View
40
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Estándares curriculares y aprendizajes esperados
Pisa da a conocer los niveles de desempeño que los alumnos deben obtener
al término de su educación básica, evalúa conocimientos y habilidades,
bajo el parámetro e los campos de desarrollo de lectura, pensamiento
complejo y c conocimientoobjetivo.
Establece la generalización de un currículo hacia el 2021 dondeimpulsa
los estándares curriculares los cuales abarcan los tres grados de cada
periodo escolar y demandas de las sociedades del conocimiento.
Los estándares de español logran la eficacia en el lenguaje mediante
La habilidad lectora, en la prácticacotidiana dentro y fuera dela escuela,
permite desarrollar palabra por minuto, para leer en voz alta con
capacidad de observación, atención, análisis, espíritucrítico, reflexión y
dialogo.
Todo estodentro de los 5 componentes
Procesos de lectura, producción de textos escritos, orales, función y uso
del lenguaje y actitudes hacia el lenguaje.
PARAMETROS PARA EVALUAR LA COMRPENSION LECTORA
PARA APOYAR LA LABOR DOCENTE SE MARCAN INDICADORES DE DESEMPEÑOEN TRES
DIMENSIONES
FLUIDEZ, COMPETENCIA Y VELICDAD
PARA LOGRAR LA HABILIDAD DE LEER EN VOZ ALTA REPARANDO DIFICULTADES DE
COMPRENSION TENIENDO BUENA ENOTNACIONM RITMO Y FRASEO, RECONOCER LA
ESCENCIA DE CONTENIDO RELACIONANDO E INTEGRANDO INFORMACION, CON UNA
BUENA VELOCIDAD.
Recommended