View
244
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
1
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE
COLEGIUL NAŢIONAL „CALISTRAT HOGAŞ” TECUCI
STR.COSTACHE RACOVIŢĂ NR.20
TELEFON 0040236820010 FAX.0040236816915
E-mail lchogas@yahoo.com
Aprobat in CP din data 02.11.2017.
Nr. 4573/2.11.2017 Validat in CA din data 02.11.2017.
RAPORT DE ACTIVITATE
PENTRU ANUL ŞCOLAR 2016 – 2017
Prezentul raport de activitate a fost întocmit pe baza rapoartelor responsabililor de
comisii metodice şi pe probleme, precum şi în baza datelor statistice furnizate de
compartimentul Secretariat, având ca obiectiv principal evidențierea principalelor
coordonate ale activității de asigurare a calității educației la nivelul unității școlare.
În anul şcolar 2016-2017, activitatea s-a desfăşurat conform prevederilor Planurilor manageriale,
precum şi ale Planurilor operaționale de la nivelul fiecărui compartiment/comisie.
1.1. Analiza SWOT a activității din anul școlar 2016-2017 a reliefat următoarele aspecte:
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
Creșterea procentului de promovabilitate
la BAC 94,18 %.
CDȘ-uri stabilite în funcție de opțiunile
elevilor;
Ofertă școlară atractivă;
Ofertă atractivă de activități
extracurriculare;
Stabilitatea echipei manageriale;
Resursă umană calificată, perfecționată,
recunoscută la nivel ISJ;
Cadre didactice autori de manuale și
auxiliare școlare;
Accesabilitatea unității școlare față de
mijloacele de transport;
CDI amenajat în conformitate cu nevoile
cadrelor didactice și ale elevilor;
Existența unei rețele de calculatoare
conectate la Internet;
Existența cabinetului de consiliere școlară
și a profesorului psiholog titular al
instituției.
Proiect de grant ROSE aprobat spre
implementare;
Acordarea a 14 burse de performanță;
numărul mare de elevi cuprinși în
învățământul superior;
Procentul de absolvire a claselor terminale
de 98,85%;
Motivație scăzută a elevilor;
Numărul mare de absențe la elevii de liceu;
Implicarea redusă a elevilor la competiții
școlare;
Lipsa de pregătire a cadrelor didactice
privind utilizarea metodelor non-formale;
Dezinteresul părinților față de progresul
școlar al elevilor;
Lipsa unei săli de sport;
Lipsa spațiului pentru derularea
activităților extrașcolare;
Dezinteresul cadrelor didactice pentru
elaborarea și implicarea în proiecte cu finațare
externă;
Clădire reabilitată parțial care afectează
siguranța elevilor, profesorilor și structura de
rezistență a școlii;
Nepredarea documentelor la termen;
2
OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI
Existența Asociației de părinți care
sprijină activitățile educative ale școlii;
Dezvoltarea de parteneriate cu instituții
de cultură și a unor instituții publice
locale;
Colaborarea eficientă a unității școlare
cu administrația locală;
Parteneriate cu unități școlare și unități
de învățământ superior din țară;
Existența furnizorilor acreditați de
formare: CCD, ONG de profil;
Existența programelor ERASMUS+, a
programelor naționale/internaționale
finanțate de instituții de educație și
culturale;
Reducerea semnificativă a numărului
total de absențe;
Certificate de competențe europene
pentru elevi- ECDL;
Dezvoltarea școlii prin proiecte;
Orarul nepotrivit al mijloacelor de
transport;
Lipsa delimitării faptice a teritoriului
administrat de școală;
Schimbarea succesivă a legislației
financiare și a celei specifice
învățământului fără o corelare adecvată;
Birocratizarea excesivă a sistemului de
raportare a rezultatelor școlare;
Lipsa de atractivitate a învățământului ca
opțiune profesională pentru absolvenții
universitari;
Scăderea natalității pe raza municipiului
Tecuci;
Reticența mediului de afaceri din
municipiul Tecuci de a sprijini financiar
activitățile școlare și extrașcolare;
Existența unor licee concurente cu
aceeași ofertă educațională;
Lipsa de supraveghere a elevilor cu
părinții plecați în străinătate;
Procentul scăzut de familii ale elevilor
care au cel puțin un nivel mediu de
pregătire;
Lipsa mijloacelor relevante de motivare a
cadrelor didactice;
Pornind de la cele menționate mai sus activitatea managerială a avut următoarele obiective generale:
Continuarea tradiției prin menținerea colegiului printre cele mai performante unități de
învățământ din județ;
Asigurarea pentru toți elevii a unui standard de educație comparabil cu cel european;
Intensificarea pregătirii suplimentare a elevilor pentru obținerea de rezultate foarte bune la
concursuri, olimpiade școlare și examene naționale;
Valorificarea rezultatelor la testele inițiale în proiectarea activităților instructiv educative;
Revizuirea și adaptarea ofertei educaționale la nevoile de dezvoltare profesională a elevilor;
Diminuarea fenomenului de absenteism și reducerea riscului de abandon școlar;
Implicarea activă a părinților în activitățile desfășurate la nivelul colegiului;
Formarea capacităților și a motivațiilor necesare invățării în condițiile unei societăți în
schimbare;
Formarea și dezvoltarea competențelor care permit orientarea și inserția activă intr-un mediu
social caracterizat prin accelerarea ritmului schimbărilor;
Promovarea imaginii CNCH prin activități de promovare a elevilor și a cadrelor didactice care
își desfășoară activitatea aici;
Colaborarea cu instituții locale pentru buna desfășurare a activității colegiului;
3
DATE DE IDENTIFICARE ALE ŞCOLII
COLEGIUL NAŢIONAL „CALISTRAT HOGAŞ”
Adresa: str. COSTACHE RACOVIŢĂ , Nr. 20, TECUCI – GALAŢI
Telefon: 0236/820010, Fax: 0236/816915
E-mail: lchogas@yahoo.com
Site: www.cnchogastecuci.ro INFORMAŢII PRIVIND PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ANUL ȘCOLAR
2016 – 2017 Planul de şcolarizare propus pentru anul şcolar 2016 – 2017 a fost realizat în totalitate:
- 1 clasa a Va informatică
- 6 clase a IX-a zi din care 4 clase profil real și 2 clase profil uman;
- 1 clasă matematică-informatică intensiv;
- 1 clasă matematică-informatică;
- 2 clase științe ale naturii;
- 2 clase filologie ;
Situaţia claselor şi a efectivelor de elevi la sfârșitul anului şcolar 2016-2017 a fost următoarea:
GIMNAZIU :
- 1clasă a V-a – 30 elevi
- 1 clasă a VI-a – 32 elevi
- 1 clasă a VII-a – 30 elevi - 1 clasă a VIII-a – 28 elevi
Total clase gimnaziu zi- 4 clase- 120 elevi
LICEU ZI profil REAL:
- 4 clase a IX-a – 116 elevi
- 4 clase a X-a – 123 elevi
- 4 clase a XI-a – 116 elevi
- 4 clase a XII-a – 113 elevi
LICEU ZI profil UMAN:
- 2 clase a IX-a – 61 elevi
- 3 clase a X-a – 89 elevi
- 2 clase a XI-a – 64 elevi
- 2 clase a XII-a – 64 elevi Total clase liceu zi: 25 clase – 746 elevi
Total elevi înscriși la sfârșitul anului școlar: 866 elevi
EVOLUŢIA EFECTIVELOR DE ELEVI ÎN ULTIMII PATRU ANI ŞCOLARI
AN
ȘCOLAR
NR.
CLASE
NR. ELEVI
GIMNAZIU
NR. ELEVI
LICEU
NR.TOTAL
ELEVI
2013-2014 32 123 861 984
2014-2015 32 121 842 963
2015-2016 31 119 791 910
2016-2017 29 120 746 866
SITUAŢIA TRANSFERURILOR ELEVILOR
LA SFÂR ȘITUL ANULUI ŞCOLAR
2016– 2017
4
1. ELEVI VENIŢI: 28 ELEVI
Din cadrul colegiului, de la o specializare la alta: 9 elevi
Cu examen de diferenţă: Fără examen de diferenţă:
Semestrul I LIC. - 1 elev Semestrul I -
Vacanţa de vară LIC. - 8 elevi Vacanţa de vară -
TOTAL LIC. – 9 elevi TOTAL -
De la alte unităţi şcolare: 16 elevi
Cu examen de diferenţă: Fără examen de diferenţă:
Semestrul I
LIC. - 2 elevi Semestrul I
GIM. – 3 elevi LIC. – 1 elev
Vacanţa de vară LIC. – 9 elevi Vacanţa de vară LIC. – 1 elev
TOTAL LIC. – 11 elevi TOTAL GIM. – 3 elevi LIC. – 2 elevi
2. ELEVI PLECAŢI: 8 ELEVI
RETRAŞI TRANSFERAŢI LA ALTE UNITĂŢI
ŞCOLARE
5 elevi 3 elevi
BENEFICIARI DE AJUTOARE FINANCIARE 2016-2017
a) Rechizite 0
b) Bani de liceu 101
c) Burse sociale 0
d) Burse medicale 0
e) Burse de merit 0
f) Burse de performanţă 14
g) Burse de studiu 0
h) EURO 200 0
SITUAȚIE COMPARATIVĂ BANI DE LICEU
AN ȘCOLAR NR. ELEVI CARE AU PRIMIT BANI DE LICEU
2013-2014 182
2014-2015 150
5
2015-2016 125
2016-2017 101
În anii școlari 2014-2015 , 2015-2016 ,nu s-au acordat burse sociale, de studiu, de merit,
medicale, de performanță, fondurile necesare pentru aceste burse fiind din finanțarea
complementară de la Consiliul Local . În anul școlar 2016-2017 au fost acordate 14 burse
de performanță în valoare de 500 lei/elev.
ELEVII CARE AU PRIMIT BURSE DE PERFORMANȚĂ
V-VIII
- Drăgan Bogdan
- Popovici Andrei
- Marin Andrei
- Echipa de handbal gimnaziu formată din:
- Andrei Răzvan
- Biro Vlad
- Chirvase Răzvan
- Grecu Alin
- Andronache Eduard
- Arghire Radu
- Hristudor Andrei
- Mănăilă Răzvan
- Răzmeriță Vlad
- Velicu Denis
IX-XII
- Băraru Alex
- Ciolacu Cosmin
- Chicoș Veronica
- Crișan Gabriel
- Drăgan Irina
- Drăguțu Rareș
- Ojoc Georgiana
- Nare Ovidiu
- Pătrășcanu Andrada
- Trincu Dan
INFORMAȚII PRIVIND RESURSELE UMANE ÎN ANUL ŞCOLAR 2016 – 2017
Elevii Colegiului Național ”Calistrat Hogaș”, Tecuci au fost îndrumaţi în activitatea lor
de un colectiv didactic alcătuit din 50 cadre didactice, din care 36 profesori titulari. Alături
de colectivul didactic, în unitatea noastră şcolară şi-au desfăşurat activitatea 7 persoane
reprezentând personalul didactic auxiliar (1 secretar şef, 1 secretar, 1 laborant, 1 bibliotecar,
1 informatician, 1 contabil șef şi 1 administrator financiar) şi 9 persoane reprezentând
6
personalul nedidactic (3 paznici, 4 îngrijitori, 1 mecanic de întreținere, 1 fochist).
Cadre
didactice Doctor Masteranzi Master
Grad
I
Grad
II Definitiv Debutant Necalificat
TOTAL 2 1 13 27 9 6 7 -
PERFORMANŢE PROFESIONALE ALE COLECTIVULUI DE CADRE
DIDACTICE
1. Pregătire profesională:
- Profesori gradul I 27
- Profesori gradul II 9
- Profesori cu definitivat 6
- Profesori debutanţi 7
- Profesori cu master 13
- Masteranzi 1
- Doctor 2
2. Profesori metodişti:
- Limba română - Vâlcu Mariana
- Radu Vladimir
- Olaru Corina
- Matematică - Glod Nelu
- Informatică - Ciocănel Adriana
- Lb Engleză -Marin Oana Maria
- Profesor psiholog - Vechiu Luiza
3. Profesori membri în Consiliul Consultativ al ISJ
- Istorie - Popa Monica
- Fizică -Tiron Viorica
- Lb. română - Radu Vladimir
-Vâlcu Mariana
- Matematică - Drăgan Oliwer
4. Conducători de cerc pedagogic:
- Limba română - Radu Vladimir
- Informatică - Ciocănel Adriana
- Matematică - Drăgan Oliwer
5. Profesori autori de:
- mijloace de învăţământ: - Radu Vladimir
- Tiron Viorica
- Tudor Gabriela
- Ioniţă Doina
- Chetronie Valentina
6. Membri ai comisiilor de descongestionare a programelor şcolare
7
- Limba română - Vâlcu Mariana
- Radu Vladimir
7. Formatori :
- Tiron Viorica-fizică
- Ciocănel Adriana- informatică
- Ioniță Doina-ECDL
- Drăgan Oliwer-ECDL
- Panait Elena-INSAM
- Negru Andreea-germană
- Marin Oana-lb. engleză
- Olaru Corina-lb. română
- Ifrim Mariana- chimie
-Chetronie Valentina-biologie
-Drăguțu Persida-lb. română
-Goia Iuliana-geografie
-Vechiu Luiza-psiholog școlar
-Vrabie Felicia-chimie
-Tudor Gabriela-fizică
-Pătrășcanu Beatrice-socio-umane
-Angheluță Carmen-matematică
-Rădulescu Venera-laborant
-Preda Ștefănache-inginer de sistem
8. Reconversie profesională
- Angheluţă Carmen - informatică
- Ciocănel Adriana - informatică
- Ioniţă Doina - informatică
- Popa Monica - geografie
- Tudor Gabriela - lb. engleză
9. Profesor mentori
- Ciocănel Adriana - informatică
10. Membri ai Corpului Naţional de Experţi în management organizaţional
Tiron Viorica - fizică
Ciocănel Adriana - informatică
Drăgan Oliwer - matematică
Branişte Dorina - limba şi literatura română
Olaru Corina - limba şi literatura română
Ifrim Marian -chimie
Marin Oana -lb. engleză
Ioniță Doina -informatică
Angheluță Carmen -matematică
Filimon Cătălin -educație fizică
Precupanu Monica -istorie
SITUATIA PRIVIND GRADAŢIA DE MERIT (16 gradații de merit)
Nr.
crt.
Numele şi prenumele Funcţia Perioada
8
1. Tudor Gabriela Profesor 2014-2019
2. Vâlcu Mariana Profesor 2013-2018
3. Tiron Viorica Profesor 2012-2017
4. Chirilă Daniela Secretar 2015-2020
5. Preda Ştefanache Informatician 2015-2020
6. Ciocănel Adriana Profesor 2016-2021
7. Ardeleanu Cornelia Profesor 2015-2020
8. Călianu Marcela Profesor 2015-2020
9. Precupanu Monica Profesor 2012-2017
10. Radu Vladimir Profesor 2012-2017
11. Nistor Ștefan Profesor 2015-2020
12. Marin Oana Profesor 2016-2021
13. Angheluță Carmen Profesor 2015-2020
14. Olaru Corina profesor 2015-2020
15. Maxim Odorica Bibliotecar 2015-2020
16. Ioniță Doina profesor 2014-2019
Activitatea corpului profesoral este organizată pe arii curriculare (limbă şi comunicare;
matematică şi ştiinţe; om şi societate; arte, educaţie fizică şi sport; tehnologii) şi comisii
metodice, la nivelul cărora se desfăşoară activităţi cu un bogat conţinut metodico-ştiinţific.
Activitatea la nivelul catedrelor, consemnată în documentele şcolare, s-a axat pe aplicarea
metodelor activ-participative în activităţile de predare-învăţare, pe evaluarea atât prin
metode tradiţionale cât şi prin metode alternative, prin pregătirea elevilor pentru
participarea la diverse concursuri, olimpiade şi competiţii sportive. Profund implicaţi în
ridicarea nivelului de pregătire profesională, profesorii participă la sesiuni de comunicări
ştiinţifice în şcoală şi în afara şcolii, la cursuri de perfecţionare, la doctorate,la cursuri de
reconversie profesională, la concursuri și olimpiade şcolare.
INFORMAȚII PRIVIND SPAŢIILE ŞCOLARE, AUXILIARE ŞI ADMINISTRATIVE
Spaţiile de învăţământ sunt folosite eficient pentru: desfăşurarea cursurilor; pregătirea
examenelor; pregătirea suplimentară a elevilor; desfăşurarea examenelor; organizarea
9
concursurilor şi a olimpiadelor şcolare; organizarea activităţilor extracurriculare; organizarea
serbărilor şcolare; desfăşurarea activităţilor sportive.
1. Suprafaţa desfăşurată a clădirilor:
suprafaţa totală - 4044,36 mp
suprafaţa sălilor de clasă – 810 mp
2. Desfăşurarea spaţiilor şcolii:
Spaţii de învăţământ
13 săli de clasă
3 laboratoare de informatică
1 laborator de biologie
1 laborator de fizică
1 laborator de chimie
1 minisală de sport
Spaţii auxiliare:
Bibliotecă modernă cu peste 24.8006 volume
Centrul de Documentare şi Informare ( CDI )
Cancelarie
Cabinet de asistenţă psihopedagogică
Cabinet medical
Depozit de material didactic
Cabinete: director, director adjunct, contabilitate, secretariat, laborant,
administrator, muncitor de întreţinere, femei de serviciu
Cabinet CEAC
Cabinet informatician
Magazie materiale
Centrală termică proprie ( clădire proprie )
Teren de fotbal, volei, handbal
Curte interioară
3. Dotare
1. Starea mobilierului şcolar: stare bună
2. Biblioteca şcolară: cu peste 24.806 volume
3. CDI : dotare foarte bună
4. Dotarea cu calculatoare: număr total de calculatoare 91 din care:
- calculatoare utilizate de elevi: 70 ( laboratoare de informatică )
- calculatoare utilizate de elevi şi profesori: 16 ( în cancelarie, laboratoare de fizică,
o sală de clasă, biologie, cabinete, CDI. )
-calculatoare utlizate în scop administrativ: 5
- calculatoare conectate la internet: toate calculatoarele din şcoală
5. Dotarea cu:- copiator (nr.): 5
- multiplicator (nr.): 1
- videoproiector (nr): 23
6. Dotarea cu: fax (nr.) 2
7. Dotarea cu imprimante: 12
8. Staţie cu difuzoare în clase: 1
9. Sistem de supraveghere video -23 camere
10
10. Aparate de aer condiționat- 7 buc
RESURSE FINANCIARE
AN SCOLAR 2016-2017
01.09.2016 – 31.08.2017
I. VENITURI DE LA BUGETUL DE STAT PRIN INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN GALAŢI
- lei -
INDICATORI
SUMA
Titlul I. Salarii – BAC 2016 – 2017 18407
Bani de liceu 172785
Transport elevi 174062
TOTAL 365254
II. VENITURI DE LA CONSILIUL LOCAL TECUCI
INDICATORI
SUMA
Titlul I. Cheltuieli de personal , din care : 2904379
- cheltuieli cu salariile, art.10.01 2370619
- contribuţii la bugetul consolidat,art. 10.03 533760
Titlul II. Bunuri materiale şi servicii, din care: 402425
II.1 Art.20.01 Cheltuieli pentru întreţinere şi gospodărie din
care: 355750
a) furnituri de birou – 20.01.01 9720
b) materiale pentru curăţenie – 20.01.02 12132
c) încălzit, iluminat şi forţă motrică – 20.01.03 114572
d) apă, canal, salubritate – 20.01.04 7174
e) poştă, telefon, radio, tv – 20.01.08 11102
f) naveta profesori si deplasări – 20.01.07 6590
g) materiale de laborator - 20.01.09 17349
h) alte materiale şi prestări servicii – 20.01.30 177111
II.2 Art. 20.02 Reparații curente 39838
II.3 Art. 20.06 Deplasări 4737
II.4 Art. 20.13 Pregătire profesionala 2100
Titlul IX. Burse - CES
8244
TOTAL 3315048
Din bugetul cost per elev primit prin bugetul local s-au realizat următoarele:
- Plata utilități la zi, achiziționarea de materiale pentru curățenie, igienizare, dezinsecție,
prestărilor de servicii( paza, asistenta programe, centrala termica, etc.);
11
- Dotarea cu : Biblioteca si uși culisante la CDI; 6 aparate de aer condiționat; 3 dulapuri de
arhivare documente la contabilitate; 2 dulapuri la sala 5 si sala 11; 4 fișete metalice la
secretariat; 14 ecrane de proiecție; 2 imprimante multifuncționale; 3 laptop-uri; 10
module scena + cortina; 6 monitoare; 5 sisteme desktop ASUS I5; 5 saltele de
gimnastica; 16 scaune la INFO 2; 1 set boxe logitech;12 videoproiectoare si 12 suporturi
pentru videoproiector; 3 table magnetice; 12 jaluzele verticale; 5 licențe win; 1 masa
laborator INFO 3; acvariu biologie; cuier pom lemn director, o rindea electrica, o scara; 2
birouri si 2 fișete metalice la contabilitate; mobilier sala 6; 2 scaune ergonomice; 1 dulap
la cabinetul medical; 2 imprimante la secretariat .
- Reparații la scaune școlare, mobilier școlar;
- Achiziționarea de furnituri de birou, componente IT si cele necesare pentru desfășurarea
in bune condiții a procesului de învățământ;
- Achiziționarea de materiale auxiliare;
- Achitarea in totalitate a deplasărilor salariaților in interes de serviciu;
- Lucrări de verificare si reparații la centrala termica;
- Pregătire profesionala
Din alocația complementara de la bugetul local s-au realizat următoarele:
- Lucrările de reparații la cabinetul medical;
- Lucrările de reparații la acoperiș.
III. VENITURI EXTRABUGETARE
- lei -
INDICATORI
SUMA
Închiriere automat băuturi calde 3045
Alte venituri 4947
TOTAL 7992
CHELTUIELI DIN VENITURI PROPRII
Din veniturile realizate in sem. I si II ale anului școlar 2016 - 2017 s-au efectuat
următoarele cheltuieli:
INDICATORI
SUMA
II.1 Art.20.01 Cheltuieli pentru întreţinere şi gospodărie din
care: 5443
f) alte materiale şi prestări servicii – 20.0130 5443
TOTAL 5443
Din suma încasată în sem I an școlar 2016 - 2017 s-au achitat ECDL –ului 2233 lei, s-a
virat la UAT Tecuci 1570 lei c/v a 50% din valoarea închirierilor încasate de unitatea noastră si
s-au achiziționat 2 panouri in valoare de 760 lei si cărți pentru premierea elevilor in valoare de
880 lei.
12
DIMENSIUNI CALITATIVE ALE PROCESULUI INSTRUCTIV
– EDUCATIV
SITUAȚIA LA PURTARE ȘI FRECVENȚA ELEVILOR ÎN ANULȘCOLAR 2016– 2017
SITUAŢIA DISCIPLINARĂ În anul şcolar 2016-2017 nu s-au înregistrat probleme deosebite în ceea ce privește
disciplina elevilor în școala noastră. Starea disciplinară a elevilor la sfârşitul anului este
prezentată sintetic în tabelul de mai jos:
NIVEL MEDII LA PURTARE- AN ȘCOLAR 2016-2017
sub 7 9,99-7 10
GIMNAZIU - - 120
LICEU 2 (pentru absențe) 86 658
TOTAL
ŞCOALĂ
2
86
778
NIVEL MEDII LA PURTARE- AN ȘCOLAR 2015-2016
sub 7 9,99-7 10
GIMNAZIU - - 119
LICEU 1(pentru absențe) 135 655
TOTAL
ŞCOALĂ 1 135 774
SITUAȚIA ABSENȚELOR LA SFÂRȘITUL ANULUI ȘCOLAR 2016 – 2017
An sc. 2016.17 catalog
Nr.elevi
sf.an.sc.
Clasa Mot. Nem total total
5 140 59 199 30
13
6 366 2 368 32
7 376 0 376 30
8 330 229 559 28
TOTAL 1212 290 1502 120
9A 186 99 285 29
9B 372 264 636 27
9C 234 177 411 31
9D 525 5 530 29
9E 490 314 804 30
9F 214 380 594 31
TOTAL 2021 1239 3260 177
10A 1038 250 1288 30
10B 195 227 422 30
10C 491 128 619 32
10D 253 191 444 31
10E 463 107 570 30
10F 427 354 781 30
10G 782 559 1341 29
TOTAL 3649 1816 5465 212
11A 490 181 671 27
11B 774 453 1227 28
11C 769 384 1153 31
11D 1162 264 1426 30
11E 576 495 1071 34
14
11F 604 234 838 30
TOTAL 4375 2011 6386 180
12A 347 599 946 30
12B 514 534 1048 26
12C 984 366 1350 29
12D 1497 350 1847 29
12E 1002 301 1303 32
12F 1022 452 1474 32
TOTAL 5366 2602 7968 178
GIMNAZIU 1212 290 1502 120
G abs/ elev 10.10 2.42 12.52
LICEU 15411 7668 23079 747
L abs/ elev 20.63 10.27 30.90
TOTAL
L+G 16623 7958 24581 867
L+G
abs/elev 19.17 9.18 28.35
Topul claselor cu cele mai multe absențe:
2016-2017
Topul claselor cu cele mai multe absențe:
2015-2016
I. Cls 12A- 599 abs nemotivate I. Cls 10B- 910 abs nemotivate
II. Cls 10G -559 abs nemotivate II. Cls 9A -722 abs nemotivate
III. Cls 12B -534 abs nemotivate III. Cls 12F -601 abs nemotivate
15
SITUAȚIE COMPARATIVĂ ABSENȚE
AN ȘCOLAR TOTAL ABSENȚE MOTIVATE NEMOTIVATE
2015-2016 29874 19347 10527
DIFERENȚA 5293 2724 2569
2016-2017 24581 16623 7958
AN
ȘCOLAR
NUMĂR ABSENȚE/ELEV
GIMNAZIU
NUMĂR ABSENȚE/ELEV
LICEU
NUMĂR ABSENȚE/ELEV
ȘCOALĂ
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE
2015-
2016
16.78 14.94 1.84 35.15 22.15 12.99 32.75 21.21 11.54
2016-
2017
12.52
10.10 2.42 30.90 20.63 10.27 28.35 19.17 9.18
REZULTATE LA SFÂRŞITUL ANULUI ŞCOLAR 2016 – 2017
A. PROMOVABILITATE
LICEU - procent de promovabilitate - 97.59 %
GIMANZIU - procent de promovabilitate - 100 %
DISTRIBUŢIA ELEVILOR ÎN FUNCŢII DE MEDII- SITUAȚIE COMPARATIVĂ
AN
ȘCOLAR
2016-2017
Promo
vaţi
5 -
6,99
7 - 8,99 9 - 10 AN ȘCOLAR
2015-2016
Promov
aţi
5 -
6,99
7 - 8,99 9 - 10
CLS. IX 176 - 106
70 CLS. IX 208 - 120 88
CLS. X 211 - 112
99 CLS. X 184 - 98 86
CLS. XI 179 2 81 96 CLS. XI 177 2 89 86
CLS. XII 175 2 85 88 CLS. XII 222 3 105 114
TOTAL
LICEU
741 4 384 353 TOTAL
LICEU
791 5 412 374
GIMNAZIU 120 - 30 90 GIMNAZIU 119 2 37 80
TOTAL
ŞCOALĂ
861 4 414 443 TOTAL
ŞCOALĂ
910 7 449 454
TOTAL
ȘCOALĂ %
0,46
%
48,08% 51,45
%
TOTAL
ȘCOALĂ %
0,76
%
49,34% 49,89%
16
ELEVI CU MEDIA 10 (ZECE) ÎN ANUL ȘCOLAR 2016-2017
Nr.
crt.
Nume și prenume Clasa DIRIGINTE
1 DRĂGAN BOGDAN MIHAI V DRĂGUȚU P.
2 LATEȘ DARIA LUANA V DRĂGUȚU P.
3 PĂTRĂȘCANU ELINA V DRĂGUȚU P.
4 DRĂGAN CLAUDIA VI PRECUPANU M.
5 DRĂGUȚU MATEI VI PRECUPANU M.
6 MARIN ANDREI VII DRĂGAN O.
7 BOSTAN ANDRA IXD TIRON V.
8 MIRON LAVINIA IXD TIRON V.
9 DRĂGUȚU RAREȘ X A ANGHELUȚĂ C.
10 FILIP BEATRICE XC VRABIE F.
11 PĂTRĂȘCANU ANDRADA XC VRABIE F.
12 RĂU DARIA XC VRABIE F.
13 LUPU MIHAI XIA CIOCĂNEL A.
14 OJOC GEORGIANA XIA CIOCĂNEL A.
15 CIUCIU BIANCA XID GLOD N.
16 MUNTEANU MONICA XID GLOD N.
TABEL NOMINAL
CU ȘEFII DE PROMOȚIE
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
Nr.
crt.
Nume și prenume Clasa
1 PASCARU CRISTIAN VIII
2 CRISTEA ADRIANA XIIC
3 MARIN ANDREI VII
4 LUPU MIHAI RĂZVAN XIA
5 OJOC GEORGIANA XIA
6 CIUCIU BIANCA XID
7 MUNTEANU ANDREEA MONICA XID
17
REZULTATE LA EXAMENE NAŢIONALE ŞI ADMITERE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL
SUPERIOR
a) EVALUARE NAŢIONALĂ 2017
LIMBA ROMÂNĂ
Înscriși 4 - 4,99 5 - 5,99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10
Nr. 28 - - 1 1 12 14
% 3,57 3,57 42,86 50,00
MATEMATICĂ
Înscriși 4 - 4,99 5 - 5,99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10
Nr. 28 2 1 2 4 12 7
% 7,14 3,57 7,14 14,29 42,86 25,00
EVALUARE NAŢIONALĂ 2017
Elevi înscrişi la examen 28
Elevi promovaţi la examen 28 -Procent 100%
Medii 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Nr.elevi 1 2 4 11 10 -
Procent 3,57% 7,14% 14,29% 39,29% 35,71% -
EVALUARE NAŢIONALĂ 2016
Elevi înscrişi la examen 31
Elevi promovaţi la examen 31 Procent 100%
Medii 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Nr.elevi 3 3 14 11 3 3
Procent 9.68% 9.68% 45.16% 35.48% 9.68% 9.68%
18
BACALAUREAT DUPĂ SESIUNEA DIN AUGUST 2017
Înscriș
i
Nepre
z.
