odpowiedzialnością prawną w tym zakresie.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza podstawowa z zakresu Teorii obwodów i sygnałów lub Podstaw elektrotechniki i elektroniki.
Wiedza podstawowa z zakresu Sieci komputerowych.
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z teorią obwodów.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej oraz poprawnej interpretacji danych.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Dedykowana instalacja elektryczna zasilająca systemy komputerowe. Systemy instalacyjne. Pobór mocy przez urządzenia komputerowe.
Zabezpieczenia nadmiarowoprądowe. Zwarcia w instalacji zasilającej i weryfikacja zabezpieczeń.
Ochrona przeciwporażeniowa podstawowa i dodatkowa.
Jakość pracy systemów komputerowych przy różnych sposobach ochrony przeciwporażeniowej.
Jakość energii zasilającej i sposoby jej poprawiania. Ochrona przeciwprzepięciowa.
Urządzenia UPS i generatory alternatywne.
Dyspozycyjność systemów.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Centra danych – klimatyzacja. Warunki dopuszczenia instalacji elektrycznej do eksploatacji.
Treści programowe - Ćwiczenia
Pobór mocy przez urządzenia komputerowe. Obliczenia mocy szczytowej, rozłożenie mocy na fazy.
Zabezpieczenia nadmiarowoprądowe w instalacjach zasilających sieci komputerowe.
Zwarcia w instalacji zasilającej i weryfikacja zabezpieczeń. Algorytm doboru ochrony przeciwporażeniowej podstawowej i dodatkowej.
Algorytm doboru ochrony przeciwprzepięciowej.
Obliczenia urządzeń UPS (true online double conversion oraz line-interactive). Czas powstawania systemu po awarii.
Czasy MTTF i MTBF. Dyspozycyjność połączeń równoległych i szeregowych (kaskadowych).
Obliczenia dyspozycyjności systemów.
Dobór zasilania szaf w centrach danych. Dobór klimatyzatorów.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Vademecum teleinformatyka cz. I, IDG Poland 1999 (rozdział 29 – Instalacje elektryczne w sieciach LAN i WAN),
Vademecum teleinformatyka cz. III, IDG Poland (rozdział 30 – Zasilanie systemów teleinformatycznych),
H. Markiewicz, Instalacje elektryczne, WNT
APC, White Papers
ETI POLAM, Poradnik stosowania ograniczników przepięć ETITEC w obiektach budowlanych
PN/E-05009 Instalacje elektryczne w obiektach budowlanych
PN-IEC 60364 Instalacje elektryczne w obiektach budowlanych
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Administrowanie internetowymi serwerami baz danych30 0 30 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studenta z podstawowymi zadaniami administracyjnymi dla serwerów baz danych
Zapoznanie studenta z usługami raportowania, integracyjnymi, analizy, oraz replikacji dla wybranego serwera baz danych
Nabycie przez studenta praktycznych umiejętności administrowania, zarządzania oraz wdrażania usług serwera baz danych
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu podstaw języka SQL, podstawowa znajomość relacyjnych baz danych
2. Podstawowa znajomość obsługi systemów operacyjnych z rodziny Windows
3. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu sprzętu komputerowego
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym instrukcji oraz dokumentacji technicznej, wykorzystywanych narzędzi
5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie
Treści programowe - Wykład
Instalacja i konfiguracja serwera baz danych
Projektowanie i tworzenie baz danych, diagramy, tabele indeksy, zapewnienie integralności danych
Zapytania SQL i ich optymalizacja na podstawie planów ich wykonywania, relacje między tabelami
Optymalizacja struktury i parametrów pracy bazy danych na podstawie przeprowadzonych analiz oraz planów wykonania zapytań
Strategie bezpieczeństwa i odzyskiwania danych, kopie zapasowe.
Użytkownicy i ich uprawnienia w serwerze baz danych
Automatyzowanie zadań administracyjnych na poziomie serwera bazy danych oraz w środowisku rozproszonym SBD
Usługi replikacji, strategie, typy i modele
Usługi raportowania w systemach baz danych
Usługi integracyjne serwera baz danych. Linked Server.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Monitorowanie i optymalizacja serwera baz danych
Konfiguracja komunikacji sieciowej dla usług
Usługi analizy danych
FileStream, FileTable, Wyszukiwanie pełnotekstowe
Konfiguracja serwera w trybie wysokiej dostępności (mirroring, clustering, always on)
Treści programowe - Laboratoria
Instalacja i konfiguracja serwera baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server
Projektowanie i tworzenie baz danych, diagramy, tabele indeksy, zapewnienie integralności danych
Zapytania SQL i ich optymalizacja na podstawie planów ich wykonywania, relacje między tabelami
Optymalizacja struktury i parametrów pracy bazy danych na podstawie przeprowadzonych analiz oraz planów wykonania zapytań. Transakcje
i poziomy ich izolacji
Strategie bezpieczeństwa i odzyskiwania danych, kopie zapasowe.
Użytkownicy i ich uprawnienia w Microsoft SQL Server. Integracja kont użytkowników z usługą Active Directory MS SQL Server
Automatyzowanie zadań administracyjnych na poziomie serwera bazy danych oraz w środowisku rozproszonym SBD
Replikacja, strategie, typy i modele
Raportowanie w systemach baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server Reporting services
Usługi integracyjne serwera baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server
Monitorowanie i optymalizacja serwera baz danych na przykładzie Microsoft SQL Server.
Konfiguracja komunikacji sieciowej dla usług na przykładzie Microsoft SQL Server
Usługi analizy danych na przykładzie Microsoft SQL Server.
Filestream, FileTable, Wyszukiwanie pełnotekstowe
konfiguracja serwera w trybie wysokiej dostępności (mirroring, clustering, always on).
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Adam Jorgensen, Bradley Ball, Steven Wort, Ross LoForte, Brian Knight, Microsoft SQL Server 2014. Podręcznik administratora, Helion 2015
Danuta Mendrala, Marcin Szeliga, Microsoft SQL Server. Modelowanie i eksploracja danych, Helion 2012
Benjamin Nevarez, Microsoft SQL Server 2014. Optymalizacja zapytań, Helion 2015
Introducing Microsoft SQL Server 2014, Technical Overview, Microsoft Press 2014.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie interaktywnej grafiki komputerowej30 0 30 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z dostępnymi technologiami umożliwiającymi tworzenie interaktywnej grafiki na stronach internetowych.
C2. Nabycie wiedzy wymaganej do tworzenia interaktywnej grafiki na stronach internetowych.
C3. Nabycie praktycznych umiejętności projektowania oraz wykonania bogatej interaktywnej grafiki na stronach internetowych przy
wykorzystaniu wybranych technologii oraz narzędzi.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Umiejętność programowania w dowolnym języku wysokiego poziomu.
2. Podstawowa znajomość zasad projektowania stron internetowych.
3. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu sprzętu komputerowego.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym z instrukcji oraz dokumentacji technicznej, wykorzystywanych narzędzi.
5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie.
Treści programowe - Wykład
W 1,2 – Wprowadzenie do interaktywnej grafiki komputerowej na stronach internetowych, przegląd dostępnych technologii, bibliotek oraz
narzędzi, podstawy operowania na elementach drzewa DOM przy użyciu JavaScript.
W 3-5 – Biblioteka jQuery: selektory, animacje, interakcja z myszką, biblioteka UI-library
W 6,7 – Interakcja oraz animacja przy użyciu CSS (2D oraz 3D).
W 8-10 – Tworzenie grafiki przy użyciu Canvas, prymitywy graficzne, układ współrzędnych, transformacje, złożone kształty, animacje 2D.
W 11-13 – Przegląd bibliotek obsługujących Canvas – możliwości animacji oraz interakcji (grafika 2D oraz 3D).
W 14,15 – Przegląd bibliotek do wizualizacji danych dla stron internetowych.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Treści programowe - Laboratoria
L 1,2 – Wprowadzenie do interaktywnej grafiki komputerowej, przegląd bibliotek, narzędzi oraz technologii, operowanie na elementach DOM
przy użyciu JavaScript
L 3-5 – Manipulowanie elementami drzewa DOM przy użyciu jQuery, tworzenie elementów, programowanie animacji oraz interakcji,
zastosowanie jQuery UI-library.
L 6,7 – Tworzenie animacji oraz interakcji (2D, 3D) przy wykorzystaniu CSS.
L 8-10 – Programowanie elementów graficznych na Canvas, praktyczne stosowanie transformacji, programowanie interakcji, animacji 2D.
L 11-13 – Przegląd bibliotek JavaScript wykorzystujących Cavas, praktyczna implementacja interakcji oraz animacji na przykładzie wybranych
bibliotek (2D oraz 3D).
L 14-15 – Przegląd bibliotek JavaScript do wizualizacji danych, praktyczna wizualizacja danych przy użyciu wybranych bibliotek.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Laura Lemay, Rafe Colburn, Jennifer Kyrnin, HTML,CSS i JavaScript dla każdego. Wydanie VII, Helion 2017.
2. Julie C. Meloni, HTML and CSS in 24 Hours, Sams Teach Yourself, SAMS 2013.
3. Wojciech Majkowski, jQuery. Tworzenie animowanych witryn internetowych, Helion 2013.
4. Bear Bibeault, Yehuda Katz, Aurelio De Rosa, jQuery w akcji. Wydanie III, Helion 2016.
5. David Flanagan, Canvas Pocket Reference. Scripted Graphics for HTML5, 2010.
6. Eric Rowell, HTML5 Canvas. Receptury, Helion 2013
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Systemy multimedialne30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi systemami, technikami i sygnałami multimedialnymi.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie analizy i przetwarzania sygnałów multimedialnych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania.
2. Umiejętność doboru parametrów i metod podczas analizy i przetwarzania sygnałów.
3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
4. Umiejętności pracy samodzielnej.
5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji wyników.
Treści programowe - Wykład
Dźwięk i jego rodzaje.
Techniki zapisu i kompresji dźwięku cyfrowego.
Budowa i zasada działania kart dźwiękowych.
Formaty zapisu i metody kompresji obrazów cyfrowych.
Modele barw i struktura obrazów cyfrowych
Budowa i zasada działania kart graficznych.
Metody kompresji danych wideo.
Techniki strumieniowania danych multimedialnych w sieciach komputerowych.
Budowa i zasada działania monitorów i projektorów.
Budowa i zasada działania drukarek i skanerów.
Budowa i zasada działania drukarek 3D i skanerów 3D.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Wideokonferencje i telefonia w sieciach komputerowych.
Budowa i zasada działania głośników, kolumn i mikrofonów.
Rejestracja i montaż wideo.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie ze stanowiskiem laboratoryjnym i oprogramowaniem multimedialnym.
Wykorzystanie tabletów graficznych do tworzenia grafiki.
Analiza formatów zapisu dźwięku cyfrowego.
Analiza formatów zapisu obrazów cyfrowych.
Analiza formatów zapisu wideo cyfrowego.
Rejestracja i montaż wideo.
Tworzenie obiektów graficznych 3D.
Tworzenie animacji.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Marvin C., Ewers G.: „Zarys cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Izydorczyk J., Płonka G., Tyma G.: „Teoria sygnałów” Helion, Gliwice 2006
Szabatin J.: „Podstawy teorii sygnałów”, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 2003
Sayood K.: „Kompresja danych – wprowadzenie”, Wydawnictwo RM, Wydanie 1, Warszawa, 2002
Witold Malina, Sergey Ablameyko, Waldemar Pawlak, “Podstawy cyfrowego przetwarzania obrazów”, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2002.
Internet
Wykłady
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania+Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Modelowanie i symulacja30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z rodzajami modeli i symulacji, zasadami tworzenia opracowywania i weryfikacji modeli oraz technikami symulacji.
Student uczy się opracowywania modeli układów statycznych i dynamicznych zjawisk fizycznych, elektrycznych i nieelektrycznych oraz ich
symulacji w środowisku Simulink.
Student uczy się podstaw grafiki i animacji komputerowej w programie Blender w celu wykorzystania ich do modelowania obiektów i
symulacji ruchu.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, podstaw programowania, podstaw fizyki, podstaw cyfrowego przetwarzania sygnałów.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji otrzymanych wyników.
Umiejętności pracy samodzielnej.
Treści programowe - Wykład
Dedykowane oprogramowanie do modelowania i symulacji. Simulink.
Wiadomości podstawowe: modele, modelowanie i symulacja.
Modelowanie z wykorzystaniem równań różniczkowych.
Weryfikacja modeli.
Układy liniowe i nieliniowe, stacjonarne i niestacjonarne.
Modelowanie zjawisk cieplnych.
Modelowanie układów elektrycznych i elektronicznych.
Modelowanie zjawisk chemicznych i biologicznych.
Modelowanie układów automatycznej regulacji.
Modelowanie obiektów 3D za pomocą grafiki komputerowej.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Symulacja ruchu i jego wizualizacja za pomocą animacji komputerowych.
Treści programowe - Laboratoria
Modelowanie systemów statycznych.
Projektowanie i dobór parametrów symulacji.
Tworzenie modelu na podstawie równania różniczkowego.
Symulacja wahadła matematycznego.
Symulacja dynamiki obiektu materialnego przymocowanego do sprężyny.
Symulacja układu masa-sprężyna-tłumik.
Symulacja układu automatycznej regulacji.
Badanie właściwości regulatorów.
Modelowanie obiektu 3D za pomocą grafiki komputerowej.
Animacja ruchu obiektów 3D.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Osowski S., Modelowanie i symulacja układów i procesów dynamicznych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej 2007.
Tarnowski W., Bartkiewicz S.: Modelowanie matematyczne i symulacja komputerowa. Koszalin 2000.
Tarnowski W.: Komputerowy system symulacji Simulink z wprowadzeniem do Matlab'a. Koszalin 1996.
Bogumiła Mrozek, Zbigniew Mrozek, MATLAB i Simulink. Poradnik użytkownika, Wydanie II, Helion 2004
Maciej Matyka, Symulacje komputerowe w fizyce, Helion 2002
Dieter W. Heermann, Podstawy symulacji komputerowych w fizyce, WNT 1997
Ryszard Klempka, Antoni Stankiewicz, Modelowanie i symulacja układów dynamicznych. Wybrane zagadnienia z przykładami w Matlabie.
Wydawnictwo AGH 2004.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania + Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Aplikacje WWW30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z metodami i technikami implementacji aplikacji WWW.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania i implementacji aplikacji WWW
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z podstaw programowania w językach wysokiego poziomu oraz podstawowych technologii i technik wykorzystywanych w sieci
internet.
.Umiejętność praktycznego wykorzystywania sieci internet.
Umiejętność korzystania z podstawowych metod i technik tworzenia stron internetowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Znajomość podstawowych technik modelowania i programowania baz danych (w szczególności języka SQL).
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie z zakresu aplikacji WWW.
Szybka realizacja aplikacji WWW na bazie systemów zarządzania treścią.
Realizacja składowych aplikacji WWW korzystających ze wzorca model-widok-kontroler (MVC).
Realizacja walidacji i autoryzacji w aplikacjach WWW.
Realizacja nawigacji w aplikacjach WWW.
Realizacja aplikacji WWW posiadających dostęp do danych.
Personalizacja aplikacji WWW.
Realizacja aplikacji WWW wykorzystujących możliwości asynchronicznego interfejsu użytkownika.
Realizacja aplikacji WWW korzystających z usług sieciowych oraz aplikacji WWW bazujących na własnych usługach sieciowych.
Korzystanie z narzędzi i bibliotek w realizacji aplikacji WWW.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Korzystanie z zewnętrznych API w realizacji aplikacji WWW.
Tworzenie aplikacji WWW w oparciu o wzorzec MVC w różnych technologiach.
Realizacja i testowanie typowych aplikacji WWW.
Pozycjonowanie aplikacji WWW.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie z narzędziami programistycznymi wykorzystywanymi w ramach laboratorium.
Szybka realizacja aplikacji WWW na bazie systemów zarządzania treścią.
Tworzenie składowych aplikacji WWW korzystających ze wzorca model-widok-kontroler (MVC).
Tworzenie walidacji i autoryzacji w aplikacjach WWW.
Realizacja nawigacji w aplikacjach WWW.
Realizacja aplikacji WWW posiadających dostęp do danych.
Personalizacja aplikacji WWW.
Realizacja aplikacji WWW wykorzystujących możliwości asynchronicznego interfejsu użytkownika.
Realizacja aplikacji WWW korzystających z usług sieciowych oraz aplikacji WWW bazujących na własnych usługach sieciowych.
Korzystanie z narzędzi i bibliotek w realizacji aplikacji WWW.
