POPESTRIMO ŠOLO 2013 / 2014

POPESTRIMO ŠOLO2013/2014

OŠ Janka Glazerja Ruše

• Tudi v šolskem letu 2013/2014 nadaljujemo z izvajanjem programa POPESTRIMO ŠOLO.

• Program delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada (85%), delno pa MŠŠRS (15%).

• Naročnik javnega razpisa je Javni sklad Republike Slovenije za razvoj kadrov in štipendije.

• Predmet javnega razpisa je dodelitev sredstev za izvajanje programov POPESTRIMO ŠOLO – aktivnosti, ki prispevajo k višjemu standardu vzgojno -izobraževalnega dela v osnovni šoli in niso del rednega izobraževalnega programa (niso financirane iz javnih sredstev).

Namen programaŠolam ponuja možnost, da se v večji meri posvetijovzgojno-izobraževalnim potrebam učencev, in sicer zlastiotrokom z učnimi težavami, otrokom iz ranljivih skupin, otrokom s posebnimi nadarjenostmi ter da v okoljih, kjer jemajhna ponudba prostočasnih aktivnosti, te razvijejo.

Program spodbuja razvoj novih pedagoških strategij in oblik dela, v okviru katerih bodo učitelji izvajali aktivnosti, ki prispevajo k razvoju ključnih kompetenc po priporočilu Evropske skupnosti.

V okviru programa je ponujena možnost novih zaposlitev,podpira pa se tudi sodelovanje z drugimi šolami.

INDIVIDUALNO DELO Z UČENCI

• DELO Z UČENCI TUJCI – 1., 2. in 3. triada

• UČIMO SE SKUPAJ – 1., 2. in 3. triada

• PRAVLJIČNE URICE - 1. triada

DELO Z UČENCI TUJCI Učenci natančneje

spoznavajo slovensko kulturo in običaje, dogajanje v lokalnem okolju, v katerega so se priselili ter državne značilnosti, praznike... In s tem dopolnjujejo znanje jezika.

UČIMO SE SKUPAJ

• Dodatna razlaga učne snovi.

• Razvijanje spretnosti ustnega in pisnega izražanja.

• Načrt učenja (od priprave na učenje do evalvacije dela).

• MOTIVACIJA: Kako se lahko pripravim do tega, da se bom učil bolj redno in z večjim zanimanjem?

• ORGANIZACIJA UČENJA: Kako lahko bolje načrtujem in oblikujem zunanje pogoje za učenje in delo?

• OBDELOVANJE SNOVI: Kako si laže zapomnim učno snov, jo pregledneje in preudarneje predelam ter učinkoviteje preberem?

• KONCENTRACIJA: Kako bi se lahko pripravil do tega, da bi učenju in delu posvečal dovolj nujno potrebne pozornosti?

VSEBINA

Razmislil boš o svojem učenju in si odgovoril na naslednja vprašanja:

• Mora biti učenje nujno dolgočasno?• Kdaj si največ zapomnim?• Katero učenje mi prinese dobre rezultate?• Kako snov najhitreje osvojim?  Lažje si boš prilagodil vsakodnevno učenje, če boš poznal način učenja, ki najbolj ustreza tebi.

ZAKAJ SODELOVATI

• Odpravljanje primanjkljajev v znanju na različnih učnih področjih, utrjevanje znanja in učenje na zabaven način.

boljši učni uspeh in

investicija v prihodnost

• Branje pravljic,

• opisovanje književnih junakov,

• likovno in dramsko poustvarjanje…

PRAVLJIČNE URICE

PREDSTAVIMO SE

• Tekmovanje MALE SIVE CELICE (prijava je možna le do 11. septembra, 7. razred).• Tekmovanje v igri “ABECEDA” (prijava možna do konca leta 2013, 8. in 9. razred).• Sodelovanja na likovnih in literarnih natečajih –

učenci si sami izbirajo natečaje, mentor jih bo usmerjal k samostojnemu načrtovanju in izvedbi. (namenjeno vsem učencem).

KUHAJMO ZDRAVO

• Spozna prehrambeno piramido, zdrav način prehranjevanja in pripravljanja živil.

• Privzgojimo način zdravega prehranjevanja.

• Naučimo se ločiti zdravo od nezdrave hrane.

• Namenjeno učencem 2. in 3. triade.

LUTKARSTVO- od kosa lesa do lutke

• 2 letna aktivnost:– Šolsko leto 2012/2013: izbira besedila, izdelava lutk in scene.– Šolsko leto 2013/2014: učenje besedila, priprava lutkovnega nastopa, nastop.- Namenjeno učencem od 3. do 9. razreda

ARANŽERSTVO – šola skozi letne čase

• Popestritev šolskih hodnikov in njihova okrasitev letnemu času oziroma prazniku primerno.

• Ustvarjanje prijetnega delovnega okolja.• Spoznavanje novih tehnik oblikovanja.• Namenjeno učencem 2.- 9. razreda.

MLADI USTVARJALCI

• Izdelovanje dekorativnih predmetov,• izdelovanje daril,• uporaba novih tehnik.

• Druženje,• nove ideje.

ZAKAJ SODELOVATI

ŠPORT ZA ZABAVO

• Aktivno športno preživljanje počitnic za vse učence.

• Različne športne aktivnosti:– igre z žogo,– kolesarjenje,– nordijska hoja,– sprehodi,– badminton….

SPREHOD ZA VSE GENERACIJE

• Skupaj bomo spoznali sprehajalne poti: Pod Goroj, Gregorc, Ob Mlinščici, Meranovo, Pečke in pot po Zadravju.

• Medgeneracijsko druženje.

ZAKAJ SODELOVATI

Za zabavo, druženje, spoznavanje kulturnih in naravnih značilnosti in posebnosti našega kraja.

RUŠKA PLANINSKA POT

• Aktivnost je namenjena rekreaciji in sprostitvi. • Ob poti učenci spoznavajo rastlinske in drevesne

vrste, živali, naravne pojave in kulturne spomenike (kapelice, cerkve, obeležja).

• Na poti si bomo ogledali: Ruše–dolino potoka Lobnica ter Veliki in Mali slap Šumik –Klopni vrh–Osankarica–Črno jezero–Trije kralji–Žigartov vrh–Areh-Mariborska koča-Pečke-Ruše.