Respin
și
Reușiț
i
%
promov. 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10
TOTA
L 173 1 10 162 29 45 59 29
0.58% 5.78%
17.90
%
27.78
%
36.42
%
17.90
%
6.17% REUȘIȚI - 94,18 % din total prezenți (172)
0.58% 5.78% REUȘIȚI - 93,64 % din total înscriși (173)
BACALAUREAT DUPĂ SESIUNEA DIN AUGUST 2016
Înscriși Neprez. Respinși Reușiți %
promov. 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10
TOTAL 222 5 24 193 71 65 44 13
procent 2.25
% 10.81%
36.79
%
33.68
%
22.80
%
6.74
%
11.06% REUȘIȚI - 88,94 % din total prezenți (217)
2.25
% 10.81% REUȘIȚI - 86,94 % din total înscriși (222)
STATISTICĂ EXAMENE DE COMPETENȚE- IUNIE 2017
Statistică rezultate proba A)
Total
A)
Mediu Avansat Experimenta
t
Eliminat Neprezenta
t
171 0 29 142 0 0
Statistică rezultate proba D)
Tota
l D)
Fără
calificati
Începăto
r
Medi
u
Avansat Experimenta
t
Eliminat Neprezenta
t
19
v
171 0 0 30 62 74 0 0
Statistică rezultate proba C)
A. ENGLEZĂ
Total elevi înscriși 158
Înțelegere text audiat
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 1 69 16 54 31
Scris Înțelegere text citit
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 0 20 79 56 16
Scris producere mesaje scrise
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 24 48 55 29 15
Oral –producere mesaje orale
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 0 23 33 30 85
Oral- interacțiune orală
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 0 23 33 29 86
Eliminat-0
Neprezentat-0
B. FRANCEZĂ
Total elevi înscriși -13
Înțelegere text audiat
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR 1 6 6 0 0
20
ELEVI
Scris Înțelegere text citit
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 0 0 4 8 1
Scris producere mesaje scrise
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 0 3 9 1 0
Oral –producere mesaje orale
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 0 0 2 2 9
Oral- interacțiune orală
CALIFICATIV Picați- 1
A1 A2 B1 B2
NUMĂR
ELEVI 0 0 2 1 10
Eliminat-0
Neprezentat-0
SITUAŢIA ABSOLVENŢILOR
PROMOŢIA 2017
30 26 29 28 32 30 175
12
A
12
B
12
C
12
D
12
E
12
F
TOTA
L
Administraţie publică 1 1
Agronomie + Zootehnie 1 1 2
ASE, FEEA 10 2 8 5 5 3 33
Arte. Design vestimentar 1 1
Angajat 1 4 2 3 10
Postliceala Asistent medical/ farmacie 1 2 2 3 8
Chimie 1 2 3
Drept 4 2 6
Ed. Fizică 1 2 3
Geografie. Geodezie. Geologie 1 1 2
Ind. Alimentară. Alimentație publică 1 3 4
21
Informatică. Automatică 3 5 8
Jurnalism. Publicistică 1 1
Limbi străine 3 3 6
Litere 3 3 6
Kinetoterapie 1 1 2 2 6
Matematică + Statistică 1 1 2
Medicină, Farmacie, Stomatologie, Asist.med. 9 6 15
Politehnică + Construcții 8 8 1 1 18
Psihologie. Sociologie. Asist. sociala 2 2 2 6
SNSPA 3 3
Şomaj 4 4 4 5 2 19
Studii în străinatate 2 2
Învățământ militar 2 1 2 5
Telecomunicaţii 2 1 1 4
Relații internaționale 1 1
30 26 29 28 32 30 175
SITUAŢIA ABSOLVENŢILOR PROMOŢIA 2017
12A - 30
elevi
12B - 26
elevi
12C - 29
elevi
12D - 28
elevi
12E - 32
elevi
12F - 30
elevi
TOTAL - 175
elevi
nr % nr % nr % nr % nr % nr % nr %
Administraţie publică 1 3.33 1 0.57 Agronomie + Zootehnie 1 3.33 1 3.57 2 1.14
ASE, FEEA 10 33.33 2 7.69 8 27.59 5 17.86 5 15.63 3 10.00 33 18.86 Arte. Design vestimentar 1 3.33 1 0.57
Angajat 1 3.45 4 14.29 2 6.25 3 10.00 10 5.71 Postliceala Asistent medical/ farmacie 1 3.45 2 7.14 2 6.25 3 10.00 8 4.57
Chimie 1 3.33 2 6.90 3 1.71
Drept 4 12.50 2 6.67 6 3.43
Ed. Fizică 1 3.85 2 6.67 3 1.71 Geografie. Geodezie. Geologie 1 3.57 1 3.13 2 1.14 Ind. Alimentară. Alimentație publică 1 3.85 3 9.38 4 2.29 Informatică. Automatică 4 10.00 5 19.23 8 4.57 Jurnalism. Publicistică 1 3.13 1 0.57
Limbi străine 3 9.38 3 10.00 6 3.43
22
Litere 3 9.38 3 10.00 6 3.43
Kinetoterapie 1 3.33 1 3.57 2 6.25 2 6.67 6 3.43 Matematică + Statistică 1 3.33 1 3.85 2 1.14 Medicină, Farmacie, Stomatologie, Asist.med. 9 31.03 6 21.43 15 8.57 Politehnică + Construcții 8 26.67 8 30.77 1 3.45 1 3.57 18 10.29 Psihologie. Sociologie. Asist. sociala 2 6.90 2 6.25 2 6.67 6 3.43
SNSPA 3 10.00 3 1.71
Şomaj 4 13.33 4 15.38 4 13.79 5 17.86 2 6.25 19 10.86 Studii în străinatate 0.00 2 6.25 2 1.14 Învățământ militar 2 7.69 1 3.57 2 6.67 5 2.86
Telecomunicaţii 2 7.69 1 3.45 1 3.57 4 2.29 Relații internaționale 1 3.33 1 0.57
30 26 29 28 32 30 175
12A - 30
elevi
12B - 26
elevi
12C - 29
elevi
12D - 28
elevi
12E - 32
elevi
12F - 30
elevi
TOTAL - 175
elevi
nr % nr % nr % nr % nr % nr % nr %
Studii superioare 26 86.67 22 84.62 23 79.31 17 60.71 26 81.25 24 80.00 138 78.86
Postliceala Asistent medical/ farmacie 1 3.45 2 7.14 2 6.25 3 10.00 8 4.57
Şomaj 4 13.33 4 15.38 4 13.79 5 17.86 2 6.25 19 10.86
Angajat 1 3.45 4 14.29 2 6.25 3 10.00 10 5.71
175
SITUAȚIE COMPARATIVĂ
AN
ȘCOLAR
NR. TOTAL
ABSOLVENȚI
STUDII
SUPERIOARE
%
POSTLICEALĂ
ASISTENT
MEDICAL/FARMACIE
%
ȘOMAJ
%
ANGAJAT
%
2015-2016 222 68.92 5.41 22.07 3.60
2016-2017 175 78.86 4.57 10.86 5.71
23
DIAGRAMĂ ABSOLVENȚI 2016-2017
24
I. CONCURSURI ȘCOLARE
A. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE – FAZA JUDEȚEANĂ
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
Premiul I- 3
Premiul II-2
Premiul special al juriului-1
Mențiuni- 1
Nr.
crt.
Numele şi prenumele
elevului
Clas
a Concursul Premiul Profesor
1 Drăguțu Rareș XA
CONCURSUL NAȚIONAL
INFOEDUCAȚIA 2017
I
Calif. la
etapa
naț.
CIOCĂNEL
ADRIANA
TUDOR
GABRIELA
2 Hahui Marian XA
I
Calif. la
etapa
naț.
3 Ciolacu Cosmin XA II
4 Chicoș Elisa XA II
5 Berescu Andreea XD
ÎNTRE UN DA ȘI UN NU
EȘTI TU! EFECTELE
NOCIVE ALE
ALCOOLULUI,
TUTUNULUI ȘI
DROGURILOR!
I IONIȚĂ DOINA
6 Trupa de teatru
Shadow
FESTIVALUL JUDEȚEAN
DE TEATRU PENTRU
ELEVI
PR.
SPECIA
L AL
JURIUL
UI
DUVAC MARGA
7 Drăguțu Rareș XA
CONCURSUL NAȚIONAL
DE COMUNICĂRI
ȘTIINȚIFICE PENTRU
ELEVII DE LICEU-
DISCIPLINA GEOGRAFIE
ET. JUDEȚEANĂ
Mențiun
e
STĂNILĂ
CRISTIAN
B. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE
FAZA INTERJUDEŢEANĂ ŞI REGIONALĂ
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
Premiul I- 10
Premiul II-5
Premiul III-7
Mențiuni- 2
25
Nr
crt
Numele şi prenumele
elevului
Clas
a Concursul Premiul Profesor
1 Berescu Andreea XD CONCURS INTERJUDEȚEAN
”MESAJUL MEU ANTIDROG”
I IONIȚĂ
DOINA
2 Olaru Constantin Cătălin XIB I IONESCU
GABRIELA
3 Spasenie Viorica X A
CONCURS INTERJUDEȚEAN
”MAREA NEAGRĂ
DIGITALĂ”
CAERI 2017, poz. 117
I
CIOCĂNEL
ADRIANA
4 Băraru Alex X A II
5 Frunză Roxana X A III
6 Mihalache Alexandru IX D III
7 Miron Alexandra IX D III
8 Bostan Andra IX D D. part.
9 Bumbaru Bianca IXE CONCURS INTERJUDEȚEAN
”MAREA NEAGRĂ
DIGITALĂ”
CAERI 2017, poz. 117
I
IONIȚĂ
DOINA 10 Săndică Denisa IXE II
11 Căluian Georgiana XD Menț.
12 Ilie Ana Maria XD CONCURS INTERJUDEȚEAN
”IMAGINAȚIE ȘI CREAȚIE”
SECȚ. MULTIMEDIA
I IONIȚĂ
DOINA
13 Feraru Gabriel XIB II IONESCU
GABRIELA
14 Drăguțu Matei VI MY SPACE
CAERI 2016, poz. 650 II
CIOCĂNEL
ADRIANA
15 Drăguțu Matei VI
CONCURS REGIONAL
”COPILARIE VIRTUALĂ”
CAERI 2017, domeniul Cultural
artistic, arte vizuale, pozitia 194
I CIOCĂNEL
ADRIANA
16 Andrei Răzvan VIII
ONSS ETAPA REGIONALĂ
HANDBAL BĂIEȚI GIMNAZIU III
FILIMON
CĂTĂLIN
17 Biro Vlad Alexandru VIII
18 Chirvase Giurgea
Răzvan VIII
19 Grecu Alin Valentin VIII
20 Andronache Eduard
Florin VII
21 Arghire Radu Gabriel VII
22 Hristodor Andrei VII
23 Mănăilă Valeriu Răzvan VII
24 Resmeriță Vlad Gabriel VII
25 Velicu Denis Andrei VII
26
26 Drăgan Irina XIF CONCURS REGIONAL DE
CREAȚIE
LITERATUR@. LASĂ-NE SĂ
TE CITIM
CAERI 2017, POZ. 721
III
DRĂGUȚU
PERSIDA 27 Iftimie Arsenia XIF D. part.
28 Băraru Alex X A CONCURS VISUAL CONTEST
SECȚIUNEA AFIȘ
CAERI 2017, POZ. 1419
I
CIOCĂNEL
ADRIANA
29 Grecu Tudor IX D II
30 Băraru Alex X A CONCURS VISUAL CONTEST
SECȚIUNEA SPOT
PUBLICITAR
CAERI 2017, POZ. 1419
I
31 Grecu Tudor IX D Menț.
32 Ioan Camelia X D CONCURSUL
INTERDISCIPLINAR
REGIONAL
”ÎNVĂȚĂMÂNTUL – POARTĂ
SPRE EVOLUȚIE!”
CAERI 2017, poz, 1432
III
IONIȚĂ
DOINA
33 Dorofte Simona X D D. part.
34 Ilie Ana Maria X D D. part.
35 Dumitru Simona Săndița XI E CONCURSUL REGIONAL
”PRIMĂVARA VĂZUTĂ PRIN
OCHI DE COPIL”
CAER 2017, poz. 250
I
CRISTEA
SÎNZIANA 36 Lungu Andreea IX E I
37 Vătavu Bianca Andreea IX E III
C. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE – FAZA NAŢIONALĂ
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
Premiul I- 5
Premiul II-2
Premiul III-5
Mențiuni- 6
Premiu special-1
Nr.
crt.
Numele şi prenumele
elevului
Clas
a Concursul Premiul Profesor
1 Miron Andreea IXD
CONCURS NAȚIONAL
DE LB. ENGLEZĂ
”MIRUNETTE”
Menț.
specială PANAIT ELENA
2 Marin Andrei VII
CONCURSUL NAȚIONAL
DE CHIMIE
”MAGDA PETROVANU”
III
VRABIE FELICIA
3 Albu Laura Maria VII D. part.
4 Bejan Andreea
Nicoleta VII D. part.
5 Bosoi Iulia Mădălina VII D. part.
6 Diaconu Denisa
Florina VII D. part.
7 Popescu Robert Daniel VII D. part.
27
8 Bostan Andra IXD D. part.
9 Mihalache Alexandru IXD D. part.
10 Miron Alexandra IXD D. part.
11 Miron Dumitrescu
Lavinia IXD D. part.
12 Aevoae Bianca Ioana XC D. part.
13 Pătrășcanu Andrada XC D. part.
14 Ciuciu Bianca XID D. part.
15 Munteanu Andreea
Monica XID D. part.
16 Niță Marlena
Alexandra XID D. part.
17 Radu Sabina Teodora XID D. part.
18 Popa Diana IXD
CONCURSUL NAȚIONAL
DE CHIMIE
”MAGDA PETROVANU”
D. part.
IFRIM MARIANA
19 Frunză Ioana Roxana XA D. part.
20 Hahui Marian XA D. part.
21 Rusu Ana Laura XA D. part.
22 Sevastre Bianca
Andreea XA D. part.
23 Popa Ionuț Raul XD D. part.
24 Drăguțu Rareș XA
CONCURSUL NAȚIONAL
”ISTORIE ȘI SOCIETATE
ÎN DIMENSIUNE
VIRTUALĂ”
D. part. PRECUPANU
MONICA
25 Drăguțu Rareș XA CONCURSUL NAȚIONAL
DE FIZICĂ PENTRU
ELEVI
”HANDS ON UNIVERSE”
III TUDOR
GABRIELA 26 Pătrășcanu Andrada XC III
27 Drăguțu Rareș XA CONCURSUL NAȚIONAL
”ȘTIINȚE ȘI
TEHNOLOGII”
CAEN 2017, dom. A 11,
poz. 19
I
TUDOR
GABRIELA
28 Ojoc Georgiana XIA I
29 Pătrășcanu Andrada XC Pr.
special
30 Crișan Gabriel XC CONCURSUL NAȚIONAL
”STELELE ȘTIINȚEI”
CAEN 2017, dom. A 11,
poz. 29
I IONIȚĂ DOINA
VRABIE FELICIA 31 Nare Ovidiu XIF I
32 Munteanu Andrei XIA PROGRAMEAZĂ CU
ALICE!
D. part. RUSU CRISTI
33 Panaite Dănuț XIA D. part. RUSU CRISTI
34 Marin Andrei VII
HAI LA OLIMPIADĂ!
D. part. RUSU CRISTI
35 Păncescu Melania VII D. part. RUSU CRISTI
36 Popescu Robert VII D. part. RUSU CRISTI
28
37 Chilian Andreea XD CONCURSUL NAȚIONAL
”ROMÂNIA
EUROPEANĂ”
Menț. IONIȚĂ DOINA
38 Popa Raul XD
39 Bentu Theodor V
CONCURSUL NAȚIONAL
DE TIC
Menț.
IONIȚĂ DOINA
40 Drăgan Bogdan V I
41 Hristache Nillo V Menț.
42 Oancă Alexandru V Menț.
43 Popovici Andrei V II
44 Drăgan Irina Alexandra XIF
CONCURSUL NAȚIONAL
DE CREAȚIE LITERARĂ
”TINERE CONDEIE”
II
+
tabără
Muncel
, Iași
DRĂGUȚU
PERSIDA
45
Ciolacu Cosmin
Drăguțu Rareș
Chicoș Veronica Elisa
XA
CONCURSUL NAȚIONAL
DE FIZICĂ APLICATĂ
UNIVERSUL EINSTEIN
III
CIOCĂNEL
ADRIANA
ȚOPA ROBERT
TUDOR
GABRIELA
XA
XA
46 Drăguțu Rareș XA
CONCURSUL NAȚIONAL
DE COMUNICĂRI
ȘTIINȚIFICE ALE
ELEVILOR DIN
CLASELE LICEALE,
Disciplina Geografie
III STĂNILĂ C.
47 Hahui Marian XA
CONCURSUL NAȚIONAL
INFOEDUCAȚIA 2017
ET. NAȚIONALĂ
Menț.
CIOCĂNEL
ADRIANA
48 Drăguțu Rareș XA
49 Ciolacu Cosmin XA D. part.
50 Chicoș Veronica Elisa XA D. part.
51 SĂRĂCUȚU
MIOARA
XII
F
CONCURSUL NAȚIONAL
DE ESEURI ÎN LIMB
ENGLEZĂ ”Shakespeare‟s
school”
D. de
part.
PANAIT ELENA
(CERTIFICAT DE
MERIT)
52 BALAN OANA
DORIANA
XII
F
D. de
part.
53 BUZEA BOGDAN IX C
D. de
part.
54 BERCUCI ALEX IX C
D. de
part.
55 ILIE MAURA IX C D. de
29
part.
56 MIHALACHE
ALEXANDRU IX D
D. de
part.
57 BOSTAN ANDRA IX
D
D. de
part.
58 MIRON LAVINIA IX D
D. de
part.
59 PURDELEA VLAD XI A
D. de
part.
60 PANAITE DĂNUȚ XI A
D. de
part.
61 OJOG GEORGIANA XI A
D. de
part.
62 NIȚĂ MARLENA XI D
D. de
part.
63 CHIRIAC ERIC XI E
D. de
part.
64 RUSU MIRCEA XI E
D. de
part.
D. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE – FAZA
INTERNAŢIONALĂ
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
Premiul I- 6
Premiul II-2
Mențiuni- 2
Trofeu de excelență-1
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele
elevului
Clas
a Concursul Premiul Profesor
1 Drăguțu Rares X A CONCURSUL
INTERNAȚIONAL
„ORAȘUL MEU DE
SUFLET”
Trofeul de
Excelenta CIOCĂNEL
ADRIANA 2 Bostan Andra
IX
D I
30
3 Ciolacu Cosmin X A I
4 Băraru Alex X A II
5 Miron Alexandra IX
D II
6 Pohrib Elisa X A M
7 Iacomi Ionuț XD I IONIȚĂ DOINA
8 Drăguțu Rares X A SIMPOZIONUL
INTERNAȚIONAL
”UNIVERSUL
ȘTIINȚELOR”,
SECȚIUNEA
ȘTIINȚE EXACTE
I
și D. de
excelență TUDOR GABRIELA
CIOCĂNEL
ADRIANA
DRĂGUȚU
PERSIDA
9 Ciolacu Cosmin X A
I
și D. de
excelență
10 Pătrășcanu
Andrada XC
I
și D. de
excelență
11 Miron Alexandra IXD
CONCURSUL
INTERNAȚIONAL
„CREATOR DE
VIITOR”
Menț. IONIȚĂ DOINA
II. OLIMPIADE ȘCOLARE
A. ELEVI CALIFICAŢI LA OLIMPIADE ŞCOLARE - FAZA JUDEŢEANĂ
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
Premiul I- 5
Premiul II-1
Premiul III-4
Mențiuni- 9
Diplome de participare-39
Nr.
crt.
Numele şi prenumele
elevului Clasa Olimpiada Premiul Profesor
1 Nistor Șt. Nona V LB.
ROMÂNĂ Mențiune
DRĂGUȚU
PERSIDA
2 Oancă A. Alexandru V LB.
ROMÂNĂ Mențiune
DRĂGUȚU
PERSIDA
3 Drăguţu D.C. Matei VI LB.
ROMÂNĂ Mențiune VÂLCU MARIANA
4 Drăgan Claudia Maria VI LB.
ROMÂNĂ D. part. VÂLCU MARIANA
5 Resmeriță I. Vlad-Gabriel VII LB.
ROMÂNĂ
D. part. DRĂGUȚU
PERSIDA
6 Diaconu Denisa Florina VII LB.
ROMÂNĂ
D. part. DRĂGUȚU
PERSIDA
31
7 Mihalache M.D. Alexandru IXD LB.
ROMÂNĂ
D. part. VÂLCU MARIANA
8 Carabulea G.D. Mircea IXD LB.
ROMÂNĂ
D. part. VÂLCU MARIANA
9 Prescură C. Luciana Iuliana IXA LB.
ROMÂNĂ
D. part. RADU VLADIMIR
10 Cernica M. Adelina IXE LB.
ROMÂNĂ
D. part. OLARU CORINA
11 Podaru N. Florina Cosmina XC LB.
ROMÂNĂ
D. part. VÂLCU MARIANA
12 Șogor Anca Denisa XE LB.
ROMÂNĂ
D. part. POSTELNICU
ELENA
13 Țigănașu Oana Monica XF LB.
ROMÂNĂ
D. part. OLARU CORINA
14 Ojoc Georgiana XIA LB.
ROMÂNĂ
D. part. DRĂGUȚU
PERSIDA
15 Bulgaru Roberto Veronel XIIE LB.
ROMÂNĂ
D. part. RADU VLADIMIR
16 Parlapan Alina Roxana XIIE LB.
ROMÂNĂ
D. part. RADU VLADIMIR
17 Sărăcuțu Mioara Florentina XIIF LB.
ROMÂNĂ
D. part. POSTELNICU
ELENA
18 Pătrășcanu Andrada XC LB.
ENGLEZĂ
I
Calif. la
națională
MARIN OANA
19 Șogor Anca Denisa XE LB.
ENGLEZĂ
Pr. I special MARIN OANA
20 Bostan Andra Iuliana IXD LB.
ENGLEZĂ
Pr. III
special PANAIT ELENA
21 Ghimici Erica XC LB.
ENGLEZĂ
Pr. III
special MARIN OANA
22 Radu Cătălina Gabriela XA LB.
ENGLEZĂ
Pr. III
special MARIN OANA
23 Radu Mircea Gabriel XIE LB.
ENGLEZĂ
Menț.
specială PANAIT ELENA
24 Băraru Alex XA LB.
ENGLEZĂ
D. part. MARIN OANA
25 Drăgan Claudia Maria VI MATEMATIC
Ă
D. part. GLOD NELU
26 Drăguţu D.C. Matei VI MATEMATIC
Ă
D. part. GLOD NELU
27 Marin Andrei VII MATEMATIC
Ă
Menț.
SSMR DRĂGAN OLIWER
28 Drăguțu Rareș XA MATEMATIC
Ă
Menț.
SSMR
ANGHELUȚĂ
CARMEN
29 Ciolacu Cosmin Gabriel XA MATEMATIC D. part. ANGHELUȚĂ
32
Ă CARMEN
30 Lupu Mihai Răzvan XIA MATEMATIC
Ă
D. part. GLOD NELU
31 Ciolacu Cosmin Gabriel XA FIZICĂ D. part. TUDOR GABRIELA
32 Drăguțu Rareș XA FIZICĂ D. part. TUDOR GABRIELA
33 Enache Bogdan Andrei XB ISTORIE II PRECUPANU M.
34 Blănar Elena XE ISTORIE Mențiune PRECUPANU M.
35 Ghinea Andreea XIIE ISTORIE Mențiune PRECUPANU M.
36 Anghel Nicoleta XIIE ISTORIE D. part. PRECUPANU M.
37 Bobîrcă Florin Ștefănel XIIE ISTORIE D. part. PRECUPANU M.
38 Dumitru Ionuț XIIF ISTORIE D. part. PRECUPANU M.
39 Ilie Loredana XIIE ISTORIE D. part. PRECUPANU M.
40 Sărăcuțu Mioara Florentina XIIF ISTORIE D. part. PRECUPANU M.
41 Marin Andrei VII BIOLOGIE
I
Calif. la
națională
CHETRONIE
VALENTINA
42 Pătrășcanu Andrada XC BIOLOGIE III CHETRONIE
VALENTINA
43 Nacu Vera Cristina XIF PSIHOLOGIE D. part. PĂTRĂȘCANU
BEATRICE
44 Pleșu Georgiana XIF PSIHOLOGIE D. part. PĂTRĂȘCANU
BEATRICE
45 Mihalache M.D. Alexandru IXD RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN
46 Pătrășcan Oana Mihaela IXC RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN
47 Agapi Alice Elena IXA RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN
48 Rarinca Ioana IXA RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN
49 Ilie Maria Mihaela XID RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN
50 Iacob Eduard XIE RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN
51 Vasilache Mihaela XIA RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN
52 Dumitru Irina XIIF RELIGIE Mențiune NISTOR ȘTEFAN
53 Păncescu Melania VII INFO D. part. RUSU CRISTI
54 Popescu Robert VII INFO D. part. RUSU CRISTI
55 Drăguțu Rareș XA INFO D. part. CIOCĂNEL
ADRIANA
56 Filimon Mihail IXA TIC D. part. ȚOPA ROBERT
57 Grecu Tudor IXD TIC CIOCĂNEL
ADRIANA
58 Băraru Alex XA TIC
I
calif. la
națională
CIOCĂNEL
ADRIANA
59 Drăguțu Rareș XA TIC Menț. CIOCĂNEL
ADRIANA
60 Trincu Dan Andrei XIIA TIC
I
calif. la
națională
ȚOPA ROBERT
61 Andrei Răzvan VIII O.N.S.S. I FILIMON IULIAN
33
62 Biro Vlad Alexandru VIII Handbal
Gimnaziu
Calif. la
faza zonală 63 Chirvase Giurgea Răzvan VIII
64 Grecu Alin Valentin VIII
65 Andronache Eduard Florin VII
66 Arghire Radu Gabriel VII
67 Hristodor Andrei Alexandru VII
68 Mănăilă Valeriu Răzvan VII
69 Resmeriță Vlad Gabriel VII
70 Velicu Denis Andrei VII
B. ELEVI CALIFICAŢI LA OLIMPIADE ŞCOLARE - FAZA NAŢIONALĂ
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
Diplome de participare-4
Nr.
crt.
Numele şi prenumele
elevului Clasa Olimpiada Premiul Profesor
1 MARIN ANDREI VII BIOLOGIE D.
PART.
CHETRONIE
VALENTINA
2 PĂTRĂȘCANU
ANDRADA XC
LB.
ENGLEZĂ
D.
PART. MARIN OANA
3 BĂRARU ALEX XA TIC D.
PART. CIOCĂNEL ADRIANA
4 TRINCU DAN ANDREI XIIA TIC D.
PART. ȚOPA ROBERT
SITUAȚIE COMPARATIVĂ CONCURSURI ȘI OLIMPIADE ȘCOLARE
AN
ȘCOLAR 2015-2016 2016-2017
REZULTATE OBȚINUTE
P.
I
P.
II
P.
III
MEN
Ț
PR.
SP./
TRO
FEU
SP.
DIPL.
DE
PART.
P.I P. II P.
III
MEN
Ț
PR.
SP./
TRO
FEU
EX.
DIPL.
DE
PART.
CONC.
ŞC. –
FAZA
LOCAL
Ă
7 - 2 - 1 1
34
CONC.
ŞC. –
FAZA
JUDEȚE
ANĂ
3 2 - - 1 -
CONC.
ŞC.
FAZA
INTERJ
UDEŢE
ANĂ ŞI
REGIO
NALĂ
4 4 3 4 1 3 10 5 7 2 - -
CONC.
ŞC.–
FAZA
NAŢION
ALĂ
12 3 2 4 4 22 5 2 5 6 1 -
CON.
ŞC. –
FAZA
INTERN
AŢIONA
LĂ
5 - - - 1 - 6 2 - 2 1 -
OLIMP.
ŞC.-
FAZA
JUDEŢE
ANĂ
2 5 3 7 - - 5 1 4 9 - 39
OLIMP.
ŞC.-
FAZA
NAŢION
ALĂ
- - - - - 1 - - - - - 4
35
ACTIVITATEA COMISIILOR ȘCOLARE La începutul anului şcolar 2016 – 2017, au fost constituite următoarele Comisii:
1. CONSILIUL DE ADMINISTRATIE
1. prof. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. prof. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. GLOD NELU REPREZENTANT AL CADRELOR
DIDACTICE
4. PROF. TUDOR GABRIELA REPREZENTANT AL CADRELOR
DIDACTICE
5. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA REPREZENTANT AL CADRELOR