Korzystanie z zewnętrznych API w realizacji aplikacji WWW.
Tworzenie aplikacji WWW w oparciu o wzorzec MVC w różnych technologiach.
Realizacja i testowanie typowych aplikacji WWW.
Pozycjonowanie aplikacji WWW.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Douglas McIlwraith, Haralambos Marmanis, Dmitry Babenko, Inteligentna sieć. Algorytmy przyszłości, Helion 2017.
Adam Freeman, ASP.NET MVC 5. Zaawansowane programowanie, Helion 2015.
Chris Pitt, Wzorzec MVC w PHP dla profesjonalistów, Helion 2013.
Craig Walls, Spring w akcji, Helion 2015.
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania + Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Optymalizacja stron internetowych30 0 0 0 0 NIE 2
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z metodami optymalizacji stron internetowych.
Zapoznanie studentów z technikami pozycjonowania stron internetowych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pozycjonowania i optymalizacji stron internetowych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza podstawowa z zakresu Programowania stron internetowych.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej oraz poprawnej interpretacji danych.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie z zakresu pozycjonowania i optymalizacji stron internetowych
Sposób działania wyszukiwarek witryn WWW
Optymalizacja treści i struktury witryny
Diagnozowanie problemów z wydajnością
Optymalizacja kodu strony pod kątem wydajności
Audyt strony
Metody optymalizacji strony pod kątem wyszukiwarek
Techniki pozycjonowania strony
Nieetyczne sposoby pozycjonowania
Metody promocji stron internetowych
Narzędzia SEO (Search Engine Optimization)
Statystyki oglądalności, ścieżki nawigacji, ranking wyszukiwarek
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Elementy marketingu sieciowego
Studium przypadku: Wdrażanie i optymalizacja oprogramowania sklepowego
Tworzenie kampanii reklamowej
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Eric Enge, Stephan Spencer, Jessie Stricchiola, Rand Fishkin, Sztuka SEO. Optymalizacja witryn internetowych, Helion 2013
Bartosz Danowski, Michał Makaruk, Pozycjonowanie i optymalizacja stron WWW. Jak to się robi, Wyd. III, Helion 2011
Jerri L.Ledford, SEO. Biblia, Helion 2009
Arkadiusz Podlaski, 10 mitów pozycjonowania stron internetowych, Złote Myśli 2010
Tomasz Frontczak , Marketing internetowy w wyszukiwarkach, Helion 2006
Shari Thurow, Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych, Wyd. II. Helion 2008
Bryan Eisenberg, John Quarto-vonTivadar, Brett Crosby, Lisa T. David, Google Website Optimizer. Przewodnik, Helion 2010
Wojciech Kyciak, Karol Przeliorz, Jak założyć skuteczny i dochodowy sklep internetowy, Helion 2006
Steve Souders, Jeszcze wydajniejsze witryny internetowe. Przyspieszanie działania serwisów WWW, Helion 2010
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych + Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: VI
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Bezpieczeństwo systemów komputerowych30 0 90 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z metodami i technikami ochrony oraz odzyskiwania danych w systemach komputerowych.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie zabezpieczania danych w systemach komputerowych i odzyskiwania ich.
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań,
analizowania uzyskanych wyników, itp.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość obsługi systemu operacyjnego Linux i Windows.
2. Znajomość podstawowej obsługi maszyn wirtualnych.
3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Przechowywanie danych w systemach komputerowych
W 2 – Dyski twarde, budowa, zasada działania, struktura niskopoziomowa
W 3 – Uruchamianie systemu operacyjnego - metody, zagrożenia
W 4 – Struktura logiczna nośników danych - MBR, BS, tablice partycji
W 5 – System plików FAT 12/16/32
W 6 – System plików NTFS
W 7 – System plików ext2, ext3, ext4
W 8 – System plików ReiserFS
W 9 – System plików XFS
W 10 – System plików ZFS/BrtFS
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
W 11 – Rozproszone systemy plików - GPFS, Lustre, Ibrix
W 12 – Macierze dyskowe - RAID sprzętowy, programowy i „fake”
W 13 – Systemy kopii zapasowych
W 14 – Odzyskiwanie danych - przegląd oprogramowania dodatkowego
W 15 – Zaliczenie
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Dyski twarde - smartctl, hdparm
L 2 – Mechanizm PXE, tworzenie innych nośników ratunkowych
L 3 – Dyski twarde - analiza niskopoziomowa edytorem hexadecymalnym
L 4 – Naprawa podstawowych struktur metadanych - tablice partycji, sektory startowe
L 5 – Analiza systemu plików FAT12/16/32
L 6 – Odzyskiwanie danych z systemów FAT 12/16/32 1
L 7 – Odzyskiwanie danych z systemów FAT 12/16/32 2
L 8 – Analiza systemu plików ext2
L 9 – Odzyskiwanie danych z systemu ext2
L 10 – Analiza systemu plików XFS
L 11 – Odzyskiwanie danych z systemu XFS
L 12 – Optymalizacja systemów plików
L 13 – Zabezpieczanie nośników danych i systemów plików do analizy
L 14 – Programowe macierze RAID - mdadm
L 15 – Zaliczenie
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Stokłosa J., Bilski T. : „Bezpieczeństwo danych w systemach informatycznych” PWN, Poznań 2001
2. Hagen W. : „Systemy plików w Linuksie”, Helion, Gliwice 2002
3. Metzger P. : „Anatomia dysków twardych”, Helion, Gliwice 1995
4. Metzger P. : „Anatomia PC”, Helion, Gliwice 2006
2017/2018L -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Algorytmy i struktury danych30 15 0 0 0 NIE 3
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie przez studentów umiejętności doboru metody do rozwiązywanego praktycznego problemu oraz umiejętności przedstawienia metody
w postaci algorytmu i programu
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Podstawy matematyki, informatyki, logiki
Treści programowe - Wykład
W1 - Wprowadzenie do algorytmiki – sposoby prezentacji algorytmów
W2 - Dobór metody i algorytmu do rozwiązywanego problemu
W3 - Algorytmy działań na wektorach i macierzach
W4 - Algorytmy sortowania, kategoryzacji, klasyfikacji
W5 - Algorytmy odnajdywania ekstremów i pierwiastków równań
W6 - Algorytmy obliczania wartości całek i rozwiąz. równań całkowych
W7 - Algorytm rozwiązywania równań liniowych i nieliniowych
W8 - Algorytmy rozwiązywania równań różniczkowych
W9 - Algorytmy optymalizacji w sieciach (transport, magazynowanie) 2
W10 - Algorytmy optymalizacji w sieciach (Dijkstra, MST)
W11 - Algorytmy optymalizacji w sieciach (przepływ, routing)
W12 - Algorytmy szeregowania zadań
W13 - Algorytmy osiągania spójności i kompromisu
W14 - Algorytmy szyfracji i deszyfracji
W15 – Algorytmy optymalizacji wielokryterialnej
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Treści programowe - Ćwiczenia
C1 - tworzenie prostych struktur algorytmicznych
C2 - wykorzystywanie podstawowych struktur danych
C3 - reprezentowanie struktur wskaźnikowych z pomocą tablic
C4 - drzewiaste struktury danych 11 C6 - analiza algorytmów 1 C7 - operacje na kopcowych strukturach danych
C5 - wzbogacanie struktur danych
C6,C7,C8 - analiza algorytmów
C9,C10 - badanie złożoności algorytmicznej
C11,C12 - budowanie algorytmów dla struktur neuronowych
C13 - wykorzystanie algorytmów do sterowania robotem
C14- wykorzystanie algorytmów dla podejmowania decyzji
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Cormen Thomas H., Leiserson Charles E., Rivest Ron, Wprowadzenie do algorytmów,WNT,2004,1196
2.Aho A. V., Hopcroft J. E., Ullman J.D.,Projektowanie i analiza algorytmów, Wydawnictwo Helion, 2003.
3. Reingold E. M., Nievergelt J., Deo N.: Algorytmy kombinatoryczne, PWN, Warszawa 1985
4. Marek Kubale, Optymalizacja dyskretna. Modele i metody kolorowania grafów,WNT,2002,-268
5. Maciej M. Sysło, Narsingh Deo, Janusz S. Kowalik, Algorytmy Optymalizacji Dyskretnej, PWN, 2010
6. Simon Even, Graph Algorithms, 2010
7. Christos H. Papadimitriou: Złożoność obliczeniowa, WNT, 2002
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Logika0 30 0 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z syntaktyką i semantyką klasycznego rachunku zdań (KRZ).
Zapoznanie studentów z elementami teorii dowodu. Wnioskowanie w KRZ w ujęciu syntaktycznym i semantycznym. Pełność i rozstrzygalność
KRZ.
Zapoznanie studentów z syntaktyką klasycznego rachunku kwantyfikatorów (KRK). Wnioskowanie w KRK w ujęciu syntaktycznym.
Zapoznanie studentów z podstawami teorii zbiorów i relacji oraz teorii funkcji i mocy.
Zapoznanie studentów z zastosowaniami logiki i teorii mnogości w technice i nauce.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej, w tym wiedza z zakresu funkcji elementarnych i ich własności.
Treści programowe - Ćwiczenia
Drzewa konstrukcji formuł KRZ. Notacja polska. Dowodzenie tautologiczności formuł metodą tabelkową.
Dowodzenie tautologiczności formuł KRZ metodą skróconą. Definiowalność spójników. Układy pełne (zupełne).
Przekształcanie formuł KRZ. Sprowadzanie do postaci normalnych. Automatyczne metody sprawdzania tautologiczności.
Wnioskowanie logiczne w systemie dedukcji naturalnej.
Działania na zbiorach i relacjach.
Badanie typów relacji binarnych. Dowodzenie zależności między typami. Wyznaczanie zbiorów ilorazowych.
Wyznaczanie elementów wyróżnionych w zbiorach uporządkowanych.
Badanie własności funkcji.
Badanie mocy zbiorów. Działania na liczbach kardynalnych.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Nadiya M. Gubareni, Logika dla studentów, Wyd. Politechniki Częstochowskiej, 2002.
Grygiel Joanna, Kurkowski Mirosław, Wybrane elementy logiki, teorii mnogości i teorii grafów, Oficyna Wydawnicza Europejskiej Uczelni,
Warszawa 2015.
Mordechai Ben-Ari, Logika matematyczna w informatyce, WNT, Warszawa 2005.
Katarzyna Paprzycka, Logika nie gryzie. Część 1. Samouczek logiki zdań, Wydawnictwo Zysk i S-ka, 2009
Helena Rasiowa, Wstęp do matematyki współczesnej, PWN, Warszawa 1990.
Jacek Cichoń, Marcin Gogolewski, Mirosław Kutyłowski, Logika dla informatyków, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Komunikacji i Zarządzania,
2006.
Wiktor Marek, Janusz Onyszkiewicz, Elementy logiki i teorii mnogości w zadaniach, PWN, Warszawa 1977.
Andrzej Grzegorczyk: Zarys logiki matematycznej, Warszawa, PWN 1981.
Halina Matuszewska, Wojciech Matuszewski, Elementy logiki i teorii mnogości dla informatyków, 2003, BEL Studio.
Jerzy Słupecki, Ludwik Borkowski, Elementy logiki matematycznej i teorii mnogości, PWN, Warszawa 1963.
Andrzej Biela, Wstęp do logiki algorytmicznej, Wyd. Uniw. Śląskiego, 1995.
Jerzy Tiuryn, Wstęp do teorii mnogości i logiki, Skrypt Uniw. Warszawskiego, 1994.(http://www.mimuw.edu.pl/~tiuryn/).
Andrzej Mostowski, Logika matematyczna, Polska Biblioteka Wirtualna Nauki, tom 18 http://matwbn.icm.edu.pl/.
Kazimierz Kuratowski, Wstęp do teorii mnogości i topologii, PWN, Warszawa 1980.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Algebra liniowa i geometria30 30 0 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z nowymi dla nich pojęciami: liczb zespolonych, macierzy, przestrzeni liniowej, baz.
Nabycie przez studentów umiejętności rozwiązywania zadań typowych dla algebry liniowej.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza w zakresie szkoły średniej
Treści programowe - Wykład
W 1 – Działania zewnętrzne i wewnętrzne. Grupa, ciało.
W 2,3 – Ciało liczb zespolonych, postacie liczb zespolonych. Wzory de Moivre’a.
W 4,5 – Macierze i wyznaczniki. Twierdzenie Laplace’a.
W 6,7 – Układy równań liniowych. Twierdzenie Cramera i Kroneckera-Capellego.
W 8 – Przestrzeń liniowa, baza, wymiar, zmiana baz.
W 9 – Podprzestrzeń liniowa przestrzeni liniowej.
W 10,11 – Przekształcenie liniowe, jego macierz, jądro, przeciwobraz.
W 12,13 – Formy kwadratowe, macierz formy i jej postać kanoniczna.
W 14,15 – Formy dwuliniowe i jej macierze w pewnej bazie. Kolokwium
Treści programowe - Ćwiczenia
C 1 – Badanie własności działań.
C 2,3 – Działania na liczbach zespolonych w różnych postaciach, rozwiązywanie równań w dziedzinie zespolonej.
C 4,5 – Działania na macierzach. Obliczanie wyznaczników dowolnego stopnia, macierz odwrotna.
C 6,7 – Rozwiązywanie układów równań liniowych z zastosowaniem twierdzeń Cramera i Kroneckera-Capellego.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
C 8 – I kolokwium.
C 9 – Macierz przejścia z bazy do bazy przestrzeni liniowej, badanie podprzestrzeni.
C 10,11 – Wykazywanie liniowości danego przekształcenia. Znajdowanie jądra, przeciwobrazu, macierzy i złożenia przekształceń liniowych.
C 12,13 – Doprowadzanie formy kwadratowej do postaci kanonicznej.
C 14 – Badanie form dwuliniowych.
C 15 – II kolokwium.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra i geometria analityczna, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2008
2. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra liniowa 2, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2005
3. Z. Furdzik, Nowoczesna matematyka dla inżynierów. Cz.1. Algebra, Wyd. AGH, 1993
4. J. Klukowski, Algebra w zadaniach, Politechnika Warszawska, 1995
5. Cz. Banaszak, W. Gajda, Elementy algebry liniowej. Cz. I i II, WNT, Warszawa 2002
6. J. Rutkowski Algebra abstrakcyjna w zadaniach , PWN 2012
7. J. Rutkowski Algebra liniowa w zadaniach, PWN 2012
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Analiza matematyczna30 30 0 0 0 TAK 3
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z dziedziny analizy matematycznej zarówno od strony teoretycznej, jak i metod
obliczeniowych
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności rozwiązywania zadań z dziedziny analizy matematycznej, w szczególności rachunku
różniczkowego i całkowego.
C3. Prezentacja aplikacji praktycznych metod analizy w zagadnieniach techniki.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Student posiada wiedzę i umiejętności z zakresu szkoły średniej: • posługuje się liczbami rzeczywistymi, wymiernymi, niewymiernymi •
wykorzystuje pojęcie wartości bezwzględnej • posługuje się wzorami skróconego mnożenia • określa funkcję przy pomocy wzoru, tabeli,
wykresu, opisu słownego • potrafi sporządzić wykresy poznanych funkcji elementarnych • wyznacza wyrazy ciągu określonego wzorem
ogólnym • bada czy dany ciąg jest arytmetyczny czy geometryczny
2. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym przede wszystkim podręczników i zbiorów zadań.
3. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Ciągi liczbowe, ciągi monotoniczne, ograniczone
W 2 – Granica ciągu, własności granic, liczba e
W 3 – Funkcje elementarne i ich własności (funkcje cyklometryczne, hiperboliczne i odwrotne do hiperbolicznych).
W 4 – Granica funkcji w punkcie i w nieskończoności
W 5 – Ciągłość funkcji w punkcie, przedziale, własności funkcji ciągłych
W 6 – Pochodna funkcji jednej zmiennej, definicja, obliczanie z definicji
W 7 – Podstawowe twierdzenia i wzory rachunku różniczkowego
W8 - Reguła de l’Hospitala, asymptoty funkcji
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
W 9 – Ekstremum funkcji , monotoniczność funkcji
W 10 – Punkty przegięcia , wklęsłość i wypukłość funkcji
W 11 – Całka nieoznaczona, definicja, wzory podstawowe
W 12 – Całkowanie przez podstawienie, przez części, całka funkcji wymiernej
W 13 – Całka oznaczona, podstawowe własności i twierdzenia rachunku całkowego
W 14 – Zastosowania geometryczne i fizyczne całki oznaczonej
W 15 – Całki niewłaściwe I i II rodzaju
Treści programowe - Ćwiczenia
C 1 – Badanie monotoniczności i ograniczoności ciągów
C 2 – Obliczanie granic ciągów
C 3 – Przegląd funkcji elementarnych, własności funkcji
C 4 – Obliczanie granic funkcji w punkcie i w nieskończoności
C 5 – Badanie ciągłości funkcji, określanie punktów nieciągłości
C 6 – Obliczanie pochodnych z definicji i z wzorów podstawowych
C 7 – Pochodne wyższych rzędów, reguła de L’Hospitala, asymptoty funkcji
C 8 – Kolokwium I
C 9 – Ekstrema funkcji, monotoniczność funkcji
C 10 – Punkty przegięcia, wklęsłość i wypukłość funkcji
C 11 – Całka nieoznaczona, podstawowe metody całkowania
C 12 – Całki z funkcji wymiernych
C 13 – Całka oznaczona, obliczanie, zastosowania praktyczne
C 14 – Kolokwium II
C 15 – Obliczanie całek niewłaściwych
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. W. Kołodziej, Analiza matematyczna, PWN, Warszawa 1986
2. R. Leitner, Zarys matematyki wyższej dla inżynierów, cz. 1, WNT, Warszawa 1981
3. F. Leja, Rachunek różniczkowy i całkowy, PWN, Warszawa 1977
4. D. A. McQuarrie, Matematyka dla przyrodników i inżynierów, cz. 1, PWN, Warszawa 2005
5. G.M. Fichtenholtz, Rachunek różniczkowy i całkowy, t. 1, PWN Warszawa 2002
6. W. Rudin, Podstawy analizy matematycznej, PWN, Warszawa 2002
7. R. Rudnicki, Wykłady z analizy matematycznej, PWN Warszawa 2002
8. J. Banaś, S. Wędrychowicz, Zbiór zadań z analizy matematycznej, WNT, Warszawa 1997
9. G. N. Berman, Zbiór zadań z analizy matematycznej, Wyd. Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, Gliwice 1999
10. M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna 1. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2003
11. W. Krysicki, L. Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach, PWN, 2000
12. W. Stankiewicz, Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, cz. IA, IB, PWN, Warszawa 1995
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Bezpieczeństwo i higiena pracy0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Logika30 0 0 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z syntaktyką i semantyką klasycznego rachunku zdań (KRZ).
Zapoznanie studentów z elementami teorii dowodu. Wnioskowanie w KRZ w ujęciu syntaktycznym i semantycznym. Pełność i rozstrzygalność
KRZ.
Zapoznanie studentów z syntaktyką klasycznego rachunku kwantyfikatorów (KRK). Wnioskowanie w KRK w ujęciu syntaktycznym.
Zapoznanie studentów z podstawami teorii zbiorów i relacji oraz teorii funkcji i mocy.
Zapoznanie studentów z zastosowaniami logiki i teorii mnogości w technice i nauce.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej, w tym wiedza z zakresu funkcji elementarnych i ich własności.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie. Przypomnienie podstawowych pojęć Klasycznego Rachunku Zdań. Zmienne zdaniowe, formuły, wartościowania zmiennych,
prawa logiczne. Tautologie i kontrtautologie KRZ.
Algorytmy sprawdzania tautologiczności formuł KRZ. Definiowalność spójników zdaniowych. Układy pełne. Postaci normalne i ich
zastosowanie.
Algorytmy przekształcania formuł zdaniowych, ich złożoność obliczeniowa i zastosowania. Automatyczne metody sprawdzania
tautologiczności. SAT solvery i ich zastosowania.
Wynikanie semantyczne i syntaktyczne. Reguły inferencyjne i pojęcie dowodu formalnego. Operacja konsekwencji. Podstawowe pojęcia teorii
dowodu. Klasyczne systemy dedukcji naturalnej.
Formy zdaniowe a zdania logiczne. Elementy rachunku kwantyfikatorów. Dowodzenie tautologii rachunku kwantyfikatorów.
Logiki nieklasyczne i ich zastosowania w technice.
Algebra zbiorów i jej własności. Zbiór potęgowy, podział zbioru. Algorytm wyznaczania podziałów zbioru.
Algebra relacji. Suma, iloczyn, konwers relacji i ich własności.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Typy relacji binarnych i ich własności. Relacje równoważności, zbiory ilorazowe. Zasada abstrakcji.
Relacje częściowego porządku, struktury częściowo-porządkowe. Porządki liniowe oraz gęste. Drzewa jako struktury porządkowe, porządek
leksykograficzny.
Funkcje jako relacje. Powtórzenie informacji o funkcjach elementarnych. Operacje na funkcjach. Własności funkcji.
Elementy teorii mocy. Zbiory przeliczalne i nieprzeliczalne. Liczby kardynalne. Uogólniona hipoteza continuum.
Zastosowania zasady abstrakcji. Konstrukcje zbiorów liczbowych.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Nadiya M. Gubareni, Logika dla studentów, Wyd. Politechniki Częstochowskiej, 2002.
Grygiel Joanna, Kurkowski Mirosław, Wybrane elementy logiki, teorii mnogości i teorii grafów, Oficyna Wydawnicza Europejskiej Uczelni,
Warszawa 2015.
Mordechai Ben-Ari, Logika matematyczna w informatyce, WNT, Warszawa 2005.
Katarzyna Paprzycka, Logika nie gryzie. Część 1. Samouczek logiki zdań, Wydawnictwo Zysk i S-ka, 2009
Helena Rasiowa, Wstęp do matematyki współczesnej, PWN, Warszawa 1990.
Jacek Cichoń, Marcin Gogolewski, Mirosław Kutyłowski, Logika dla informatyków, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Komunikacji i Zarządzania,
2006.
Wiktor Marek, Janusz Onyszkiewicz, Elementy logiki i teorii mnogości w zadaniach, PWN, Warszawa 1977.
Andrzej Grzegorczyk: Zarys logiki matematycznej, Warszawa, PWN 1981.
Halina Matuszewska, Wojciech Matuszewski, Elementy logiki i teorii mnogości dla informatyków, 2003, BEL Studio.
Jerzy Słupecki, Ludwik Borkowski, Elementy logiki matematycznej i teorii mnogości, PWN, Warszawa 1963.
Andrzej Biela, Wstęp do logiki algorytmicznej, Wyd. Uniw. Śląskiego, 1995.
Jerzy Tiuryn, Wstęp do teorii mnogości i logiki, Skrypt Uniw. Warszawskiego, 1994.(http://www.mimuw.edu.pl/~tiuryn/).
Andrzej Mostowski, Logika matematyczna, Polska Biblioteka Wirtualna Nauki, tom 18 http://matwbn.icm.edu.pl/.
Kazimierz Kuratowski, Wstęp do teorii mnogości i topologii, PWN, Warszawa 1980.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Ochrona własności intelektualnej15 0 0 0 0 NIE 1
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi aktami o prawie autorskim i prawach pokrewnych, prawie własności przemysłowej oraz
odpowiedzialnością za bezprawne korzystanie z przedmiotów będących pod ochroną.
C2. Nabycie przez studentów umiejętności definiowania utworów jako przedmiotów ochrony oraz korzystania z nich w różnych obszarach
twórczości i polach eksploatacji.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Znajomość podstawowych zagadnień społecznych i prawnych.
Treści programowe - Wykład
W 1 – Własność, własność intelektualna – podstawowe pojęcia.
W 2 – Własność intelektualna – zarys historyczny.
W 3 – Podstawy prawne własności intelektualnej.
W 4 – Przedmiot prawa autorskiego.
W 5 – Podmiot prawa autorskiego.
W 6 – Prawa pokrewne.
W 7 – Okolice prawa autorskiego.
W 8 – Prawo własności przemysłowej. Wynalazek. Patent.
W 9 – Prawo własności przemysłowej. Wzór użytkowy. Wzór przemysłowy. Znak towarowy.
W 10 – Prawo własności przemysłowej. Oznaczenia geograficzne. Topografie układów scalonych.
W 11, 12 – Transfer technologii. Metody. Licencja. B+R.
W 13, 14 – Ochrona własności intelektualnej w Internecie.
W 15 – Ochrona własności intelektualnej w działalności szkoły wyższej. Dozwolony użytek. Plagiat.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz.U.1994.24.83)
2. Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. Prawo własności przemysłowej ( Dz.U. z 2003.119.117)
3. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych (Dz.U.2001.128.1402)
4. Hetman J.: Podstawy prawa własności intelektualnej. Biblioteka Analiz, Warszawa, 2010.
5. Michniewicz G.: Ochrona własności intelektualnej. Wyd. C.H. BECK, 2012.
6. Dereń A. M.: Własność intelektualna i przemysłowa. Oficyna Wydawnicza PWSN, Nysa 2007.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy informatyki30 30 0 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie reprezentacji liczb i znaków w komputerze, kodowania liczb w systemie
binarnym, U2 i FP2.
Zapoznanie studentów z pojęciem algorytmu i sposobami jego prezentacji.
Zapoznanie studentów z podstawami struktur i organizacji danych w komputerze.
Przedstawienie wybranych zagadnień z zakresu sortowania, struktur sterujących, rekurencji.
Zapoznanie studentów z podstawami składni i semantyki wyrażeń logicznych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie analizy algorytmów i miary ich złożoności.
Zapoznanie z podstawami programowania w wybranym języku wysokiego poziomu (C++).
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności deklaracji/definicji w w języku wysokiego poziomu (C++).
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, działań na liczbach rzeczywistych i macierzach, ciągów liczbowych, własności elementarnych funkcji (tj.
wykładnicza, logarytmiczna, wielomianowa).
Umiejętność stosowania podstawowej terminologii informatycznej.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.
Umiejętności logicznego myślenia, wnioskowania i łączenia faktów.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie, cele i zadania informatyki. System pozycyjny i wagowy.
Reprezentacja liczb w komputerze, kodowanie binarne, U2 i FP2.
Algebra Boole'a. Historia informatyki.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Pojęcie algorytmu, podstawowe struktury sterujące i sposoby prezentacji algorytmów.
Podstawowe algorytmy sortowania, rekurencja. Wieże Hanoi.
Analiza i złożoność algorytmów. Maszyna Turinga.
Szacowanie złożoności algorytmów w sensie notacji O(.)
Od algorytmu do programu - wstęp do programowania w języku wysokiego poziomu (C++).
Kod źródłowy, kompilacja, opis pierwszego programu Hello world.
Typy danych i operatory w języku wysokiego poziomu (C++).
Instrukcje sterujące w języku wysokiego poziomu (C++).
Wyrażenia w języku wysokiego poziomu (C++).
Tablice, wskaźniki i referencje w języku wysokiego poziomu (C++).
Funkcje w języku wysokiego poziomu (C++).
Zapisywanie i odczytywanie definicji/deklaracji w języku wysokiego poziomu (C++).
Treści programowe - Ćwiczenia
System binarny. Kodowanie U2.
Kodowanie FP2.
Kodowanie FP2.
Kolokwium.
Zapis algorytmów w schemacie blokowym.
Zapis algorytmów w pseudokodzie.
Rozwiązywanie prostych zadań algorytmicznych.
Kolokwium.
Szacowanie złożoności algorytmów w sensie notacji O(.)
Szacowanie złożoności algorytmów w sensie notacji O(.)
Szacowanie złożoności algorytmów w sensie notacji O(.)
Kolokwium.
Zapisywanie/odczytywanie deklaracji funkcji w języku wysokiego poziomu (C++).
Zapis prostych algorytmów w języku wysokiego poziomu (C++).Zapis prostych algorytmów w języku wysokiego poziomu (C++).
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
wykłady w wersji elektronicznej umieszczone na stronie www prowadzącego i/lub na platformie e-learning.pcz.pl
Brookshear J. G., Informatyka w ogólnym zarysie, WNT 2003
Harel D., Rzecz o istocie informatyki, algorytmika, WNT 2001
Knuth D., Sztuka programowania I,II,III, WNT 2002
Lippman S., Lajoie J., Podstawy języka C++, WNT 2001
Wirth N., Algorytmy + struktury danych = programy, WNT 2000
Aho A. V., Ullman J. D., Wykłady z informatyki z przykładami w języku C, Helion 2003
Aho A., Hopcroft J., Ullman J. D., Projektowanie i analiza algorytmów, Helion 2003
Białynicki-Birula I., Białynicka-Birula I., Modelowanie rzeczywistości,Prószyński i S-ka 2002
Cormen T., Leiserson C., Rivest R., Wprowadzenie do algorytmów, WNT 2001
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy przedsiębiorczości15 15 0 0 0 NIE 3
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami przedsiębiorczości
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie rejestrowania, działalności gospodarczej
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie prowadzenia działalności gospodarczej
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu podstaw ekonomii
Podstawowa znajomość rodzajów potrzeb i ich hierarchii
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do prowadzenia podstawowych form księgowości i oceny opłacalności działalności
gospodarczej
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji o działalności gospodarczej
Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętność prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
Treści programowe - Wykład
Istota funkcjonowania społecznej gospodarki rynkowej. Zarys zmian gospodarczych w Polsce
Przedsiębiorstwo w gospodarce-różnorodność form organizacyjno-prawnych i ich rola w rozwoju gospodarczym
Zarządzanie, kierowanie, cykl podejmowania decyzji
Bilans przedsiębiorstwa. Analiza bilansu
Rachunek wyników, kontroling finansów
Produktywność. Wzrost gospodarczy i jego mierniki
Zasada Pareto w planowaniu działalności gospodarczej
System bankowy, rola NBP. Funkcje banku w pozyskiwaniu kapitału. Ocena zdolności kredytowej przedsiębiorstwa
Biznes Plan
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
System podatkowy w Polsce
Ubezpieczenia społeczne i majątkowe
Giełda papierów wartościowych. Papiery wartościowe
Podstawy prawne zatrudnienia. Prawa i obowiązki pracownika i pracodawcy, samozatrudnienie
Księgowość, formy księgowości
Międzynarodowa współpraca gospodarcza Polski, współpraca z UE
Treści programowe - Ćwiczenia
Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej - dress code i mowa ciała
Cirriculum Vitae - układ, struktura, najczęściej popełniane błędy
List motywacyjny, podanie o przyjęcie do pracy
Budowanie wartościowych stron firmowych oraz promujących markę osobistą w Internecie i social mediach
Zarządzanie stresem
Zarządzanie czasem
Zarządzanie projektami
Pojęcie negocjacji, podstawowe techniki negocjacji. Organizacja zespołu negocjacyjnego
Budowanie i zarządzanie zespołem - dobór pracowników, określanie predyspozycji
Delegowanie zadań i uprawnień
Analiza SWOT
Autoprezentacja i wystąpienia publiczne
Opracowanie biznes planu
Samozatrudnienie w branży informatycznej, bankowości i ubezpieczeniach
Pozyskiwanie kapitału na prowadzenie działalności gospodarczej
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Dutko M.: Efekt tygrysa. Wydawnictwo Akademia Internetu, 2014
Trzeciak S.: Coaching marki osobistej, GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2015
Rothbard M.N.: Tajniki bankowości, Fijorr Publishing, Warszawa 2007
Bieniok H.: Metody sprawnego zarządzania. A.W. Placet, Warszawa 1997
Durlik I.: Inżynieria Zarządzania.Cz. I i Cz. II., Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 1996
Griffin R.W.: Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 1966
Weber R.A.: Podstawy zarządzania organizacjami, PWE, Warszawa 1966
Kotler P.: Marketing. PWE, Warszawa 2002
Koźmiński A., Piotrowski W.: Zarządzanie teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2005
Strużyński M.: Zarządzanie przedsiębiorstwem, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007
Durlik I.: Strategia i projektowanie systemów produkcyjnych, Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 1999
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Informatyka + MatematykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Repetytorium z matematyki0 30 0 0 0 NIE 2
CEL PRZEDMIOTU
Powtórzenie wybranych zagadnień matematyki z zakresu podstawy programowej szkoły ponadgimnazjalnej oraz jej uzupełnienie wybranymi
elementami zakresu rozszerzonego
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej.
2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania prostych zadań.
Treści programowe - Ćwiczenia
C 1,2 – Liczby i ich zbiory. Pierwiastki i potęgi. Wzory skróconego mnożenia. Wyrażenia algebraiczne.
C 3 – Funkcja liniowa i jej własności. Równania i nierówności liniowe.
C 4 – Funkcja kwadratowa i jej własności. Równania i nierówności kwadratowe.
C 5 – Wielomiany i funkcja wielomianowa.
C 6,7 – Funkcje wykładnicza i logarytmiczna. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.
C 8,9 – Funkcje trygonometryczne dowolnego kąta. Równania i nierówności trygonometryczne. Twierdzenia sinusów i cosinusów.