DIDACTICE
6. PROF. PĂTRĂŞCANU
BEATRICE
REPREZENTANT AL CADRELOR
DIDACTICE
7. PROF. OLARU CORINA REPREZENTANT PRIMAR
8. BULIGA BOGDAN REPREZENTANT AL CONSILIULUI LOCAL
9. MARTIN CRISTINEL MIHAI REPREZENTANT AL CONSILIULUI LOCAL
10. CÎMPANU TUDOR REPREZENTANT AL CONSILIULUI LOCAL
11. IONESCU GABRIEL REPREZENTANT AL ASOCIAŢIEI
PĂRINŢILOR
12. TATU DANIEL REPREZENTANT AL ASOCIAŢIEI
PĂRINŢILOR
13. REPREZENTANT AL ELEVILOR
14. PROF. NISTOR ŞTEFAN LIDER DE SINDICAT
15. PROF. BRANIȘTE DORINA SECRETAR C.A.
2. COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII EDUCAŢIEI
1. PROF. IFRIM MARIANA RESPONSABIL
2. PROF. IONIŢĂ DOINA
3. PROF. IONESCU GABRIELA
4. PROF. BRANIŞTE DORINA
5. LABOR.RĂDULESCU VENERA
6. PROF. NISTOR ŞTEFAN LIDER DE SINDICAT
7. BENTU MIRONA PĂRINTE
8. FĂRCĂŞANU GRIGORE CONSILIER, CONSILIUL LOCAL
9. PĂTRĂŞCANU ANDRADA ELEV
3. COMISIA PENTRU CURRICULUM
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA RESPONSABIL COMISIEI
3. PROF. TUDOR GABRIELA MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE
4. PROF. PRECUPANU MONICA OM ŞI SOCIETATE
5. PROF. IONESCU GABRIELA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ
6. PROF. DRĂGUȚU PERSIDA LIMBĂ ȘI COMUNICARE
7. PROF. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE
36
4. ŞEFII COMISIILOR METODICE
1. PROF. BRANIŞTE DORINA LIMBA ŞI COMUNICARE
2. PROF. NEGRU ANDREEA LIMBI MODERNE
3. PROF. DRĂGAN OLIWER MATEMATICĂ
4. PROF. TUDOR GABRIELA ŞTIINŢE
5. PROF. PRECUPANU MONICA OM ŞI SOCIETATE
6. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ
7. PROF. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE
5. COMISIA DE MONITORIZARE PURTARE,
ÎNSEMNE DISTINCTIVE UNITATE
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. DRĂGAN OLIWER
4. PROF. CORPACI PARASCHIVA
5. PROF. GLOD NELU
6. PROF.NISTOR ŞTEFAN
7. PROF. TACIU AUREL
6. COMISIA PENTRU PREVENIREA ŞI COMBATEREA
VIOLENŢEI ÎN MEDIU ŞCOLAR
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR - PREŞEDINTE
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. PANAIT ELENA RESPONSABIL COMISIE
4. PROF. PRECUPANU MONICA
5. PROF. RADU VLADIMIR
6. PROF. GLOD NELU
7. PROF. DRĂGAN OLIWER
8. PROF. NISTOR ŞTEFAN
9. PROF. TACIU AUREL
10. BULIGA BOGDAN REPREZENTANT AL CONSILIULUI
LOCAL TECUCI
11. PROF. VECHIU LUIZA CONSILIER EDUCATIV
12. TATU DANIEL REPREZENTANT AL PĂRINŢILOR
7. COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE,
8. BANI DE LICEU ŞI EURO 200
1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR - PREŞEDINTE
2 PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3 PROF. PRECUPANU MONICA RESPONSABIL CLS. V- VIII
4 PROF. PANAIT ELENA RESPONSABIL CLS. IX
5 PROF. CORPACI PARASCHIVA RESPONSABIL CLS. X
6 PROF. CHETRONIE VALENTINA RESPONSABIL CLS. XI
7 PROF. PETREA MARIA RESPONSABIL CLS. XII
PROFESORII DIRIGINȚI
37
8 GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ŞEF
9 PREDA ŞTEFAN INFORMATICIAN
10 MUNTEANU CERASELA SECRETAR ŞEF
11 IONESCU GABRIEL PĂRINTE
12 URSU VIORICA ADMINISTRATOR
9. COMISIA „LAPTE ŞI CORN”
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. DRĂGUŢU PERSIDA DIRIGINTE CLS. V.A
3. PROF. PRECUPANU MONICA DIRIGINTE CLS.VI.A
4. PROF. DRĂGAN OLIWER DIRIGINTE CLS.VII.A
5. PROF. NEGRU ANDREEA DIRIGINTE CLS.VIII.A
6. GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ŞEF
7. URSU VIORICA ADMINISTRATOR
10. COMISIA PENTRU ÎNTOCMIREA ORARULUI
ŞI ASIGURAREA SERVICIULUI PE ŞCOALĂ
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. GLOD NELU
3. PROF. DRĂGAN OLIWER
4. PROF. IONIŢĂ DOINA
5. LABOR.RĂDULESCU VENERA ( ȘI COMPLETAREA CONDICII)
11. COMISIA PENTRU CONSILIERE, ORIENTARE
ŞI ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE ȘI ELABORAREA OFERTEI COLEGIULUI
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF.MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. VECHIU LUIZA CONSILIER EDUCATIV
4. PROF. PRECUPANU MONICA RESPONSABIL
5. PROF. IFRIM MARIANA RESP. CEAC
6. DIRIGINȚI CLS. VIII, IX – XII CONSILIERE ȘI ORIENTARE
7. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA
8. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE
9. PROF. SEVASTRE
MARGHIOLIȚA
10. PROF PETREA MARIA
11. PROF. DUVAC MARGA
12. PROF. TACIU AUREL
13. PROF. CĂLIANU MARCELA
14. PROF. OLARU CORINA
15. PROF. CRISTEA SÎNZIANA
16. LABOR. RĂDULESCU VENERA
17. ING. SIST. PREDA
ȘTEFANACHE
18. IONESCU GABRIEL REPREZENTANT AL PĂRINŢILOR
38
12. COMISIA DE VERIFICARE A RITMICITĂȚII NOTĂRII
1. PROF. DRĂGAN OLIWER RESPONSABIL CLS. V- VIII
2. PROF. STEGARU CORNELIA RESPONSABIL CLS. IX
3. PROF. DUMITRACHE CRISTINA RESPONSABIL CLS. X
4. PROF. POSTELNICU ELENA RESPONSABIL CLS. XI
5. PROF. TUDOR GABRIELA RESPONSABIL CLS. XII
13. RESPONSABILI LECTORATELE CU PĂRINŢII
1. PROF. DRĂGUŢU PERSIDA CLS.V-VIII
2. PROF. OLARU CORINA CLS. IX
3. PROF. TACIU AUREL CLS. X
4. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA CLS. XI
5. PROF. BRANIŞTE DORINA CLS. XII
14. COMISIA DE P.S.I. ŞI SITUAŢII DE URGENŢĂ
1. PROF. ŢOPA ROBERT RESPONSABIL
2. PROF. GLOD NELU MEMBRU
3. PROF. TACIU AUREL MEMBRU
4. PROF. DRĂGAN OLIWER MEMBRU
5. PROF. NISTOR ŞTEFAN MEMBRU
6. PROF. IONESCU GABRIELA MEMBRU
7. PĂTRĂŞCAN COSMIN MEMBRU
8. MILEA GHEORGHE MEMBRU
9. URSU VIORICA MEMBRU
10. LABOR.RĂDULESCU VENERA MEMBRU
11. ING. SIST. PREDA
ȘTEFANACHE
MEMBRU
15. COMITETUL DE SECURITATE ŞI SĂNĂTATE ÎN MUNCĂ
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. DRĂGAN OLIWER
4. PROF. STEGARU CORNELIA
5. DR. BUTUNOI MIRELA MEDICUL ŞCOLII
6. DR. RĂU MIRELA PĂRINTE/MEDIC
7. ADM. URSU VIORICA
8. LABOR. RĂDULESCU VENERA
9. RADU GICA ASISTENT MEDICAL
16. COMISIA DE RECEPŢIE, INVENTARIERE, CASARE A ELEMENTELOR DE
PATRIMONIU ŞI DE CLASARE ŞI VALORIFICARE
A MATERIALELOR REZULTATE
1. PROF.MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
2. PROF. VRABIE FELICIA
3. PROF. IONESCU GABRIELA
4. PROF. DRĂGAN OLIWER
39
5. PROF. ŢOPA ROBERT
17. COMISIA DE MONITORIZAREA PARCURGERII RITMICE
A PLANIFICĂRILOR CALENDARISTICE
1. PROF. NEGRU ANDREEA CLS.V-VIII
2. PROF. TIRON VIORICA CLS. IX
3. PROF. POPA ELIZA CLS. X
4. PROF. GLOD NELU CLS. XI
5. PROF. CHIȘ RAMONA CLS. XII
18. COMISIA PENTRU FRECVENŢĂ, COMBATEREA ABSENTEISMULUI
ŞI A ABANDONULUI ŞCOLAR
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR - PREŞEDINTE
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. LABOR. RĂDULESCU VENERA
4. PROF. NEGRU ANDREEA RESPONSABIL CLS. V- VIII
5. PROF. NISTOR ŞTEFAN RESPONSABIL CLS. IX
6. PROF. CORPACI PARASCHIVA RESPONSABIL CLS. X
7. PROF. CHETRONIE VALENTINA RESPONSABIL CLS. XI
8. PROF. RADU VLADIMIR RESPONSABIL CLS. XII
19. COMISIA PENTRU ORGANIZAREA ADMITERII ȘI ÎNSCRIERII
ELEVILOR ÎN CLASA A IX-A
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. NEGRU ANDREEA DIRIGINTE CLS. A VIII-A
4. PROF. TUDOR GABRIELA
5. PROF. BRANIŞTE DORINA
6. PROF. IFRIM MARIANA
7. PROF. PETREA MARIA
8. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF
20. COMISIA PRIVIND ADMITEREA ÎN CICLUL SUPERIOR
AL LICEULUI PENTRU ELEVII DIN CLASA A X-A
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR - PREŞEDINTE
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT - MEMBRU
3. DIRIGINŢII CLS. A X-A
4. PREDA ŞTEFAN INFORMATICIAN - MEMBRU
5. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF - SECRETAR
21. COMISIA RESPONSABILĂ CU PROMOVAREA IMAGINII ŞCOLII
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIR. ADJ. – PURTĂTOR DE
CUVÂNT
3. PROF. VECHIU LUIZA RELAŢII CU INSTITUŢII
CULTURALE
40
4. PROF. RADU VLADIMIR RELAŢII CU INSTITUŢII
CULTURALE
5. PROF. NISTOR ŞTEFAN RELAŢII CU INSTITUŢII DE CULTE
6. IONESCU GABRIEL RELAȚII CU MEDIUL AF. LOCAL
22. COMISIA DE SALARIZARE SI VERIFICARE A ÎNCADRĂRII
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF
4. GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ŞEF
5. PROF. NISTOR ŞTEFAN
6. PROF. DRĂGAN OLIWER
23. COMISIA DE VERIFICARE A CATALOAGELOR
ŞI A DOCUMENTELOR ŞCOLARE
1. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
2. PROF. IONESCU GABRIELA
3. PROF. TUDOR GABRIELA
4. PROF. CHETRONIE VALENTINA
5. LABOR. RĂDULESCU VENERA
24. COMISIA PENTRU CERCETAREA ABATERILOR DISCIPLINARE
A PERSONALULUI ANGAJAT AL UNITĂȚII ȘCOLARE
1. PROF. GLOD NELU RESPONSABIL
2. PROF.TUDOR GABRIELA
3. PROF. PANAIT ELENA
4. PROF. NISTOR ŞTEFAN LIDER SINDICAT SIP
5. PROF. TACIU AUREL LIDER SINDICAT FSLI
6. URSU VIORICA ADMIN.
25. COMISIA PENTRU PROGRAME ŞI PROIECTE EDUCATIVE
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. IONIȚĂ DOINA RESPONSABIL
4. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA
5. PROF. DUMITRACHE CRISTINA
6. PSIH.ȘC. VECHIU LUIZA
7. PROF. ANGHELUTA CARMEN
8. PROF. POSTELNICU ELENA
9. PROF. IFRIM MARIANA
10. CHIRILĂ DANIELA – SECRETAR
ŞEF
26. COMISIA PENTRU PERFECŢIONARE ŞI FORMARE CONTINUĂ
1. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
2. PROF. ANGHELUŢĂ CARMEN RESPONSABIL
41
3. ȘEFII DE CATEDRĂ
27. COMISIA DE ECHIVALARE ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE
A FORMELOR DE ORGANIZARE A FORMĂRII CONTINUE
1. PROF. SAVA AURORA PROFESOR METODIST CASA
CORPULUI DIDACTIC
2. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
3. PROF. ANGHELUŢĂ CARMEN RESPONSABIL CU
DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ
28. COMISIA PENTRU PREVENIREA ŞI COMBATEREA DISCRIMINĂRII ŞI
PROMOVAREA INTERCULTURALITĂŢII
1. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE RESPONSABIL
2. PROF. NISTOR ŞTEFAN MEMBRU
3. PROF. TACIU AUREL MEMBRU
4. IONESCU GABRIEL PĂRINTE
5. ELEV
29. COMISIA DE MONITORIZARE, COORDONARE ŞI ÎNDRUMARE
METODOLOGICĂ
A DEZVOLTĂRII SISTEMULUI DE CONTROL INTERN/MANAGERIAL
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR – PREȘEDINTE
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJ.
3. GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ȘEF –
VICEPREȘEDINTE
4. PROF. IFRIM MARIANA MEMBRU – RESPONSABIL CEAC
5. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF - MEMBRU
30. COMISIA DE SELECȚIONARE A ARHIVEI COLEGIULUI
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA MEMBRU
3. PROF. PRECUPANU MONICA MEMBRU
4. PROF. PĂTRĂȘCANU BEATRICE MEMBRU
5. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR RAPORTOR
6. MUNTEANU CERASELA SECRETAR RAPORTOR
7. URSU VIORICA SECRETAR RAPORTOR
31. COMISIA PENTRU ALEGEREA NIVELULUI CLASEI ÎN
CARE VA FI ÎNSCRIS ELEVUL, ÎN CAZUL ELEVILOR AUDIENŢI
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. VECHIU LUIZA PSIHOLOG ȘCOLAR - MEMBRU
3. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE MEMBRU
42
32. COMISIA DE MONITORIZARE A ELEVILOR
CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE
1. PROF. MARIN OANA PREȘEDINTE
2. PROF. VECHIU LUIZA PSIHOLOG ȘCOLAR - MEMBRU
3. PROF. ANGHELUȚĂ CARMEN MEMBRU
4. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA MEMBRU
5. PROF. TUDOR GABRIELA MEMBRU
33. COMISIA PRIVIND DECONTAREA BILETELOR/ABONAMENTELOR
ELEVILOR NAVETIŞTI DE LA CLASELE IX - XII
1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN PREŞEDINTE
2 PROF. CHETRONIE VALENTINA MEMBRU
3 ADM.FIN. URSU VIORICA MEMBRU
34. COMISIA DE GESTIONARE SIIIR
1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2 PREDA ȘTEFANACHE ING. SISTEM - RESPONSABIL
3 CHIRILĂ DANIELA /
MUNTEANU CERASELA COMPARTIMENTUL SECRETARIAT
4 GEORGESCU CLEMANSA /
URSU VIORICA COMPARTIMENTUL CONTABILITATE
5 RĂDULESCU VENERA
35. COMISIA PRIVIND PROTECȚIA CIVILĂ, SIGURANȚA CIVICĂ
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. ŢOPA ROBERT
4. PROF.NISTOR ŞTEFAN
5. PROF. TACIU AUREL
36. COMISIA DE IGIENĂ
1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2 URSU VIORICA ADMINISTRATOR FINANCIAR
3 RADU GICA ASISTENTĂ MEDICALA
37. COMISIA DE CONSULTARE A SITE-ULUI MECS/ISJ,
A EMAIL-ULUI UNITĂȚII, A FORUMULUI DIRECTORILOR ȘI DE
GESTIONARE A SISTEMULUI INFORMATIC DIN UNITATE
1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2 PREDA ŞTEFAN INFORMATICIAN
3 MUNTEANU CERASELA SECRETAR
4 URSU VIORICA ADMINISTRATOR FINANCIAR
5 RĂDULESCU VENERA LABORANT
43
38. COMISIA PENTRU REALIZAREA/ACTUALIZAREA
SITE-ULUI UNITĂȚII ȘI A PAGINII DE FACEBOOK
1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2 PREDA ŞTEFAN INFORMATICIAN
3 PROF. CIOCĂNEL ADRIANA
4 RĂDULESCU VENERA
5 PROF. ȚOPA ROBERT
39. COMISIA PENTRU OLIMPIADE
ȘI CONCURSURI ȘCOLARE/ COMPETIȚII SPORTIVE
1 PROF.MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
2 PROF. BRANIŞTE DORINA LIMBA ŞI COMUNICARE
3 PROF. NEGRU ANDREEA LIMBI MODERNE
4 PROF. DRĂGAN OLIWER MATEMATICĂ
5 PROF. TUDOR GABRIELA ŞTIINŢE
6 PROF. PRECUPANU MONICA OM ŞI SOCIETATE
7 PROF. CIOCĂNEL ADRIANA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ
8 PROF. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE
9 RĂDULESCU VENERA LABORANT
40. COMISIA DE MOBILITATE
LA NIVELUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
1 PROF.VÂLCU MARIANA RESPONSABIL
2 PROF. PRECUPANU MONICA MEMBRU
3 PROF. DRĂGAN OLIWER MEMBRU
41. COMISIA DE REVIZUIRE A
REGULAMENTULUI DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE
1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT
3. PROF. NISTOR ŞTEFAN
4. PROF. TACIU AUREL
5. PROF. DRĂGUŢU PERSIDA
6. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE
7. PROF. ANGHELUŢĂ CARMEN
8. PROF. DRĂGAN OLIWER
9. IONESCU GABRIEL
10. ELEV CIUCIU BIANCA – XI.D
42. COMISIA PENTRU PROIECTUL „ROSE”
11. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
12. PROF. MARIN OANA DIRECTOR
ADJUNCT
13. PROF. PRECUPANU MONICA
44
14. PROF. VECHIU LUIZA
15. PROF. IFRIM MARIANA
16. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA
17. RĂDULESCU VENERA - LABORANT
18. GEORGESCU CLEMANSA - CONTABIL ŞEF
19. CHIRILĂ DANIELA – SECRETAR ŞEF
20. IONESCU GABRIEL – REPREZ. AL ASOCIAŢIEI
PĂRINŢILOR
21. MARTIN CRISTINEL MIHAI - REPREZ. AL
CONSILIULUI LOCAL
Toate comisiile au fost numite prin decizia directorului unităţii de învăţământ .
Activitatea la nivelul comisiilor metodice, constituite la începutul anului şcolar, s-a
desfăşurat în conformitate cu planurile manageriale şi operaționale proprii. Astfel, în cadrul comisiilor metodice s -au aplicat teste predictive, s-au întocmit planificările
în concordanţă cu rezultatele înregistrate la acestea. Proiectarea unităţilor de învățare s-a făcut
în concordanţă cu programele şcolare în vigoare. În cadrul asistenţelor efectuate la ore, s-a
constatat că majoritatea profesorilor stăpânesc conţinuturile ştiinţifice proprii disciplinelor
predate, că unii dintre ei folosesc strategii didactice moderne, adecvate particularităţilor de
vârstă şi nivelului de pregătire al claselor, demersul didactic fiind bine conceput şi aplicat în
majoritatea cazurilor. Activitatea la nivelul comisiilor metodice, consemnată în documentele şcolare, s-a axat pe
însușirea si aplicarea noilor modalități de proiectare didactica, in activități demonstrative si/sau
de perfecționare la nivel de grup şi reprezentarea şcolii la nivel local, județean şi național.
Pe parcursul anului şcolar 2016-2017, membrii comisiilor metodice au urmărit:
- Organizarea şi proiectarea activităţii (stabilirea responsabilităţilor în cadrul comisiei,
întocmirea planificărilor semestriale şi anuale, alcătuirea de programe şi planificări
pentru disciplinele opţionale, conceperea unor teste de evaluare pentru aprofundarea
materiei);
- Adaptarea conţinuturilor învăţării şi metodologiei la specificul elevilor (parcurgerea
ritmică şi integrală a materiei conform planificărilor, ritmicitatea notării elevilor);
- Orientarea şcolară şi profesională (intensificarea selecţionării şi pregătirii elevilor pentru
concursurile şcolare, depistarea opţiunilor şcolare şi profesionale ale elevilor);
- Perfecţionarea cadrelor didactice (participarea profesorilor la activităţile metodice din
şcoală, la cercurile pedagogice, la activităţile organizate de CCD);
- Studierea curriculumului si întocmirea planificărilor calendaristice anuale si
semestriale; - Discutarea testelor predictive si a măsurilor luate in vederea îmbunătățirii activității
si
înlăturării decalajelor si lipsurilor rezultate din evaluarea inițiala; - Analizarea variantelor de manuale alternative si selectarea celor oportune nivelului de
pregătire a elevilor unității noastre; - Realizarea portofoliilor personale cu modele de teste, fise de lucru, planificări ale
unităților de învățare, de către toate cadrele didactice; - Realizarea programului de pregătire suplimentară pentru examenul de bacalaureat ,
evaluare națională si pentru concursuri și olimpiade școlare.
45
Proiectarea demersului didactic, reprezentând anticiparea etapelor şi a acţiunilor de
realizarea predării s-a realizat de către toţi profesorii colegiului nostru prin lectura personalizată
a programelor şcolare, prin planificări calendaristice şi respectiv prin proiectarea semestrială a
unităţilor de învăţare şi a lecţiilor( în cazul cadrelor didactice debutante).
Responsabilii de comisii metodice şi echipa managerială au verificat întocmirea lor în
timp util precum şi parcurgerea planificărilor la fiecare disciplină.
Proiectarea activităţii de evaluare s-a realizat concomitent cu proiectarea demersului de
predare - învăţare şi în deplină concordanţă cu aceasta, fiind focalizată în principal pe unitatea de
învăţare menită să asigure progresul elevilor. Conducerea şcolii a monitorizat aceasta activitate, având o evidenţă clară a ritmicității
notării, a evaluărilor semestriale, a simulărilor pentru examenele naționale, evidențe prezente în
dosarele comisiilor metodice și în rapoartele semestriale și anuale realizate la nivelul întregii
școli.
Aplicarea curriculumului naţional în oferta educaţională a colegiului nostru probează
cunoaşterea noilor principii ale didacticii, acest lucru vizând luarea unor decizii benefice în
alegerea manualelor alternative, a conţinutului de învăţare.
Toate cadrele didactice, responsabilii de comisii metodice au întocmit documente de lucru și, în
cadrul ședințelor de catedră, i-au informat pe profesori privind documentaţia școlară în vigoare.
I. ARIA CURRICULARĂ - LIMBĂ ȘI COMUNICARE
a) CATEDRA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
Activitatea desfăşurată de către profesorii de limba romana, în anul şcolar 2016-2017, a
avut drept principal scop asigurarea unui act educaţional de calitate, în acord cu nevoile
elevilor, cu dinamica socială şi în concordanţă cu cerinţele actuale din educaţie.
Întreaga activitate a profesorilor de limba si literatura romana s-a proiectat şi desfăşurat
pe următoarele coordonate:
I. Activităţi curriculare
II. Concursuri şi olimpiade şcolare
III. Formare profesională continuă / perfecţionare
IV. Activităţi extracurriculare
Activitatea comisiei s-a desfăşurat în conformitate cu obiectivele stabilite la începutul
anului şcolar în cadrul planului managerial.
La atingerea obiectivelor propuse şi-au adus contribuţia toti membrii comisiei, prin
prezentări de referate, informari de specialitate, proiecte de lecţii, întocmirea fişelor de lucru, a
bateriilor de teste, precum şi a softurilor create.
Ȋntreaga activitate a fost concepută, astfel încȃt să asigure atingerea următoarelor ţinte:
Proiectarea activităţilor didactice şi conceperea strategiilor adecvate în concordanţă cu
particularităţile fiecărui colectiv de elevi.
Dezvoltarea la elevi a interesului pentru disciplina limba romana (cu accent pe caracterul
practic- aplicativ în procesul de predare-învăţare).
Proiectarea şi realizarea eficientă a tuturor activităţilor de pregătire a elevilor în vederea
participării la concursurile şcolare şi examenul de bacalaureat.
46
Maniera de abordare a orelor de către profesori a servit drept suport educativ în ceea ce
priveşte atitudinile pozitive, în raport cu cunoaşterea ştiinţifică, dezvoltarea capacităţilor
intelectuale de nivel înalt, cultivarea curiozităţii ştiinţifice şi a spiritului de investigaţie.
Profesorii de \limba romana au desfăşurat ore cu un înalt grad de interactivitate, iar elevii
au cooperat la descoperirea şi dobȃndirea cunoştinţelor şi deprinderilor de lucru. Fiind discipline
cu profund caracter aplicativ, în derularea orelor, profesorii au propus spre rezolvare un număr
substanţial de probleme şi au efectuat la clasa experienţe demonstrative frontale.
I. Activitatea curriculară
Activitatea curriculară a urmărit câteva obiective:
Comunicarea elev-profesor de tip partenerial, complexă şi multivalentă, centrată pe
achiziţii, pe optimizarea nivelului de cunoştinţe al elevilor.
Formarea deprinderilor de lucru intelectual şi aptitudinal la elevi, cu accent deosebit pe
latura practică, aplicativă specifică ştiinţelor, încȃt elevii să dobândească deprinderi
practice utile în demersul didactic, în cadrul competiţiilor şi chiar în viaţa de zi cu zi.
Rezultate bune ale elevilor examenului de bacalaureat la disciplina limba si literatura
romana şi la examenele de admitere în învăţământul superior. Aceste rezultate reflectă
cunoştinţele temeinice pe care elevii şi le-au însuşit în cadrul orelor de curs, dar şi în
afara programului, ca urmare a pregătirii de care au beneficiat din partea profesorilor lor.
Participarea elevilor la olimpiadele de limba romana precum şi la alte concursuri de
specialitate
Metoda de învăţare centrată pe elev, ca beneficiar direct al actului didactic, se regăseşte
în conţinuturile unităţilor de învăţare asistate de calculator - utilizând programul AEL,
sau în alte softuri educaţionale.
Activităţile metodico-ştiinţifice derulate în anul şcolar 2016-2017 au cuprins:
Testarea iniţială – analiza testelor şi măsuri de ameliorare
La începutul anului şcolar 2016-2017 s-a realizat proiectarea unui plan de recapitulare a
materiei studiate de elevi în anii precedenţi , de către toţi profesorii de limba romana . Aceştia au
elaborat teste de evaluare iniţială pe ani de studiu, însoţite de matricea de specificaţii şi bareme
de corectare (septembrie 2016).
În urma raportului de analiză (octombrie 2016) a rezultatelor obţinute de elevi la testarea
iniţială şi a identificării problemelor specifice disciplinei limba si literatura romana s-au impus
măsuri de recuperare si îmbunătăţire a situaţiei:
remedierea şi recuperarea lacunelor în cadrul orelor de limba romana;
fixarea noţiunilor de bază, oră de oră, prin fişe de lucru, cu cerinţe clare şi elementare
(minimale);
insistarea pe munca individuală: caiet, manual, fişe de lucru,, studii de caz, culegeri,
portofoliu.
Analiza testelor de revenire şi de progres: Profesorii de limba romana au
întocmit teste de revenire (decembrie
2016) respectiv teste de progres (aprilie 2016) pe ani de studiu, cu bareme de corectare. În urma
raportului de analiză a rezultatelor obţinute de elevi la testele de progres şi compararea acestora
cu rezultatele obţinute la evaluarea iniţială şi la testul de revenire,s -au identificat o serie de
probleme specifice disciplinei si s-au stabilit măsuri de ameliorare.
Pregătirea examenului de Bacalaureat şi organizarea unor simulări ale
acestui examen:
47
Ȋncă din semestrul I profesorii de limba romana au elaborat și au aplicat simulări elevilor
claselor a XII-a, care şi-au exprimat opţiunea de a susține examenul de bacalaureat la aceste
disciplina. Ulterior s-a făcut analiza stadiului pregătirii pentru examenul de Bacalaureat, s-au
constatat lacunele elevilor şi s-au stabilit măsuri de îmbunătăţire a rezultatelor obţinute.
Analiza rezultatelor la examenul de bacalaureat la disciplina Limba si
literatura romana în anul şcolar 2016 – 2017
Profesorii care au avut ore la clasele a XII-a au organizat ore de pregătire suplimentară cu
elevii . Orele de pregătire suplimentară în vederea susţinerii examenului de bacalaureat s-au
desfăşurat conform graficului de pregătire stabilit pentru fiecare clasa. Pregatirea suplimentară a
început în luna octombrie, dar participarea şi implicarea elevilor la aceste ore de pregătire nu a
fost permanent constantă.
. Notele mai mari obţinute demonstrează nivelul de pregătire al elevilor în cei patru ani de liceu,
dar şi interesul pentru orele de pregătire suplimentară desfăşurate în şcoală..
Elevii trebuie să devină conştienţi de faptul că la disciplina limba si literatura romana
trebuie să lucreze permanent, pe întreg ciclul liceal, pentru a finaliza examenul de Bacalaureat cu
note foarte bune.
Rezultatele obţinute de elevi la examenul de bacalaureat sunt centralizate în tabelele de
mai jos:
. REZULTATE BACALAUREAT PROMOȚIA 2016-2017
LIMBA ROMÂNĂ
Înscriși Prezenți Neprez. < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99
9-
9,99 10
12A
BRANIȘTE D. 30 30
1 11 8 8 2
% 3,33 36,67 26,67 26,67 6,67
12B
BRANIȘTE D. 25 25
9 10 3 3
% 36,00 40,00 12,00 12,00
12C
VÂLCU M. 29 29
3 10 6 7 3
% 10,34 34,48 20,69 24,14 10,34
12D
OLARU C. 27 26 1 1 4 7 6 6 2
% 3,70 3,70 14,81 25,93 22,22 22,22 7,41
12E
RADU VL. 32 32
1 4 3 10 8 6
% 3,13 12,50 9,38 31,25 25,00 18,75
12F
POSTELNICU
E.
30 30
1 6 7 13 3
% 3,33 20,00 23,33 43,33 10,00
48
Total numeric 173 172 1 3 32 44 40 39 14
Total
procentual % 0,58 1,73 18,50 25,43 23,12 22,54 8,09
Înscriși Prezenți Neprez. < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-
9,99 10
Propunem următoarele măsuri pentru îmbunătătirea rezultatelor pentru sesiunea iunie 2017
a examenului de bacalaureat :
evaluarea continuă a elevilor, stabilirea unei legături strȃnse cu familia elevului, pentru a le
comunica părinţilor evoluţia elevului, creşterea exigenţei . menţinerea colaborării cu diriginţii
şi cu consilierul psihopedagogic.
Organizarea de schimburi de experienţă prin interasistenţe şi lecţii deschise, în scopul
cunoaşterii şi generalizării celor mai bune metode şi procedee didactice (Sem. I si II);
Prezentarea unor modele de fişe de lucru, softuri realizate cu elevii, teste utilizate la
disciplina limba si literature romana;
Dezbatere pe tema “Strategii didactice, metode de pregatire a elevilor în vederea susţinerii
examenului de bacalaureat.
Participarea profesorilor de limba romana de la C.N.C.Hogaş la activitățile desfășurate în
cadrul Cercului Pedagogic pe oras;
Participarea la consfătuirile cadrelor didactice pe discipline.
Analiza rezultatelor obtinute la Simularea Examenului de Bacalaureat -
Monitorizarea parcurgerii programelor scolare la fiecare clasa si a ritmicitatii de notare a
elevilor.
Profesorii de limba romana au fost membri in unele comisii, la nivelul scolii, in cursul
anului scolar 2016-2017:
Prof. Braniste Dorina
Comisia de evaluare si asigurare a calitatii
Responsabil de comisie metodica
Comisia pentru organiyarea admiterii si inscrierii in clasa a IX a,
Comisia pentru olimpiade si concursuri scolare,
Prof Olaru Corina
Reprezentant al Consiliului local în consiliul de administratie
Comisia pentru lectorate cu parintii,
Comisia pentru consiliere,orientare si activitati extrascolare si elaborarea ofertei
colegiului,
Prof. Valcu Mariana
Comisia de mobilitate la nivelul unitatii de invatamant,
Prof. Radu Vladimir
Comisia pentru frecventa si combaterea absenteismului,
Comisia responsabila cu promovarea imaginii scolii,
Prof. Dragutu Persida
Comisia pentru curriculum,
Comisia“ Lapte si corn“
Comisia lectorate cu parintii,
Prof. Postelnicu Elena
49
Comisia de verificare a ritmicitatii notarii,
Comisia pentru programe si proiecte educative,
Membrii comisiei metodice s-au implicat si in organizarea si desfasurarea examenelor de
Evaluare Nationala si de Bacalaureat.
II. Concursuri şi olimpiade şcolare nationale
Participarea elevilor liceului la concursuri şi olimpiade şcolare, obţinerea de premii şi
mentiuni, dovedeşte preocuparea pentru performanţă a membrilor comisiei. Selectarea elevilor şi
pregătirea lor suplimentară în scopul participării lor la concursuri şcolare a demarat încă din luna
octombrie a anului şcolar 2016-2017.
Concursul National de Creatie Literara „-premiul al II lea „Tinere Condeie” cu eleva
Dragan Irina Alexandra, coordonata de prof. Dragutu Persida
Simpozionul International” Universul Stiintelor”. Sectiunea creatie-premiul I si premiul
de excelenta cu elevul Ciolacu Cosmin. Prof. coordonator Dragutu Persida
Olimpiada de Limba si literatura romana- faza judeteana:
Prof. Olaru Corina-doua diplome de participare;
Prof.Dragutu Persida-2 mentiuni, 3 diplome de participare;
Prof. Valcu Mariana-1 mentiune; 4 diplome de participare;
Prof. Radu Vladimir-4 diplome de participare;
Prof. Postelnicu-2 diplome de participare
Concursuri desfăşurate cu ocazia sărbătoririi “Zilei Colegiului” (8 noiembrie 2017):
Prof. Olaru Corina
Activitate de vizitare a Casei de Cultura “Stefan Petica”si participare la preselectia
de talente muzicale cu elevii clasei a IX a F;
Concurs de poezie “Nichita Stanescu” la ceas aniversar desfasurat la Casa de
Cultura “Stefan Petica” Tecuci”;
Activitate in parteneriat cu Muzeul “Teodor Cincu” Tecuci
Participare la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”-2 premii I; 3 premii II si 2
mentiuni;
Participare cu elevii la simpozionul “Competent la limba romana”-2 premii I si 3
premii 2;
“Cui i-e frica de poezie?“
Activitate de ecologizare in parcul Feroviarilor
Prof. Valcu Mariana
In Memoriam Colegiul National” Calistrat Hogas” – file din istoria liceului;
Activitate la cenaclul” Hyperion”-Personalitati tecucene- Eugen Boureanul;
Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman”
Lansarea revistei” Hyperion”
Concurs de traditie al colegiului” Amintiri dintr-o calatorie”cu premii si mentiuni
ale elevilor;
Simpozion de limba romana” Competent la limba romana”-premii si mentiuni;
“Drogul- un drum fara intoarcere-Alege viata !”
Prof. Braniste Dorina
Participare cu elevii la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”
50
Participare la simpozionul stiintific” Competent la limba romana” finalizat cu 3
premii si 2 mentiuni;
Literatura si cinematografia,
Sa nu uitam de cei mai tristi ca noi+participare la spectacolul CNCH “ “INSIDE”
Prof. Radu Vladimir
Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman”nov. 2016
Participare cu elevii la concursul traditional de proza memorialistica originala
:Amintiri dintr-o calatorie”
Premiul III la sectiunea de poezie la concursul national de creatie Literatura@
“Lasa-ne sa te citim”;
Premiul II –sectiunea de poezie “Tinere condeie”-Concurs national.
“Vestigii ale culturii local”*Castelul de la Tiganesti‟evocarea unei personalitati din
cultura locala
Prof. Dragutu Persida
“Hai mai bine despre copilarie sa vorbim“!
“Sa cinstim scoala in care invatam“!
Postelnicu Elena
“ Teatrul arta si educatie“
Aplauze pentru “Shadow theatre”
“ Romanii in spatial cultural european“
III. Formare profesională continuă / perfecţionare
Grade didactice Membrii catedrei au gradul didactic I, -profesorii-Olaru Corina,
Valcu Mariana, Radu Vladimir,Braniste Dorina, Dragutu Persida.
Prof. Postelnicu Elena-definitivat
Programe de formare continuă
Este de remarcat faptul că profesorii de limba romana din şcoala noastră sunt preocupaţi
pentru ridicarea calităţii activităţii didactice şi educative, participând in anii scolari precedenti la
cursuri de formare..
Publicaţii de specialitate:
Articole publicate în revista realizata la nivelul scolii „Hyperion”-profesorii Valcu
Mariana, Dragutu Persida Postelnicu Elena;
Articole publicate in revista cadrelor didactice din judet „Scoala Galateana”-prof. Radu
Vladimir,Olaru Corina.
Articole publicate in revista” Jurnalul nostru”profesorii Radu Vladimir ,Olaru Corina
Dragutu Persida;
Articole publicate în revista bibliotecii „Din culisele bibliotecii scolare”-profesorii Olaru
Corina, Dragutu Persida;
Coautori la” Breviar didactic de literatura romana”-profesorii Olaru Corina ,Valcu
Mariana, Radu Vladimir, Braniste Dorina,Dragutu Persida.
51
IV.Activităţi extracurriculare
Coordonarea şi realizarea unor activităţi extraşcolare de catre membrii Comisiei
metodice de Limba romana
Profesor voluntar pentru promocarea simpozionului International” Universul
Stiintelor”, editia aVIIa, de la Slanic Moldova-prof. Dragutu Persida
Activitate sustinuta cu clasa aVa la Biblioteca Municipala”Stefan Petica-prof
Dragutu Persida”
Premiul I si III la concursul “Cand vioarele tacura…poezia lui rasuna”organizat de
Biblioteca Municipala” Stefan Petica”- prof Dragutu Persida;
Activitate in cadrul cenaclului “Hyperion” cu tema „Emotie de toamna”- intalnire cu
poeta Mihaela Gudana;-prof. Dragutu Persida;
Lansarea revistei” Hyperyon”
Prof. Olaru Corina
Participare cu elevii la Festivalul National “Costache Conachi”
Activitate in cadrul catedrei intitulata” Colocvii Literare”-intalnire cu cenaclul
Calistrat Hogas “din Tecuci-prof. Olaru Corina;
Profesor coordonator la biblioteca colegiului “Din culisele bibliotecii scolare”
Prof. Postelnicu Elena
Pregatire suplimentara cu elevii pentru Bacalaureat
Activitate cu tema” Emotie de toamna”la cenaclul Hyperion si lansare de carte de
catre poeta Mihaela Gudana;
Prof. Valcu Mariana
“Profesorul ideal-intre mit si realitate”-masa rotunda de Ziua Educatiei 5
octombrie;
Olaru Corina
Proiect National- „Camil Petrescu- element de noutate in literatura romana“ in
parteneriat cu liceu” Carmen Sylva “din Tg. Jiu
Promovarea în comunitate a activităţii unităţii de ȋnvăţămȃnt şi a ofertei educaţionale a
constituit o latură importantă a activităţii desfăşurate în anul şcolar 2016-2017. Colaborarea
permanentă cu părinţii, cu factorii de cultură, a avut drept principal scop conturarea unei imagini
corecte şi favorabile a colegiului. Membrii comisiei de limba romana au participat la toate
manifestările organizate cu ocazia Zilelor Colegiului şi au fost implicati în promovarea ofertei
şcolii, alături de elevi. De asemenea, in urma activitatilor desfasurate in parteneriat, au fost
stabilite protocoale de colaborare
La categoria deficiente ale activităţii comisiei putem aminti:
- Insuficienta implicare a elevilor în pregătirea şi participarea la olimpiadele şcolare;
- Aplicarea insuficientă a învăţării centrate pe elev;
- Resurse financiare limitate pentru procurarea de materiale in vederea modernizarii
laboratoarelor scolare.
Analiza SWOT
Puncte tari:
52
Esalonarea echilibrata a continuturilor de evaluat
Deplasarea accentului pe creativitate
Obisnuirea elevilor cu atmosfera de examen
Centrarea Examenului pe evaluarea competentelor
Parcurgerea ritmica a materieai si respectarea programei scolare
Cadre didactice calificate ,receptive la nou,
Colaborarea Comisiei cu celelalte comisii metodice din scoala
Implicarea cadrelor didactice in activitati extrascolare
Puncte Slabe:
Selectarea neinspirata a unor texte si o programa incarcata
Lipsa motivatiei financiare si personale
Dezinteresul elevilor,parintilor fata de scoala
Oportunitati:
Parcurgerea Cursurilor de formare pentru evaluatori
Formare profesionala continua,contact nemijlocit cu noutatile din sfera educationala
Posibilitatea Cunoasterii Sistemelor educationale straine prin intermediul parteneriatelor
scolare internationale
Amenintari:
Suprasolicitarea elevilor
Cresterea unor presiuni externe(parinti presa televiziune)
Reducerea numarului elevilor
Reducerea numarului de posturi
-
Ca o concluzie finală, activitatea comisiei în anul şcolar 2016-2017 s-a desfăşurat în
condiţii optime. Coordonatele permanente ale membrilor comisiei au fost: preocuparea creşterii
calităţii şi eficientei procesului de predare-învăţare la disciplinele de specialitate, precum şi
implicarea permanenta în consilierea elevilor, sprijinirea acestora în devenirea lor intelectuală.
Întocmit,
responsabil de comisie, Prof. Olaru Corina
b) CATEDRA DE LIMBI STRĂINE
Obiective de referinţă pentru anul şcolar 2016-2017:
asigurarea caracterului practic-aplicativ al proiectării şi al cunoştinţelor predate şi
corelarea acestora cu achiziţiile anterioare ale educabililor;
identificarea unor metode specifice de predare-învăţare centrate pe elev şi adaptarea într-
o mai mare măsură a strategiilor de lucru la cerinţele colectivelor de elevi;
obţinerea unor rezultate cât mai bune la olimpiadele pe discipline, concursuri şcolare, şi
la bacalaureat;
sporirea interesului elevilor pentru limbile străine prin participarea la diferite activităţi,
parteneriate,proiecte şi concursuri în cadrul şcolii, la nivel municipal , judeţean şi
naţional;
îndrumarea cadrelor didactice debutante în întocmirea planificărilor, a proiectelor de
lecţii şi pe unităţi de învăţare şi a altor documente necesare in activitatea didactică;
53
perfecţionarea membrilor comisiei prin prticiparea la cursuri de formare, susţinerea de
referate, interasistenţe, participarea la activităţile cercurilor pedagogice şi pregătirea în
vederea susţinerii gradelor didactice;
utilizarea într-o mai mare măsură a calculatorului şi a softurilor educaţionale .
Toţi membrii catedrei au înţeles necesitatea desprinderii de tradiţionalism pentru
atingerea calităţii şi eficienţei procesului de predare-învăţare, ca sarcină de bază a învăţământului
românesc. Astfel s-a trecut la proiectarea activităţii didactice pe unităţi, capitole şi lecţii, cu
inserarea unor metode moderne, exploatând la maxim lucrul în perechi şi pe grupe, pentru
realizarea obiectivelor şi stabilirea unui sistem de evaluare eficientă ce urmează a se realiza pe
parcursul demersului didactic.
Ȋnca din luna septembrie, profesorii s-au aliniat la noile orientări ale reformei în vederea
parcurgerii materiei, au ales manualele conform unor criterii stabilite, au comandat manualele
necesare lucrului la clasa sau materialele auxiliare pentru clase, analizând posibilităţile
disciplinelor opţionale de a se integra in curriculum-ul la dispoziţia şcolii. Ȋn acest fel se poate
spune ca au fost abordate limbile străine din perspectiva interdisciplinară, urmând să susţină
simulări pentru proba C a examenului de bacalaureat - 2017 la limba engleza şi franceza in
cursul lunilor martie – aprilie.
In cadrul primei sedinte a comisiei, din 27 octombrie 2016, după prezentarea Raportului
asupra activităţii catedrei din anul şcolar 2015 -2016 cu părţile sale bune dar şi cu
neajunsurile întâmpinate, profesor Negru Andreea a dat citire Planului managerial anual, pe
semestrul I al si al II-lea a anului scolar 2016- 2017. S-au făcut propuneri de tematici de catre
membrii comisiei, s-a discutat fişa de evaluare a activităţii cadrelor didactice pe anul şcolar
trecut, s-au primit calificativele pentru anul scolar 2015-2016, toti membrii catedrei obţinând -
Foarte bine - şi s-au predat ofertele de activităţi pe anul şcolar în curs.
Toţi profesorii au fost evaluaţi conform criteriilor de perfomanţă prezentate în anexa care
face parte integrantă din Ordinul 4595 din 22.07.2009, prezentând Raportul de autoevaluare şi
fişa de autoevaluare.
Au fost aprobate programele de opţional şi fiecare membru al catedrei a aflat
apartenenţa la una sau mai multe din comisiile formate la nivelul colegiului precum şi
responsabilităţile în anul şcolar la care ne referim.
S-a facut analiza rezultatelor obtinute de elevii colegiului in urma desfăşurârii probei C
a examenului de bacalaureat – 2016, de evaluare a competentelor lingvistice într-o limbă de
circulaţie internaţională studiaăa pe parcursul învăţămantului liceal. S-au obţinut rezultate bune
şi foarte bune la proba orala atât la limba engleză cât şi la limba franceză, concretizate prin
nivele de competenţă variind intre A2 si B2. La probele scrise rezultatele sunt mai slabe, variind
de la A1, A2, B1 la B2. Ar exista doua explicaţii pentru această stare de lucruri : elevii cu
rezultate mai slabe se află paradoxal uneori la clasele unde numărul de ore este mai mare, o
explicaţie fiind că – în ciuda profilului ales - ei nu se preocupa suficient pentru studiul
aprofundat al limbilor străine din liceu, mulţumindu-se doar cu ceea ce reusesc să facă în clasă.
A doua explicaţie referindu-se la lipsa preocupărilor elevilor legate de studiu în general şi de
studiu individual mai ales, lipsa lecturii în limba străină, nefiind suficient motivaţi şi, poate de
ce nu, a concepţiei societăţii noastre referitoare la locul şi menirea învăţământului în societate.
Anul acesta școlar 2016-2017, administrarea testelor predictive/inițiale s-a aplicat la
clasele a IX a și a V a, fiind precedate de două săptămâni de recapitulare a materiei. Până la
sfârșitul lunii octombrie s-a realizat evaluarea lor, s-au stabilit măsurile ce se impun, testele de
54
progres urmând a fi administrate în luna decembrie, constituind preocuparea principală a tuturor
cadrelor din comisie. Rezultatele obținute au fost analizate în cadrul comisiei metodice și în
cadrul Consiliului Profesoral, întocmindu-se rapoarte pentru fiecare clasă, profesor și obiect în
parte.
Ca în fiecare an, la 31 octombrie au avut loc activitati dedicate Sarbatoririi Halloween-
ului sub genericul Mister si feerie de Halloween – - o expoziție de desene, felicitări și
bostănei – realizate de clasele V-XII- prof. îndrumători: prof. Panait Elena și prof. Marin
Oana. Ȋn acest an elevii s-au costumat în vampiri, vrajitoare, fantome, etc. au lecturat fragmente
din Edgar Alan Poe – Tales of Mistery and Imagination si Robert Louis Stevenson – The Story
of Dr. Jekyll and Mr. Hyde, au prezentat semnificaţia sărbătorii americane, au vizionat CD – uri
realizate de ei, ca în final să dramatizeze textele scrise de ei şi dedicate acestei ocazii – The
Wicked Doll şi Ghost Story.
Sărbătorirea Zilelor Colegiului a coincis anul acesta cu programul Săptămânii „Să ştii
mai multe să fii mai bun”, anul acesta sărbătorind 138 ani de la înfiinţarea colegiului în
intervalul 7 – 11 Noiembrie 2016. Toate activităţile organizate au fost reunite sub genericul
spectacolului „Inside” la care au participat toţi membrii catedrei de limbi moderne. Prof. Petrea
Maria a organizat o lansare de carte.
La 25 noiembrie, adica in ultima vineri din luna, elevii claselor a 9 A,C,D,F; a 10
A,C,D,E; a 11 a E,C şi a 12 a D,F, coordonaţi de profesor Panait Elena şi Marin Oana Maria au
celebrat Thanksgiving Day (Ziua Recunoştinţei ) – sărbătoare tradiţională a poporului
american printr-o selecţie de glume, ghicitori şi rebusuri şi o minunată expoziţie de postere.
Elevii claselor a-XII-a au beneficiat de un program suplimentar de recapitulare şi
fixare a materiei, care s-a desfăşurat pe parcursul orelor de curs sau printr-un program
suplimentar afişat. Tot mai mulţi dintre elevii noştri -din nefericire- consideră că se pot descurca
singuri, şi de aceea prezenţa lor la orele de pregătire este de multe ori foarte slabă sau
inexistentă. Exista o inerţie si o convingere că elevii se vor descurca aşa cum au făcut-o şi cei
dinaintea lor.
Problema relaţiei profesor-elev nu poate fi optimizată fără empatie şi dialog reciproc.
Noi, profesorii de limbi moderne vedem în elevi reali parteneri în învăţare, predare, evaluare,
metodele alese, tehnicile şi mijloacele de învăţământ fiind ‟‟ambalajul‟‟ pe care este înscrisă
„garanţia‟‟ succesului activităţii noastre. Din nefericire, în zilele noastre, această relaţie tinde să
se deterioreze treptat, în primul rând din cauza lipsei interesului faţă de şcoala dar şi datorită
rupturii relaţiei cu familia datorate mediului social permanent ostil.
Demararea pregătirii pentru realizarea de performanţe s-a lovit anul acesta de
absenţa celor mai buni elevi (obisnuiţi cu rigorile concursului, conştienţi de dificila misiune pe
care o au, incapabili să ţină pasul la toate cerinţele programei actuale, insatisfacţiilor din anii
trecuţi generate de tot felul de factori obiectivi şi subiectivi) pentru a menţiona doar câteva din
motivele pentru care ei nu au mai participat într-un numar mare la aceste întreceri.
Tot în luna noiembrie s-au stabilit loturile olimpice, realizându-se și un curriculum
complementar în vederea pregătirii pentru performanță a elevilor. S-a realizat monitorizarea
internă CEAC care a surprins buna pregătire metodico-științifică a cadrelor din cadrul comisiei
și utilizarea de către acestea a metodelor moderne de predare-învățare-evaluare pentru motivarea
activă a elevilor.
Tabel nominal cu elevii participanți la etapa pe şcoală a olimpiadei de limba engleză din
data de 17.01.2017
Nr. Numele, inițiala tatălui Clasa Școala de Nume și prenume
crt. și prenumele elevului proveniență profesor
55
îndrumător
1 BOSTAN C.A. ANDRA IULIANA
IX D C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
2 ANTOHI D. ALEXANDRU ȘTEFAN
IX A C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
3 FILIMON D. IONUȚ
IX A C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
4 FILIMON G. MIHAIL
IX A C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
5
GHEORGHIU S. OCTAVIAN IX A C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
6 GRIGORAȘ M. DAN IULIAN
IX A C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
7
BIRCĂ S. LAURA MIHAELA IX A C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
8 DRĂGUȚU D.C. RAREȘ
X A C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
9 BARARU I. ALEX
X A C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
10
GHEORGHIU DOBRICĂ R. IONUȚ
IONUT
X A C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
11 RADU T.L. CĂTĂLINA GABRIELA
X A C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
12
CRIȘAN I. GABRIEL ALEXANDRU X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
13
ISTRATE D. SEBASTIAN VLĂDUȚ X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
14
RĂU L.O. DARIA X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
15
PĂTRĂȘCANU A.E. ANDRADA
ADELAIDA
X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
16 AEVOAE I. BIANCA IOANA
X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
17
BĂLAN C.L. CRISTIAN ADI X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
18
BUSUIOC M.V. MARIUS IONUȚ X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
19 GHIMICI M.G. ERICA
X C C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
20 ȘOGOR G.M. ANCA DENISA
X E C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
21 RADU V. MIRCEA GABRIEL
XI E C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
22 PRICOPE L.P. LUCIAN MIHAI
XII
B
C.N.C.Hogaș
Tecuci
DUMITRACHE
CRISTINA
23 JÎTCĂ M. SIMONA LARISA XII C.N.C.Hogaș PANAIT ELENA
56
D Tecuci
24 NEGREA E.G. ADELINA GIORGIANA
XII
D
C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
25 BALAN V. OANA DORIANA
XII F C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
26 CHIȚIGA M.G. MIHAELA GEANINA
XII F C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
Tabel nominal cu elevii calificați pentru etapa locală a olimpiadei de limba engleză din data
de 21.01.2017
Nr. Numele, inițiala tatălui Clasa Nota Școala de Nume și prenume
crt. și prenumele elevului finală proveniență profesor îndrumător
1 BOSTAN C.A. ANDRA IULIANA
IX D 9,30
C.N.C.Hogaș
Tecuci PANAIT ELENA
2 DRĂGUȚU D.C. RAREȘ
X A 8,70
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
3 BARARU I. ALEX
X A 8,50
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
4 RADU T.L. CĂTĂLINA GABRIELA
X A 8,50
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
5
ISTRATE D. SEBASTIAN VLĂDUȚ X C 8,50
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
6
PĂTRĂȘCANU A.E. ANDRADA
ADELAIDA
X C 9,00
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
7
BUSUIOC M.V. MARIUS IONUȚ X C 8,50
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
8 GHIMICI M.G. ERICA
X C 8,50
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
9 ȘOGOR G.M. ANCA DENISA
X E 8,60
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
10 RADU V. MIRCEA GABRIEL
XI E 8,50
C.N.C.Hogaș
Tecuci MARIN OANA
REZULTATE OLIMPIADA LB. FRANCEZĂ ETAPA LOCALĂ
Nr.crt. Nume și prenume Clasa Școala Prof. coord. Punctaj
1 Drăgan Irina 11F CNCH Petrea Maria 5
2 Ganea Marcela 11F CNCH Petrea Maria 5
3 Iftimie Arsenia 11F CNCH Petrea Maria 5
57
Şedinţa comisiei pe luna decembrie a avut loc la 20decembrie cu tema de dezbatere
propusa de profesor Panait Elena Noi soluţii de formare a profesorilor din învăţământul
preuniversitar, care s-a bucurat de un real interes.
Prof. Negru Andreea a organizat un Proiect educaţional intern „Darul lui Moş Nicolae”
în data de 6 decembrie 2016, care a constat în realizarea cu ajutorul elevilor de la clasa a XI-a
D a unor ghetuţe din feru ce au fost umplute cu bomboane şi mesaje de recunoştinţă pentru
profesori.
Pana pe 15 decembrie au fost realizate tipuri de teste tip bac si teste sumative care au
putut constitui si subiecte pentru lucrările semestriale. De asemenea prof. Negru Andreea a
coordonat activităţile Atelierului de creaţie „Regenbogen” unde s-au realizat materiale pentru
Târgul de Crăciun- Flohmarkt - expoziţie cu vânzare de felicitări şi ornamente pentru bran în
scop caritabil.
În luna ianuarie a fost susţinută o lecţie demonstrativă ce a avut ca temă: « Prezentarea
primelor 30 de metode de activare a creierului pentru studiu »- propunător prof. Negru Andreea
şi analiza testelor de revenire la clasele a V-a şi a IX-a stabilindu-se totodată punctele tari,
punctele slabe şi măsurile de îmbunătăţire a rezultatelor elevilor.
Elevii participanți la olimpiada de limba engleză și franceză au beneficiat de un program
susținut de pregătire rezultatele fiind pe măsură. În urma participării la faza pe
școală,(17.01.2017) la olimpiada de limba engleză s-au calificat pentru etapa locală un număr de
10 de elevi pregătiți de prof. Panait Elena şi prof. Marin Oana, obţinându -se următoarele
rezultate:
Prof. Marin Oana Marin
Premiul I –eleva Pătrăşcanu Andrada Adelaida clasa a X-a C – participantă în lotul naţional
la faza naţională a olimpiadei
Premiul I special – eleva Șogor Anca clasa a X-a E
Premiul al III-lea special eleva Ghimici Erica clasa a X-a C
Premiul al III-lea special eleva Radu Cătălina clasa a X-a A
Prof. Panait Elena
Premiul al III-lea eleva Bostan Andra clasa a IX-a D
Menţiune – elevul Mircea Radu clasa a XI-a E
La Concursul Naţional de limba engleză Mirunette Language Competition eleva
Miron Lavinia clasa a IX-a D a obţinut o preţioasă menţiune
La Concursul Naţional de eseuri 2017 Shakespeare School Essay Competition au
participat 12 elevi toţi primind diplome de participare
La nivelul catedrei de limbi moderne există și un club de lectură în limba engleză,
”Reading Club” coordonat de prof. Panait Elena și Marin Oana. Elevii citesc în fiecare lună o
carte ,după care au loc dezbateri referitoare la cărțile citite. Membrii catedrei s-au implicat în
proiecte de activităţi extracurruculare și programe de voluntariat împreună cu elevii pe care îi
coordonează. Doamna prof. Marin Oana a fost coordonator al Proiectului Euroscola: Muzeu
tecucean. Unicitate. Tradiţie.Continuitate, al proiectului ROSE- „Pregătim elevii pentru succes”
şi membru al echipei de lucru SNAC şi prof. Panait Elena este coordonator în cadrul proiectului
național concurs Patrula Eco, al proiectului Junior Achievement România- Economia şi succesul,
al proiectului Violenţa şi adolescentului de azi. De asemenea membrii catedrei de limbi moderne
au luat parte şi la activităţile de voluntariat desfăşurate în şcoală.
Preocuparea membrilor catedrei pentru pregatirea metodică şi de specialitate s-a
concretizat prin participarea la programe de formare continua prof. Marin Oana Maria curs de
formare Erasmus: Gadget addiction in teenage ce a avut loc la Voroneţ, Suceava în perioada18-
58
28 noiembrie 2016“ Dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice prin activitati de mentorat
profesorii Marin Oana, Panait Elena si Petrea Maria. Ȋn calitate de şef de catedră, profesor Negru
Andreea a participat la Conferinţa profesorilor de limba germană în perioda 15-18.09.2016 de
la Moieciu de Sus jud. Brasov unde s-au organizat Workshop-uri pe diferite teme timp de 24 de
ore, a urmat cursurile de formare Comunicare eficientă şi metode de discurs organizate de
Asociaţia studenţilor vorbitori de limba germană- Gutenberg din Cluj Napoca în colaborare cu
MENCȘ şi APLGR în data de 22.04.2017 şi a luat parte la seminarul „Einsatz der Plakat-
Ausstellung Erfinderland Deutschland-Baukasten Forschung im DAF Unterricht” organizat
în cadrul Olimpiadei de Limba Germană Modernă- Etapa Naţională de la Piatra Neamţ şi am
valorificat competenţele ştiinţifice, didactice şi metodice obţinute. Profesorii Panait Elena,
Dumitrache Cristina si Negru Andreea au condus colective de elevi in calitate de profesori
dirigiţi.
Semestrul al II -lea a debutat cu Raportul asupra activităţii semestrului I prezentat
de responsabilul comisiei, prof. Negru Andrea.
Ca şi în primul semestru ,cadrele didactice membri ai comisiei limbi moderne s-au
preocupat de elaborarea planificărilor în conformitate cu reglementările actuale, au continuat
pregătirea elevilor pentru concursuri şcolare şi examene naţionale, au participat la cercurile
metodice semestriale şi la activităţile comisiei.
Pe 14 februarie elevii au sărbătorit Ziua Sf. Valentin sau Dragobete printr-un recital de
poezie de dragoste în limba engleză şi o expoziţie de materiale specifice realizate de elevi sub
coordonarea doamnei prof. Panait Elena.
În luna martie s-a desfăşurat activitatea de Ziua Francofoniei intitulată „Picnic poetic –
haikunoi2017” coordonată de doamnele profesore Petrea Maria şi Druţă Alina organizată în
incinta CDI-ului în data de 20 martie2017 la care au participat elevi din clasele a V-a, a VI-a, a
VIII-a, a X-a E, a XI-a A,F şi a XII-a C. Prof. Petrea Maria a organizat o prezentare a lumii
francofone în imagini şi o expoziţie pe teme de civilizaţie franceză fiind încadrate în proiectul
Culorile Francofoniei-Les dix mots de la Francophonie , continuare a proiectului din anul
precedent, în parteneriat cu Colegiul Naţional Spiru Haret unde la concursul de desene
elevul Nare Ovidiu a obţinut premiul I.
În cursul lunilor aprilie-mai s-au desfăşurat simulările pentru competenţe
bacalaureat, proba C şi s-au aplicat testele de progres. Rezultatele şi măsurile remediale au fost
discutate în cadrul comisiei.
În luna mai s-a prezentat referatul cu tema „Arta comunicării la clasă” propus de
doamna prof. Marin Oana Maria care s-a bucurat de un real succes, venind în sprijinul tuturor
membrilor catedrei.
59
Ca în fiecare an, pe 9 mai a fost sărbătorită Ziua Europei prin activităţi şi concursuri
coordonate de doamnele prof.Panait Elena, Marin Oana, Petrea Maria, Dumitrache
Cristina, Stancu George şi Negru Andreea.
Membrii catedrei au folosit o multitudine de materiale şi mijloace moderne , alături de
achiziţionarea unor cărţi în limbile străine, dicţionare, folosirea unor planşe şi dialoguri
situaţionale, casete audio şi video, caiete suplimentare de lucru, CD-uri, calculatoare, postere,
fişe individuale de lucru, teste, portofolii, etc. toate acestea servind la o mai bună motivare a
elevilor, la autoperfecţionarea profesorilor precum şi la o mai bună evaluare a întegii activităţi a
acestora cât şi a elevilor.
Membrii catedrei au partcipat de asemenea la Târgul de Oferte şcolare, prezentat la
nivelul local , realizând încadrarea pentru anul şcolar 2017-2018 şi Oferta de opţionale pentru
acelaşi an. S-a păstrat o legătură strânsă cu ISJ Galaţi, profeorii au participat la Consiliile
profesorale şi au efectuat serviciul pe şcoală, fiind şi profesori diriginţi cu două excepţii.
ANALIZA REZULTATELOR BACALAUREAT –IUNIE 2017-PROBA C
(COMPETENȚE DE COMUNICARE ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ DE CIRCULAȚIE
INTERNAȚIONALĂ)
• LIMBA ENGLEZĂ-158 elevi înscriși
• 24 elevi au picat la proba de producere de mesaje scrise
LIMBA FRANCEZĂ-20 elevi înscriși
• 1 elev a picat proba de înțelegere a unui text audi
Co
mpe
tenț
a
PROBA DE
ÎNȚELEGE
RE A UNUI
TEXT
AUDIAT
PROBA SCRISĂ
PROBA ORALĂ
ÎNȚELEGEREA
TEXTULUI
CITIT
PRODUCERE
A DE MESAJE
SCRISE
PRODUCEREA
DE MESAJE
ORALE
INTERACȚIUN
E ORALĂ
Nr. % Nr. % Nr. % Nr. % Nr. %
B2
31 19,6
% 15 9,4% 15 9,4% 76
48,1
% 76 48,1%
B1
54 34,1
% 48 30,3% 28
17,7
% 28
17,7
% 28 17,7%
A2
63 39,8
% 75 47,4% 46
29,1
% 31
19,6
%
31
19,6%
A1
10 6,3% 20 12,6% 45 28,4
% 23
14,5
% 23 14,5%
-
24
15,1
%
60
Ȋntocmit,
Responsabil Comisie prof.Negru Andreea
Co
mpe
tenț
a
PROBA DE
ÎNȚELEGE
RE A UNUI
TEXT
AUDIAT
PROBA SCRISĂ
PROBA ORALĂ
ÎNȚELEGEREA
TEXTULUI
CITIT
PRODUCERE
A DE MESAJE
SCRISE
PRODUCEREA
DE MESAJE
ORALE
INTERACȚIUN
E ORALĂ
Nr. % Nr. % Nr. % Nr. % Nr. %
B2
0 0% 1 7,6% 0 0% 9 69,2
% 10 76,9%
B1
0 0% 8 61,5% 1 7,6% 2 15,3
% 1 7,6%
A2
6 46,1
% 4 30,7% 9
69,2
% 2
15,3
%
2
15,3%
A1
6 46,1
% 0 0% 3
23,0
% 0 0% 0 0%
- 1 7,6%
61
II. ARIA CURRICULARĂ MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE
a) CATEDRA DE MATEMATICĂ
Ca și educatori ne bucurăm dacă la sfârşitul unui semestru sau an școlar suntem încununați de
rezultate frumoase, de satisfacțiile elevilor că și-au mai adăugat noi cunoștințe, că percep mai
bine realitatea zilelor de astăzi.
În perioada 1-14 septembrie au avut loc mai multe întâlniri ale membrilor catedrei de
matematică în care au fost analizate materialele şi ordinele emise de către Ministerul
Educaţiei Tineretului şi Sportului: MECI 5097/ 9.09.2009 (gimnaziu), MECI
5099/9.09.2009 (liceu) şi Ordinele no. 3410, 3411 si 3412.
In luna septembrie, dl Dragan Oliwer a participat la Consfătuirile Profesorilor de
Matematică desfăsurate la Galati.
In aceeaşi perioadă, membrii catedrei au analizat programele şcolare în vigoare pentru
anul şcolar 2016-2017, programele Olimpiadei de Matematică şi Programele propuse
pentru Evaluarea Naţională si examenul de Bacalaureat la matematică. In conformitate
cu acestea s-au decis manualele şi materialele auxiliare care vor fi utilizate în noul an
şcolar.
Au fost date testele de diagnoză la clasele a V-a, a VIII-a, a IX-a şi a XII-a în perioada
16 septembrie -15 octombrie 2016.
În lunile septembrie şi octombrie s-au desfăşurat şedinţe ale catedrei de matematică în
cadrul cărora s-au elaborat subiecte pentru Testele de Diagnoză. Rezultatele acestora
au fost analizate, s-a elaborat o statistică la nivelul claselor vizate şi s-au propus
metode de recuperare a materiei parcursă superficial de către elevi. Testele au fost
organizate la începutul lunii octombrie la clasele a V-a, a VIII-a , a IX-a si a XII-a.
In lunile noiembrie şi decembrie şedinţele de catedră s-au axat pe discutarea şi
evaluarea unor publicaţii de specialitate nou apărute, a informaţiilor referitoare la
examenele naţionale şi a examenului de bacalaureat precum şi la programul de
pregătire şi participare a elevilor şi profesorilor la diferite concursuri şcolare.
În luna noiembrie, profesorii au organizat tradiționalul concurs Miniolimpiada Hogaș -
în săptămâna Zilelor Colegiului, concurs la care au participat și elevi de gimnaziu de la
celelalte școli din Tecuci.
Şedinţele de catedra din perioada februarie - mai s-au concentrat pe pregătirea
examenelor de Bacalaureat şi a Testelor Nationale.
A fost conceput dosarul catedrei prin contribuţia mai multor colegi de catedră.
Profesorii catedrei au organizat (în limita spaţiului şi al timpului disponibil) ore de
pregătire a elevilor pentru concursurile de matematică.
Toti profesorii catedrei au susţinut ore de pregătire suplimentară cu elevii
Claselor a XII-a și clasa a VIII -a la care au avut ore.
La Olimpiada de Matematica –faza pe municipiu
Nume Si Prenume Clasa Profesor Punctaj
1. Dragan Bogdan Mihai 5 Dragan Oliwer 10
2. Enache Maria 5 Dragan Oliwer 9
3. Popovici Andrei 5 Dragan Oliwer 4
4. Popa Lavinia 5 Dragan Oliwer 3
5. Filip Ciprian 5 Dragan Oliwer 2
62
6. Dragan Claudia 6 Glod Nelu 20
7. Dragutu Matei 6 Glod Nelu 15
8. Marin Andrei 7 Dragan Oliwer 14
9. Popescu Robert 7 Dragan Oliwer 7
10. Pascaru Cristian 8 Angheluta Carmen 5
11. Andrei Razvan 8 Angheluta Carmen 2
12. Cristea Radu 8 Angheluta Carmen 2
13. Mardare Delia 9 Angheluta Carmen 5
14. Ciolacu Cosmin 10 Angheluta Carmen 23
15. Dragutu Rares 10 Angheluta Carmen 17
16. Radu Catalina 10 Angheluta Carmen 4
17. Frunza Roxana 10 Angheluta Carmen abs
18. Lupu Mihai Razvan 11 Glod Nelu 14
S-au calificat 5 elevi la olimpiada judeteana unde au obtinut rezultate satisfacatoare.