C 10 – Funkcje odwrotne do funkcji trygonometrycznych.
C 11 – Funkcje zadane parametrycznie.
C 12,13 – Geometria analityczna na płaszczyźnie: wektory swobodne i zaczepione, działania na wektorach, rzutowanie wektorów.
Zastosowanie rachunku wektorowego.
C 14,15 – Elementy kombinatoryki i rachunku prawdopodobieństwa.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Gdowski B., Pluciński E., Zbiór zadań z matematyki dla kandydatów na wyższe uczelnie, WNT, Warszawa
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
2. Jurczyszyn P., Wesołowski M., Zbiór zadań przygotowujących do matury, Nowa Era, Warszawa
3. Cewe A., Nahorska H., Pancer I., Tablice matematyczne, Wydawnictwo Podkowa
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka + Matematyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Architektura systemów komputerowych30 15 0 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawami architektury oraz arytmetyki systemów komputerowych
Nabycie przez studentów wiedzy dotyczącej praktycznych umiejętności w zakresie programowania w języku niskiego poziomu z
wykorzystaniem specjalizowanych sprzętowych mechanizmów procesorów oraz koprocesorów
Nabycie przez studentów wiedzy związanej z rozwojem architektur komputerowych oraz urządzeń i magistral współpracujących z procesorem
w systemie komputerowym
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania.
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z teorią sygnałów
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Podstawy architektury i historia systemów komputerowych.
Arytmetyka komputerów. Kodowanie liczb całkowitych ze znakiem i bez znaku w systemie binarnym. Zapis szesnastkowy.
Podstawowe operacje arytmetyczno-logiczne procesorów.
Podstawy architektury 80x86: organizacja pamięci i podstawowe tryby adresowania.
Rejestr statusowy, jednostka ALU oraz instrukcje skoków warunkowych.
Procesory CISC i RISC.
Praca potokowa procesorów.
Architektura maszyna von-Neumanna oraz Harvard.
Architektury procesorów VLIW, EPIC, ARM i MIPS.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Historia i rozwój systemów komputerowych.
Kodowanie liczb rzeczywistych stało- i zmiennoprzecinkowych w systemie binarnym.
Koprocesor: budowa, podstawowe operacje.
Procesory sygnałowe: architektura, podstawowe operacje.
Architektura i elementy składowe typowego systemu komputerowego.
Magistrale szeregowe i równoległe systemów komputerowych.
Treści programowe - Ćwiczenia
Systemy kodowania liczb ze znakiem i bez znaku. Podstawowe operacje arytmetyczno-logiczne procesorów.
Podstawy architektury 80x86: organizacja pamięci i podstawowe tryby adresowania.
Rejestr statusowy, jednostka ALU oraz instrukcje skoków warunkowych.
Procesory CISC i RISC.
Praca potokowa procesorów.
Architektura maszyna von-Neumanna oraz Harvard.
Architektury procesorów VLIW, EPIC, ARM i MIPS.
Historia i rozwój systemów komputerowych.
Kodowanie liczb rzeczywistych stało- i zmiennoprzecinkowych w systemie binarnym.
Koprocesor: budowa, podstawowe operacje.
Procesory sygnałowe: architektura, podstawowe operacje.
Architektura i elementy składowe typowego systemu komputerowego.
Magistrale szeregowe i równoległe systemów komputerowych.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
W. Stallings, Organizacja i architektura systemu komputerowego, Projektowanie systemu a jego wydajność, Wydawnictwa Naukowo-Techniczn
G.Syck, Turbo Assembler. Biblia Użytkownika, LT&P, Warszawa 1994
J.Scanlon, Assembler 80286/80386
J.Biernat, Architektura komputerów, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 1999
P.Metzger, Anatomia PC, Helion
Randall Hyde, Profesjonalne programowanie. Część 1. Zrozumieć komputer, 2005
Firmowa dokumentacja procesorów z rodziny 80x86: „Intel® 64 and IA-32 Architectures Software Developer’s Manual”
Firmowa dokumentacja do omawianych procesorów sygnałowych
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Metody programowania15 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Celem zajęć jest poznanie mechanizmów i zagadnień programowania obiektowego, jako formy ograniczania złożoności programowania. W
ramach wykładu przedstawione zostaną pojęcia klasy i obiektu, zagadnienia przeciążania funkcji i operatorów jak również dziedziczenia i
polimorfizmu. Ponadto omawiane będą praktyczne zastosowania m. in. dynamicznych struktur danych (m. in. listy), struktur liniowych (m in.
stosy i kolejki), drzew, grafów, jak również takie mechanizmy jak rekurencja.
Zdobycie umiejętności programowania obiektowego, praktycznego wykorzystywania różnorodnych schematów i algorytmów, w tym
algorytmów ogólnych. Zdobycie umiejętności programowania ogólnego z wykorzystaniem typów parametryzowanych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Podstawowa wiedza teoretyczna na temat różnych paradygmatów programowania.
2. Podstawowa znajomość budowy i zasady funkcjonowania współczesnych komputerów.
3. Podstawowa wiedza na temat złożoności algorytmów.
4. Znajomość sposobów reprezentacji, organizacji i przechowywania danych w pamięciach komputera w tym także zasad kodowania liczb
całkowitych i rzeczywistych.
5. Znajomość struktur danych takich jak tablice (jedno i wielowymiarowe), listy, kolejki stosy, drzewa.
6. Znajomość zasad wyszukiwania i sortowania danych.
7. Podstawowa umiejętność programowania z wykorzystaniem języków wysokiego poziomu w tym wykorzystania mechanizmów
umożliwiających operacje wejścia/wyjścia.
8. Ugruntowana wiedza dotycząca typów danych stosowanych w językach wysokiego poziomu, w szczególności typów prostych (całkowitych,
rzeczywistych, logicznych i wyliczeniowych), typów złożonych (wskaźników, referencji, tablic), oraz prostych typów abstrakcyjnych – takich
jak struktury czy rekordy.
9. Znajomość i umiejętność stosowania instrukcji warunkowych, iteracyjnych i wyboru.
10. Ugruntowana wiedza na temat funkcji w zakresie dotyczącym: a. argumentów funkcji – przekazywania ich przez wartości, wskaźniki,
referencje, b. typów zwracanych przez funkcje, c. stosowania funkcji do przetwarzania danych typu tablicowego, d. stosowania argumentów
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 4
domyślnych.
11. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
12. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Treści programowe - Wykład
Przeciążanie funkcji, rozstrzyganie przeciążenia funkcji.
Klasa – deklaracja, definicja klasy, atrybuty i metody klasy, składowe stałe i statyczne.
Konstruktory i destruktor klasy, składowe alokowane w pamięci dynamicznej, konstruktor kopiujący, operator przypisania kopiującego.
Klasa – przeciążanie operatorów.
Obsługa sytuacji wyjątkowych.
Dziedziczenie – hierarchia klas, dostęp do składowych dziedziczonych, konstruktory i destruktor klasy pochodnej.
Dziedziczenie – konstruktor kopiujący i operator przypisania klasy pochodnej.
Polimorfizm – funkcje wirtualne.
Identyfikacja typu podczas wykonywania programu - Run-time Type Identification (RTTI ).
Wzorce funkcji.
Wzorzec klasy, konkretyzowanie wzorca klasy.
Zasobniki sekwencyjne i asocjacyjne.
Zastosowanie zasobników sekwencyjnych i asocjacyjnych.
Obiekty funkcyjne i adaptory obiektów funkcyjnych.
Zastosowanie algorytmów ogólnych.
Treści programowe - Laboratoria
Tworzenie programu przeznaczonego do przetwarzania danych (struktur) zapisywanych w postaci plików w pamięci dyskowej komputera.
Operacje wejścia/wyjścia realizowane za pomocą zbioru funkcji przeciążonych. Wykorzystywane mechanizmy przekazywania argumentów
funkcji poprzez wartości, wskaźniki i referencje. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach zdefiniowanych wcześniej klas. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - deklaracja, definicja klasy, - deklaracje pól, - deklaracje,
definicje metod, metody inline, 2 3 - specyfikatory dostępu i dostęp do składowych klasy, - mechanizm zaprzyjaźniania funkcji i klas, -
deklaracja i definicja obiektów klas, - wskaźniki i referencje do obiektów klas, - wykorzystanie metod. Do tworzenia klas coraz bardziej
złożonych przewidziano stosowanie mechanizmu kompozycji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach zdefiniowanych wcześniej klas. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - konstruktor domyślny, - konstruktor jednoargumentowy –
w kontekście funkcji przekształcenia typu, - konstruktory wieloargumentowe – problem niejednoznaczności wywołania konstruktorów, - lista
inicjalizacyjna i kolejność inicjowania pól, - wskaźnik this . - inicjowanie składowa po składowej. - konstruktor kopiujący i operator przypisania
kopiującego. - destruktor. - metody stałe. - metody statyczne. Do tworzenia klas coraz bardziej złożonych przewidziano stosowanie
mechanizmu kompozycji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach zdefiniowanych wcześniej klas. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - operatory przeciążalne i nieprzeciążalne, - reguły
przeciążania operatorów, - prototyp funkcji realizującej przeciążanie operatora, - liczba argumentów formalnych przeciążanego operatora. -
operatory definiowane wyłącznie jako metody klasy. - operatory jedno i dwuargumentowe jako metody klasy. - operatory jedno i
dwuargumentowe jako funkcje nie przynależące do zasięgu klasy. - operacje możliwe do wykonania jedynie przy przeciążeniu operatora za
pomocą funkcji nie będących metodami klasy. - funkcje przekształcenia typu. Do tworzenia klas coraz bardziej złożonych przewidziano
stosowanie mechanizmu kompozycji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu wykorzystującego mechanizm obsługi sytuacji wyjątkowych. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - zagrożenia wynikające z powstania sytuacji wyjątkowej, -
obsługa sytuacji wyjątkowych - zgłaszanie i wychwytywanie wyjątku, specyfikacja wyjątków, - zwijanie stosu w przeszukiwaniu klauzuli
wychwytującej wyjątek, - wychwytywanie wszystkich wyjątków, - ponowne zgłoszenie wyjątku, - obsługa sytuacji wyjątkowej braku
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 4
wystarczających zasobów pamięci. Testowanie poprawności działania programu.
Kolokwium nr 1. Napisanie programu realizującego zbiór wymagań omówionych w treści zadania. Konieczność zaimplementowania w
programie określonej liczby gotowych fragmentów kodu testującego – dostarczanego wraz z treścią zadania. Kolokwium obejmuje swym
zakresem materiał omawiany i utrwalany w trakcie zajęć laboratoryjnych L1 do L5 (włącznie). Programy napisane przez studentów są
omawiane i oceniane przy wszystkich studentach piszących kolokwium. Warunkiem koniecznym do oceny pracy jest kod pozbawiony błędów
składniowych 2 4 tj. taki który kompiluje się bez błędów i ostrzeżeń.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych za pomocą mechanizmu dziedziczenia. W szczególności, przy
wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - pojęcie klasy bazowej i klas
pochodnych, - hierarchia klas, - polimorfizm, - klasa abstrakcyjna, - lista dziedziczenia, - składowe klas pochodnych – dostęp do składowych, -
jawne przeciążenia metod klasy pochodnej metodami klasy bazowej, - konstruktory i destruktor klas pochodnych. Testowanie poprawności
działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych za pomocą mechanizmu dziedziczenia. W szczególności, przy
wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - dostęp do składowych –
c.d. . - konstruktory i destruktor klas pochodnych - c.d., - kolejność wywoływania konstruktorów i inicjowania składowych klas, - kolejność
wywoływania destruktorów, - składowe alokowane w pamięci dynamicznej, - konstruktor kopiujący i operator przypisania klasy pochodnej, -
rzutowanie w górę. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych za pomocą mechanizmu dziedziczenia. W szczególności, przy
wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - metody wirtualne, - klasa
wyprowadzająca funkcję wirtualną, - klasa abstrakcyjna – c.d, - statyczne i dynamiczne wiązanie wywołania funkcji, - statyczne wywołanie
funkcji wirtualnej, - wskaźnik i referencja do obiektu klasy bazowej, - wycinanie podobiektu. - argument domyślny funkcji wirtualnej.
Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu wykorzystującego wzorce funkcji. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez prowadzącego kodu testującego,
omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - deklaracja, definicja wzorca funkcji, - konkretyzowanie wzorca funkcji, - jawne argumenty
wzorów funkcji, - jawna specjalizacja wzorca funkcji. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu operującego na obiektach klas definiowanych przy użyciu wzorca klasy. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego
przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - deklaracja, definicja wzorca klasy, -
konkretyzowanie wzorca klasy, - deklaracje zaprzyjaźnienia we wzorcach klasy, - problem braku możliwości bezpośredniego zdefiniowania
wirtualnych operatorów wejścia czy też wyjścia, - wzorce metod wirtualnych realizujących operacje wykonywane przez wzorce przeciążonych
operatorów wejścia / wyjścia. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu przetwarzającego dane przechowywane w kolekcji uporządkowanej. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego
przez prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takie zagadnienia jak: - definiowanie kolekcji uporządkowanej –
konkretyzowanie wzorca kolekcji dla typów prostych i abstrakcyjnych, - konieczność wyposażenia klas własnych w metody umożliwiające
poprawne przetwarzanie obiektów przez metody szablonów kolekcji, - iteratory jako konstrukcje ogólnego dostępu do elementów kolekcji, -
operacje na elementach kolekcji uporządkowanych. Testowanie poprawności działania programu.
Tworzenie programu przetwarzającego dane przechowywane w kolekcji asocjacyjnej. W szczególności, przy wykorzystaniu zadanego przez
prowadzącego kodu testującego, omawiane i utrwalane są takiezagadnienia jak: - definiowanie kolekcji uporządkowanej – konkretyzowanie
wzorca kolekcji dla typów prostych i abstrakcyjnych, - iteratory jako konstrukcje ogólnego dostępu do elementów kolekcji – c.d. - operacje na
elementach kolekcji asocjacyjnych. Testowanie poprawności działania programu.
Kolokwium nr 2. Napisanie programu realizującego zbiór wymagań omówionych w treści zadania. Konieczność zaimplementowania w
programie określonej liczby gotowych fragmentów kodu testującego – dostarczanego wraz z treścią zadania. Kolokwium obejmuje swym
zakresem materiał omawiany i utrwalany w trakcie zajęć laboratoryjnych L7 do L13 (włącznie). Programy napisane przez studentów są
omawiane i oceniane przy wszystkich studentach piszących kolokwium. Warunkiem koniecznym do oceny pracy jest kod pozbawiony błędów
składniowych tj. taki który kompiluje się bez błędów i ostrzeżeń.
Kolokwium nr poprawkowe. Napisanie programu realizującego zbiór wymagań omówionych w treści zadania. Konieczność
zaimplementowania w programie określonej liczby gotowych fragmentów kodu testującego – dostarczanego wraz z treścią zadania.
Kolokwium obejmuje swym zakresem materiał omawiany i utrwalany w trakcie zajęć laboratoryjnych L1 do L13 (włącznie). Programy
napisane przez studentów są omawiane i oceniane przy wszystkich studentach piszących kolokwium. Warunkiem koniecznym do oceny pracy
jest kod pozbawiony błędów składniowych tj. taki który kompiluje się bez błędów i ostrzeżeń.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 3 z 4
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
S. B. Lippman, J. Lajoie. Podstawy języka C++, WNT Warszawa, 2003.
B. Stroustrup, Programowanie. Teoria i praktyka z wykorzystaniem C++, Helion, Gliwice, 2010.
B. Eckel, Thinking in C++. Tom 1 edycja polska, HELION Gliwice, 2002.
B. Eckel, Thinking in C++. Vol 2,
Jerzy Grębosz, Symfonia C++ standard: programowanie w języku C++ orientowane obiektowo. T. 1,
Jerzy Grębosz, Symfonia C++ standard: programowanie w języku C++ orientowane obiektowo. T. 2,
B. Stroustrup, Programming: Principles and Practice Using C++, Peerson Education, Inc., 2014.
B. Stroustrup, The C++ Programming Language, Pearson Education, Inc., 2013.
URL: http://cppreference.com
Robert L. Kruse, Alexander J. Ryba, Data Structures and Program Design in C++, Prentice-Hall, Inc., 2000
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 4 z 4
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Podstawy sieci komputerowych0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka30 30 0 0 0 TAK 6
CEL PRZEDMIOTU
1. Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami rachunku prawdopodobieństwa oraz ich znaczeniem w aspekcie modelowania zjawisk
losowych.