La examenul de Bacalaureat au fost obtinute urmatoarele rezultate
Înscriși Prezenți Neprez. < 5
5-5,99
6-
6,99
7-
7,99
8-
8,99
9-
9,99 10
12A 30 30 1 5 4 9 8 2 1
ANGHELUȚĂ
C.
% 3,33 16,67 13,33 30,00 26,67 6,67 3,33
12B 25 25 6 5 5 5 4
GLOD N.
% 24,00 20,00 20,00 20,00 16,00
12C 29 29 2 1 2 4 9 8 3
DRĂGAN O.
% 6,90 3,45 6,90 13,79 31,03 27,59 10,34
12D 27 26 1 2 1 4 6 10 3
POPA E.
% 3,70 7,41 3,70 14,81 22,22 37,04 11,11
Total numeric 111 110 1 5 13 11 22 28 24 7
Total
procentual % 0,90 4,50 11,71 9,91 19,82 25,23 21,62 6,31
La examenul de Evaluare Nationala procentul de promovabilitate a fost de 100%.
Am acordat o atentie speciala elevilor care întâmpină dificultăți în perceperea noțiunilor
matematice, convinși fiind că modalitatea cea mai eficientă de prevenire şi lichidare a
corigenţelor şi a repetenţiei constă în pregătirea temeinică a fiecărui copil în ritmul său propriu,
63
combaterea rămânerii în urmă la învăţătură înca din faza incipientă. În acest scop ne-a revenit
sarcina de a găsi mijloacele potrivite pentru a-i ajuta pe toţi copii să-şi însuşească cunoştinţele
corespunzătoare organizând ore suplimentare de consultatii si pregătire.
În acest sens am stabilit in cadrul catedrei cateva măsuri privind îmbunătăţirea rezultatelor
învăţării:
- alocarea unor resurse de timp la fiecare oră pentru aprofundarea unor noţiuni;
- tema pentru acasă sa fie dată diferențiat elevilor în funcție de nivelul de cunostințe
- realizarea unor teme specifice la portofoliul elevului
- testatea oral/scris a nivelului competenţelor la final de semestru/an
- realizarea unui program individual (pe elev) de recuperare (unde este cazul)
- familiarizarea elevilor clasei cu teste concepute pe itemi;
- realizarea de cat mai multe teste, fise de lucru care sa fie bazate pe itemi;
- lucrul la clasă pe grupe
- explicarea noţiunilor care la evaluare au fost însuşite în proporţie de sub 50 %
- consultaţii în vederea recuperării materiei, în afara programului clasei;
Sperăm ca în anul școlar viitor să ni se repartizeze la clasele de profil real, elevi cu un bagaj
mai bogat în privința cunostințelor de matematică, ca mecanismul de selecție să fie mai riguros
astfel încât să putem lucra mai mult pentru performanță.
Suntem apreciati și la nivel de Inspectorat Școlar, fiind nominalizati de mai mulți ani
pentru organizarea fazei municipale a Olimpiadei de matematica, sarcină care ne onorează și de
care ne ocupăm cu maximă responsabilitate.
Șef Comisie metodică Matematică,
Prof.Dragan Oliwer
b) CATEDRA DE ȘTIINȚE: FIZICĂ – CHIMIE – BIOLOGIE
Activitatea desfăşurată de către profesorii de fizică, chimie şi biologie, în anul şcolar
2016-2017, a avut drept principal scop asigurarea unui act educaţional de calitate, în acord cu
nevoile elevilor, cu dinamica socială şi în concordanţă cu cerinţele actuale din educaţie.
Întreaga activitate a profesorilor de fizică, chimie şi biologie s-a proiectat şi desfăşurat pe
următoarele coordonate:
V. Activităţi curriculare
VI. Concursuri şi olimpiade şcolare
VII. Formare profesională continuă / perfecţionare
VIII. Activităţi extracurriculare
Activitatea comisiei s-a desfăşurat în conformitate cu obiectivele stabilite la începutul
anului şcolar în cadrul planului managerial.
La atingerea obiectivelor propuse şi-au adus contribuţia toti membrii comisiei, prin
prezentări de referate, informari de specialitate, proiecte de lecţii, întocmirea fişelor de lucru, a
bateriilor de teste, precum şi a softurilor create.
Ȋntreaga activitate a fost concepută, astfel încȃt să asigure atingerea următoarelor ţinte:
64
Proiectarea activităţilor didactice şi conceperea strategiilor în conformitate cu
conţinutul
programelor şcolare, în concordanţă cu particularităţile fiecărui colectiv de elevi şi de
competenţele generale şi specifice urmărite, respectandu-se termenul de predare a documentaţiei
şcolare.
Dezvoltarea la elevi a interesului pentru disciplinele fizică, chimie, biologie (cu accent
pe
caracterul practic- aplicativ în procesul de predare-învăţare), apeland la o gama cat mai variata
de metode activ-participative, în vederea antrenării unui număr cât mai mare de elevi in
activitatea la clasa.
Proiectarea şi realizarea eficientă a tuturor activităţilor de pregătire a elevilor în
vederea
participării la olimpiade/ concursuri şcolare şi la examenul de bacalaureat.
Maniera de abordare a orelor de către profesori a servit drept suport educativ în ceea ce
priveşte atitudinile pozitive, în raport cu cunoaşterea ştiinţifică, dezvoltarea capacităţilor
intelectuale de nivel înalt, cultivarea curiozităţii ştiinţifice şi a spiritului de investigaţie.
În desfăşurarea activităţii la clasă s-a optat peentru strategiile optime in vederea
parcurgerii eficiente şi integrale a programelor şcolare, folosindu-se mijloace de învăţămînt
tradiţionale dar şi moderne (softuri educaţionale, prezentări power point, lecţii în laboratorul
AEL).
Profesorii de fizică, chimie, biologie au desfăşurat ore cu un înalt grad de interactivitate,
iar elevii au cooperat la descoperirea şi dobȃndirea cunoştinţelor şi deprinderilor de lucru. Fiind
discipline cu profund caracter aplicativ, în derularea orelor, profesorii au propus spre rezolvare
un număr substanţial de probleme şi au efectuat la clasa experienţe demonstrative frontale, sau
lucrări de laborator.
IV. Activitatea curriculară
Activitatea curriculară a urmărit câteva obiective:
Comunicarea elev-profesor de tip partenerial, complexă şi multivalentă, centrată pe
achiziţii, pe optimizarea nivelului de cunoştinţe al elevilor.
Formarea deprinderilor de lucru intelectual şi aptitudinal la elevi, cu accent deosebit pe
latura practică, aplicativă specifică ştiinţelor, încȃt elevii
să dobândească deprinderi practice utile în demersul didactic, în cadrul competiţiilor şi chiar în
viaţa de zi cu zi.
Rezultate bune ale elevilor examenului de bacalaureat la disciplinele fizică, chimie şi
biologie şi la examenele de admitere în învăţământul
superior. Aceste rezultate reflectă cunoştinţele temeinice pe care elevii şi le-au însuşit în cadrul
orelor de curs, dar şi în afara programului, ca urmare a pregătirii de care au beneficiat din partea
profesorilor lor.
Participarea elevilor la olimpiada de fizică, chimie, biologie precum şi la alte concursuri
de specialitate.
Utilizarea laboratoarelor de fizică, chimie şi biologie astfel încât experimentul să
contribuie la dezvoltarea deprinderilor practice.
Metoda de învăţare centrată pe elev, ca beneficiar direct al actului didactic, se regăseşte
în conţinuturile unităţilor de învăţare asistate de
calculator - utilizând programul AEL, sau în alte softuri educaţionale.
65
Activităţile metodico-ştiinţifice derulate în anul şcolar 2016-2017 au cuprins:
Testarea iniţială – analiza testelor şi măsuri de ameliorare
La începutul anului şcolar 2016-2017 s-a realizat proiectarea unui plan de recapitulare a
materiei studiate de elevi în anii precedenţi , de către toţi profesorii de fizică, chimie şi biologie.
Aceştia au elaborat teste de evaluare iniţială pe ani de studiu, însoţite de matricea de specificaţii
şi bareme de corectare (septembrie 2016).
În urma raportului de analiză (octombrie 2016) a rezultatelor obţinute de elevi la testarea
iniţială şi a identificării problemelor specifice disciplinelor fizică, chimie şi biologie s-au impus
măsuri de recuperare si îmbunătăţire a situaţiei:
remedierea şi recuperarea lacunelor în cadrul orelor de fizică, chimie şi biologie;
fixarea noţiunilor de bază, oră de oră, prin fişe de lucru, cu cerinţe clare şi elementare
(minimale);
insistarea pe munca individuală: caiet, manual, fişe de lucru, fişe de laborator, sistem
periodic, atlas, culegeri, portofoliu.
Analiza testelor de revenire şi de progres: Profesorii de fizică, chimie şi
biologie au
întocmit teste de revenire (decembrie 2016) spectiv teste de progres (aprilie 2017) pe ani de
studiu, cu bareme de corectare. În urma raportului de analiză a rezultatelor obţinute de elevi la
testele de progres şi compararea acestora cu rezultatele obţinute la evaluarea iniţială şi la testul
de revenire, s-au identificat o serie de probleme specifice disciplinelor fizică, chimie şi biologie
si s-au stabilit măsuri de ameliorare: stabilirea unor sarcini de invatare adaptate nevoilor
individuale de invatare ale elevilor, utilizarea unui sistem de metode activ- participative si a
mijloacelor de invatamant adecvate, care sa favorizeze stimularea interesului, aplicarea
metodelor alternative de evaluare, desfasurarea orelor in laboratoare, utilizand materialele din
dotare, exploatarea sistemului AEL, pentru a dezvolta capacitatea de intelegere si asimilare a
cunostintelor, identificarea si antrenarea elevilor capabili de performanta in activitati specifice.
Pe parvcursul anului scoalr, evaluarea si notarea elevilor s-a realizat ritmic, transparent,
argumentat, rezultatele fiind promovate în cadrul colectivului de elevi, în vederea stimulării
activităţii elevilor, asigurarii feed-back-ului şi ameliorarii rezultatelor.
Toate testele (iniţiale, curente, sumative) au fost însoţite de bareme de notare în vederea
justificării notării.În realizarea testelor respective am îmbinat itemii subiectivi, cu cei obiectivi şi
semiobiectivi pentru a valorifica potanţialul fiecărui elev şi a adapta conţinutul testului la
particularităţile de învăţare ale elevilor. Profesorii au utilizat instrumente diverse de evaluare:
teste, teze, portofolii, referate, proiecte, fişe de observaţie sistematică a elevilor, fiind utilizate si
autoevaluarea şi interevaluarea.
Centralizarea rezultatelor elevilor inregistrate in anul scolar 2016-2017 in urma aplicarii
testelor initiale, de revenire si de progres, la disciplinele Fizica, Chimie, Biologie
Clasa Profesor Disciplina Test initial Test de
revenire
Test de
progres
9 A Tudor Gabriela Fizica 4,95 6,60 7,65
9 B Tudor Gabriela Fizica 6,08 6,52 7,45
9 C Tiron Viorica Fizica 6,46 7,40 7,82
9 D Tiron Viorica Fizica 6,52 7,75 8,05
9 E Tiron Viorica Fizica 4,56 7,02 7,30
66
9 F Costea Agripina Fizica 4,80 6,46 6,83
6 Tiron Viorica Fizica 7,10 7,96 8,20
9 A Vrabie Felicia Chimie 5,63 7,45 7,65
9 B Ifrim Mariana Chimie 5,92 7,22 7,59
9 C Ifrim Mariana Chimie 6,76 7,83 8,19
9 D Vrabie Felicia Chimie 6,30 7,92 8,32
9 E Ifrim Mariana Chimie 4,89 7,55 7,55
9 F Ifrim Mariana Chimie 5,03 7,56 7,57
7 Vrabie Felicia Chimie 6,50 7,50 7,90
9 A ChetronieValentina Biologie 6,29 6,50 8,70
9 B Chis Ramona Biologie 5,59 7,20 9,21
9 C Chetronie Valentina Biologie 6,50 7,73 9,12
9 D Chetronie Valentina Biologie 7,28 8,10 9,05
9 E Chetronie Valentina Biologie 6,27 7,20 7,50
9 F Chis Ramona Biologie 7,17 8,24 7,46
5 Chetronie Valentina Biologie 7,03 8,05 9,13
Pregătirea examenului de Bacalaureat şi organizarea unor simulări ale
acestui examen:
Ȋncă din semestrul I profesorii de fizică, chimie, biologie au elaborarat și au aplicat
simulări elevilor claselor a XII-a, care şi-au exprimat opţiunea de a susține examenul de
bacalaureat la aceste discipline. Ulterior s-a făcut analiza stadiului pregătirii pentru Examenul de
Bacalaureat, s-au constatat lacunele elevilor şi s-au stabilit măsuri de îmbunătăţire a rezultatelor
obţinute.
Analiza rezultatelor la examenul de bacalaureat la disciplinele Fizică,
Chimie,
Biologie în anul şcolar 2015 – 2016
Profesorii care au avut ore la clasele a XII-a au organizat ore de pregătire suplimentară cu
elevii care au optat pentru disciplinele fizică, chimie sau biologie la examenul de bacalaureat, pe
parcursul întregului an şcolar. Orele de pregătire suplimentară în vederea susţinerii examenului
de bacalaureat s-au desfăşurat conform graficului de pregătire la disciplinele fizică, chimie şi
biologie. Pregatirea suplimentară a început în luna octombrie, dar participarea şi implicarea
elevilor la aceste ore de pregătire nu a fost permanent constantă.
Majoritatea elevilor de la profilul real au optat pentru susţinerea probei E la disciplina
Biologie (96 elevi/ 95 prezenti), cu procentul de promovare 99 %. Notele bune obţinute
demonstrează nivelul de pregătire a elevilor în cei patru ani de liceu, dar şi interesul pentru orele
de pregătire suplimentară desfăşurate în şcoală. Din dialogul cu elevii, aceştia afirmă că preferă
biologia ca proba de bacalaureat , deoarece o consideră mai accesibilă, comparativ cu celelalte
discipline la care se solicită rezovarea unui număr mai mare de aplicaţii.
Un număr de 4 elevi au optat pentru disciplina Chimie la examenul de bacalureat,
obţinȃndu-se un procent de promovare de 100% .
Rezultatele obţinute de elevi la examenul de bacalaureat sunt centralizate în tabelele de
mai jos:
REZULTATE BACALAUREAT, PROMOȚIA 2017 - CHIMIE
67
Înscriși Prezenți < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
12C 2 2
2
IFRIM M.
%
100
12D 2 2
1 1
IFRIM M.
%
50 50
Total numeric 4 4
1 3
Total procentual %
100%
25% 75%
REZULTATE BACALAUREAT, PROMOȚIA 2017-
ANATOMIE
Înscriși Prezenți Neprez. < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99
12A 22 22 1 5 5 7 4
CHIȘ
RAMONA
% 4,55 22,73 22,73 31,82 18,18
12B 22 22 3 5 12 2
CHIȘ
RAMONA
% 13,64 22,73 54,55 9,09
12C 27 27 1 1 5 8 12 CHIȘ
RAMONA
% 3,70 3,70 18,52 29,63 44,44
12D 25 24 1 1 1 3 7 12
CHIȘ
RAMONA
% 4,00 4,00 4,00 12,00 28,00 48,00
Total
numeric 96 95 1 1 2 10 18 34 30 Total
procentual
% 99% 1,04 1,04 2,08 10,42 18,75 35,42 31,25
Propunem următoarele măsuri pentru îmbunătătirea rezultatelor pentru sesiunea iunie
2018 a examenului de bacalaureat :
68
- evaluarea continuă a elevilor, stabilirea unei legături strȃnse cu familia elevului, pentru a le
comunica părinţilor evoluţia elevului, creşterea exigenţei . menţinerea colaborării cu diriginţii şi
cu consilierul psihopedagogic.
Susţinerea de lectii demonstrative, referate şi alte activităţi realizate în
cadrul
comisiei :
Lecţii demonstrative:
Semestrul I - Lectie demonstrativa desfasurata cu elevii clasei a VII-a la Biologie, cu tema “
Organele de simt”, 24.11.2016 – prof. Chetronie Valentina;
Semestrul II – Lectie demonstrativa desfasurata cu elevii clasei a XII-a D la Biologie, cu tema
“ Genetica moleculara – Acizi nucleici“, 15.03.2017 – prof. Chis Ramona;
Referate metodice:
Semestrul I:
Referat metodic: “Importanta metodelor si tehnicilor interactive de grup in asigurarea
calitatii
invatarii” – prof. Radu Lenuta (octombrie 2016);
Referat : "Rolul , locul si importanta lucrarilor practice in insusirea cunostintelor de
biologie"
– prof. Chetronie Valentina (noiembrie 2016);
Referat metodic: “Portofoliul - metoda alternativă de evaluare” – prof. Ifrim Mariana
(decembrie 2016);
Referat metodic: “Integrarea tehnologiei moderne in procesul de predare-invatare-
evaluare
centrat pe elev in lectiile de fizica”- prof. Costea Agripina (ianuarie 2017)
Semestrul II
Referat metodic:”Metode de invatamant” – prof. Tudor Gabriela (martie 2017);
Referat metodic:”Ce face profesorul cand invatarea elevilor devine activa”(aprilie
2017) – prof. Vrabie Felicia;
Referat metodic: “ Etape in realizarea unui proiect didactic” – prof. Tiron Viorica
(mai, 2017)
Alte activităţi realizate în cadrul Comisiei metodice
Informare privind activitatea comisiei metodice in anul scolar anterior (2015-
2016);
Analiza rezultatelor obtinute la examenul de bacalaureat 2016, planificarea
activitatilor comisiei si aprobarea planului managerial al comisiei;
Prezentarea tematicii si a graficului de pregatire pentru examenul de
bacalaureat
Informare privind rezultatele testarilor initiale - discutii pe aceasta tema,
propuneri de optimizare a rezultatelor elevilor (octombrie 2016);
69
Prezentarea unor modele de proiecte de lectie, modele de teste utilizate la
disciplinele fizica, chimie, biologie (noiembrie 2016);
Informare privind rezultatele testelor de revenire - discutii, analiza comparativa
si propuneri de optimizare a rezultatelor elevilor (decembrie 2016);
Dezbatere pe tema: “Strategii didactice, metode de pregatire a elevilor in
vederea sustinerii examenului de bacalaureat” (decembrie 2016).
Asistențe efectuate la ore profesorilor catedrei de Fizică- Chimie- Biologie în cadrul
CEAC – de catre prof. Tiron Viorica - asistat și întocmit fișe de observații pentru
profesorii: Tudor Gabriela, Radu Lenuța, Costea Agripina, Vrabie Felicia, Chetronie
Valentina, Chiș Ramona;
Pregătire suplimentară la fizică cu elevii clasei a VI-a pentru testarea națională din
11.06.2017 – prof. Tiron Viorica;
Pregatire suplimentara cu elevii claselor a XII-a, care au optat pentru disciplinele
Biologie si Chimie in vederea sustinerii examenului de BAC 2017– Chis Ramona,
Ifrim Mariana;
Sesiune de comunicari stiintifice Fizica-Chimie-Biologie “ Universul
cunoasterii” (noiembrie 2016) – 60 elevi participanti, cu 42 lucrari stiintifice – prof.
organizatori: Tudor G., Tiron V., , Chetronie V., Ifrim M, Vrabie F;
Concursul de fizică ”Ștefan Procopiu” – prof. organizatori:Tiron Viorica,
Tudor Gabriela; cl. a IX-a ( 4.11.2016);
Participare la Cercul Metodic Zonal de specialitate desfăşurat în semestrul I, a
profesorilor de fizica, chimie, biologie, la nivel de municipiu ;
Contributii la imbunatatirea bazei materiale a laboratorului de fizica
(dispozitive realizate cu elevii, pentru evidentierea unor fenomene mecanice si electrice, soft
educational „ Elemente de termodinamica”, „ Interactiuni fundamentale in fizica”, fise,
planse, PPT) – prof. Tudor Gabriela, prof. Tiron Viorica;
Contributii la imbunatatirea bazei materiale a laboratorului de biologie (CD-
uri, fişe, plase, prezentări power point, achizitionarea unuii acvariu)– prof. Chis Ramona,
Chetronie Valentina
Confecţionarea de material didactic in cadrul laboratorului de chimie: CD- uri,
fişe, plase, prezentări power point etc.- prof. Ifrim Mariana, Vrabie Felicia;
Realizarea planului de interventie personalizat pt elevul cu CES (cl. a IX-a B) -
prof. Tudor Gabriela, prof. Ifrim Mariana; prof. Chetronie Valentina;
Realizarea de proiecte, portofolii și CD- uri cu elevii (membrii comisiei
metodice) ;
Completarea peridica a fișelor pentru ritmicitatea notării (membrii comisiei
metodice).
Proiectarea optionalului intitulat “Plantele medicinale – biodiversitate si
utilitate”, inclus in CDS si adresat elevilor de clasa a IX a , profil stiinte ale naturii – prof.
Chetronie V.;
Coordonarea cercului de elevi “Micii naturalisti “ cu care s-au desfasurat
activitati practice in timpul anului scolar – prof. Chetronie V.;
Coordonarea cercului de elevi „ Stiinte ale Naturii” – prof. Tudor Gabriela,
prof. Tiron Viorica, prof. Ifrim Mariana.
Membru in Comisia de elaborare a subiectelor pentru Olimpiada de Biologie si
in Comisia de evaluare a lucrarilor – prof. Chetronie Valentina;
70
Profesor evaluator in sesiunea iulie a examenului de Bacalaureat - prof.
Chetronie Valentina.
Profesorii de fizica, chimie si biologie, titulari ai liceului, au fost membri in
unele comisii, la nivelul scolii, in cursul anului scolar 2016-2017;
MEMBRI IN COMISII - ANUL ŞCOLAR 2016 - 2017
PROF.
TIRON
VIORICA
-COMISIA DE MONITORIZAREA PARCURGERII RITMICE A PLANIFICĂRILOR CALENDARISTICE
PROF.
TUDOR
GABRIELA
-CONSILIUL DE ADMINISTRATIE - REPREZENTANT AL CADRELOR DIDACTICE
- COMISIA PENTRU CURRICULUM - MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE (ŞEF- COMISIA METODICA „ ŞTIINŢELE NATURII”) - COMISIA DE VERIFICARE A RITMICITĂȚII NOTĂRII (RESPONSABIL CL A 12-a) - COMISIA PENTRU ORGANIZAREA ADMITERII ȘI ÎNSCRIERII ELEVILOR ÎN CLASA A IX-A
- COMISIA DE VERIFICARE A CATALOAGELOR ŞI A DOCUMENTELOR ŞCOLARE - COMISIA PENTRU CERCETAREA ABATERILOR DISCIPLINARE A PERSONALULUI ANGAJAT AL UNITĂȚII ȘCOLARE - COMISIA PENTRU PERFECŢIONARE ŞI FORMARE CONTINUĂ
(ȘEF DE CATEDRĂ) - COMISIA DE MONITORIZARE A ELEVILOR CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE (MEMBRU)
-COMISIA PENTRU OLIMPIADE ȘI CONCURSURI ȘCOLARE/ COMPETIȚII SPORTIVE – ŞTIINŢE - COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE LICEU ŞI EURO 200 (IN CALITATE DE DIRIGINTE CL XII A)
PROF.
IFRIM
MARIANA
-COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII EDUCAŢIEI - RESPONSABIL -COMISIA PENTRU CONSILIERE, ORIENTARE ŞI ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE ȘI ELABORAREA OFERTEI COLEGIULUI- RESPONSABIL CEAC - COMISIA DE MONITORIZARE, COORDONARE ŞI ÎNDRUMARE METODOLOGICĂ A DEZVOLTĂRII SISTEMULUI DE CONTROL INTERN/MANAGERIAL
- COMISIA PENTRU ORGANIZAREA ADMITERII ȘI ÎNSCRIERII ELEVILOR ÎN CLASA A IX-A
-COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE LICEU ŞI EURO 200 (DIRIGINTE CL XII -D)
PROF.
CHETRONIE
VALENTINA
-COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE LICEU ŞI EURO 200- (RESPONSABIL CLS. XI) -COMISIA PENTRU FRECVENŢĂ, COMBATEREA ABSEMTEISMULUI ŞI A ABANDONULUI ŞCOLAR (CL A XI-A) - COMISIA DE VERIFICARE A CATALOAGELOR ŞI A DOCUMENTELOR ŞCOLARE
PROF.
VRABIE
FELICIA
-COMISIA DE INVENTARIERE, DE CASARE A ELEMENTELOR DE PATRIMONIU ŞI DE CLASARE ŞI VALORIFICARE A MATERIALELOR REZULTATE
71
-- COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE
LICEU ŞI EURO 200 (DIRIGINTE CL X-C) - COMISIA PRIVIND ADMITEREA ÎN CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI PENTRU ELEVII DIN CLASA A X-A (DIRIGINTE CL X-C)
PROF. CHIS
RAMONA
-COMISIA DE MONITORIZAREA PARCURGERII RITMICE
A PLANIFICĂRILOR CALENDARISTICE
V. Concursuri şi olimpiade şcolare
Participarea elevilor liceului la concursuri şi olimpiade şcolare, obţinerea de premii şi
mentiuni, dovedeşte preocuparea pentru performanţă a membrilor comisiei. Selectarea elevilor şi
pregătirea lor suplimentară în scopul participării lor la concursuri şcolare a demarat încă din luna
octombrie a anului şcolar 2016-2017.
Concursuri desfăşurate cu ocazia “Zilei Colegiului” ( noiembrie 2016)
Sesiune de referate stiintifice “ Universul cunoasterii”, cu participarea elevilor de
gimnaziu şi
liceu de la C.N. C.H. si invitati ( C.N. “ Spiru Haret”, Colegiul “Elena Caragiani”. Scolile 5,6,7)
- prof. organizatori: Tiron Viorica,Tudor Gabriela, Radu Lenuta, Costea Agripina, Ifrim
Mariana, Vrabie Felicia, Chetronie Valentina, Chis Ramona;
Expozitie de material didactic “ Imaginatie, talent, creativitate”, cu participarea elevilor
de
gimnaziu şi liceu - prof. organizatori: Tiron Viorica,Tudor Gabriela, Radu Lenuta, Costea
Agripina, Ifrim Mariana, Vrabie Felicia, Chetronie Valentina, Chis Ramona;
Concursul “ Prietenii chimiei” – cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu - prof.
organizatori
Vrabie Felicia;Ifrim Mariana.
Concursuri/ olimpiade judeţene:
Premiul I - Concursul “Sanitarii pricepuţi” Faza municipală - prof. coordonator
Chetronie
Valentina;
Premiul III - Concursul “Sanitarii pricepuţi” Faza judeteană - prof. coordonator
Chetronie
Valentina;
Premiul I – Olimpiada de Biologie – elevul Marin Andrei – cl. a VII-a – prof.
coordonator
Chetronie Valentina.
Organizarea Olimpiadei de biologie - faza pe scoala, nivel liceal prof. Chetronie
Valentina,
Concursuri Nationale:
Premiul I – Festivalul International Concurs „Anelisse” de Filme, Fotografii si Reviste
Scolare,
6 noiembrie 2016 - pentru revista „ Lumea Fizicii”, nr 42, organizat de Asociatia Cultural-
Stiintifica „ Vasile Pogor” Iasi - coord.Tudor G.,Tiron V.;
72
Premiul I obtinut la Simpozionul internațional ”Universul științelor” ed. VI și la Expoziția
internațională – concurs ”Universul cunoașterii” – 6.09.2015, pentru lucrarea cu tema
”Metamorfoza luminii” – elevi: Pătrășcanu Andrada, Drăguțu Rareș, Ciolacu Cosmin;
Pătrășcanu Andrada – prof. coordonatori Tudor G., Ciocanel A.; Dragutu Persida;
Premiul III – Concursul național de fizică aplicată ”Universul Einstein” Bistrița, secțiunea
Publicații, revista „Lumea Fizicii” nr. 43 (prof. coordonatori Tudor G., Tiron V.) – 14 –
16.07.2017.
Premiul III - Concursul National “ Hands on Universe”, Sectiunea Fizica Aplicata – lucrarea
„ Elemente de termodinamica” - acordat elevului Dragutu Rares, prof. Tudor Gabriela;
Premiul III - Concursul National “ Hands on Universe”, Sectiunea Fizica Teoretica – lucrarea
„ Efecte fiziologice ale curentilor electrici”, acordat elevei Patrascanu Andrada , prof. Tudor
G.;
Premiul II - Concursul National INFOEDUCATIA, Faza Judeteana, Galati – lucrarea „
Interactiuni fundamentale in Univers” Ciolacu Cosmin, Chicos Elisa – prof. coordonatori –
Tudor Gabriela, Ciocanel A., Topa R.
Premiul I - Concursul National “ Stiinte si Tehnologii” – Ploiesti, 2017 – „ Elemente de
termodinamica” - elevii Dragutu Rares si Ojoc Georgiana;
Premiul Special - Concursul National “ Stiinte si Tehnologii” – Ploiesti 2017 - lucrarea „
Efecte ale campului electromagnetic, eleva Patrascanu Andrada;
Premiul III - Concursul National “ Universul Einstein” Bistrita, 2017 – Pagina Web
Interactiva „ Interactiuni fundamentale in Univers” - Ciolacu Cosmin, Chicos Elisa, Dragutu
Rares – prof. coordonatori: Tudor Gabriela., Ciocanel A., Topa R.
Diploma de Excelenta - Concursul National “ Universul Einstein” , Bistrita, 2017 –-
lucrarea „ Interactiuni fundamentale in Univers” - Ciolacu Cosmin, Dragutu Rares, Chicos
Elisa (Bistrita, 14-16 iulie 2017), prof. coordonatori: Tudor Gabriela., Ciocanel A., Topa R.
Premiul III - Concursul National Magda Petrovanu, Iasi, 2017- elevul Marin Andrei, restul
elevilor obtinând diplome de participare – prof. Vrabie Felicia;
Premiul I - Concursul National ,,Stelele Stiintei,, cu lucrarea „Materia intunecată” , realizată
de elevii Nare Ovidiu si Crisan Gabriel – prof. Vrabie Felicia;
Diploma participare - Olimpiada Nationala de biologie , elev Marin Andrei, clasa a VII-a –
prof. Chetronie Valentina;
Concursul Naţional ,,Magda Petrovanu” Iaşi (4 elevi ) – prof. Ifrim Mariana;
Simpozionul Internațional ,,Tinerii și provocările lumii contemporane” Petroșani – prof.
Ifrim Mariana;
Simpozionul National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar” – de la teorie la
practica –diplome acordate elevilor cl. a IX-a A - prof. Tudor Gabriela.
VI. Formare profesională continuă / perfecţionare
Programe de formare continuă
Este de remarcat faptul că profesorii de fizică, chimie şi biologie din şcoala noastră
sunt
preocupaţi pentru ridicarea calităţii activităţii didactice şi educative, participând in mod constant
la cursuri de formare.
Privitor la activitatea de formare profesională continuă, in cursul anului scolar 2016-
2017,
73
mentionez finalizarea cursurilor programului de formare organizat de DDPD privind
“Dezvoltarea competentelor de evaluare a cadrelor didactice pentru examenul de titularizare
si definitivare in invatamant” (octombrie-ianuarie) si obtinerea gradului didactic I de catre
doamna prof. Chetronie Valentina.
Doamna prof. Tudor Gabriela a finalizat cursul de conversie profesionala “Limba
Engleza”
(120 credite) la Univ. “Dunarea de Jos” Galati.
Doamna prof. Chis Ramona este inscrisa pentru obtinerea gradului didactic II, iar toti
ceilalti
membri ai comisiei metodice „ Stiintele Naturii” au gradul didactic I .
Lucrari metodico-stiintifice si publicaţii:
Membrii Comisiei metodice au publicat articole metodice şi ştiinţifice, dupa cum urmeaza:
Lucrare stiintifica la Simpozionul International „ Universul stiintelor” Iasi, Editia a
VII-a, din 17.09.2016, cu tema „De la teoria Big Bang-ului la viitorul Universului” ,
lucrare apreciata cu Premiul I si Diploma de Excelenta – prof. Tudor Gabriela;
Articol cu titlul „O perspectiva asupra sustenabilitatii mediului” publicat in
„Responsabili pentru un mediu sustenabil” , Colectia „ Parteneriat in educatia
pentru Mediul Inconjurator”, Editura DECESFERA MEDIA, ISBN 978-606-8228-20-
4, 15 octombrie 2016 – prof. Tudor Gabriela;
Lucrare de diploma cu tema „ TESTING AS A MEANS AND NOT AN END”, la
finalizarea cursului de conversie profesionala „ Limba engleza” (120 credite) – finalizat
in iulie 2017, la Universitatea „ Dunarea de Jos” Galati – prof. Tudor Gabriela;
Lucrarea stiintifica cu tema “Plantele medicinale si utilitatea lor in desfasurarea
procesului instructiv- educativ“, prezentata in cadrul sustinerii inspectiei speciale de
Grad I - prof. Chetronie Valentina;
Lucrare stiintifica - Simpozionul Național de Chimie Craiova: ,,Contribuții la
creșterea calității învățământului și cercetării în domeniul chimiei” – prof. Ifrim
Mariana;
Lucrare stiintifica - Simpozionul Internațional ,,Tinerii și provocările lumii
contemporane” Petroșani – prof. Ifrim Mariana;
Lucrare stiintifica - Simpozionul National ,,Alege sănătatea,, editia a VI-a , Roman, 25
noiembrie 2016 – prof. Vrabie Felicia;
Articol cu titlul „Teste propuse pentru clasa a X-a”, publicat in Revista „ Lumea
Fizicii” – Nr. 43, ” – prof. Tudor Gabriela;
Articol cu titlul „Stiluri de invatare ale elevilor” , publicat in Revista „ Lumea Fizicii”
– Nr. 43 – prof. Tiron Viorica; Certificat de voluntariat pentru promovarea științelor, culturii și artelor în cadrul
Simpozionului internațional ”Universul științelor” ed. VI ; Adeverinta de la Asociația
”Vasile Pogor” Iași pentru participare și coordonare elevi la Expoziția
internațională; – prof. Tudor Gabriela; prof. Tiron Viorica;
Fisa de evaluare initiala la Simpozionul National “ Evaluarea in invatamantul
preuniversitar - de la teorie la practica”, promovat de Asociatia pentru educatie
continua “EURO-PERSPECTIVA” (2016) cu tema “Test de evaluare initiala”;
74
Diploma si adeverinta evaluator, pentru coordonarea elevilor in cadrul Simpozionului
National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar – de la teorie la practica”;
Adeverinta publicare articol -9.11. 2016) – prof. Tudor Gabriela;
IV.Activităţi extracurriculare
Proiectarea activităţii extracurriculare s-a făcut în conformitate cu documentele unităţii,
urmărindu-se dezvoltarea personalităţii elevilor şi integrarea lor responsabilă în viaţa socială a
comunităţii. Pentru toate aceste activităţi extracurriculare s-a întocmit documentaţia specifică.
Coordonarea şi realizarea activităţilor extraşcolare la nivelul scolii, de catre
membrii
Comisiei metodice Fizica-Chimie-Biologie, cu ocazia Zilei Colegiului (8 noiembrie 2016)
Sesiune de comunicari stiintifice “Universul cunoasterii” ( noiembrie 2016, de
ZiuaColegiului)
cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu de la C.N.C. H., C.N. “ Spiru Haret”, Scolile 5,6, 7,
Colegiul “Elena Caragiani” Tecuci, prilej cu care s-au semnat protocoale de colaborare - prof.
organizatori Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Radu Lenuta, Costea Agripina; Ifrim Mariana,
Vrabie Felicia, Chetronie Valentina, Chis Ramona;
Concursul “ Prietenii chimiei” – cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu - prof.
organizatori
Vrabie Felicia; Ifrim Mariana.
.
Coordonarea de reviste scolare:
Realizarea revistei scolare “Lumea Fizicii” nr.43 - prof. coordonatori Tudor
Gabriela; Tiron Viorica (noiembrie 2016);
Premiul I – Concursul revistelor școlare, pentru revista „Lumea Fizicii”, nr 42,
organizat de
Asociația Culturală „ Vasile Pogor” Iași (prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.) –
6.11.2016;
Premiul III – Concursul național de fizică aplicată ”Universul Einstein” Bistrița,
secțiunea
Publicații, pentru revista „Lumea Fizicii” nr. 43 (prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.) –
14 – 16.07.2017.
Calendar „ Eco 2016” - cl. a XI-a D- tehnoredactor Ciuciu Bianca (prof.
coordonatori Tiron
V., Tudor G.)
Revista „Bios” – prof. coordonatori Chetronie Valentina; Chis Ramona;
Revista „Chymeia” – prof. coordonator Vrabie Felicia.
Revista „ Secretele longevitatii „ cl. a XI-a C- prof. Chetronie Valentina;
Alte activitati extracurriculare organizate pe parcursul anului scolar 2016-
2017:
Dezbatere „ Traficul de persoane si consumul de droguri – problema majora a lumii
contemporane” – in colaborare cu Politia Tecuci- prof. Tudor G, Tiron V;
75
„Optiuni pentru viitoarea profesie” – completarea fiselor de orientare profesionala si
dialog cu psihologul scolii Vechiul Luiza – cl. a XII_a A- prof. Tudor G.;
Participare la oferta educationala a Universitatii “ Dunarea de Jos” Galati (Saptamana
Altfel) –Tudor G. – cl. XII-a A;
Activitati realizate in “Săptămâna Educației Globale” cu diverse teme in calitate de
diriginti, cu colectivele de elevi – prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M. Vrabie F., Chetronie
V.;
Activitati de voluntariat pentru sinistratii de la Pechea - prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim
M. Vrabie F., Chetronie V.;
Activitate de colectare legume și fructe în cadrul Proiectului SNAC ”Săptămâna
legumelor și fructelor” (7.11.2016) – pentru cantina de ajutor social – prof. Tiron V.,
Tudor G., Vrabie F., Ifrim M., Chetronie V.;
Activitati de voluntariat „ Daruieste bucurie!” in cadrul proiectului SNAC cu ocazia
sarbatorilor traditionale „Mos Nicolae” (06.12.2016) „Mos Craciun” și de Paște
(12.05.2017).– Centrul copiilor cu disabilitati neuromotorii, Sc. nr. 2,7 cu voluntarii
inscrisi - prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie
Valentina;
Plantare de copaci ,, ZIUA VERDE,, - prof. Tiron Viorica, prof. Vrabie Felicia; Ifrim
Mariana; prof, Tudor Gabriela,, 29 octombrie 2016
Vizualizarea unor expozitii la Biblioteca Municipala si Muzeul Tecuci - prof. Tudor
Gabriela (cl. a XII-a A);
24 ianuarie – Mica Unire – participarea elevilor la activitatile organizate de comunitatea
locala, depuneri de coroane, participare la „Hora Unirii” – prof. Tiron Viorica;
Participarea elevilor la activitatile organizate de municipalitate – 1 Decembrie 2016 – cl.
a IX-a D, prof. Tiron Viorica;
Dezbatere „ Impreuna pentru pace” in Saptamana Educatiei Globale si Expozitie de
desene (cl. a IX-a D) – prof. Tiron
Participare spectacol și proiect INSIDE (zilele școlii) in calitate de diriginti, impreuna cu
colectivele de elevi - prof. Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie
Valentina;Tiron Viorica;
Participare spectacol „Chiritele”-V. Alecsandri – prof. diriginti Ifrim M, Vrabie F.,
Chetronie V.; Tudor G.
Echipa de implementare Proiect ROSE – prof. Ifrim Mariana
Participare cu colectivele de elevi, in calitate de diriginti, la spectacolul de Craciun -
prof. Ifrim M, Vrabie F., Chetronie V.; Tudor G. ; Tiron Viorica;
Expozitie „ Apa , miracolul vietii „ cl. a X-a C – prof. Chetronie Valentina;
Concurs – „ Cel mai curios castiga „ cl. a VI -a – prof. Chetronie Valentina;
Dezbatere de Ziua Educatiei „ Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa „ cl. a XI-a C-
prof. Chetronie Valentina;
Prezentare PPT „ Biologi celebrii „ – elevii cercului de biologie - prof. Chetronie
Valentina;
Fii pe faza ! Campanie de promovare a acordarii primului ajutor; cl. a XI-a C- prof.
Chetronie Valentina;
Excursie in Nordul Moldovei – organizator prof. Chis Ramona;
Concurs de educatie ecologica si Concurs de educatie pentru sanatate – prof. Chis
Ramona;
76
Excursii scolare organizate cu clasa de catre prof. Tudor G. , Ifrim M.( Banchet Bulgaria
– cl a XII-a A, D );
Dialog cu psihologul scolii, in cadrul orelor de dirigentie, pentru a ajuta elevii sa-si
perfectioneze tehnicile de autocunoastere si dezvoltare a personalitatii - prof. Chetronie
Valentina; prof. Vrabie Felicia; Ifrim Mariana; Tudor Gabriela; Tiron Vioriiica; Chis
Ramona;
Activitati extracuriculare cu elevii clasei a X-a C: excursie , activitati de voluntariat ,
vizite , contribuind la imbunatatirea relatiilor dintre elevii clasei – prof. Chetronie
Valentina;
Organizarea excursiei la Nisipurile de Aur, în vederea derulării banchetului claselor
terminale de liceu – prof. Ifrim Mariana (cl. a XII-a D) ;prof. Tudor Gabriela (cl. XII- A);
Organizarea excursiei in Nordul Moldovei – prof. Chis Ramona;
Activitati extrascolare avand tematica variata:educatie ecologica,educatie rutiera,educatie
pentru sanatate, educatie cultural – prof. Chis Ramona;
Dezbaterea Violenta nu te face mai frumos (Cl. XI E, XI F) – prof. Chis Ramona;
Program de reducere a violentei impreuna cu psihologul unitatii – prof. Chis
Ramona;
Articole publicate în „Jurnalul Nostru”, despre activitățile extracurriculare desfășurate:
„Balul Bobocilor” – nr. 275/ 23.11.2016 , „Săptămâna fructelor și legumelor donate”
”Elevii de la CNCH știu să ajute” – nr. 275/ 23.11.2016 – prof. Tiron Viorica;
Diploma și medalie – Concursul „Cea mai frumoasă clasă ornată de Crăciun” – cl. a IX-
a D (diriginte Tiron V.)
Articol despre activitatile organizate de Comisia Metodică „Științele Naturii” în
Săptămâna Altfel –informare realizata de prof. Tudor Gabriela in „ Jurnalul Nostru”;
Interviu acordat TV Iasi de catre elevii Dragutu Rares si Ciolacu Cosmin, pentru
obtinerea premiului II la faza nationala Infoeducatia 2016.
In calitate de diriginti, profesorii Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Ifrim Mariana,
Vrabie Felicia, Chetronie Valentina , au mai efectuat alte activitati de rutina, care fac
parte din atributiile oricarui diriginte:
Preluarea manualelor scolare la clasa, distribuirea la elevi;
Ornarea clasei la inceput de an scolar ;
Preluarea inventarului clasei de la administratorul scolii ;
Vizarea carnetelor de elev la conducerea scolii ;
Stabilit tematica orelor de consiliere/lectorat cu parintii;
Stabilirea temelor pentru activitatile extracurriculare ;
Analiza SWOT a clasei la inceput de an scolar si la sfarsitul semestrului I;
Intocmit planificarea anuala si semestriala a orelor de dirigentie;
Completat fisa cu „Analiza mediului educational” ;
Sarbatorirea zilelor aniversare ale elevilor la nivelul clasei;
Completarea fișelor psihopedagogice pe baza testelor de cunoastere si autocunoastere
aplicate colectivelor de elevi ;
Realizat Agenda Clasei (panou in sala de clasa);
Prelucrarea normelor de protectia muncii la clasa;
Prelucrarea Statutului elevilor, normelor ROI, ROFUIP;
77
Consultarea elevilor privind stabilirea temelor din „Saptamana Altfel” (7.11-11.11)2016;
Realizarea portofoliului ca diriginte;
Stabilirea stilurilor de invatare ale elevilor si afisarea acestora in catalog;
Stabilirea listei de navetisti;
Completarea catalogului – elevi, profesori, registru si numar matricol, obiecte din TC si
CDS;
Verificarea si semnarea documentelor lunar, pentru elevii navetisti, si elevii cu „ Bani de
Liceu”.
Panouri realizate şi expoziţii
Reorganizarea laboratorului de biologie – achizitionarea si intretinerea acvariului –
prof. Chis Ramona; prof. Chetronie Valentina;
Intretinerea panourilor cu tematica de Biologie – prof. Chis Ramona, Chetronie
Valentina;
Expozitie „ Pămȃntul în pericol” - prof. Tiron Viorica;
Expoziția „ Vis de pace” – în cadrul Săptămânii Educației Globale (cl. a IX-a D) – prof.
Tiron Viorica.
Agenda clasei, realizata de profesori, in calitate de diriginti.
Protocoale de colaborare, proiecte si programe
Promovarea în comunitate a activităţii unităţii de ȋnvăţămȃnt şi a ofertei educaţionale a
constituit o latură importantă a activităţii desfăşurate în anul şcolar 2016-2017. Colaborarea
permanentă cu părinţii, cu factorii de cultură, a avut drept principal scop conturarea unei imagini
corecte şi favorabile a Colegiului.
Membrii comisiei metodice „ Fizica – Chimie – Biologie „ au participat la toate manifestările
organizate cu ocazia Zilelor Colegiului şi au fost implicati în promovarea ofertei şcolii, alături de
elevi.
In urma activitatilor desfasurate in parteneriat, au fost stabilite următoarele protocoale de
colaborare:
Protocol de parteneriat cu Facultatea de Fizică – Universitatea Bucureşti - prof.
Tiron Viorica, prof. Tudor Gabriela;
Proiect de parteneriat incheiat cu Asociatia “ Vasile Pogor” Iasi pentru realizarea
Simpozionului International “ Universul Stiintelor”, Editia a VII-a din septembrie 2016 -
prof. Tudor Gabriela;
Protocol de colaborare cu Asociatia pentru educatie continua „EURO-
PERSPECTIVA” – prof. Tudor Gabriela
Protocol de colaborare cu C.N. „ Spiru Haret” , Scolile 5,6,7, Colegiul „ Elena
Caragiani”, semnat in contextul participarii elevilor la manifestarile prilejuite de
Ziua Colegiului
( Simpozionul „ Universul Cunoasterii”) – membrii Comisiei Metodice;
Protocol de colaborare cu Centrul Copiilor cu dizabilitati neuromotorii – membrii
Comisiei, in calitate de participanti in cadrul SNAC;
Protocol de colaborare cu Palatul Copiilor Bistrita;
Acord de parteneriat pentru implementarea programelor JA Romania – 2016.
78
Proiecte si programe
Proiectul SNAC – Activitati relizate la Centrul copiilor cu dizabilitati neoromotorii (
Mos Nicolae, Mos Craciun, Paste, 1 iunie) – prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela,
Chetronie Valentina; Ifrim Mariana.
Program National „Patrula ECO” – prof. coordonatori: Tiron Viorica, Ifrim
Mariana, Vrabie Felicia ;
Program National „Ecofotografia Anului”- agende ECO trimise la CCDG pentru
evaluare finala - prof. coordonatori: Tiron Viorica, Vrabie Felicia;
Inscriere in Proiectul Rose – „Pregatim elevii pentru succes” – prof. Tudor Gabriela,
Ifrim Mariana, Chis Ramona, Chetronie Valentina, Vrabie Felicia.
Proiectele educationale ;,Casa Regală României,, si ,,Muzeul la tine in scoală,,
desfăsurate in parteneriat cu Muzeul de Istorie ,,Teodor Cincu,, Tecuci – prof. Vrabie
Felicia;
Program ,,Junior Achievement ‟‟Romania cu tema ,,Economia si succesul”
(distribuit materiale suport, diplome la sfarsitul programului) si ,,Sensul banilor” – prof.
Vrabie Felicia.
Trebuie subliniata si activitatea intensa sustinuta de doamna laborant Radulescu
Venera, care se implica in toate activitatile realizate la nivelul Comisiei metodice. Doamna
Radulescu V. a pregatit materialul necesar pentru efectuarea lucrarilor de laborator la disciplinele
Fizica, Chimie, Biologie si a contribuit la intretinerea bazei materiale a laboratoarelor, pe
parcursul anului scolar 2016-2017. De asemenea, doamna laboranta s-a implicat si in realizarea
invitatiilor si diplomelor la Sesiunea de comunicari Stiintifice si Expozitia de material didactic,
cu ocazia Zilelor Colegiului. Doamna Radulescu se implica in multiplele activitati realizate la
nivelul scolii, raspunzand cu eficienta la toate sarcinile de serviciu trasate de conducerea scolii.
La categoria deficiente ale activităţii comisiei putem aminti:
- Insuficienta implicare a elevilor în pregătirea şi participarea la olimpiadele şcolare;
- Programele scolare incarcate nu permit alocarea timpului necesar pentru aplicarea
optimă a învăţării centrate pe elev,
- Neexploatarea la maximum a softului educational oferit de reteaua AEL, deoarece
laboratoarele sunt utilizate si la orele de Informatica;
- Resurse financiare limitate pentru procurarea de materiale in vederea modernizarii
laboratoarelor scolare.
Ca o concluzie finală, activitatea comisiei în anul şcolar 2016-2017 s-a desfăşurat în
condiţii optime. Coordonatele permanente ale membrilor comisiei au fost preocuparea creşterii
calităţii şi eficientei procesului de predare-învăţare la disciplinele de specialitate, precum şi
implicarea permanenta în consilierea elevilor, sprijinirea acestora în devenirea lor intelectuală.
Analiza SWOT a activitatii comisiei metodice “Stiintele Naturii” (Fizica-Chimie-Biologie)
pe anul scolar 2016-2017; Responsabil prof. Tudor Gabriela
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
- Proiectarea activitatilor de predare invatare
conform cerintelor actuale, plan managerial bine
-Insuficienta implicare a elevilor în participarea la
79
structurat.
- Organizarea testării iniţiale, testelor de revenire,
elaborarea raportului de analiză a rezultatelor,
identificarea problemelor specifice şi stabilirea
remedierii deficienţelor prin tratarea diferenţiată a
elevilor şi abordarea unor metode moderne de
evaluare;
- Folosirea eficientă a laboratoarelor de fizică,
chimie si biologie pentru lecţiile cu experiment de
laborator şi a softului AEL pentru accesarea
experimentelor virtuale.
- Publicatii ale profesorilor de fizica si chimie in
reviste de specialitate si participarea la Sesiuni de
comunicari stiintifice la nivel national. Interesul
cadrelor didactice pentru optimizarea nivelului de
pregatire a elevilor;
-Stimularea dezvoltarii personale a elevilor prin
strategii adecvate folosite in activitatile curriculare si
extracurriculare; Participarea profesorilor la cursuri
de formare/ grade didactice.
-Implicarea cadrelor didactice in activitatile
desfasurate cu ocazia Zilelor Colegiului: Sesiune de
comunicari stiintifice Fizica-Chimie-Biologie “
Universul cunoasterii”, redactarea revistelor scolare
“Lumea Fizicii”, “ Revista Eco”, Calendar “ Eco”; „
Bios” , „Chymeia”,
- Proiecte nationale: Patrula Eco, JA Romania; “Eco
Fotografia Anului”, SNAC, inscriere in proiect
ROSE;
- Protocol de colaborare cu: Fac Fizica Bucuresti, JA
Romania, Asociatia “ V. Pogor” Iasi; Asociatia
pentru educatie continua „ EUROPERSPECTIVA”,
Palatul copiilor Bistrita; alte scoli tecucene;
-Desfasurarea orelor de pregatire suplimentara
pentru bacalaureat, olimpiade si concursuri scolare;
-Procent ridicat de promovabilitate la Examenului de
Bacalaureat (100% Chimie, 90% Biologie)
-Implicarea profesorilor in numeroase activitati
extracurriculare si obtinerea de premii la: Simpozion
International „ Universul Stiintelor“ (Iasi),” Stiinte
si tehnologii”-Ploiesti, “Stelele stiintei” (Galati);
Simpozion Chimie „Magda Petrovanu” (Iasi);
Infoeducatia; Hands on Universe (Bucuresti),
„Universul Einstein” Bistrita;
-Preocuparea profesorilor pentru imbunatatirea bazei
materiale a laboratoarelor – realizarea de
experimente, CD-uri, planse, postere, simulari si
olimpiadele şcolare, deoarece aceasta implica studiul
suplimentar sustinut si un volum mare de materie,
chiar in afara programei.
-Implicarea elevilor la orele de pregătire
suplimentara organizate conform graficului, în
vederea susţinerii examenului de bacalaureat, nu
este totdeauna la nivelul asteptarilor;
-Aplicarea insuficientă a învăţării centrate pe elev,
volumul mare de materie care trebuie parcursa fiind
un impediment in acest sens.
-Imposibilitatea exploatarii la maximum a softului
educational oferit de reteaua AEL, deoarece
laboratoarele sunt intens utilizate pentru desfasurarea
orelor de informatica.
- Nivelul nesatisfacator al unor elevi la intrarea in
ciclul liceal, indeosebi la disciplinele fizica si
chimie, in ciuda mediilor mari de admitere la liceu;
80
animatii ale unor fenomene, cu ajutorul elevilor.
OPORTUNITATI AMENINTARI
-Valorificarea bazei materiale a laboratoarelor,
accesul la reteaua AEL, Internet, videoproiector
(lab. Fizica)
-Accesul elevilor la resursele didactice din
laboratoare, la centrul CDI, biblioteca scolii, lectiile
AEL;
- Posibilitatea participarii membrilor catedrei la
cursurile de formare organizate prin CCD;
- Transparenta in comunicare, atat in ceea ce
priveste raporturile cu ISJ, cat si cu directiunea
scolii;
- Traditiile educationale ale Colegiului;
- Implicarea membrilor comisiei in activitati
comune, concursuri, proiecte (lucrul in echipa,
relatii cordiale);
- Implicarea unui numar mare de elevi in activitatile
desfasurate cu elevii in cadrul comisiei.
- Potentialul intelectual ridicat al elevilor.
- Profesori receptivi la nou, flexibili, disponibili la
solicitarile elevilor / directiunii scolii.
-Insuficienta corelare interdisciplinara a programelor
scolare ( ex: matematica – fizica).
-Motivatie scazuta pentru studiul stiintelor.
-Deplasarea interesului elevilor catre alte discipline
in ceea ce priveste participarea la olimpiade si
concursuri scolare , chiar la Examenul de Bac (elevii
considera subiectele de fizica/chimie cu grad ridicat
de dificultate si marea majoritate prefera disciplina
Biologie)
Ȋntocmit,
responsabil de comisie,
Prof. Tudor Gabriela
III. ARIA CURRICULARĂ OM ȘI SOCIETATE
a) CATEDRELE DE ISTORIE, GEOGRAFIE, SOCIO-UMANE
COMPONENȚA COMISIEI METODICE
Nr.
Crt.
Numele și
prenumele
profesorului
Disciplina Gradul
didactic
Statut
1. Duvac Marga
Științe socio-
umane
I Profesor
titular
2. Pătrăşcanu
Beatrice
Științe socio-
umane
I
Doctorat
Profesor
titular
81
CONSIDERAȚII GENERALE
În anul școlar 2016-2017 activitatea Catedrei de Istorie-Geografie-Ştiinţe Sociale-Religie s-a
desfăşurat în conformitate cu prevederile reformei fiind respectate programele şcolare. În
activitatea de predare-învăţare s-a pus accent pe formarea competenţelor prin utilizarea unei
palete largi de metode instructiv-educative cu scopul optimizării activizării procesului instructiv-
educativ.
Pregatirea personala a fiecarui cadru didactic, participarea la activitatile metodice, folosirea
materialelor didactice, folosirea materialelor didactice auxiliare au fost vizate permanent.
În acord cu cerințele ariei curriculare, profesorii de istorie, știinte socio-umane, geografie și
religie ce predau în aceasta unitate scolara, folosesc metode activ-participative centrate pe elev.
Desfășurarea lecțiilor presupune activarea întregii clase de elevi, accentul fiind pus pe
dezvoltarea gandirii critice, demonstratiei si argumentarii logice. Un punct important in
activitatea acestei catedre a fost testarea nivelului de cunostinte al elevilor la inceput de an
scolar, realizarea obiectivelor de referinta si a competentelor specifice propuse prin activitati de
invatare moderne, diverse si adecvate varstei si nivelului intelectual al elevilor. In acest sens a
avut loc testarea initiala a elevilor pentru a stabili nivelul de pregatire al elevilor in vederea
diferentierii activitatii in clasa. Au fost elaborate testele initiale si predictive de catre toti
profesorii care predau la clasele a V-a si a IX-a. Au fost discutate rezultatele in cadrul sedintei de
catedra si s-a stabilit un plan de masuri pentru fiecare disciplina in parte pentru imbunatatirea
nivelului de pregatire al elevilor.
Alte activități in care au fost implicate cadrele didactice din aria ,,Om si societate‟‟ în
optimizarea procesului de invatamant au fost:
-alegerea manualelor scolare adecvate-toti profesorii ariei
-elaborarea planului managerial pe semestrul I la nivelul comisiei metodice- prof. Patrascanu
-elaborarea planificarilor anuale,semestriale si a unitatilor de invatare conform metodologiilor-
toti profesorii ariei
-stabilirea graficului de interasistente la clasa si a obiectivelor urmarite
3. Vechiu Luiza
Științe socio-
umane
I Profesor
titular
4. Corpaci
Paraschiva
Geografie I Profesor
titular
5. Sevastre
Marghiolița
Geografie
-
Profesor
suplinitor
6. Precupanu
Monica
Istorie I Profesor
titular
7. Stegaru Cornelia
Istorie Definitivat Profesor
titular
8. Nistor Ștefan
Religie I Profesor
titular
9. Codreanu Camelia
Religie Profesor
suplinitor
82
-realizarea interasistentelor la clasa si propunerea unor masuri de corectare si eliminare a
neajunsurilor intalnite-prof. Patrascanu
-stabilirea baremelor minime de notare
-stabilirea unor actiuni pentru analiza periodica a rezultatelor obtinute pe parcursul anului scolar
in cadrul procesului instructiv-educativ-toti profesorii ariei
-elaborarea planului de activitati semestriale si realizarea acestuia-prof. Patrascanu
ACTIVITĂȚI ȘCOLARE ȘI EXTRAȘCOLARE
Nr.
crt.
Tipuri de
activități
Activități
Profesor
1. Activități
școlare
- Organizarea etapei școlare a Olimpiadei de Istorie;
- Pregătire suplimentară pentru etapa județeană a
Olimpiadei de Istorie(X B, E, XII E, F);
- Vizionare de documentare istorice;
- Organizarea unor activități de aniversare a zilelor cu
semnificație istorică: Ziua Holocaustului, Ziua Națională,
Ziua Micii Uniri, Ziua, Europei, Ziua Independenței
României, etc.
Precupanu Monica
-Expoziția cu tema ”Arhitectura Orientului Antic”
-Expoziție cu tema ”Holocaustul – o pată neagră în istoria
umanității”
-Concurs între clase cu tema ”Unirea Principatelor
Române”
Stegaru Cornelia
-Participare la activitatea Comisiei metodice stiinte socio-
umane de la Liceul „E. Caragiani”
Duvac Marga
-participare cerc metodic cu tema ,,Abordare continuturilor
invatarii din -perspectiva interdisciplinaritatii‟‟, la CNAE
-activitati de orientare profesionala
-activitati de coeziune sociala
-pregatire suplimentara pentru examene si concursuri
Pătrășcanu Beatrice
-Pregătire suplimentară pentru examenul de Bacalaureat
(XII E, F)
- Corectare lucrări -simulare examen de bacalaureat
-Participarea la probele digitale si lingvistice de
bacalaureat
Duvac M.
Precupanu M.
Corpaci P.
Pătrășcanu B.
-Problematica socializarii virtuale, facebook-ul si
capcanele lui - comisie metodica psihologi scolari Tecuci
Vechiu Luiza
83
-Inaugurarea, în colaborare cu domnul profesor Radu
Vladimir, în data de 20.03.2017 a scenei de la etajul 2 al
Colegiului, prin invitarea unui grup de muzică psaltică care
a susținut un mini concert de muzică religioasă bizantină și
prin prezentarea unui referat despre istoricul muzicii
religioase în lume precum și în țara noastră.