2. Nauczenie studentów wykorzystania znajomości probabilistycznych charakterystyk zjawisk losowych w praktyce inżynierskiej, społecznej i
gospodarczej.
3. Nauczanie podstawowych pojęć statystyki oraz wskazanie studentom zasad doboru i wykorzystywania metod statystycznych w typowych
sytuacjach decyzyjnych.
4. Przygotowanie studentów do dalszego samodzielnego studiowania zagadnień z zakresu probabilistyki.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu analizy matematycznej (ciągi, pochodne, całki wielokrotne) oraz algebry liniowej (wektory, macierze).
Treści programowe - Wykład
1. Przestrzenie probabilistyczne, zdarzenia losowe, działania na zdarzeniach, rozkłady prawdopodobieństwa, prawdopodobieństwo
warunkowe, zupełne, wzór Bayesa. Zdarzenia niezależne.
2. Zmienne losowe. Typy rozkładów zmiennych losowych - rozkłady dyskretne i rozkłady typu ciągłego . Dystrybuanty, funkcje
prawdopodobieństwa i funkcje gęstości.
3. Liczbowe charakterystyki rozkładów. Podstawowe związki.
4. Rozkłady prawdopodobieństwa zmiennych losowych jako prawa realizacji zjawisk losowych - podstawowe rodziny rozkładów.
5. Wektory losowe - rozkłady łączne, brzegowe i warunkowe. Warunkowa wartość oczekiwana.
6. Niezależność zmiennych losowych. Kowariancja i współczynniki korelacji.
7. Twierdzenia graniczne rachunku prawdopodobieństwa.
8. Wstęp do statystyki: wnioskowanie statystyczne a statystyka opisowa. Miary statystyczne. Histogramy.
9. Teoria estymacji. Estymatory punktowe parametrów opisowych. Ich własności.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
10. Metody otrzymywania estymatorów. Przedziały ufności.
11. Elementy ogólnej teorii testów.
12. Testy istotności dla hipotez o wartości oczekiwanej.
13. Testy zgodności. Wstęp do analizy korelacji.
14. Metody Monte Carlo. Algorytmy optymalizacyjne oparte na idei poszukiwań losowych.
15. Statystyczna analiza sprawności algorytmów poszukiwań losowych (algorytmy ewolucyjne i symulowanego wyżarzania) .
Treści programowe - Ćwiczenia
1. Podstawowe działania na zdarzeniach losowych. Obliczanie ich prawdopodobieństw. Wykorzystanie wzoru na prawdopodobieństwo
całkowite i wzoru Bayesa.
2. Dystrybuanty, funkcje prawdopodobieństwa i funkcje gęstości -badanie własności, wykorzystanie do obliczania prawdopodobieństw
zdarzeń.
3. Obliczanie podstawowych charakterystyk rozkładu -wartości oczekiwane , odchylenia standardowe, kwantyle, współczynniki asymetrii.
4. Wykorzystanie znajomości rodziny rozkładu do wyznaczania jego charakterystyk.
5. Wyznaczanie rozkładów brzegowych i warunkowych na podstawie znajomości rozkładu łącznego wektora. Obliczanie kowariancji i
współczynnika korelacji.
6. Badanie niezależności zmiennych losowych. Wykorzystanie twierdzeń granicznych w analizie probabilistycznej.
7. Obliczanie i interpretacja podstawowych statystyk opisowych.
8. Estymacja wartości oczekiwanej, wariancji i prawdopodobieństwa zdarzenia losowego.
9. Metoda największej wiarogodności.
10. Przedziały ufności dla wartości oczekiwanej i wskaźnika struktury.
11. Zasady formułowania hipotez. Analiza prawdopodobieństw błędów I i II rodzaju.
12. Testowanie hipotez o wartości oczekiwanej i wskaźniku struktury.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Plucińska A., Pluciński E.,
2. Krysicki W, Bartos J, Dyczka W, Królikowska K., Wasilewski M., „Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach”,
cz. I i II, PWN, Warszawa, wydanie 1994 lub nowsze
3. Kordecki W., „Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna”, GiS, Wrocław 2002.
4. Sobczyk M.,
5. Koronacki J, Mielniczuk J.,
6. Spall J.C. ,
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Technika cyfrowa30 0 30 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Uzyskanie podstawowej wiedzy z zakresu teorii układów cyfrowych, budowy i działania cyfrowych układów scalonych, zasad projektowania
urządzeń cyfrowych Nabycie wiedzy niezbędnej do zrozumienia funkcjonowania elementów budowy komputera: mikroprocesorów, pamięci i
układów peryferyjnych oraz projektowania układów cyfrowych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie analizy i syntezy układów cyfrowych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z za zakresu fizyki ciała stałego, teorii obwodów i sygnałów, podstaw elektroniki.
2. Wiedza z zakresu matematyki, podstawowa wiedza z logiki i arytmetyki binarnej.
3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z teorią układów cyfrowych.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie oraz prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Wiadomości ogólne. Porównanie techniki analogowej i cyfrowej. Nazewnictwo. Parametry porównawcze. Technologie wykonania funktorów
logicznych.
Bramki. Symbole bramek w logice dodatniej i ujemnej oraz znajomość ich tabel prawdy (AND, NAND, OR, NOR, INVERTER, BUFFER, XOR,
XNOR). Budowa bramek scalonych podstawowej serii: (NAND TTL), zasada działania.
Układy kombinacyjne. Prawa algebry Boole’a. Sposoby przedstawiania funkcji logicznych. Zapis funkcji w postaci kanonicznej sumy, iloczynu,
tablicy prawdy. Funkcje kombinacyjne wielu zmiennych. Minimalizacja funkcji logicznych. Metody minimalizacji funkcji logicznych. Metoda
algebraiczna. Metoda tablic Karnaugha. Hazardy w tablicach Karnaugha. Realizacja układów kombinacyjnych przy użyciu dowolnych bramek.
Przerzutniki. Definicja przerzutnika, zasady działania, parametry statyczne i dynamiczne. Przerzutnik RS. Przerzutnik RS wyzwalany
poziomem i zboczem. Przerzutnik JK. Przerzutnik JK Master-slave. Przerzutnik D i przerzutnik latch. Zamiany wzajemne przerzutników.
Przerzutnik T jako dwójka licząca.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Rejestry. Wiadomości ogólne- budowa, zasada działania, sposoby wpisywania słowa dwójkowego do rejestru i sposoby wyprowadzania słowa
z rejestru.. Rejestry równoległe. Rejestry szeregowe. Rejestry przesuwające. Zastosowania rejestrów. Zasady łączenia rejestrów w układy o
zwiększonej pojemności.
Liczniki. Podziały liczników Parametry liczników Liczniki asynchroniczne Własności dynamiczne liczników. Liczniki synchroniczne. Liczniki
rewersyjne. Budowa, sposoby projektowania na przerzutnikach D, JK, T. Synteza liczników modulo n. Dzielniki częstotliwości. Modele
synchronicznego układu sekwencyjnego (Mealy’ego, Moore’a), projektowanie synchronicznych układów sekwencyjnych
Układy przetwarzania kodów. Kody liczbowe, kody naturalne (tzw. pozycyjne lub wagowe): dziesiętny (ND), binarny (dwójkowy – NB),
ósemkowy (OCT), szesnastkowy (HEX). Konwersja liczb pomiędzy kodami ND, NB, OCT, HEX. Uzupełnienia liczb (uzupełnienie do 1 i do 2 dla
liczb binarnych). Zapis liczb dwójkowych ze znakiem: znak-moduł (ZM), znak - uzupełnienie do 1 (ZU1 lub krótko U1), znak - uzupełnienie do
2 (ZU2 lub krótko U2). Kody dwójkowo dziesiętne: BCD (tzw. BCD 8421, kod z nadmiarem do 3, 1 z 10 (pierścieniowy), 7–segmentowy,. Kod
Graya. Kodery, dekodery, transkodery (umiejętność ich projektowania). Dekoder 1 z n. Dekoder wielopoziomowy. Dekoder
współrzędnościowy. Zastosowanie dekoderów do uaktywniania pamięci i układów we-wy.
Multipleksery i demultipleksery. Budowa, symbole graficzne, zasady działania. Projektowanie jedno i wielowyjściowych układów
kombinacyjnych.
Układy arytmetyczne. Arytmetyka dwójkowa, działania na liczbach dwójkowych bez znaku i ze znakiem (dodawanie, odejmowanie). Zapis
liczb ujemnych - znak-moduł, , uzupełnienie do 2. Mnożenie binarne. Półsumator, sumator, sumatory wielobitowe szeregowe i równoległe,
sumatory scalone, sumatory akumulujące. Komparatory i Komparatory scalone. Układy mnożące i generatory parzystości.
Układy arytmetyczne Praktyczne realzacje: półsumator, sumator, sumatory wielobitowe szeregowe i równoległe, sumatory scalone, sumatory
akumulujące.
Układy arytmetyczne. Komparatory i Komparatory scalone. Układy mnożące i generatory parzystości.
Układy czasowe i generacyjne. Rodzaje układów uzależnień czasowych. Przerzutniki monostabilne. Układy całkujące i różniczkujące.
Generatory fali prostokątnej. Generatory kwarcowe. Scalone układy generacyjne.
Układy współpracy z otoczeniem. Układy wejściowe o różnych poziomach napięć. Likwidacja drgań zestyków mechanicznych. Układy
odczytywania klawiatury. Układy rozdzielenia galwanicznego. Układy wyświetlania informacji - LED, LCD. Zespoły wyświetlania
multipleksowanego.
Wprowadzenie do cyfrowych układów programowalnych.
Zasady projektowania i wykorzystania układów cyfrowych.
Treści programowe - Laboratoria
Podstawowe funkcje logiczne
Przerzutniki
Liczniki i rejestry
Liczniki i rejestry scalone
Kodery, dekodery, multipleksery, demultipleksery
Układy arytmetyczne
Zastosowania układów scalonych
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Ćwirko R., Rusek M., Marciniak W. - Układy scalone w pytaniach i odpowiedziach, WNT, Warszawa 1987
2. De Micheli G. - Synteza i optymalizacja układów cyfrowych, WNT, Warszawa 1998
3. Gajewski P., Turczyński J. - Cyfrowe układy scalone CMOS, WKiŁ, Warszawa 1990
4. Głocki W. - Układy cyfrowe, WSZiP, Warszawa 1996
5. Kalisz J. - Podstawy elektroniki cyfrowej, WKiŁ, Warszawa 1991
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IISemestr: III
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Układy elektroniczne i technika pomiarowa15 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zasadą działania podstawowych układów elektronicznych i systemów pomiarowych.
C2. Uzyskanie podstawowej wiedzy z dziedziny układów elektronicznych, cyfrowych systemów pomiarowych. Nabycie umiejętności obsługi i
projektowania systemów pomiarowych, ich stosowania oraz opracowania wyników pomiarów.
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań,
analizowania uzyskanych wyników, itp.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu elektrotechniki, matematyki, techniki pomiarowej.
2. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu urządzeń pomiarowych.
3. Umiejętność doboru parametrów i metod podczas analizy i pracy podstawowych układów.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
W 1, 2 – Sprzężenia zwrotne we wzmacniaczach i układy zasilające
W 3 – Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: odwracający, nieodwracający.
W 4 – Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: układ różniczkujący i całkujący
W 5 – Układy nieliniowe ze wzmacniaczami operacyjnymi (komparator, ogranicznik napięcia)
W 6 – Generatory przebiegów sinusoidalnych z obwodami LC oraz RC. Generatory napięciowe przebiegów prostokątnych.
W 7 – Bierne i aktywne układy formowania sygnałów elektrycznych – filtry
W 8, 9 – Pojęcia wstępne: pomiar, metody pomiarowe, błędy pomiarowe, opracowanie wyników pomiarów.
W 10 – Własności statyczne i dynamiczne przetworników pomiarowych.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
W 11 – Rodzaje systemów pomiarowych ich konfiguracje
W 12 – Funkcje systemu pomiarowego, kondycjonowanie, transmisja sygnałów, przetwarzanie, zapamiętywanie i wizualizacja danych
W 13 – Etapy przetwarzania analogowo-cyfrowego: próbkowanie, kwantowanie, kodowanie.
W 14 – System zbierania danych.
W 15 – Oprogramowanie systemów pomiarowych.
Treści programowe - Laboratoria
L 1 – Wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych, zasady BHP i zasady zaliczania przedmiotu. Wzmacniacz operacyjny odwracający i
nieodwracający
L 2- Układy różniczkujące i całkujące ze wzmacniaczami operacyjnymi.
L 3 - Generatory drgań prostokątnych i harmonicznych ze wzmacniaczami operacyjnymi.
L 4 - Wzmacniacze operacyjne w układach nieliniowych – ograniczniki i komparatory napięcia.
L 5 - Charakterystyki statyczne i częstotliwościowe podstawowych filtrów biernych.
L 6 - Komputerowa analiza parametryczna jednostopniowego tranzystorowego wzmacniacza napięciowego.
L 7 - Komputerowa analiza parametryczna podstawowych filtrów aktywnych.
L 8 - Pomiary bezpośrednie i pośrednie obarczone błędem przypadkowym
L 9 - Wyznaczanie błędów systematycznych
L 10 - Własności dynamiczne przetworników pomiarowych.
L 11 - Wyznaczenie błędów przesunięcia, wzmocnienia, nieliniowości przetwornika C/A.
L 12- Błędy kwantyzacji, zakres dynamiki przetwornika A/C. Zasady prawidłowego próbkowania sygnałów.
L 13 - Podstawy programowania w środowisku LabVIEW - program do pomiaru napięcia.
L 14 - Podstawy programowania w środowisku LabVIEW - projekt oscyloskopu cyfrowego.
L 15 - Podstawy programowania w środowisku LabVIEW - projekt analizatora widma.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999,
2. Chwaleba A., Poniński M., Siedlecki A.: Metrologia elektryczna. WNT, Warszawa 1991.
3. Marcyniuk A., E. Pasecki i inni: Podstawy metrologii elektrycznej. WNT, Warszawa 1984.
4. Nadachowski M., Kulka Z.: Analogowe układy scalone. WKŁ 1983.
5. Nadachowski M., Kulka Z., Libura A.: Przetwornika a/c i c/a. WKŁ 1987.
6. Nawrocki W. : Komputerowe systemy pomiarowe. WKiŁ, Warszawa 2002
7. Praca zbiorowa: Podstawy elektroniki. Laboratorium, skrypt P.Cz. 2002.
8. Stabrowski M.: Miernictwo elektryczne. Cyfrowa technika pomiarowa. OWPW, Warszawa 1999.
9. Szabatin J.: „Podstawy teorii sygnałów”, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 2003
10. Taylor J.R.: Wstęp do analizy błędu pomiarowego. PWN, Warszawa 1995
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Inżynieria oprogramowania2 0 2 0 0 TAK 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z przebiegiem procesu produkcyjnego oprogramowania, rozpoczynając od fazy strategicznej, poprzez ustalenie
wymagań po stronie użytkownika, aż do faz końcowych, tj. testowania instalacji u użytkownika i pielęgnacji.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie projektowania oprogramowania.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki i podstaw programowania.
Znajomość najpopularniejszych paradygmatów programowania: proceduralnego oraz obiektowego.
Umiejętność projektowania klas i znajomość rodzajów relacji między nimi.
Umiejętność stosowania odpowiednich algorytmów i struktur danych do rozwiązywania problemów.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Modele procesu tworzenia oprogramowania.
Proces inżynierii wymagań.
Wprowadzenie do UML.
UML – diagramy strukturalne.
UML – diagramy behawioralne.
Projektowanie obiektowe.
Metody identyfikacja klas i obiektów w tworzonym projekcie.
Architektura systemów komputerowych.
Wstęp do wzorców projektowych.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Szczegółowe omówienie wybranych wzorców projektowych.
Proces weryfikacji i walidacji oprogramowania.
Testy jednostkowe.
Techniki programowania zwinnego
Podstawy zarządzania przedsięwzięciami programistycznymi.
Zarządzanie konfiguracją oprogramowania.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie z pojęciami inżynierii oprogramowania.
Zapoznanie z narzędziami CASE na przykładzie programu Enterprise Architect.
Specyfikacja wymagań dla przykładowego projektu.
Projektowanie przypadków użycia na podstawie specyfikacji wymagań.
Scenariusze przypadków użycia, scenariusze alternatywne, wyjątki.
Diagramy sekwencji dla przypadków użycia.
Związki klas: generalizacja, asocjacja, agregacja i kompozycja.
Projekt diagramu klas dla rozważanego wcześniej projektu.
Tworzenie dokumentacji dla danego kodu źródłowego.
Wykorzystanie wybranych diagramów UML w projekcie oprogramowania.
Przykładowa implementacja wybranych wzorców projektowych.
Łączenie wzorców projektowych.
Budowa oprogramowania zgodnego ze wzorcem Model-Widok-Kontroler.
Testowanie oprogramowania – testy jednostkowe.
Wstęp do systemów kontroli wersji.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Gamma E. i in.: Wzorce projektowe, WNT, Warszawa 2005.
Jaszkiewicz A.: Inżynieria oprogramowania, Helion, Gliwice 1997.
Miles R., Hamilton K.: UML 2.0. Wprowadzenie, Helion, Gliwice 2007.
Pressman R.S.: Praktyczne podejście do inżynierii oprogramowania, WNT, Warszawa 2004.
Sommerville I.: Inżynieria oprogramowania, WNT, Warszawa 2003.
Wrycza S., Marcinkowski B., Wyrzykowski K.: Język UML 2.0 w modelowaniu systemów informatycznych, Helion, Gliwice 2006.
Booch G., Rumbaugh J., Jacobson I.: UML przewodnik użytkownika, WNT, Warszawa 2002.
Fowler M., Scott K.: UML w kropelce, Oficyna Wydawnicza LPT, Warszawa 2002.
McConnell S.: Kod doskonały. Jak tworzyć oprogramowanie pozbawione błędów, Helion, Gliwice 2010.
Sacha K.: Inżynieria oprogramowania, PWN, Warszawa 2010.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Systemy wbudowane30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Uzyskanie wiedzy na temat podstaw użytkowania systemów wbudowanych
Poznanie obsługi wybranych zintegrowanych środowisk projektowych (IDE) i języków programowania.
Uzyskanie umiejętności samodzielnej realizacji aplikacji dla systemów wbudowanych.
Uzyskanie umiejętności realizacji prostych aplikacji systemu sterowania, pracującego w rygorze czasu rzeczywistego.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności korzystania ze środowisk programistycznych w zakresie projektowania, programowania,
uruchamiania, testowania i usuwania błędów przykładowych aplikacji realizowanych w systemach wbudowanych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu elektroniki i techniki cyfrowej.
Student potrafi wykonywać działania matematyczne do rozwiązywania postawionych zadań.
Student potrafi korzystać z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Student potrafi pracować samodzielnie i w grupie.
Student potrafi prawidłowo interpretować i prezentować własne działania.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do systemów wbudowanych. Omówienie środowiska µVision
Architektura programowa mikrokontrolera ARM7 TDMI
Porty równoległe.
Przetwornik ADC.
Port SPI. Sterowanie graficznym wyświetlaczem LCD.
System przerwań.
Układy czasowo-licznikowe
Układy czasowo-licznikowe cd.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Porty szeregowe – DBGU, USART.
Wykorzystanie portu USB.
Generator MSI.
Pozostałe elementy peryferyjne.
Systemy operacyjne czasu rzeczywistego.
Układy FPGA w systemach wbudowanych.
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie się ze środowiskiem µVision .
Przykłady programów. Kod źródłowy, kompilacja, uruchomienie programu.
Sterowanie liniami portu równoległego.
Wykorzystanie systemu przerwań. Przykłady programów.
Obsługa przetwornika ADC. Pomiar temperatury przy pomocy termistora.
Sterowanie graficznym wyświetlaczem LCD. Port SPI.
Generacja przebiegu z MSI. Układy czasowo-licznikowe.
Komunikacja szeregowa. Porty DBGU, USART
Komunikacja szeregowa. Pomiar temperatury przy pomocy układu DS18B20
Przesył danych poprzez DMA.
Wykorzystanie zegara czasu rzeczywistego.
System plików FAT. Obsługa karty SD.
Obsługa portu USB.
Obsługa portu USB cd.
Podsumowanie zajęć. Wpisanie ocen.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Pełka R.: „Mikrokontrolery – architektura, programowanie, zastosowania” WKŁ, Warszawa 2000,,
Majewski Jacek, Kardach Krzysztof: Programowanie mikrokontrolerów z serii 8x51 w języku C. Wrocław: Oficyna Wydaw. PWroc. 2002, 150 s.
64 rys. 6 tab. + CD-ROM Bibliogr. s. 132,
Brzoza-Woch R.: „Mikrokontrolery AT91SAM7 w przykładach”, Wydawnictwo BTC, wydanie 1, Legionowo 2009,
Colin Walls: „Embedded Software: The Works”, Elsevier, Boston, 2006,
Zurawski R.:”Embedded Systems” CRC Press 2006,
Wayne Wolf: “Computers as Components: Principles of Embedded Computing System Design” Morgan & Kaufman 2000,
Stephen A. Edwards: “Languages for Digital Embedded Systems” Kluver, 2000.
Marwedel P.: “Embedded System Design” Kluwer Academic Publishers, Boston 2003.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Bez specjalności
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Sztuczna inteligencja30 0 30 0 0 NIE 6
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami stosowanymi w sztucznej inteligencji.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności posługiwania się metodami sztucznej inteligencji do rozwiązywania problemów z
dziedziny AI.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu podstaw programowania i matematyki.
Umiejętność doboru metod podczas analizy i rozwiązywania postawionych zadań z dziedziny sztucznej inteligencji.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do AI
Sztuczne sieci neuronowe
Przeszukiwanie przestrzeni stanów
Gry planszowe
Algorytmy niedeterministyczne
Analiza skupień
Podstawy rachunku predykatów
Przetwarzanie języka naturalnego
Podstawy logiki rozmytej
Systemy eksperckie
Robotyka
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do środowiska Scilab
Tworzenie zbiorów uczących
Projektowanie sieci neuronowej jednowarstwowej, uczenie i testowanie
Projektowanie sieci neuronowej wielowarstwowej, uczenie i testowanie
Projektowanie sieci neuronowej samoorganizującej się, uczenie i testowanie
Optymalizacja funkcji z wykorzystaniem algorytmu genetycznego
Zastosowanie języka Prolog do budowy sytemu eksperckiego
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Flasiński M., „Wstęp do sztucznej inteligencji”, PWN, 2011.
Kisielewicz A., „Sztuczna inteligencja i logika”, WNT,W-wa, 2011.
Rutkowski L., „Metody i techniki sztucznej inteligencji. Inteligencja obliczeniowa”, W-wa, 2009.
Goldberg D.E. „Algorytmy genetyczne i ich zastosowania”, WNT 1995.
Russell S., Norvig P.,” Artificial intelligence a modern approach”, Prentice Hall, 1995.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Graficzne modelowanie scen 3D0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Cyfrowe przetwarzanie sygnałów30 0 30 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami cyfrowego przetwarzania sygnałów akustycznych i wizyjnych z
wykorzystaniem wiedzy o teorii sygnałów i technice cyfrowej
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie rejestrowania, kodowania, kompresowania, konwersji, filtrowania, analizy i
przetwarzania sygnałów akustycznych oraz wizyjnych, realizowanych dla systemów wykorzystujących informacje o dźwięku i obrazie
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań, analizowania
uzyskanych wyników, itp
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania
Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu profesjonalnych urządzeń dźwiękowych i wizyjnych
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z teorią sygnałów
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, przykłady stosowania cyfrowych sygnałów
Elementy pomiarów sygnałów, parametry sygnałów, miary statystyczne
Pojęcie sygnału akustycznego i wizyjnego, rodzaje sygnałów, przykłady
Dziedzina sygnałów, przestrzenie sygnałów
Konwersja analogowo-cyfrowa sygnałów akustycznych, próbkowanie, kwantyzacja, kodowanie
Przekształcanie sygnałów akustycznych i wizyjnych w dziedzinę częstotliwościową, szybka i dyskretna transformata Fouriera
Projektowanie filtrów cyfrowych, filtry SOI i NOI, pasmo przepustowe filtrów
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Kodowanie sygnałów akustycznych i wizyjnych, bezpieczne przechowywanie sygnałów
Sygnały niedeterministyczne, sygnały jako nośniki informacji
Wykorzystanie sygnałów w praktycznych systemach, media transmisyjne, elementy systemów wbudowanych
Akwizycja, kodowanie i przekształcenia obrazów, automatyczny kontrast
Filtracja obrazów cyfrowych
Analiza częstotliwościowa obrazów cyfrowych
Przekształcenia morfologiczne w obrazach cyfrowych
Standardy zapisu sygnałów
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do systemu Matlab, podstawowe operacje i funkcje, tworzenie własnych skryptów i funkcji
Wprowadzenie do systemu Matlab, obiekty GUI, dołączanie bibliotek i funkcji
Obsługa wejścia/wyjścia, podstawowa komunikacja, odczyt i zapis różnych formatów plików
Konwersja AC, próbkowanie i kwantyzacja sygnałów, dobór optymalnych parametrów
Generowanie sygnałów mono i poliharmonicznych, splot sygnałów, wykorzystanie sygnałów do przenoszenia informacji, analiza brzmienia
sygnałów wygenerowanych
Analiza sygnałów w dziedzinie częstotliwości dyskretna i szybka transformata Fouriera
Odwrotna transformata Fouriera, spektrum sygnału
Filtracja sygnałów akustycznych, projektowanie własnych filtrów pasmowych
Analiza sygnałów akustycznych z wykorzystaniem oprogramowania Audacity
Filtracja obrazów, filtry morfologiczne, filtry gradientowe, projektowanie własnych filtrów cyfrowych
Analiza częstotliwościowa obrazów za pomocą popularnych transformat
Projekt systemu realizującego automatyczną analizę, przetwarzanie i rozpoznawanie sygnałów akustycznych lub wizyjnych
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Marvin C., Ewers G.: „Zarys cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Szabatin J.: „Podstawy teorii sygnałów”, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 2003
Ryszard Tadeusiewicz, Przemysław Korohoda, „Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów”, Wydawnictwo Fundacji Postępu
Telekomunikacji, Kraków 1997
Witold Malina, Sergey Ablameyko, Waldemar Pawlak, “Podstawy cyfrowego przetwarzania obrazów”, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2002
Zygmunt Wróbel, Robert Koprowski, “Przetwarzanie obrazu w programie MATLAB”, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2001
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie rozproszone i równoległe30 0 30 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Uzyskanie przez studentów wiedzy na temat architektur systemów równoległych i rozproszonych, w tym architektur wielordzeniowych, a
także modeli, standardów i technik programowania równoległego, rozproszonego i współbieżnego.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie programowania równoległego/rozproszonego/współbieżnego oraz
uruchamiania i analizy aplikacji na systemach z pamięcią wspólną i rozproszoną.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Znajomość podstaw architektury komputerów i systemów operacyjnych.
Znajomość podstaw teorii algorytmów i struktur danych.
Umiejętność programowania w językach C/C++ oraz Java.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
1. Pojęcie przetwarzania równoległego i architektury systemów równoległych (2 godz.).
2. Charakterystyka architektur wielordzeniowych (2 godz.).
3. Przetwarzanie rozproszone/równoległe w sieciach stacji roboczych, klastrach, systemach typu Grid i Cloud (2 godz.).
4. Przykłady zastosowań obliczeń równoległych i rozproszonych, ocena jakości obliczeń równoległych/rozproszonych (2 godz.).
5. Konstruowania algorytmów równoległych/rozproszonych (2 godz.).
6. Dalszy ciąg konstruowania algorytmów równoległych/rozproszonych (2 godz.).
7. Modele programowania równoległego i rozproszonego (2 godz.).
8. Wprowadzenie do języków i środowisk programowania równoległego i rozproszonego (2 godz.).
9. Programowanie równoległe/rozproszone z wymianą komunikatów w standardzie MPI (2 godz.).
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
10. Dalszy ciąg programowania w standardzie MPI (2 godz.).
11. Programowanie wielowątkowe w języku Java (2 godz.).
12. Dalszy ciąg programowania wielowątkowego w języku Java (2 godz.).
13. Wprowadzenie do środowiska RMI (2 godz.).
14. Wykorzystanie środowiska RMI do budowy rozproszonych aplikacji klient-serwer (2 godz.).
15. Zaawansowane przykłady wykorzystania środowiska RMI do budowy aplikacji klient-serwer (2 godz.).
Treści programowe - Laboratoria
1. Zasady tworzenia i uruchamiania programów równoległych w językach C/C++ dla środowiska MPI, uruchamianie prostych programów (2
godz.).
2. Operacjei komunikacyjne typu punkt do punktu (2 godz.).
3. Tworzenie programów z wykorzystaniem modelu master-worker (2 godz.).
4. Komunikacja grupowa w MPI (2 godz.).
5. Grupy w MPI (2 godz.).
6. Przykłady bardziej zaawansowanych programów równoległych w środowisku MPI (2 godz.).
7. Ocena i optymalizacja wydajności programów równoległych w środowisku MPI (2 godz.).
8. Wykorzystanie systemów typu Cloud na przykładzie usługi obliczeń chmurowych MAN-HA (2 godz.).
9. Kolokwium (2 godz.).
10. Wprowadzenie do programowania równoległego w standardzie OpenMP (2 godz.).
11. Zrównoleglanie pętli w OpenMP (2 godz.).
12. Równoważenie obciążenia - OpenMP (2 godz.).
13. Zrównoleglanie programu obliczeniowego w OpenMP (2 godz.).
14. Ocena wydajności zrównoleglonego programu w OpenMP (2 godz.).
15. Kolokwium (2 godz.).
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Andrews, G.R.: „Foundations of Multithreaded, Paralel and Distributed Programming”. Addison Wesley, 2002.
Ben-Ari, M. „Podstawy programowania współbieżnego i rozproszonego”. WNT, Warszawa, 1996.
Czech, Z.: „Wprowadzenie do obliczeń równoległych”. PWN, Warszawa, 2010.
Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
Tanenbaum, A.S.: „Rozproszone systemy operacyjne”. PWN, Warszawa, 1997.
Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2009.