- Membru Comisia de Competente BAC-2017 (6-
16.06.2017)
Nistor Ștefan
2. Activități
extrașcolare
- Concursul de cultură generală ”Mic dar isteț” – clasa a
VI-a;
- Activități hand-made de realizare a unor decorațiuni de
Crăciun– clasa a VI-a;
-Participare cu moment artistic la spectacolul de Ziua
Colegiului – ”Inside”;
- Vizionare de film ”Războiul”, clasa a VI-a;
Precupanu Monica
-Expoziție pe holul școlii – ”Arhitectura Orientului Antic”
– 27.02.2017
-Dezbatere - ”Toleranță și egalitate între membrii
societății contemporane” – 20.03.2017
-Masă rotundă ”Ziua Europei”, 9.05.2017
Expoziție pe holul școlii – ”Galeria marilor domnitori
români” – 26.05.2017
Stegaru Cornelia
-Pregatire spectacol de ziua scolii:
„Inside”
-Meciuri de debate org cls a 9-a F
- Pregatirea spectacolului cu ocazia cursului festiv la
clasele a XII-a
- Participarea la Festivalul judetean de teatru de la Galati
- Participarea la Festivalul judetean de teatru din Tecuci
- Participare la expozitia de icoane pe sticla”Aripi de
ingeri”(Iulieta Groza);Expozitia de pictura”Armonie si
visare”(Livia-Claudia Copaceanu);expozitia „Fructele
rosii”(Mircea Cojocaru)
Duvac Marga
- Concurs pe teme geografice "Cine stie, castiga" -10 nov
2016
- Efectele consumului de alcool, droguri, tutun-dezbatere-
16 dec 2016
-"Viata are prioritate" – concurs, reguli de circulatie
-"Mama – fiinta cea mai dragă"– concurs de eseuri
-"Minte sănătoasă in corp sănătos" – masă rotundă
-"1 Iunie – ziua copilului" – jocuri in Parcul Dendrologic
Corpaci Paraschiva
84
Educatorul - model în formarea personalității
elevului - dezbatere
- Colindatorii în prag de sărbători ! - activitate
caritabila
- Eminescu poetul național - masa rotunda
- Hai sa dăm mână cu mână ! - prezentare
power point
- Voluntariat si nevoi ale comunitatii - dezbatere
VOLUNTAR DE TECUCI - activitate de voluntariat
-CARIERA – O PREOCUPARE A FIECĂRUI
ADOLESCENT! - dezbatere
-CREDINŢA CARE ÎNALȚĂ SUFLETE - participare la
Slujba
-TEATRUL – ARTĂ ŞI EDUCAŢIE
-HIV/SIDA UN PERICOL PENTRU ADOLESCENȚI -
masa rotunda
-EXPLOATAREA ȘI NEGLIJENȚA FAȚĂ DE COPII -
dezbatere
Vechiu Luiza
-Activitati de voluntariat
-Organizarea Balului Bobocilor
-activitati in cadrul programului SNAC(donatii)
-activitati ecologice (plantare flori in curtea colegiului)
-activitati de prevenire si combatere a traficului de droguri
-expozitii hand-made
Pătrășcanu Beatrice
Jocuri geografice:V,VI,VII
Filmulete geografice: V,VI,VII
Campania Antidrog: cls IX D
Sevastre
Marghiolița
-Participare spectacol – „Chirițele” – V. Alecsandri
-Pelerinaj la mănăstirile nemțene
-Participare la spectacolul CNCH – „Inside”
-Organizarea grupului de colindători cu scopul unei acțiuni
filantropice de ajutorare a elevului Ciocoiu Florin de la
clasa a X-a A
Saptamana educatiei globale - Impreuna pentru Pace
(referat)
-Ziua Educației - Rolul cinematografiei în educație –
vizionare film
-Traficul de persoane umane (documentar+dezbatere)
- Participarea la Dezbaterea „ Romania intre Islam si
Ortodoxie” - Casa de Cultură Tecuci-15.02.2017;
- Participare la organizarea, în data de 25.03.2017° primei
ediții a Marșului Pentru Viață care a avut loc la Tecuci și la
care au participat circa 1000 de persoane având drept scop
promovarea valorilor familiei tradiționale și a nașterii de
Nistor Ștefan
85
prunci;
- Moderarea Atelierului de discuție XXV de la Hramul
Mănăstirii Buciumeni având ca temă „Pseudoeducația prin
mass-media. Senzaționalul ca scop al rating-ului” în urma
desemnării prin adresa nr.2096 din 30.05.2017 a
Arhiepiscopiei Dunării de Jos Galați să pregătesc împreună
cu Pr. Dr. Mihăiță Cocârlea (Protopopiatul Însurăței);
- Realizarea, împreună cu elevii Colegiului, a unei colecte
constând în alimente, haine, rechizite și bani (suma de
3400 lei) pentru Centrul de copii orfani ”Pro-Vita – Valea
Plopului” coordonat de Pr. Nicolae Tănase. Am predat
personal toate aceste donații, însoțit de un număr de 38 de
elevi, în excursia organizată în județul Prahova în ziua de
19.02.2017
-Participare cu un grup de 12 elevi ai Colegiului în data de
5.06.2017 la Hramul Mănăstirii Buciumeni. Elevii au
participat activ la Sfânta Liturghie precum și la dezbaterile
din cadrul celor 25 de cercuri de discuții cu teme diverse
stabilite de Consilierii Culturali ai Arhiepiscopiei Dunării
de jos Galați;
3. Rezultate la
concursuri/O
limpiadă
Mențiune -Dumitru Irina de la clasa a XII-a F - la Etapa
județeană a Olimpiadei de Religie
Nistor Ștefan
- Locul I – Drăguțu Rareș, clasa a X-a A, Etapa județeană
a concursului Istorie și societate în dimensiune virtuală
- Diplomă de participare – Pătrășcanu Andrada, clasa a X-a
C – prezentări power-point cu tema ”De la conștiința
națională la realitatea istorică”
- Locul II – Enache Bogdan, clasa a X-a B, Etapa
județeană a Olimpiadei de Istorie
- Mențiune – Blănar Elena, clasa a X-a E, Etapa județeană
a Olimpiadei de Istorie;
- Mențiune – Ghinea Andreea, clasa a XII-a E, Etapa
județeană a Olimpiadei de Istorie;
-Locul I - Blănar Elena, Arghire Cosmin, Iacomi Mihaela,
Mihalache Alexandru la Concursul local ”Centenarul
marilor victorii – Mărăști, Mărășești și Oituz”, organizat
între liceele tecucene la inițiativa Muzeului ”T. Cincu„
Tecuci
Precupanu Monica
Premii: Festivalul de teatru judeteane de la Galati:Premiul
special al juriului pentru originalitate
Festivalul de teatru Tecuci-11 premii:
Premiul I pentru cel mai bun spectacol "Aliens" - Teatrul
Shadow
Duvac Marga
86
RESPONSABILITĂȚI, PROIECTE ȘI PARTENERIATE
Premiul I pentru cel mai bun actor in rol secundar - Gabriel
Crisan
Premiul I pentru cea mai buna actrita in rol secundar-
Lavinia Mazilu
Premiul II pentru cel mai bun actor in rol secundar-Bogdan
Dragomir
Premiul II pentru cea mai buna actrita in rol principal-
Alice Agapi
Premiul II pentru cel mai bun actor in rol secundar-
Oliwer Dragan
Premiul II pentru cel mai bun spectacol-Trupa de balet
Premiul I pentru regie- Marga Duvac
Premiul special de interpretare -Vlasie Mihai
Premiul special de creativitate-Marga Duvac
Premiul pentru cea mai buna actrita in rol secundar-
Cristina Dumitrache
4. Excursii Excursie la Iași – clasa a VI-a
Precupanu Monica
Excursie tematica la Brasov – februarie 2017 Vechiu Luiza
- Excursie 7-8-9 nov 2016 Piatra Neamt-Vatra D –Suceava
Corpaci Paraschiva
-Excursie- pelerinaj la mănăstirile nemțene 9-10.10.2016
-Pelerinaj caritabil pe 6.05.2017 la Mănăstirea Mărcuș,
județul Covasna, unde Maica Stareță Serafima Comșa are
în îngrijire un grup de 13 fetițe orfane. În colaborare cu
elevii claselor la care predau am reușit să ducem celor de
acolo rechizite, haine, alimente precum și suma de 2500
lei.
Nistor Ștefan
Nr. crt. Activități
Profesor
1. Responsabilități
la nivelul școlii/ ISJ
-Responsabil Comisia Diriginților;
-Responsabil Comisia ”Om și
societate”;
-Membru în Comisia privind oferta
școlii;
- Membru în Comisia ”Lapte și
Precupanu Monica
87
Corn”
Comisia de monitorizare purtare
insemne distinctive unitate
Comisia pt frecventa, combaterea
absenteismului si a abandonului
scolar
Comisia de acordare a burselor,
rechizitelor scolare, Bani de liceu,
Euro 200
Comisia de verificare a ritmicității
notării la clasele a X-a;
Comisia privind admiterea în ciclul
superior al liceului pentru elevii din
clasa a X-a;
Corpaci Paraschiva
Responsabil proiecte si programe
extracurriculare
Responsabil Comisia de consiliere
si orientare scolara li activitățile
extrașcolare
Membru în Comisia privind
prevenirea și combaterea violenței
în mediul școlar
Membru în Comisia privind
elaborarea ofertei școlare
Responsabil Comisia privind
promovarea imaginii școlii
Monitorizarea elevilor cu CES
Vechiu Luiza
Responsabil Consiliul Elevilor
Responsabil SNAC
Membru CA
Pătrășcanu Beatrice
Membru comisie –Activitati
extrascolar
Membru comisie –Activitati
extrascolare
Sevastre Marghiolița
88
Lider de Sindicat pe nivel de
unitate (SIP-Galați) – observator
C.A.
Membru în Comisia de
monitorizare purtare însemne
distinctive unitate;
Membru în Comisia pentru
prevenire și reducere a violenței în
mediul școlar;
Membru în Comisia de consiliere și
orientare școlară-clasele A XII-A;
Membru în Comisia de PSI și
situații de urgență;
Membru în Comisia pentru
înscrierea elevilor în clasa a IX-a;
Membru în Comisia pentru
asigurarea respectării egalității de
șanse și tratament între femei și
bărbați;
Membru în Comisia pentru relația
cu comunitatea și promovarea
imaginii școlii (relația cu
instituțiile de culte);
Membru în Comisia pentru
cercetarea abaterilor disciplinare a
cadrelor didactice;
Nistor Ștefan
2. Proiecte
- Proiectul ”Istoria de la A la Z”
- Proiectul ”Traficul de ființe
umane”
Precupanu Monica
-„Teatrul Shadow”
-„Tinerii dezbat”
Duvac Marga
-SNAC
-Proiect scolar ,,Spune NU
drogurilor‟‟
-participare in proiectul ,,Sa
vorbim despre bani si banci‟,
organizat de BNR
Pătrășcanu Beatrice
- Intelege diferenta, accepta
egalitatea
- Autocunoasterea-cheia spe
succes!
- Viitorul meu, o prioritate!
- Fii in forma pentru scoala!
Vechiu Luiza
89
ACTIVITĂȚI ȘTIINȚIFICE ȘI DE PERFECȚIONARE
- Scoala este sansa ta!
- Voluntar de Tecuci
- O.S.P. (Orientare Scolara si
Profesionala)
- Comunicarea cu parintii in
contextul migratiei
3. Parteneriate
-Colaborare cu Casa de cultura
Muzeul de istorie si Biblioteca
Municipala
Duvac Marga
Asociatia Semper Musica
CJRAE Galati
Vechiu Luiza
-Parteneriat educational cu Biserica
,,Sf. Nicolae‟‟
Pătrășcanu Beatrice
Parteneriat cu Protoieria Tecuci
Parteneriat cu Asociația „Pro Vita”
– Valea Plopului (Jud. Prahova).
Nistor Ștefan
Nr. crt. Tipuri de
activități
Activități
Profesor
1. Cursuri de formare
Tulburarile disruptive, de contol
al impulsurilor si de conduita
Vechiu Luiza
Management de proiect Precupanu Monica
2. Simpozioane
-Participare simpozion Bucuresti
„Principiile prosperității”
-„Trei poeti,trei destine” Casa de
cultura
Duvac Marga
-Simpozionul ,,Teologia în
contemporaneitate” – Seminarul
Teologic Sf. Ap. Andrei-Galati
(participare cu 2 elevi)-
28.11.2016
-Simpozion „Dumnezeu-icoana
omului și Omul-icoana lui
Dumnezeu în gândirea Sf. Trei
Ierarhi” – Galați-27.01.2017
(participare cu 2 elevi)
Nistor Ștefan
90
Analiza SWOT
A activității membrilor Comisiei ”Om și Societate”
PUNCTE TARI:
-planifica activitati de invatare care stimuleaza eficient si starnesc interesul tuturor elevilor
-actualizarea strategiilor de predare-invatare-evaluare prin aplicarea unor metode interactive
-centrarea activitatii profesorului pe comportamentul specific rolului de organizator si mediator
al experientelor de invatare-informare din surse variate
-dotare cu materiale cartografice
-posibilitatea unei abordari creative si interactive
-diversificarea metodelor de evaluare
-implicarea elevilor si profesorilor in diverse proiecte si activitati educative
-eficientizarea pregatirii profesionale autoperfectionare continua
-comunicare si deschidere pentru elevi
-ofera un bun exemplu de conduit personala si profesionala
-asigura sanse egale tuturor elevilor pentru dezvoltarea potentialului lor
-identifica punctele forte si cele slabe ale elevilor si noteaza raspunsurile acestora in functie de
obiectivele stabilite
-ofera feedback oral si scris pentru fixarea de noi sarcini
-demonstreaza cunoasterea programelor scolare precum si nivelele de competenta care trebuie
atinse
-incurajeaza elevii sa-si dezvolte propriile deprinderi de invatare
PUNCTE SLABE:
-lipsa unui laborator de specialitate dotat corespunzator in vederea desfasurarii activitatii
didactice
-nevalorificarea la maxim a resurselor umane si materiale
-lipsa unor standarde comune in evaluare
-superficialitatea ridicata din partea elevilor in pregatirea lectiilor si temelor precum si pregatirea
pentru examenele nationale
-timp insuficient
-planificarea unor teme care nu prezinta interes pentru noi
OPORTUNITĂȚI:
-utilizarea metodei proiectului/metodelor modern de predare
-participarea cu material proprii la fiecare tema
-solutii alternative pentru rezolvarea temelor
3. Articole în reviste/
Publicații
Articol intr-un ziar local despre
spectacolul de ziua scolii
Colaborare cu „Jurnalul nostru”
Duvac Marga
Corespondent zonal – Revista
”Școala Gălățeană”
Precupanu Monica
91
-pregatirea speciala
-existenta cursurilor optionale
AMENINȚĂRI:
-absenteism nejustificat din partea elevilor
-interesul scazut pentru ‟‟nou‟‟ si reducerea numarului elevilor capabili de performanta datorita
unei motivatii scazute
-evitarea responsabilitatilor
-programa scolara foarte incarcata si neadecvata cerintelor actuale
-orarul foarte incarcat al elevilor
Întocmit,
Responsabil de catedră,
Prof. Precupanu Monica
IV. ARIA CURRICULARĂ ARTE ȘI EDUCAŢIE FIZICĂ
a) CATEDRA DE EDUCAȚIE FIZICĂ,ȘI ARTE În semestrul I din anul școlar 2016-2017 toți membrii comisiei metodice au căutat și au reușit să
elaboreze documentele de programare și planificare a activitatilor didactice, conform cerințelor
generale și specifice ale curriculumului școlar, ținând cont de cerințele și particularitățile de
vârstă ale elevilor, nevoilor specifice și dotarea bazei materiale a colegiului. În semestrul I toți
profesorii au participat la consfătuirile metodice pe discipline la începutul anului școlar, unde au
fost prelucrați cu notiunile si cerintele programei școlare, modificarile aduse acesteia, plus
planificarea activităților, competițiilor, manifestărilor de profil organizate de Ministerul
Educației Naționale.
Toti membrii comisiei au răspuns cu disponobilitate maxima, solicitărilor conducerii unității
școlare implicându-se atunci când a fost cazul, angrenand în același timp un număr mare de
elevi ai colegiului atingându-și obiectivele propuse. Ca șef de catedră al comisiei metodice,
împreuna cu membrii comisiei am elaborat, discutat, analizat și dezbătut diverse teme și activități
metodice pe profil în fiecare luna din semestrul I.
Colaborarea între profesorii care alcătuiesc comisia metodică educație fizică și arte este una
foarte bună, acordându- și sprijin reciproc în activitățile derulate.
Totodată profesorii au realizat un climat favorabil procesului de învățare motivând elevii și
pregătindu-i în raport cu standardele curriculare de performanță, respectând reglementarile legale
în vigoare cu privire la continutul și forma documentelor de proiectare.
Modalităţile de realizare a activităţilor prevăzute în programă s-a rezumat la aplicarea
metodelor şi strategiilor variate care să conducă la obţinerea unor rezultate satisfăcătoare în
înţelegerea şi aprofundarea materialului parcurs.
Catedrea de educație fizică a avut o activitate extrașcolară mai redusa, în principal datorita
lipsei unei săli de sport, care să permită elevilor și profesorilor să continue practicarea jocurilor
92
sportive -fotbal, handbal, volei atât de îndragite de copii și tot odată participarea echipelor
reprezentative ale colegiului pe ramuri sportive cu alte echipe din liceele și colegiile din Tecuci.
Subliniez înca o data, faptul că lipsa unei săli de sport, care să ne permită continuarea
jocurilor sportive în perioada rece a anului, face ca un număr destul de mare de elevilor să -și
piardă interesul pentru practicarea jocurilor sportive. Și, implicit prezența noastra a profesorilor
cu echipele reprezentative pe diverse sporturi, să devină mai mult onorifică, prin prisma faptului
ca elevii neavând rutina terenului de joc; intrand în sala mica de gimnastică a colegiului, pierd
din abilitățile, pregatirea necesară pentru aceste discipline sportive și bineințeles obținerea unor
performanțe notabile. Bunăoară numărul mic de ore de educație fizică reduce semnificativ șansa
copiilor, elevilor de a depune mai mult efort fizic pentru obținerea, realizarea unei stări de
sănătate și dezvoltarea armonioasă a corpului acestora în parametri normali sau chiar mai
ridicați.
Un fapt mai putin placut este creșterea numărului de ,,scutiri medicale” în rândul elevilor, în
majoritate fete, multe din adeverințele medicale sunt eliberate la îndemnul elevilor sau a
părinților, acestea, fiind scoase pentru note mai mici ( de 8,9) acordate de profesori. Motivând ca
la educație fizică le este foarte greu să care echipamentul sportiv, lipsa vestiarelor, a dușurilor,
toate acestea conducând spre final la o indiferență totală față de mișcarea fizică.
EDUCATIE FIZICA – prof. Taciu Aurel si prof. Filimon Catalin
La disciplina educație fizică pe semestrul I s-au derulat următoarele activități:
ONSS – gimnaziu faza municipala, fotbal, în decembrie 2016, echipa de fotbal a colegiului a
participat și a ocupat locul II.
ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe municipiu, locul I,- calificandu-se pentru faza
județeană- ianuarie 2017
ONSS –handbal liceu baieti faza municipala, locul II- ianuarie 2017
ONSS- fotbal licee baieti faza municipala, locul III- ianuarie 2017
Spectacol de “Ziua Colegiului” luna noiembrie-participare cu formatia de dans
fete“SHOTGUN”
Meciuri amicale de fotbal gimnaziu cu cei de la C.N.S.H. Tecuci
Campionatului de fotbal pe liceu luna noiembrie (cu participare a zece echipe, clasele
IX-XII, 100 de elevi).
Întreceri între clase la disciplina volei mixt, clasele XI-XII, sah, fotbal desfasurate pe
parcursul Zilelor Colegiului.
Campionat tenis de masă – decembrie- cu participarea a 30 de elevi.
Campionat fotbal Play Station – în săptămâna ,,Școala Altfel”- 25-30 de elevi, în luna
noiembrie.
EDUCATIE MUZICALA - prof.Calianu Marcela Olimpia:
1. Spectacol de caritate cu strângere de fonduri- pentru cls. a X-a-,,ÎMPARTE
BUCURIA” -
21 decembbrie 2016- Sala I. Petrovici (organizator).
2. Acțiune de caritate ,, Dăruind vei fi mai bun”- 5 decembrie 2016.
3. Participare spectacol ,, Ziurel de ziuă”- cu corul –ARMONIA-grup folcloric si urători-
cls. a VII-a-Esplanada Casei de Cultură Tecuci-23decembrie 2016.
4. Organizare de momente artistice, în cancelaria CNCH- ,,La mulți ani cu bine” - 23
decembrie2016
5. Participare spectacol omagial de ziua liceului.
6. Participare spectacol Esplanada Primariei – 1 decembrie 2016 (grup de dansatori).
93
7. Participare spectacol Esplanada Primariei – 24 ianuarie 2016 (grup de dansatori).
8. Participare spectacol ,, Eminescu, veșnic tânăr” – Casa de Cultură Tecuci - 15 ianuarie
2017
(recital,soliști vocali- Mazilu Lavinia, Marlena Străinu).
EDUCATIE PLASTICA – prof. Cristea Sânziana
Luna Data Clasa Activitate
Septembrie 27-IX-2016 IXE
IXF
XIE
Vizitarea expoziției
”Anonim”- biblioteca
”Ștefan Petică”,
Tecuci
Octombrie 10-X-2016 XIIF 1.Proiect de artă
fotografică-” Ion” de
Liviu Rebreanu
2.Proiect de artă
fotografică-”Rocky
horror show”
3.Proiect de artă
fotografică- Fashion
(sala de clasă)
11-X-2016 VII ”Iluzie optică”-
expoziție internă de
lucrări
18-X-2016 V
VI
”Portretul colorat”-
Expoziție internă de
lucrări
Noiembrie 22-XI-2016 IX A,B,C,D,E,F
X A,B,C,D,E,F,G
XII E,F
”Forma plană în
volumetrie”-expoziție
internă de lucrări
28-XI-2016 XII E Proiect video-montaj
”Cum imi petrec
timpul liber”
(sala de clasă)
Decembrie 1-XII-2016 V
VI
VII
XIIF
”1 Decembrie”-
expoziție internă de
lucrări
12-XII-2016 XII E Proiect video-montaj
”Știrile de la ora 17”
(sala de clasă)
19-XII-2016 V
VI
VII
”Vine Crăciunul”
Expoziție internă de
lucrări
94
In semestrul al II-lea activitatea membrilor comisiei metodice educatie fizica si arte a
fost mult mai ampla prin activitatile si manifestarile cultural artistice atat in scoala pe municipiu
cat si in afara acestuia.
De asemenea la prezentarea ofertei scolare fiecare profesor si-a adus aportul si contributia
prin rotatie la centrul de oferte scolare incusliv prin prisma manifestarilor cultural sportive care
au avut loc nu numai in semestrul II si pe intregul an scolar educational un plus de valoare
numelui colegiului nostru.
Din pacate la obiectul educatie fizica numarul elevilor scutiti medical (neintemeiat) continua
sa fie in numar mare, bineinteles fetele ocupa ponderea cea mai mare ( in jur de 90%) motivele
expuse de acestea pentru neefectuarea orei de educatie fizica le-am expus cu alte ocazii,
enumerand doar cateva mai importante:
-lipsa vestiarelor
-lipsa dusurilor
-lipsa unei sali de sport , etc.
In ceea ce priveste implicarea in activitatile de proiectare a ofertei educationale consider prin
rezultatele obtinute in activitatile sportiv-artistice si prin diplomele, trofeele am contribuir la
promovarea si imbunatatirea imaginii scolii si in comunitatea locala cat si in afara ei.
Completarea documentelor scolare s-a realizat la timp conform prevderilor legale, plus
realizarea unei comunicari optime si eficente la nivelul colegiului.
Am cautat sa respect regulamentele generale si interve la nivelul unitatii de invatamant.
Proiectarea activitatilor extracurriculare la nivelul colegiului au fost, concepute pliindu-se
cu documentele unitatii scolare implicand elevi, parinti, colegi plus parteneriatele de colaborare
cu diferite institutii pe plan local.
EDUCATIE FIZICA – prof. Taciu Aurel si prof. Filimon Catalin
La disciplina educație fizică pe semestrul II s-au derulat următoarele activități:
ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe judet, locul I,- calificandu-se pentru faza zonala-
februarie 2017.
ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe zona, locul III - Focsani aprilie 2017.
Participare la campionatul de fotbal gimnaziu ,,Memorialul Gica Grigore”- de la Scoala
Gimnaziala Elena Doamna- Tecuci, in luna aprilie 2017, locul IV.
Participare la cros cu ocazia Zilei de 1 iunie, cu 50 de elevi, care s-a desfasurat in parcul
,,Regina Elisabeta”.
Meciuri amicale de fotbal gimnaziu cu cei de la C.N.S.H. Tecuci.
Campionatului de fotbal pe liceu finalizat in luna mai(cu participare a zece echipe,
clasele IX-XII, 100 de elevi).
Întreceri între clase la disciplina volei mixt, clasele XI-XII, in luna aprilie-mai.
Campionat tenis de masă – mai - cu participarea a 40 de elevi.
Meci de fotbal intre profesori - absolventi de clasa a XII-a, luna iunie.
Meci de fotbal traditional intre profesorii CNCH si CNSH, luna iunie.
EDUCATIE MUZICALA - prof.Calianu Marcela Olimpia:
- Simpozionul Societatea multiculturala a Europei unite desfasurat cu ocazia Zilei Europei – 9
mai 2017- organizator si coordonator – salaStudio – Casa de cultura.
95
- Coordonator al dezbaterii Spune Nu Intolerantei,Discriminarii si Prejudecatii – 21 mar.2017 –
sala Studio cls. IX si X.
- Participare la activitatea Seri de documentare – Romania intre Islam si Ortodoxie – 15
febr.2017 – Casa de cultura.
- Participare si coordonare a spectacolului care s-a desfasurat cu ocazia Zilei Internationale de
Constientizare a Autismului organizat de Asociatia Cercul prieteniei Tecuci.
- Participarea cu cele doua grupuri vocale ale Colegiului in spectacole ocazionate de
evenimentele 25 Decembrie,15 Ianuarie,24 Ianuarie,8 Martie.
- Organizator al spectacolului muzical Rendez-vous Francophone – sala I.Petrovici – 7 apr.
2017.
- Organizator al spectacolului de poezie, pricesne si cantece religioase – Rasai asupra
mea,lumina lina – 20 mart.2017
EDUCATIE PLASTICA – prof. Cristea Sânziana
Activitati desfasurate pe semestrul II
Luna Data Clasa Activitate
Februarie 28.II.2017 VI “Manuscrise si vitralii”-
expozitie interna.
Martie 14.III.-
20.V.2017
V
VI
Concurs International de
Arte Plastice “Hans
Hermann”, editia a X-a
Sibiu
6.III.-
10.III.2017
V “Ziua Ortodoxiei. Anul
omagial al sfintelor icoane,
al iconarilor si al pictorilor
bisericesti”-expozitie de
icoane pe sticla.
(Studio C.N.C.H)
21.III.2017 VIII
IX-
XII
“In jurul meu”-expozitie
interna de afise sociale.
VII “Studiu dupa natura”-
expozitie interna.
Aprilie V Proiect educational
“Fiecare desen are o
poveste”
(C.D.I.)
19.IV.2017 V-
XII
170 de ani de la nasterea
scriitorului
“Cu Hogas pe munte”
expozitie omagiala de
lucrari.
30.IV-
27.V.2017
VI
XII
Concurs International de
Arte Vizuale “Structura si
culoare” editia a XIII-a
Iasi
96
Mai 1.III-
30.V.2017
IX
XI
Concurs Interjudetean
“Primavara prin ochi de
copil” editia a II-a
Ploiesti
26.V.-
2.VI.2017
IX-
XII
“Umbra si lumina”
expozitie de tehnica si arta
fotografica.
Casa de Cultura Tecuci
Iunie 01.VI.2017 V-
XII
Ziua copilului
Expozitie de ilustratie
pentru copii
Incinta liceului
Din punctul de vedere al utilizării strategiilor didactice, membrii comisiei au găsit și utilizat
acele metode active care pun în valoare capacitatea și inteligența motrică, artistică a elevului în
funcție de sarcinile și obiectivele care trebuiau rezolvate în cadrul orelor de curs, folosind
totodata un limbaj și o ținută caracteristică momentului respectiv. S-a căutat permanent adaptarea
metodelor didactice și folosirea lor în funcție de anumite particularități geografice, sociale,
culturale etc.
În ceea ce privesc strategiilor didactice am utilizat şi folosit acele metode active care pun în
valoare capacitatea şi inteligenţa motrică a elevului, în funcţie de sarcinile şi obiectivele care
trebuiau rezolvate în cadrul orelor, folosindu-se limbajul şi ţinută caracteristică momentului
respectiv. Am predat și realizat la timp activităţile planificate, antrenând în acelaşi timp şi un
număr mare de elevi la acele activităţi care cereau prezenţa şi participarea acestora.
Consider colaborarea şi comunicarea cu echipa managerială a şcolii ca fiind una dintre cele
mai bune înţelegeri şi sprijin reciproc, în toate activităţile curriculare şi extracurriculare demarate
atât în şcoală cât şi în afara ei.Toţi membrii comisiei au răspuns solicitărilor conducerii unităţii
şcolare, implicându-se atunci când a fost cazul foarte bine, angrenând în acelaşi timp şi un număr
suficient de mare de elevi ai colegiului.
Deficienţe constatate:
- Capacitate redusă de analiză şi argumentare;
- Lipsa limbajului specific disciplinei;
- Vocabular limitat, cu folosirea unor automatisme lingvistice;
Măsuri de remediere:
- Verificarea periodică a caietelor de notiţe;
- Elaborarea şi aplicarea unor sarcini de lucru diferenţiate în funcţie de potenţialul fiecărui
elev;
- Utilizarea strategiilor didactice interactive;
- Insistarea pe folosirea limbajului şi a termenilor specifici disciplinei.
Am căutat mereu să adaptez metodele didactice şi să le folosesc în funcţie de anumite
particularităţi geografice, culturale etc. În opinia mea fără un respect reciproc elev-profesor,
elev-elev, cu respectarea tuturor prevederilor legale nu putem vorbi de respectarea drepturilor
copilului şi ale omului.
Responsabil comisie metodică,
Prof. Taciu Aurel
97
V. ARIA CURRICULARĂ TEHNOLOGII
a) CATEDRA DE INFORMATICĂ ȘI TEHNOLOGII
În anul școlar 2016-2017, catedra a avut următoarea încadrare:
Nr.crt. Nume și prenume cadru didactic Grad
1 Ciocănel Adriana I
2 Ioniță Doina I
3 Ionescu Gabriela I
4 Țopa Robert II
5 Rusu Cristinel Definitivat
6 Ardeleanu Cornelia – Educație tehnologică I
7. Preda Ștefan Adm. rețea
Referindu-ne la proiectarea materiei, putem remarca că profesorii au urmărit:
a. Elaborarea planificării anuale şi semestriale în acord cu metodologia recomandată şi
actualizarea ei
b. Elaborarea planificării unităţilor de învăţare în acord cu metodologia recomandată şi
actualizarea ei
c. Utilizarea eficientă a documentelor curriculare (programa, planificare,manuale, ghiduri,
suporturi de curs, soft-uri etc.) ţinând cont de principiile didacticii moderne
d. Includerea în proiectarea curriculară a strategiilor didactice axate pe formarea
competenţelor vizate de programă
e. Includerea în proiectarea curriculară a conţinuturilor care să îmbine aspectele teoretice cu
cele practice / să promoveze interdisciplinaritatea
În activitatea didactică, cadrele didactice au urmărit utilizarea unor strategii didactice care să
asigure caracterul aplicativ al învăţării şi formarea competenţelor specifice; utilizarea eficientă a
resurselor materiale din unitatea de învăţământ în vederea optimizării activităţilor didactice-
inclusiv resurse TIC; selectarea și valorificarea manualelor / auxiliarelor în concordanță cu
nivelul de pregătire al elevilor; diseminarea, evaluarea şi valorizarea activităţilor realizate. Există
însă și excepții; dl. profesor Rusu Cristinel nu a urmărit programa și nu a predat materia conform
planificărilor la clasa a VII-a.
Nu este de neglijat faptul că, având drept obiectiv promovarea examenului de
bacalaureat și admiterea în învățământul superior de specialitate, cadrele didactice au
efectuat ore suplimentare pentru pregatirea elevilor de clasa a XII-a astfel : prof. Adriana
Ciocanel- clasa a XII-a A (10 elevi), la care se adaugă un elev din clasa a XIa A care dorește
să participe la preadmiterea organizată de Facultatea de Informatică Iași ; prof. Gabriela
Ionescu -clasa a XII-a B (3 elevi). Se desfășoară în paralel și parcurgerea subiectelor
pentru proba practică și etapele pentru realizarea proiectului cu care elevii vor participa la
examenul pentru obținerea atestatului profesional și examenul de competențe digitale. S-au
desfășurat și activități remediale – de exemplu, dl. Rusu Cristinel a creat un grup online
prin care comunică problemele cu elevii grupei din clasa a Xa B. Cadrele didactice au creat
platforme on-line ce conțin teorie, fișe de lucru și aplicații, astfel încât elevii pot accesa și
lucra în ritmul propriu ( prof. A. Ciocănel – www.info-cnch.ucoz.ro, prof. Țopa Robert –
www.cnchogastecuci.ro/portofoliu, prof. Rusu Cristinel - www.cristi-rusu.ro/cursuri).
Rezultatele la bacalaureat au fost următoarele, promovabilitatea fiind de 100%:
98
Înscriși < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
12A 8 1
4 2 1
CIOCĂNEL
A.
% 12,50
50,00 25,00 12,50
12B 3
3
IONIȚĂ D.+
IONESCU G.
%
100
Total numeric 11
1
4 5 1
Total
procentual %
9,09
36,36 45,45 9,09
În cadrul examenului de competențe digitale s-au obținut următoarele rezultate :
Clasa Fără
calificativ %
Începător
%
Mediu % Avansat
%
Experimentat %
12 A (30) - - 17,24138 27,58621 55,17241
12 B (25) - - 8 44 48
12 C (29) - - 20,68966 41,37931 37,93103
12 D (26) - - 19,23077 34,61538 46,15
12 E (32) - - 21,21212 23,21212 54,54545
12 F (29) - - 13,7931 58,62069 27,59
La examenul de atestare profeională la disciplina informatica, situația statistică este
următoarea ( promovabilitate 100%) :
Număr de elevi Promovabilit
ate 100% Înscrisi Prezenți Absenți Promovați Respinși
urba
n
rura
l
urba
n
rura
l
urban rural urban rural urban rural urban rural
B F B F B F B F B F B F B F B F B F B F B F B F
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
Total
Total
gene
ral
48
45
3
45
0
100%
Cadrele didactice s-au implicat și în pregătirea elevilor pentru participarea la
olimpiada școlară de specialitate care are loc pe 11 martie 2017 ( prof. Ciocănel Adriana,
prof. Rusu Cristinel), dar și a concursurilor, obținându-se la acestea din urmă numeroase
premii și/sau diplome de participare. Astfel, s-au obținut următoarele rezultate :
Prof. Adriana Ciocănel
Nr. Numele şi Clasa Concursul Etapa (locala, Premiul
99
crt. prenumele
elevului
jud., interjud,
nat, internat.)