Grama, A., Gupta, A., Kumar, V., Karypis, G.: „Introduction to parallel computing (second edition)”. Addison-Wesley, 2003.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Technologie internetowe30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami tworzenia stron internetowych
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia stron internetowych
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z podstaw programowania w językach wysokiego poziomu oraz podstawowych technologii i technik wykorzystywanych w sieci
Internet
Umiejętność praktycznego wykorzystania sieci Internet
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Tworzenie stron internetowych w języku HTML
Ustalanie wyglądu strony internetowej za pomocą języka CSS
Wprowadzenie do języka JavaScript
Tworzenie aplikacji internetowych działających całkowicie w przeglądarce
Omówienie wybranych bibliotek ułatwiających tworzenie aplikacji w języku JavaScript
Tworzenie asynchronicznych aplikacji internetowych
Zastosowanie API języka HTML 5
Inne technologie i języki przydatne podczas tworzenia stron i aplikacji internetowych
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Tworzenie stron internetowych w języku HTML
Ustalanie wyglądu strony internetowej za pomocą języka CSS
Tworzenie prostych programów w języku JavaScript – zapoznanie się z obiektowością i podstawowymi wzorcami projektowymi
Tworzenie aplikacji typu off-line w języku Javascript
Zastosowanie przykładowych bibliotek do tworzenia aplikacji internetowych w języku JavaScript
Tworzenie asynchronicznych aplikacji internetowych
Tworzenie aplikacji z wykorzystaniem API języka HTML 5
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Z. Kessin, „HTML 5. Programowanie aplikacji” Helion 2012
P. Lubbers, B. Alberts, F. Salim, “HTML 5. Zaawansowane programowanie”, Helion 2013
P. Gasston, „CSS3. Podręcznik nowoczesnego webdevelopera”, Helion 2015
E. Meyer, „Podręcznik CSS”, Helion 2011
Ł. Pasternak „CSS 3. Tworzenie nowoczesnych stron WWW”, Helion 2012
S. Stefanov „JavaScript. Programowanie obiektowe”, Helion 2013
K. Simpson „Tajniki języka JavaScript. ECMAScript 6 i dalej.” , Helion 2016
L. Atencio, “Programowanie funkcyjne z JavaScriptem. Sposoby na lepszy kod”, Helion 2017
K. Simpson „Tajniki języka JavaScript. Asynchroniczność i wydajność”, Helion 2016
R. Gryczan, „Bootstrap. Tworzenie własnych stylów graficznych”, Helion 2017
B. Bibeault, Y. Katz, A. De Rosa, „jQuery w akcji”, Helion 2016
J. Munro, „Knockout.js. Building Dynamic Client-Side Web Applications”, O’Reilly 2015
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Analiza i przetwarzanie obrazów cyfrowych30 0 54 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami cyfrowego przetwarzania obrazów cyfrowych i sygnałów wizyjnych z
wykorzystaniem wiedzy o teorii sygnałów i technice cyfrowej
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie rejestrowania, kodowania, kompresowania, konwersji, filtrowania, analizy i
przetwarzania sygnałów wizyjnych, realizowanych dla systemów wykorzystujących informacje o obrazie
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań, analizowania
uzyskanych wyników, itp
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania
2. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu profesjonalnych urządzeń wizyjnych
3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych z teorią sygnałów
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań
Treści programowe - Wykład
Analiza i przetwarzanie obrazów - wprowadzenie
Sztuka i nauka koloru, modele barw, metody konwersji
Metody pozyskiwania obrazów cyfrowych, struktura obrazów cyfrowych
Urządzenia do wprowadzania obrazów, skanery, kamery aparaty, czytniki
Przekształcenia geometryczne i punktowe, podstawowe transformacje
Przekształcenia punktowe, wyrównanie histogramu, automatyczne metody poprawy jakości obrazu
Kontekstowa filtracja obrazów, projektowanie własnych filtrów
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Filtry nieliniowe, wykrywanie narożników, filtry gradientowe
Transformata Fouriera dla obrazów cyfrowych, transformata Wavelet
Filtracja obrazów i detekcja cech z wykorzystaniem różnych transformat
Typowe przekształcenia morfologiczne
Specjalistyczne przekształcenia morfologiczne
Analiza obrazów, segmentacja, indeksacja, pomiary
Analiza obrazu ludzkiej twarzy
Śledzenie obiektów w obrazach wideo
Treści programowe - Laboratoria
Podstawowe operacje i funkcje w systemie Matlab, obiekty w GUI, skrypty, funkcje
Obsługa wejścia-wyjścia, podstawowa komunikacja, odczyt i zapis obrazów w różnych formatach plików
Operacje arytmetyczne i logiczne na obrazach, detektory różnic obrazów, skalowanie obrazów
Przekształcenia geometryczne, skalowanie, obrót przesunięcie, wycinanie, negatyw
Przekształcenia punktowe, wyrównanie histogramu, projektowanie własnych metod analizy i poprawy kontrastu obrazu
Filtracja obrazów cyfrowych, projektowanie własnych filtrów
Podstawowe filtry morfologiczne
Detekcja krawędzi z wykorzystaniem filtracji morfologicznej, filtrów wbudowanych oraz własnych filtrów gradientowych
Analiza obrazu za pomocą transformaty Fouriera, Falkowej i Hougha
Dobór parametrów oświetlenia oraz ustawień optycznych dla urządzeń do dedykowanej akwizycji obrazu
Metody automatycznej detekcji wybranych obiektów w obrazach statycznych
Metody śledzenia obiektów w obrazach dynamicznych
Projekt systemu realizującego automatyczną analizę, przetwarzanie i rozpoznawanie obrazów cyfrowych
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999
Ryszard Tadeusiewicz, Przemysław Korohoda, „Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów”, Wydawnictwo Fundacji Postępu
Telekomunikacji, Kraków 1997
Witold Malina, Maciej Smiatacz, Metody cyfrowego przetwarzania obrazów; Wydawnictwo EXIT, Warszawa 2005
Sankowski D., Mosorov W., Strzecha K., Przetwarzanie i analiza obrazów w systemach przemysłowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011
Iwanowski M., Metody morfologiczne w przetwarzaniu obrazów cyfrowych, Wydawnictwo EXIT, Warszawa 2010
Witold Malina, Sergey Ablameyko, Waldemar Pawlak, “Podstawy cyfrowego przetwarzania obrazów”, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT,
Warszawa 2002
Zygmunt Wróbel, Robert Koprowski, “Przetwarzanie obrazu w programie MATLAB”, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2001
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania + Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie stron internetowych30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami tworzenia stron internetowych
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia stron internetowych
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z podstaw programowania w językach wysokiego poziomu oraz podstawowych technologii i technik wykorzystywanych w sieci
Internet
Umiejętność praktycznego wykorzystania sieci Internet
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Tworzenie stron internetowych w języku HTML
Ustalanie wyglądu strony internetowej za pomocą języka CSS
Wprowadzenie do języka JavaScript
Tworzenie aplikacji internetowych działających całkowicie w przeglądarce
Omówienie wybranych bibliotek ułatwiających tworzenie aplikacji w języku JavaScript
Tworzenie asynchronicznych aplikacji internetowych
Zastosowanie API języka HTML 5
Inne technologie i języki przydatne podczas tworzenia stron i aplikacji internetowych
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Tworzenie stron internetowych w języku HTML
Ustalanie wyglądu strony internetowej za pomocą języka CSS
Tworzenie prostych programów w języku JavaScript – zapoznanie się z obiektowością i podstawowymi wzorcami projektowymi
Tworzenie aplikacji typu off-line w języku Javascript
Zastosowanie przykładowych bibliotek do tworzenia aplikacji internetowych w języku JavaScript
Tworzenie asynchronicznych aplikacji internetowych
Tworzenie aplikacji z wykorzystaniem API języka HTML 5
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Z. Kessin, „HTML 5. Programowanie aplikacji” Helion 2012
P. Lubbers, B. Alberts, F. Salim, “HTML 5. Zaawansowane programowanie”, Helion 2013
P. Gasston, „CSS3. Podręcznik nowoczesnego webdevelopera”, Helion 2015
S. Stefanov „JavaScript. Programowanie obiektowe”, Helion 2013
L. Atencio, “Programowanie funkcyjne z JavaScriptem. Sposoby na lepszy kod”, Helion 2017
B. Bibeault, Y. Katz, A. De Rosa, „jQuery w akcji”, Helion 2016
J. Munro, „Knockout.js. Building Dynamic Client-Side Web Applications”, O’Reilly 2015
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania + Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IIISemestr: V
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie współbieżne i rozproszone30 0 30 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Uzyskanie przez studentów wiedzy na temat architektur systemów równoległych i rozproszonych, a także modeli, standardów i technik
programowania współbieżnego, rozproszonego i równoległego.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie programowania współbieżnego/rozproszonego/równoległego oraz
uruchamiania i analizy aplikacji dla różnych typów architektur współbieżnych i rozproszonych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość podstaw architektury komputerów i systemów operacyjnych.
2. Znajomość podstaw teorii algorytmów i struktur danych.
3. Umiejętność programowania w językach C/C++ oraz Java.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
1. Pojęcie przetwarzania równoległego i architektury systemów równoległych, z uwzględnieniem równoległości wewnątrz procesorów (2
godz.).
2. Przetwarzanie rozproszone/równoległe w klastrach, systemach typu Grid i Cloud (2 godz.).
3. Przykłady zastosowań obliczeń równoległych i rozproszonych, ocena jakości obliczeń równoległych/rozproszonych (2 godz.).
4. Konstruowania algorytmów równoległych/rozproszonych (2 godz.).
5. Dalszy ciąg konstruowania algorytmów równoległych/rozproszonych (2 godz.).
6. Modele programowania równoległego i rozproszonego (2 godz.).
7. Wprowadzenie do języków i środowisk programowania równoległego i rozproszonego (2 godz.).
8. Programowanie równoległe/rozproszone z wymianą komunikatów w standardzie MPI (2 godz.).
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
9. Dalszy ciąg programowania w standardzie MPI (2 godz.).
10. Podstawowe pojęcia programowania współbieżnego (2 godz.).
11. Reprezentatywne przykłady zagadnień programowania współbieżnego oraz ich rozwiązania (2 godz.).
12. Programowanie wielowątkowe w języku Java (2 godz.).
13. Dalszy ciąg programowania wielowątkowego w języku Java (2 godz.).
14. Wprowadzenie do środowiska RMI (2 godz.).
15. Wykorzystanie środowiska RMI do budowy rozproszonych aplikacji klient-serwer (2 godz.).
Treści programowe - Laboratoria
1. Zasady tworzenia i uruchamiania programów równoległych w językach C/C++ dla środowiska MPI, uruchamianie prostych programów (2
godz.).
2. Operacjei komunikacyjne typu punkt do punktu (2 godz.).
3. Tworzenie programów z wykorzystaniem modelu master-worker (2 godz.).
4. Komunikacja grupowa w MPI (2 godz.).
5. Grupy w MPI (2 godz.).
6.Przykłady bardziej zaawansowanych programów równoległych w środowisku MPI (2 godz.).
7. Ocena i optymalizacja wydajności programów równoległych w środowisku MPI (2 godz.).
8. Wykorzystanie systemów typu Cloud na przykładzie usługi obliczeń chmurowych PLATON (MAN-HA) (2 godz.).
9. Kolokwium (2 godz.).
10. Wprowadzenie do programowania równoległego w standardzie OpenMP (2 godz.).
11. Zrównoleglanie pętli w OpenMP (2 godz.).
12. Równoważenie obciążenia - OpenMP (2 godz.).
13. Zrównoleglanie programu obliczeniowego w OpenMP (2 godz.).
14. Ocena wydajności zrównoleglonego programu w OpenMP (2 godz.).
15. Kolokwium (2 godz.).
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Andrews, G.R.: „Foundations of Multithreaded, Paralel and Distributed Programming”. Addison Wesley, 2002.
2. Ben-Ari, M. „Podstawy programowania współbieżnego i rozproszonego”. WNT, Warszawa, 1996.
3. Czech, Z.: „Wprowadzenie do obliczeń równoległych”. PWN, Warszawa, 2010.
4. Grama, A., Gupta, A., Kumar, V., Karypis, G.: „Introduction to parallel computing (second edition)”. Addison-Wesley, 2003.
5. Gropp, W., Lusk, E., Skjellum, A.: „Using MPI : Portable parallel programming with the message-passing interface”. MIT Press, Cambridge
MA, 1995.
6. Holub, A.: „Wątki w Javie”. Mikom, Warszawa, 2001.
7. Kitowski, J.: „Współczesne systemy komputerowe”. CCNS, Kraków, 2000.
8. Horstman, C.S, Cornell, G.: „Core Java2: Techniki zaawansowane”. Helion, Gliwice, 2003.
9. Mathew, N., Stones, R.: „Zaawansowane programowanie w systemie Linux”. Helion, Gliwice, 2002.
10. Tanenbaum, A.S.: „Rozproszone systemy operacyjne”. PWN, Warszawa, 1997.
11. Weiss, Z., Gruźlewski, T.: „Programowanie współbieżne i rozproszone w przykładach i zadaniach”. WNT, Warszawa, 1995.
12. Wyrzykowski, R.: „Klastry komputerów PC i architektury wielordzeniowe: budowa i wykorzystanie”. Akademicka Oficyna Wydawnicza
EXIT, Warszawa 2009.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie urządzeń mobilnych30 0 30 0 0 NIE 5
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi urządzeniami przenośnymi dostępnymi na rynku.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności podstaw programowania na urządzeniach mobilnych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności wyszukiwania wiadomości na temat programowania i szczególnych rozwiązań na
urządzeniach przenośnych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu programowania obiektowego.
Znajomość języków programowania Java, C++, Objective C.
Umiejętność korzystania z różnych środowisk programowania oraz programów symulujących urządzenia mobilne.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do systemów aplikacji mobilnych
Podstawy programowania w Javie
Podstawy systemu operacyjnego Android
Instalacja środowiska uruchomieniowego SDK
Podstawy programowania w systemie operacyjnym Android, budowa środowiska
Pierwszy program, struktura programu
Układy rozmieszczenia komponentów
Kontrolki układu graficznego
Intencje – wykonane akcji
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Dostawcy treści
Baza danych dostępna w systemie
Połączenie do sieci Internet
Przetwarzanie danych w XML, parsery SAX oraz DOM
Obsługa dźwięku, grafiki oraz wideo
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do systemów aplikacji mobilnych
Podstawy programowania w Javie
Instalacja środowiska uruchomieniowego SDK
Podstawy programowania w systemie operacyjnym Android
Pierwszy program, struktura programu
Układy rozmieszczenia komponentów
Kontrolki układu graficznego
Intencje – wykonane akcji
Dostawcy treści
Baza danych dostępna w systemie
Połączenie do sieci Internet
Przetwarzanie danych w XML, parsery SAX oraz DOM
Obsługa dźwięku, grafiki oraz wideo
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Friesen J. „Java. Przygotowanie do programowania na platformę Android”, Helion 2011
Burnette E. „Hello, Android. Programowanie na platformę Google dla urządzeń mobilnych” Helion 2011
Hashimi S., Komatineni S., MacLean D. „Android 2. Tworzenie aplikacji” Helion 2010
Komatineni S., MacLean D., Hashimi S. „Android 3. Tworzenie aplikacji” Helion 2012
http://developer.android.com/
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Projekt zespołowy dyplomowy PAI0 0 90 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z zawartością pełnego projektu aplikacji, zasadami jego powstawania oraz narzędziami do jego realizacji.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy zespołowej nad koncepcją projektu oraz jego praktyczną i terminową
realizacją.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu podstaw i zaawansowanych technik programowania, projektowania obiektowego, baz danych, inżynierii programowania.
Znajomość posługiwania się językiem UML przy budowie projektów.
Umiejętność programowania w językach wysokiego poziomu.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętność pracy samodzielnej i zespołowej.
Treści programowe - Laboratoria
Zajęcia organizacyjne: podział na zespoły, wyznaczenie kierowników zespołów, zadania kierownika i członków zespołu; przedstawienie
proponowanych tematów projektów i zasad oceniania.
Wstępne opracowanie tematu i określenie celu i zakresu projektu, wykonanie analizy wymagań użytkownika.
Przedstawienie i ewentualna korekta specyfikacji wymagań funkcjonalnych aplikacji, (diagramy przypadków użycia) i opracowanie
harmonogramu prac.
Analiza dziedziny problemu i opracowanie projektu logicznego systemu.
Wybór i zatwierdzenie metod, technologii i narzędzi, jakie będą stosowane w realizowanym projekcie.
Przygotowanie i weryfikacja dokumentacji projektowej w postaci modelu implementacyjnego.
Implementacja projektu i opracowanie dokumentacji technicznej i użytkowej.
Instalacja i testowanie i usuwanie błędów opracowanego systemu
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Prezentacja zrealizowanego projektu. Ocena projektu i sporządzonej dokumentacji oraz ocena poszczególnych członków zespołu.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Mariusz Flasiński, Zarządzenie projektami informatycznymi, PWN SA, Warszawa 2006
Ian Sommervilie, Inżynieria Oprogramowania, WNT Warszawa 2003
Z. Szyjewski: "Metodyki zarzadzania projektami informatycznymi". Placet, Warszawa 2004
Literatura specjalistyczna związana z realizowanym projektem
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Programowanie aplikacji internetowych
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Zaawansowane programowanie internetowe30 0 30 0 0 TAK 6
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z zaawansowanymi metodami i technikami tworzenia aplikacji internetowych
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia i projektowania aplikacji internetowych
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Znajomość programowania obiektowego
Znajomość programowania stron internetowych
Znajomość aplikacji WWW
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu
Tworzenie aplikacji typu REST API
Tworzenie aplikacji typu Single Page Application (SPA)
Tworzenie internetowych aplikacji czasu rzeczywistego
Tworzenie progresywnych aplikacji internetowych
Testowanie aplikacji (testy jednostkowe i integracyjne)
Testowanie aplikacji internetowej
Testowanie wydajności aplikacji internetowej
Treści programowe - Laboratoria
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu i zapoznanie studentów z wykorzystywanym oprogramowaniem
Tworzenie aplikacji typu REST API
Tworzenie aplikacji typu Single Page Application (SPA)
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Tworzenie internetowych aplikacji czasu rzeczywistego
Tworzenie progresywnych aplikacji internetowych
Testowanie aplikacji (testy jednostkowe i integracyjne)
Testowanie aplikacji internetowej
Testowanie wydajności aplikacji internetowej
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. M.Masse „REST API Design Rulebook” O’Reilly
2. A. Freeman “Expert ASP.NET Web API for MVC Developers” Apress 2014
3. J. Kurtz, B. Wortman “ASP.NET Web API 2” Apress 2014
4. T. Ater “Building Progressive Web Apps. Bringing the Power of Native to the Browser” O’Reilly 2017
5. D.A. Hume “Progressive Web Apps”, Manning 2017
6. P. Sams “Selenium. Automatyczne testowanie aplikacji”, Helion 2016
7. K. Beck „TDD. Sztuka tworzenia dobrego kodu”, Helion 2014
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Programowanie systemów wbudowanych30 0 30 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z problematyką zaawansowanego programowania 8 i 32 bitowych systemów wbudowanych poprzez realizację
złożonych aplikacji wykorzystujących możliwości sprzętowe i programowe elementów peryferyjnych.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności projektowania, programowania, uruchamiania, testowania i usuwania błędów
rozbudowanych aplikacji realizowanych w systemach wbudowanych.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania.
Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań związanych doborem parametrów pracy
oprogramowywanych elementów peryferyjnych mikrokontrolerów.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do programowania systemów wbudowanych. Omówienie zakresu przedstawianej problematyki.
Pamięć w systemach wbudowanych. Architektura pamięci.
Wpływ oprogramowania na projektowanie sprzętu. Migracja oprogramowania do nowej architektury procesora.
Dobór CPU do wymagań aplikacji.
Powstające technologie do rozwoju oprogramowania dla systemów wbudowanych.
Wybór środowiska programistycznego. Eclipse jako praktyczna opcja otwartego środowiska programistycznego.
Aspekty programowania w C i C++.
Systemy czasu rzeczywistego.
Systemy operacyjne czasu rzeczywistego.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Praca sieciowa systemów wbudowanych.
Logika programowalna w systemach wbudowanych.
Programowanie dla nietypowych układów pamięci.
Auto-testowanie w systemach wbudowanych.
Elementy interfejsu użytkownika w systemach wbudowanych.
Przykłady aplikacji.
Treści programowe - Laboratoria
Omówienie zadań projektowych dla systemu 8-bitowego. Środowisko µVision.
Przykłady procedur.
Realizacja zawansowanych funkcji pomiarowych przy pomocy timer-ów.
Generacja przebiegu z MSI. Układy czasowo-licznikowe.
Projekt dla systemu 8-bitowego. Wybór aplikacji, określenie założeń projektowych.
Realizacja projektu.
Testowanie aplikacji. Dyskusja uzyskanych efektów działania aplikacji.Omówienie zadań projektowych dla systemu 32-bitowego. Środowisko
Eclipse.
Testowanie aplikacji. Dyskusja uzyskanych efektów działania aplikacji.Omówienie zadań projektowych dla systemu 32-bitowego. Środowisko
Eclipse.
Obsługa portów równoległych dla mikrokontrolera 32-bitowego.
Układ USART i system przerwań.
Obsługa graficznego wyświetlacza LCD przez port SPI.
Obsługa portu USB.
Projekt dla systemu 32-bitowego. Określenie założeń projektowych.
Realizacja projektu.
Testowanie aplikacji. Dyskusja uzyskanych efektów działania aplikacji.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Pełka R.: „Mikrokontrolery – architektura, programowanie, zastosowania” WKŁ, Warszawa 2000,,
Majewski Jacek, Kardach Krzysztof: Programowanie mikrokontrolerów z serii 8x51 w języku C. Wrocław: Oficyna Wydaw. PWroc. 2002, 150 s.
64 rys. 6 tab. + CD-ROM Bibliogr. s. 132,
Brzoza-Woch R.: „Mikrokontrolery AT91SAM7 w przykładach”, Wydawnictwo BTC, wydanie 1, Legionowo 2009,
Colin Walls: „Embedded Software: The Works”, Elsevier, Boston, 2006,
Zurawski R.:”Embedded Systems” CRC Press 2006,
Wayne Wolf: “Computers as Components: Principles of Embedded Computing System Design” Morgan & Kaufman 2000,
Stephen A. Edwards: “Languages for Digital Embedded Systems” Kluver, 2000,
Marwedel P.: “Embedded System Design” Kluwer Academic Publishers, Boston 2003.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Projekt zespołowy dyplomowy IO0 0 90 0 0 NIE 4
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z zawartością pełnego projektu aplikacji, zasadami jego powstawania oraz narzędziami do jego realizacji.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy zespołowej nad koncepcją projektu oraz jego praktyczną i terminową
realizacją.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu podstaw i zaawansowanych technik programowania, projektowania obiektowego, baz danych, inżynierii programowania.
Znajomość posługiwania się językiem UML przy budowie projektów.
Umiejętność programowania w językach wysokiego poziomu.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności samodzielnej pracy.
Treści programowe - Laboratoria
Zajęcia organizacyjne: podział na zespoły, wyznaczenie kierowników zespołów, zadania kierownika i członków zespołu; przedstawienie
proponowanych tematów projektów i zasad oceniania.
Wstępne opracowanie tematu i określenie celu i zakresu projektu, wykonanie analizy wymagań użytkownika.
Przedstawienie i ewentualna korekta specyfikacji wymagań funkcjonalnych aplikacji, (diagramy przypadków użycia).
Analiza dziedziny problemu i opracowanie projektu logicznego systemu.
Wybór i zatwierdzenie metod, technologii i narzędzi jakie będą stosowane w realizowanym projekcie.
Przygotowanie i weryfikacja dokumentacji projektowej w postaci modelu implementacyjnego.
Implementacja projektu i opracowanie dokumentacji technicznej i użytkowej.
Instalacja i testowanie i usuwanie błędów opracowanego systemu.
Prezentacja zrealizowanego projektu. Ocena projektu i sporządzonej dokumentacji oraz ocena poszczególnych członków zespołu.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Mariusz Flasiński, Zarządzenie projektami informatycznymi, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 2006
Ian Sommervilie, Inżynieria Oprogramowania, WNT Warszawa 2003
Z. Szyjewski: "Metodyki zarzadzania projektami informatycznymi". Placet, Warszawa 2004
Literatura specjalistyczna związana z realizowanym projektem
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Inżynieria oprogramowania
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Testowanie oprogramowania30 0 30 0 0 TAK 6
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami testowania oprogramowania.
Nabycie przez studentów wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie projektowania i implementacji testów z szczególnym
uwzględnieniem testów jednostkowych, obciążeniowych i GUI.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań, analizowania
zastosowanych technik, itp.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu inżynierii oprogramowania i podstaw programowania.
Znajomość obiektowego paradygmatu programowania.
Umiejętność posługiwania się narzędziami wspomagającymi pracę programisty.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.
Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
Wprowadzenie do testowania oprogramowania
Testowanie w cyklu życia oprogramowania, modele działania programu
Modele błędu i środowiska
Testy jednostkowe – wprowadzenie, narzędzia i biblioteki
Strategie testowania – testy białej i czarnej skrzynki
Organizacja procesu testowania
Projektowanie przypadków testowych
Implementacja testu – dynamiczna instrumentacja kodu
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
Testowanie wysokopoziomowe – funkcjonalne, systemowe i integracyjne
Testowanie ekstremalne – koncepcja i praktyka
Wzorce testowania oprogramowania
Zarządzanie testami i zmianami
Testowanie aplikacji internetowych
Metody automatyzacji testowania, przegląd narzędzi CAST
Metryki jakości oprogramowania, audyt oprogramowania
Treści programowe - Laboratoria
Zapoznanie z środowiskiem programistycznym
Techniki śledzenia wykonania kodu
Inspekcja kodu
Wprowadzenie do testów jednostkowych
Testy jednostkowe – techniki zaawansowane
Zastosowania obiektów imitacji
Projektowanie przypadków testowych
KolokwiumŚrodowiska zgłaszania błędów
Statyczna analiza kodu
Testowanie GUI
Testowanie wydajnościowe
Automatyzacja testowania oprogramowania
Zarządzanie testowaniem oprogramowania
Kolokwium
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
B. Wiszniewski, B. Bereza-Jarociński – Teoria i praktyka testowania programów, PWN 2006
A. Hunt, D. Thomas – Junit. Pragmatyczne testy jednostkowe w Javie, Helion 2006
R. Patton – Testowanie oprogramowania, Mikom 2002
G.L. Myers, C. Sandler, T. Badgett, T. M. Thomas – Sztuka testowania oprogramowania, PWN 2006
D. Hamlet, J. Maybee – Podstawy techniczne inżynierii oprogramowania, WNT 2003
R.S. Pressman – Praktyczne podejście do inżynierii oprogramowania, WNT 2004
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi30 0 30 0 0 TAK 6
CEL PRZEDMIOTU
C1. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
C2. Zapoznanie studentów z działaniami administracyjnymi dotyczącymi systemów plików, narzędziami i sposobami ich utrzymania oraz
zasadami ich udostępniania w systemie lokalnym i zdalnym.
C3. Zapoznanie studentów z działaniami administracyjnymi dotyczącymi funkcjonowania użytkowników w systemie, rozbudowy ich
uprawnień i mechanizmami różnicowania dostępu do narzędzi i usług systemu na poziomie użytkownika.
C4. Zapoznanie studentów z podstawowymi działaniami administracyjnymi i usługami wspomagającymi zarządzanie bezpieczeństwem
systemu.
C5. Zapoznanie studentów z systemowymi mechanizmami kontroli dostępu i ochrony systemu.
C6. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w administrowaniu sieciowym systemem operacyjnym.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Podstawowa wiedza na temat budowy systemów operacyjnych.
2. Podstawowa umiejętność korzystania z systemu Windows/Linux/Unix w trybie użytkownika.
3. Podstawowa wiedza na temat funkcjonowania sieci komputerowych.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
Treści programowe - Wykład
W 1, W 2 – Charakterystyka i właściwości sieciowego systemu operacyjnego. Instalacja systemu przez sieć komputerową.
W 3, W 4 – Start systemu, uruchomienie w trybie naprawczym, uruchomienie z wykorzystaniem sieci komputerowej, zabezpieczenie przed
nieautoryzowanym uruchomieniem.
W 5, W 6 – Startowanie usług sieciowych systemowych i sieciowych, konfiguracja sieci i przygotowanie systemu do pracy w sieci.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 3
W 7, W 8 – Zarządzanie systemami plików: zakładanie, modyfikacja, montowanie, uprawnienia do udostępniania, ochrona przed
przepełnieniem, przechowywanie i użytkowanie w pliku dyskowym.
W 9, W 10 – Urządzenia logiczne i systemy plików na urządzeniach logicznych. Zarządzanie wolumenami logicznymi LVM (Logical Volume
Management) i macierzami RAID (Redundant Array Independent Disk).
W 11, W 12 – Udostępnianie Sieciowe systemy plików. Udostępnianie systemu plików w sieci z wykorzystaniem usługi NFS (Network File
System).
W 13, W 14 – Zarządzanie użytkownikami i dostępem do ich kont. Konta z ograniczonym dostępem do zasobów systemu.
W 15, W 16 – Zarządzanie uprawnieniami do plików. Rozbudowa uprawnień użytkowników.
W 17, W 18 – Zarządzanie przywilejami użytkowników do korzystania z usług i usług sieciowych systemu z wykorzystaniem modułów PAM
(Pluggable Authentication Modules).
W 19, W 20 – Dziennik własny systemu. Rejestrowanie zdarzeń z urządzeń sieciowych.
W 21, W 22 – Bezpieczeństwo danych – składowanie danych systemu lokalnie i zdalnie. Odzyskiwanie danych ze składowania.
W 23, W 24 – Automatyzacja i cykliczne wykonywanie zadań administracyjnych z wykorzystaniem mechanizmu zegarowego.
W 25, W 26 – Aktualizacja wersji systemu operacyjnego. Kompilacja i instalacja jądra systemu.
W 27, W 28 – Tworzenie polityki bezpieczeństwa sieciowego systemu. Ochrona systemu sieciowego z wykorzystaniem systemowego firewall-
a.
W 29, W 30 – Audyt bezpieczeństwa systemu.
Treści programowe - Laboratoria
L 1, L 2 – Instalacja systemu operacyjnego przez sieć komputerową.
L 3, L 4 – Procedura startu systemu, działania naprawcze podczas startu – praca w trybie serwisowym, zabezpieczenie systemu przed
nieautoryzowanym uruchomieniem.
L 5, L 6 – Uruchamianie usług systemowych i sieciowych podczas startu systemu, konfiguracja sieci. Przygotowanie systemu do pracy w sieci
Internet.
L 7, L 8 – Zakładanie, modyfikacja i korzystanie z opcji udostępniania systemów plików, ochrona systemu plików przed przepełnieniem.
L 9, L 10 – Zarządzanie środowiskiem LVM i systemami plików na wolumenach LVM.
L 11, L 12– Zarządzanie wolumenami RAID.
L 13, l 14 – Udostępnianie systemów plików w sieci z wykorzystaniem serwera NFS.
L 15, L 16 – Zarządzanie użytkownikami i kontami użytkowników. Tworzenie kont ograniczonych z wykorzystaniem powłok chroot.
L 17, L 18 – Podstawowe narzędzia rozbudowy uprawnień użytkowników -zmiana uprawnień do plików, listy dostępu do plików, rozbudowa
uprawnień poprzez bity SUID, SGID, przynależność do grup, polecenie sudo (Unix/Linux).
L 19, L 20 – Konfigurowanie autoryzacji użytkowników do korzystania z usług systemu z wykorzystaniem modułów PAM.
L 21, L 22 – Korzystanie z dziennika systemu . Rejestrowanie zdarzeń w systemach zdalnych z wykorzystaniem usługi syslog (Unix/Linux).
L 23, L 24 – Zdalne składowanie danych z wykorzystaniem systemowych programów narzędziowych.
L 25, L 26 – Pisanie i cykliczne wykonywanie zadań administracyjnych, mechanizm zegarowy uruchamiania zadań.
L 27, l 28 – Kompilacja i instalacja nowego jadra systemu (Unix/Linux).
L 29, L 30 – Konfigurowanie systemowego firewalla w celu ochrony systemu i jego usług.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. AEleen Frisch, „Unix Administracja systemu”, Wyd. ReadMe, 2003.
2. Evi Nemeth, Garth Snyder, Trent R. Hein, Ben Whaley “Unix i Linux. Przewodnik administratora systemów. Wydanie IV”, Helion, 2011.
3. Szeląg Andrzej , „Windows 7 PL. Zaawansowana Administracja Systemem”, Helion, 2007.
4. Stanek Wiliam R. , “Vademecum Administratora Windows 7”, Microsoft Press, 2009.
5. Wbudowana dokumentacja systemu Windows (help).
6. Dokumentacja systemu Linux/Unix (manual).
7. Podręczniki systemu Linux na każdy temat http://www.howtoforge.com/?from=10.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 3
8. Dokumentacja HOWTO http://tldp.org/HOWTO/HOWTO-INDEX/howtos.html.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 3 z 3
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Praca dyplomowa inżynierska0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Projekt zespołowy dyplomowy SK0 0 90 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
Zapoznanie studentów z zawartością pełnego projektu sieci komputerowej, zasadami jego powstawania oraz narzędziami do jego realizacji.
Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy zespołowej nad koncepcją projektu oraz jego praktyczną i terminową
realizacją.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu sieci komputerowych lokalnych i rozległych.
Znajomość problemów związanych z prawidłowym zasilaniem systemów komputerowych.
Umiejętność wykorzystania norm związanych z sieciami komputerowymi.
Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej
Umiejętności pracy zespołowej i samodzielnej.
Treści programowe - Laboratoria
Zajęcia organizacyjne: podział na zespoły, wyznaczenie kierowników i członków zespołów, przedstawienie zasad oceniania, przydział zadań
projektowych
Zapoznanie z zasadami projektowania: wymagania instalatorskie, normy, dokumentacja, pomiary, certyfikacja.
Zespołowa koncepcja projektu, jej przedstawienie słowne i graficzne, opracowanie harmonogramu dla zespołu .
Realizacja projektu
Prezentacja projektów i rozwiązań. Zebranie dokumentacji projektu w całość i przekazanie go do oceny.
Ocena projektu przez prowadzącego, Ocena poszczególnych członków zespołu na podstawie oceny projektu oraz aktywności jego członków.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Praca zbiorowa pod red. Bronisława Piwowara, Vademecum teleinformatyka cz. I, IDG Poland, 1999.
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 2
R. Pawlak, Okablowanie strukturalne sieci, Helion, 2006
F. Derfler, L.Fred, Okablowanie sieciowe w praktyce, Helion, 2000
Priscilla Oppenheimer, Projektowanie sieci metodą Top - Down, PWN S. A. 2006,
Polska Norma PN – EN 50173
Polska Norma PN – EN 50174-2
Norma TIA/EIA 568B
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 2 z 2
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:InformatykaSpecjalność:Sieci komputerowe
Cykl: 2017/2018ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: IVSemestr: VII
Karta opisu przedmiotu
Wyk
ład
Ćwic
zeni
a
Labo
rato
rium
Proj
ekt
Sem
inar
ium
Egza
min
ECTS
Zarządzanie infrastrukturą i diagnostyka sieci komputerowych0 0 0 0 0 NIE 0
CEL PRZEDMIOTU
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
2017/2018Z -> S -> I st. -> Informatyka
Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-03 strona: 1 z 1
Recommended