1 Drăguțu
Matei VI MY SPACE
CAERI 2016
Poz. 650 II
2 Drăguțu Rares X A
CONCURSUL
INTERNATIONAL
„ORASUL MEU DE
SUFLET”
International Trofeul de
Excelenta
3 Bostan Andra IX D
CONCURSUL
INTERNATIONAL
„ORASUL MEU DE
SUFLET”
International I
4 Ciolacu
Cosmin X A
CONCURSUL
INTERNATIONAL
„ORASUL MEU DE
SUFLET”
International I
5 Băraru Alex X A
CONCURSUL
INTERNATIONAL
„ORASUL MEU DE
SUFLET”
International II
6 Miron
Alexandra IX D
CONCURSUL
INTERNATIONAL
„ORASUL MEU DE
SUFLET”
International II
7 Pohrib Elisa X A
CONCURSUL
INTERNATIONAL
„ORASUL MEU DE
SUFLET”
International M
8 Drăguțu Rareș X A
SIMPOZIONUL
INTERNAȚIONAL
UNIVERSUL ȘTIINȚELOR,
SECȚIUNEA ȘTIINȚE
EXACTE
Internațional
I
SI DIPLOMA
DE
EXCELENTA
9 Ciolacu
Cosmin X A
SIMPOZIONUL
INTERNAȚIONAL
UNIVERSUL ȘTIINȚELOR,
SECȚIUNEA ȘTIINȚE
EXACTE
Internațional
I
SI DIPLOMA
DE
EXCELENTA
10 Pătrășcanu
Andrada X C
SIMPOZIONUL
INTERNAȚIONAL
UNIVERSUL ȘTIINȚELOR,
SECȚIUNEA ȘTIINȚE
EXACTE
Internațional
I
SI DIPLOMA
DE
EXCELENTA
11. Băraru Alex X A
OLIMPIADA DE
TEHNOLOGIA
INFORMAȚIEI-FAZA
JUDEȚEANĂ
Olimpida
MENCS
Faza
județeana
PREMIUL I
CALIFICAT
FAZA
NAȚIONALĂ
100
12. Drăguțu
Rareș X A
OLIMPIADA DE
TEHNOLOGIA
INFORMAȚIEI-FAZA
JUDEȚEANĂ
Olimpida
MENCS
Faza
județeana
MENȚIUNE
13. Spasenie
Viorica X A
CONCURS MAREA
NEAGRĂ DIGITALĂ
CAERI 2017,
poz. 117 PREMIUL I
14. Băraru Alex X A CONCURS MAREA
NEAGRĂ DIGITALĂ
CAERI 2017,
poz. 117 PREMIUL II
15. Frunză
Roxana X A
CONCURS MAREA
NEAGRĂ DIGITALĂ
CAERI 2017,
poz. 117 PREMIUL III
16 Mihalache
Alexandru IX D
CONCURS MAREA
NEAGRĂ DIGITALĂ
CAERI 2017,
poz. 117 PREMIUL III
17. Miron
Alexandra IX D
CONCURS MAREA
NEAGRĂ DIGITALĂ
CAERI 2017,
poz. 117 PREMIUL III
18. Băraru Alex X A
CONCURS VISUAL
CONTEST
SECȚIUNEA AFIȘ
CAERI 2017,
poz.1419
SECȚIUNEA
AFIȘ
PREMIUL I
19. Grecu Tudor IX D
CONCURS VISUAL
CONTEST
SECȚIUNEA AFIȘ
CAERI 2017,
poz.1419
SECȚIUNEA
AFIȘ
PREMIUL II
20. Băraru Alex X A
CONCURS VISUAL
CONTEST
SECȚIUNEA SPOT
PUBLICITAR
CAERI 2017,
poz.1419 PREMIUL I
21. Grecu Tudor IX D
CONCURS VISUAL
CONTEST
SECȚIUNEA SPOT
PUBLICITAR
CAERI 2017,
poz.1419 MENȚIUNE
22. Drăguțu
Matei VI
CONCURS COPILARIE
VIRTUALA
CAERI 2017,
domeniul
Cultural
artistic, arte
vizuale, pozitia
194
PREMIUL I
23.
Drăguțu
Rareș
X A CONCURSUL NAȚIONAL
INFOEDUCAȚIA
MEN si UPIR
FAZA
JUDEȚEANĂ
PREMIUL I
CALIFICARE
FAZA
NATIONALA
24. Hahui
Marian X A
CONCURSUL NAȚIONAL
INFOEDUCAȚIA
MEN si UPIR
FAZA
JUDEȚEANĂ
PREMIUL I
CALIFICARE
FAZA
NATIONALA
25.
Ciolacu
Cosmin
X A CONCURSUL NAȚIONAL
INFOEDUCAȚIA
MEN si UPIR
FAZA
JUDEȚEANĂ
PREMIUL II
101
26. Chicos Elisa X A CONCURSUL NAȚIONAL
INFOEDUCAȚIA
MEN si UPIR
FAZA
JUDEȚEANĂ
PREMIUL II
27. Băraru Alex X A
OLIMPIADA DE
TEHNOLOGIA
INFORMAȚIEI-FAZA
NAȚIONALĂ
Olimpida
MEN
FAZA
NAȚIONALĂ
DIPLOMĂ DE
PARTICIPAR
E
28. Ciolacu
Cosmin
X A
CONCURSUL NAȚIONAL
UNIVERSUL EINSTEIN
EDITIA A XIII-A 2017
NATIONAL-
cu
FINANȚARE
MEN
CAEN 2017,
POZ.100
PREMIUL
III
29. Drăguțu Rareș
X A
CONCURSUL NAȚIONAL
UNIVERSUL EINSTEIN
EDITIA A XIII-A 2017
NATIONAL-
cu
FINANȚARE
MEN
CAEN 2017,
POZ.100
PREMIUL
III
30. Chicos Elisa
X A
CONCURSUL NAȚIONAL
UNIVERSUL EINSTEIN
EDITIA A XIII-A 2017
NATIONAL-
cu
FINANȚARE
MEN
CAEN 2017,
POZ.100
PREMIUL
III
31.
32.
Drăguțu
Rareș
Hahui
Marian
X A PARTICIPARE LA
FAZA NAȚIONALĂ A CONCURSULUI INFOEDUCAȚIE –
MENȚIUNE UPIR
- Membru in juriul Concursului Interjudețean Visual Contest
- Membru în juriul concursului Infoeducație – faza județeană
Prof. Ioniță Doina
o Concurs National Romania europeana-mentiune
o Concurs International Orasul meu de suflet-premiul I
o Concurs interjudetean de mesaje antidrog-premiul I
o Proiectul Fara ura, cu toleranta!-Stop Bullyng!, proiect derulat de Organizaţia “Salvaţi
Copiii” cu sprijinul Ministerului Educaţiei Naţionale, cu ocazia Zilei Internaţionale
a Siguranţei pe Internet 2017-clasa X D
o Proiectul JARomania-Junior Achievement (JA)-clasa XD
Concurs judetean Marea Neagra digitala: Bumbaru Biaca-premiul I, Sandica Denisa-
premiul II, Caluian Georgiana-mentiune
Concurs National Stelele Stiintei: Nare Ovidiu, Crisan Gabriel-premiul I.
Prof. Ionescu Gabriela
Concurs interjudetean de mesaje antidrog-premiul I –elev Olaru Catalin clasa a XI B
102
Prof. Rusu Cristinel
- participare la concursul Hai la Olimpiadă – Iași - Liceul de informatică Grigore Moisil -
participanți Marin Andrei, Pancescu Melania, Robert Popescu
- participare la concursul Programează cu Alice 3 - online - www.adfaber.org – participant
Munteanu Andrei, Panaite Dănuț - 95/100 p, locul 25/40
- participare la concursul Programează cu Java Greenfoot - online - adfaber – participanți
Munteanu Andrei, Panaite Danut - proiect in jurizare
Formarea continuă a cadrelor didactice, atât în specialitate, cât și din punct de vedere
metodic, s-a desfășurat prin activități la nivel de catedră și județean. La nivel județean, dna. prof.
Adriana Ciocănel și dl. prof. Rusu Cristinel au participat la consfătuirea anuală a cadrelor de
specialitate; la Cercul metodic de specialitate desfășurat la CNAE, dl. Rusu Cristinel a prezentat
referatul cu tema AcademiX - distribuție linux pentru educație, iar dna. Adriana Ciocănel,
coordonator al cercului metodic de specialitate, și dl. prof. Robert Țopa, au prezentat propuneri
de subiecte pentru examenul de atestat profesional la informatică, o parte din aceste
propuneri fiind preluate în subiectele județene.
Pe semestrul al II-lea, cercul metodic de specialitate a fost organizat în CNCH, membrii
catedrei pregătind materiale diverse și substanțiale. Astfel, au fost prezentate următoarele
materiale:
- E-learning –învățământul între tradițional și modern – prof. Ioniță D. și Ionescu G.
- Tehnologii mobile în învățare – prof. Rusu C.
- Exemple de aplicații pe tehnologii moderne – prof. Ciocănel A.
- O posibilă disciplină opțională- C#. Exemple de aplicații. – prof. Ciocănel A.
- Noua programă pentru disciplina Informatică și TIC – gimnaziu. Ciocănel A.
În cadrul catedrei, s-au desfășurat lecții demonstrative (dl. Țopa Robert – Formatarea celulelor
în Excel; dna. Adriana Ciocănel – Formatarea documentelor); s-au prezentat referate de
specialitate (dl. Preda Ștefanache – Procesoare Intel, dl. Rusu Cristinel – AcademiX-distribuție
Linux pentru educație). Pe sem. al doilea au fost prezentate: referat cu tema Noua programa
pentru clasa a V-a disciplina Informatică și TIC – prof. A. Ciocănel; lecții demonstrative – prof.
Ioniță D. ( Reprezentarea grafurilor orientate prin matricea vărfuri-arce), dna. prof. Ionescu
Gabriela ( Operarea cu baze de date). Dl. Rusu Cristinel este înscris la cursurile on-line
Administrare linux basic level și PHP; a obținut acreditare pentru examinaor ECDL.
Activitățile extrașcolare/ extracurriculare coordonate de profesorii catedrei pe semestrul I
au fost următoarele:
Prof. Adriana Ciocănel
a) În cadrul săptămânii „Școala altfel- să știi mai multe, să fii mai bun”:
Nr
crt
Denumirea Proiectului/
Genericul activităţii
Domeniul
educaţiei/
Tipul activităţii
Data
Interval
orar
Modalităţi de organizare
activităţilor
(locaţie, acţiuni, auxiliare,
produse, evaluări)
1.
Bucătarii fericiți!
Activități pentru
stil de viață sănatos
7.XI.2016
8-13
Concurs, Produse alimentare,
evaluare și premiere
2.
Deschide o carte!
Dezvoltare
personală 8.XI.2016
8-10,30
Activitate Biblioteca
Municipala
103
b) Hour of Code ( 5-11 decembrie 2016) – proiect internațional de promovare a programării
– cu elevii claselor a VII, a IX-a B, a IX-a D, a X-a A, a XIa A, C, D, E, a XII-a A, dna.
profesoară primind din partea organizatorilor adeverință de profesor coordonator
c) SNAC – participare la Săptămâna fructelor și legumelor cu elevii clasei a XI-a, proiectul
Și nouă ne pasă! – împreună cu elevii clasei a XI-a A și Școala Specială
d) Participare la Săptămâna Educației globale cu tema Împreună pentru pace!
e) La acestea se adăugă activitățile propuse în calitate de diriginte la clasa a XI-a A.
Prof. Ioniță Doina
a) Hour of Code
b) Saptamana fructelor si legumelor-SNAC
c) Saptamana educatiei globale-Pacea in lume
d) Saptamana Sa stii mai multe, sa fii mai bun (vizita la muzeu, prezentari Alimentatie
sanatoasa, concurs cultura generala, etc.)
Prof. Ionescu Gabriela
a) Hour of Code
b) Saptamana fructelor si legumelor-SNAC
c) Saptamana educatiei globale-Pacea
d) Saptamana Sa stii mai multe, sa fii mai bun
• Vizita la muzeu clasa a XI B si clasa a XII B
Concurs de sah si concurs de tenis clasa a XI B cu CNSH
Campionat de fotbal Birladeanu Cristi si Tudosa Silviu clasa XI B cu alte licee
Ecologizarea parcului Central- curatarea de hartii, ambalaje menajere,etc- clasa a
XI B
Spectacol de teatru-
Chiritele
10,30-13 Activitate sala de spectacole
3.
Vizitarea expoziției Arme
albe
Vreau să fiu șofer!
Efectuarea cumpărăturilor
pentru activitatea
caritabilă
Dezvoltare
personală
Activitate de
orientare scolara si
dezvoltare
profesionala
9.XI.2016
8-10
10-13
13-15
Muzeul de istorie
Școala de șoferi EliteBest
4.
Și nouă ne pasă!
Activitate caritabilă
SNAC
10.XI.201
6
8-14
-organizarea ajutoarelor
colectate și cumpărate
-efectuarea activității
5.
Participare la marșul
colegiului
Participare la spectocolul
aniversar
ACTIVITĂȚI
CULTURAL -
ARTISTICE
11.XI.201
6
8-13
Implicarea elevilor clasei în
cele două activități
104
Prof. Țopa Robert
În cadrul programului “Școala altfel” a organizat concursuri (prezentări Powerpoint, HTML) cu
elevii claselor a IX – a și a XII - a pe diverse teme (Protejăm natura pentru viaţă, Focul,
prieten sau dușman?, Puterea tinerilor este cunoaşterea).
Prof. Rusu Cristinel
a) activitati pe platforma EDMODO - elevii claselor a XI-a A, C, D, E
b) ecoIgienizarea - Munteanu Andrei XI A, Belciu Lili, Beraru Claudiu IX D, Paduraru,
Alexandru IX D, Costescu Octavian IX D
c) înscrierea unei echipe format din 5 elevi la Concursul Național ecOprovocarea, secțiunea
Plantări de arbori
Acord de parteneriat
prof. Adriana Ciocănel
1) Acord de parteneriat nr. 3874/ 12.09.2016 încheiat cu Școala Gimnazială Mihai Viteazul,
Târgoviște, în scopul desfășurării Simpozionului Național Curriculum. Perspective.
Conexiuni. Experiențe
2) Acord de parteneriat nr. 4219/ 24.10.2016 încheiat cu Asociația Cultural Științifică
Pleiadis în vederea organizării și desfășurării Concursului Internațional Orașul meu de
suflet
3) Acord de parteneriat nr. 4430/ 7.11.2016 încheiat cu Școala Gimnazială Specială
Constantin Păunescu și Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului
Galați, în vederea desfășurării activității de voluntariat Și nouă ne pasă!
4) Acord de parteneriat din 17.11.2016 încheiat cu Colegiul Național Callatis, Mangalia în
vederea desfășurării Concursului Național Marea Neagră Digitală
5) Acord de parteneriat nr. 4797/ 14.12.2016 încheiat cu Liceul Ștefan Procopiu Vaslui și
Palatul Copiilor Vaslui, pentru colaborarea între părți în vederea organizării și
desfășurării Concursului Național de Informatică Aplicată CIP
6) Acord de parteneriat nr. 32/ 11.01.2017 încheiat cu Liceul Teoretic Callatis Mangalia
pentru colaborarea între părți în vederea organizării și desfășurării Concursului
Interjudețean Marea Neagră Digitală
În plus, fiecare membru al catedrei este implicat în diverse comisii la nivelul unității,
conform deciziilor emise la nivelul unității. La nivel județean, dna. prof. Adriana Ciocănel este
metodist și coordonator al Cercului Metodic pe zona Tecuci, iar dna. prof. Ardeleanu Cornelia –
metodist pentru disciplina Educație Tehnologică. Dna. prof. A. Ciocănel făcut parte din echipa
ISJ în inspecția RODIS efectuată la Şcoala Gimnazială „General Dumitru Dămăceanu” Cosmești
și în calitate de profesor mentor, a îndrumat și coordonat activitatea de practică pedagogică a
doamnei Pîrlea Cătălina.
Nu s-au semnalat abateri de la conduita profesională în rândul membrilor catedrei.
ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
Pregătirea profesională a cadrelor didactice;
Formarea continuă a membrilor catedrei;
Comunicare foarte bună dintre profesori şi cu
elevii;
Elevi participanţi la concursuri şcolare;
Absolvenţi, care îşi continuă studiile în acest
PUNCTE SLABE
Ineficienţa orelor de laborator desfăşurate cu
clase întregi de elevi și diminuarea numărului
de ore la clasele cu profil matematică-
informatică;
Puţine ore desfăşurate cu ajutorul sistemului
AEL;
105
domeniu;
Gestionarea site-ului și paginii facebook ale
şcolii;
Funcţionarea centrului de testare ECDL
Lipsa de interes pentru învăţătură a unor elevi;
Absenteismul la clasele terminale;
Întocmit,
Șef de catedră,
prof. Adriana Ciocănel
CONSILIUL PENTRU CURRICULUM
În anul școlar 2016-2017 Consiliul pentru Curriculum a avut următoarea componență:
Pentru asigurarea şi diversificarea ofertei anuale de cursuri/ discipline opţionale din CDŞ ,
Consiliul pentru Curriculum de la nivelul unităţii şcolare a procedat, ca şi în anii anteriori, la o
consultare prealabilă a tuturor partenerilor educaţionali: părinţi, elevi, reprezentanţi ai
comunităţii locale. Procedura adoptată în acest sens ce se aplică la nivelul unităţii de învăţământ,
include consultarea şi decizia elevilor fiecărei clase, a profesorilor, părinţilor, a reprezentanţilor
comunităţii locale.
Conform atribuţiilor şi responsabilităţilor membrilor Consiliului pentru Curriculum din
şcoală care include pe toţi responsabilii ariilor curriculare, s-a propus un CDŞ după consultări
prealabile cu toţi factorii interesaţi .
Responsabila Consiliului pentru Curriculum , dna. profesoară Adriana Ciocănel, a
solicitat tuturor educabililor propuneri pentru noi obiecte/ discipline opţionale adecvate mediului
comunitar, dotării tehnico-materiale a şcolii, conform resurselor umane disponibile. Au fost
implementate prevederile OMENCS nr. 3590/2016 privind aprobarea planurilor cadru de
învățămănt pentru învățământul gimnazial.
Din lista propunerilor generale au fost selectate anul acesta în PREOFERTA
EDUCAŢIONALĂ INIŢIALĂ acele discipline opţionale ca discipline noi, care corespund
intereselor şi particularităţilor de vârstă ale elevilor, cu un nomenclator de 20 de propuneri, la
acestea adaugându-se aprofundările la diverse discipline. Propunerile cuprind si opționale
ofertate la nivel național, ca de exemplu „Educație pentru sănătate” și „Dezbatere, oratorie și
retorică”.
1 prof. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR
2 Prof. ciocănel adriana RESPONSABIL comisiei
3 Prof. TUDOR GABRIELA MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE
4 PROF. precupanu monica OM ŞI SOCIETATE
5 Prof. IONESCU GABRIELA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ
6 PROF. DRĂGUȚU PERSIDA LIMBĂ ȘI COMUNICARE
7 Prof. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE
106
În funcţie de numărul de ore alocat CDŞ prin planurile-cadru, ne-am străduit să
asigurăm la fiecare clasă/an de studiu un raport optim între aprofundări, extinderi şi discipline
opţionale.
Am afişat variantele definitive ale OFERTEI de discipline opţionale comunicând elevilor
şi părinţilor toate ofertele de discipline opţionale sau despre posibilitatea ca elevii să opteze
pentru aprofundări la diferita discipline din trunchiul comun, am oferit detalii la clasă şi am
pledat în mod nediscriminatoriu pentru oricare dintre aceste oportunităţi.
Deoarece preferinţele au fost diverse, s-a procedat democratic şi argumentat la alegerea
acelor discipline opţionale, extinderi şi aprofundări care au întrunit majoritatea voturilor.
În final s-a ajuns la definitivarea următoarelor PACHETE DE DISCIPLINE
OPŢIONALE pentru anul şcolar 2017-2018.
Programele disciplinelor opționale au fost înaintate spre avizare către Inspectoratul Școlar
Județean Galați, ele reîntorcându-se în unitate avizate, fiind parte a dosarului CDȘ.
Simultan cu aceste consultări am procedat împreună cu serviciul Secretariat al Colegiului,
la definitivarea structurii de încadrare respectând normativele în vigoare, pe categorii de
discipline: Trunchi comun+Curriculum diferenţiat pe profile, Curriculum la dispoziţia şcolii
(CDŞ) incluzând aprofundările, extinderile şi disciplinele opţionale. Numărul total de ore la
nivelul unității pentru anul școlar 2017-2018 este de 875, ceea ce corespunde unui număr de
48,61 norme. Scăderea numărului de ore se datorează micșorării numărului de clase de a IX-a
aprobate de către ISJ pentru anul școlar 2016-2017, CNCH pierzând in anii școlari 2014-2015 și
2015-2016 un număr de trei clase.
Alături de director, acelaşi organism va dispune asigurarea logisticii teoretice şi practice
pentru eficientizarea didacticii disciplinelor opţionale ( spaţii de învăţământ corespunzătoare
nevoilor şi posibilităţilor unităţii şcolare, asigurarea unei plaje orare optime, prezentarea
programelor şcolare pentru avizarea de către ISJ, toate dotările materiale şi didactice ale unităţii
şcolare).
Consiliul pentru Curriculum de la nivelul unităţii şcolare îşi va însuşi toate observaţiile şi
propunerile identificând apoi soluţii adecvate pentru derularea activităţii profesorilor şi elevilor
la aceste discipline opţionale pentru atingerea obiectivelor stabilite şi a performanţelor în
instrucţia şi educaţia elevilor.
Prof Adriana Ciocănel
Responsabilul Consiliului pentru Curriculum
OFERTA PENTRU ANUL ŞCOLAR 2016-2017
OPȚIONALE ȘI APROFUNDĂRI - AN ȘCOLAR 2016 – 2017
CLASA PROFIL OPȚIONALE
V INFO
LB.GERM. – 1 opț. PING PONG
INFO – 1 opț. – BAZELE INFORMATICII (Ioniță D.)
TIC - 1 opț. - TIC
VI INFO
LB.GERM. – 1 opț. PING PONG
INFO – 1 opț. INFORMATICĂ APLICATĂ
TIC - 1 opț. - TIC
VII INFO LB.GERM. – 1 opț. PING PONG
INFO – 1 opț. INFORMATICĂ APLICATĂ
107
VIII INFO LB.GERM. – 1 opț. PING PONG
INFO – 1 opț. INFORMATICĂ APLICATĂ
IXA MATE
INFO INFO – 1+1 aprof.
IXB M. INFO
INT. INFO – 1+3 laborator pe grupe
IXC ȘT.NAT.
LGER BIO – 2+1 opț. PLANTELE MEDICINALE: BIODIVERSITATE ȘI UTILITATE
IXD ȘT.NAT.
LFR GEO – 1+1 opț. GEOGRAFIA TURISMULUI. ECOTURISM DE MASĂ
IXE JURN LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA
IXF LB. MOD. DEBATE – 1 opț. DEZBATERE, ORATORIE ȘI RETORICĂ
XA MATE
INFO INFO – 1+1 aprof.
XB M.INFO
INT. INFO – 1+3 laborator pe grupe
XC ȘT.NAT.
LGER LB.ROM. – 3+1 aprof.
XD ȘT.NAT.
LFR TIC – 1+1 aprof.
XE JURN LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA
XF JURN LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA
XG LB. MOD. TIC – 1 aprof.
XIA MATE
INFO
INFO – 4+1 aprof.
TIC – 1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB
CHIM.- 1+1 opț. COMPUȘI ORGANICI DE LÂNGĂ NOI. MACROCMOLECULE
LB.ROM. – 3+1 aprof.
XIB M.INFO
INT.
INFO – 4+3 laborator pe grupe
TIC – 1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB
XIC ȘT.NAT.
LB.FR
LB.ROM. – 3+1 aprof.
MATE - 3+1 aprof.
CHIM.- 2+1 opț. COMPUȘI ORGANICI DE LÂNGĂ NOI. MACROCMOLECULE
BIO- 2+1 opț. EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE
TIC – 2+1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB
XID ȘT.NAT.
LB. GER.
LB.ROM. – 3+1 aprof.
MATE - 3+1 aprof.
CHIM.- 2+1 opț. COMPUȘI ORGANICI DE LÂNGĂ NOI. MACROCMOLECULE
BIO- 2+1 opț.EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE
TIC – 2+1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB
XIE JURN
LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA
GEO - 1+1 opț. HAZARDURI NATURALE ȘI ANTROPOGENE
ECON. – 1+1 aprof.
Voluntariat – 1 opț. VOLUNTARIAT COMUNITAR
108
ED.FIZ. – 1+1 aprof.
TIC – 1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB
XIF LB. MOD.
LB.ENGL.- 3+1 aprof.
GEO – 1+1 opț. HAZARDURI NATURALE ȘI ANTROPOGENE
ECON. – 1+1 aprof.
Voluntariat – 1 opț. VOLUNTARIAT COMUNITAR
ED.FIZ. – 1+1 aprof.
TIC – 1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB
XIIA MATE INFO
TIC – 1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC
BIO- 1+1 aprof.
MATE - 4+1 aprof.
LB.ROM. – 3+1 aprof.
XIIB M. INFO
INT.
INFO – 4+3 laborator pe grupe
BIO- 1+1 aprof.
XIIC ȘT.NAT.
LB.ROM. – 3+1 aprof.
MATE - 3+1 aprof.
CHIM.- 2+1 opț. CHIMIE TERAPEUTICĂ
BIO- 2+1 aprof.
TIC – 1+1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC
XIID ȘT.NAT.
MATE - 3+1 aprof.
CHIM.- 2+1 opț. CHIMIE TERAPEUTICĂ
BIO- 2+1 aprof.
TIC – 1+1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC
ED.FIZ. – 1+1 aprof.
XIIE JURN
LB.ROM. – 4+1 aprof.+ 1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA
ISTO – 2+ 1 aprof.+ 1 opț. ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI
GEO - 1+ 1 aprof.+ 1 opț. GEOGRAFIA TURISTICĂ A ROMÂNIEI
TIC – 1+ 1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC
XIIF LB. MOD.
LB.ENGL.- 3+1 aprof.
LB.GERM. – 1 opț. DEUTSCH FUR ALLES
ISTO – 2+ 1 aprof.+1 opț. ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI
GEO - 1+1 aprof.+1 opț. GEOGRAFIA TURISTICĂ A ROMÂNIEI
TIC – 1+1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC
COMISIA PENTRU FORMARE SI PERFECŢIONARE A
PERSONALULUI DIDACTIC ŞI DIDACTIC- AUXILIAR
Potrivit reglementărilor legale în vigoare, cadrele didactice reprezintă grupul cheie in
realizarea reformei educaţionale, având o dublă calitate, de proprietari şi de agenţi ai reformei,
care le oferă o nouă perspectivă educaţională, precum şi posibilitatea adoptării unei strategii
didactice. Participarea personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic la activităţile de
formare profesională continuă este reglementată prin Legea 1/2011 şi OMECTS nr.
5554/07.10.2011.
Analiza nevoilor de formare continuă este determinată de complexitatea fenomenului, de
multitudinea de factori ce influenţează exercitarea profesiei didactice: factori individuali, de
109
organizaţie şi de sistem. Formarea profesională continuă este importantă din perspectiva celor
trei categorii de factori. Programele de formare a cadrelor didactice sunt elaborate şi evaluate la
nivel naţional, dorindu-se o armonizare a politicilor naționale cu cele europene.
În ultimii ani, învăţământul românesc a cunoscut şi cunoaşte o continuă schimbare şi
transformare cu repercursiuni pozitive şi efecte evidente asupra educarii/formării cadrelor
didactice. Cunoaşterea nevoilor de formare a cadrelor didactice presupune o investigaţie detaliată
şi complexă a tendinţelor şi perspectivelor sistemului de educare/formare a cadrelor didactice.
Perspectiva tradițională și contemporană a formării cadrelor didactice, urmărite pe axele: vârstă/
vechime; nivel de formare; instituţional; profil de competenţă; curriculum; strategii de formare;
forme de organizare; evaluare; certificare; mobilitate academică/mobilitate profesională; accente
de formare; abordare specifică, ne permit analiza comparativă a acestora. În mod tradiţional,
formarea iniţială şi continuă a personalului didactic porneşte de la o înţelegere predominant
academică şi comportamentalistă.
Perfecţionarea şi dezvoltarea profesională condiţionează cariera didactică evolutiv, fiind
supuse legilor managementului resurselor, nevoilor de mobilitate, de flexibilitate a cadrelor
didactice. Formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice din perspectiva tradiţională implică
abordarea de tip academic, iar perspectiva modernă pune accentul pe latura pragmatică,
personală, reflexivă şi creativă a procesului. Diagnoza nevoilor de formare s-a realizat în
corelalre:
Cerinţele elaborate de MEN;
Rezultatele obținute de cadrele didactice din județ la examene și concursuri naționale;
Rezultatele chestionarelor aplicate în sistem;
Analiza fişei postului educabilului (standarde ocupaţionale, atribuţii de serviciu).
Analiza scopurilor organizaţionale particularizate la nivelul unităţilor de învăţământ
din teritoriu.
Identificarea obiectivelor de dezvoltare personală ale educabilului corelate cu scopurile
unităţii de învăţământ.
Identificarea „nevoilor de pregătire profesională” în vederea atingerii obiectivelor
personale şi a celor de sistem.
Metoda cantitativă de cercetare utilizată a fost ancheta pe bază de chestionar, aplicat la
39 de profesori ai colegiului.
Chestionarul conţine 8 întrebări care sondează gradul de satisfacţie al subiecţilor cu
privire la programele derulate în anul şcolar 2016-2017, precizarea domeniilor/ subdomeniilor în
care ar fi utilă formarea în anul şcolar 2017-2018, precizarea competenţele care trebuie formate,
formele de organizare preferate.
Vechimea la catedră a cadrelor didactice chestionate este:9- 31-40 de ani, 2- 0-5 ani, 3
pentru 6-10 ani, 15 pentru 11-20 de ani, 3 profesori fiind calificat/suplinitor si 36
calificat/titular.
Dintre profesorii chestionați, 1 este debutant, 5 au definitivatul în învățământ, 7 gradul
II, respectiv 26 gradul I, 2 studii doctorale.
La întrebarea „La ce cursuri de formare ați participat”, menționăm:
Master- Facultatea de Psihologie, Reconversie Matematica, Curs DETSCH fur Liehrer,
Profesor evaluator examen de definitivat si titularizare, Curs Formator- 80% din cadrele
didactice, Managementul clasei, Grad didactic I, Management de proiect, Conversie Limba
Engleza. Au fost si cadre didactice care nu au participat la cusuri de formare în anul școlar
precedent, motivând studiul individual sau lipsa ofertei de cursuri gratuite în localitate.
110
Pentru majoritatea profesorilor de la „COLEGIUL NAŢIONAL "CALISTRAT HOGAŞ"
TECUCI, formarea continuă este importantă, dorind să se perfecționeze mai ales în zona de
specialitate, dar și în domeniul instructive –educativ, în abordarea psihologiei elevului în
contextual actual, cunoașterea elevului, comunicarea și relaționarea cu acesta.
La întrebarea “Ce activități cu rol formative doriți sa organizeze CCD”, cele mai multe
cadre didactice au răspuns : Sipozioane, Schimburi de experiență, Sesiuni științifice, Proiecte
Școlare de educație intercultural- seminarii interactive, considerând că participarea la formare
continuă le asigură un plus de professionalism ,dar și pentru completarea portofoliului de
activitate.
Numele si
prenumele Funcţia Specialitatea Grad Anul Denumire curs Organizator
did.
FILIMON
IULIAN Prof
Educatie
Fizică I 2017 Grad didactic I
MARIN
OANA Prof Lb. Engleza I 2017
ERASMUS-Gadget
Addiction in Teenage
TUDOR
GABRIELA Prof Fizica I Conversie lb. engleza
Univ. DUNAREA
DE JOS
DOBRIN
VALENTINA Prof Biologie I 2017
Grad I + prof.
evaluator pt.
examene def CCD GL
VECHIU
LUIZA Prof Psihologie I
Tulburari disruptive
la copii
Univ."Al.I.Cuza"
Iaşi
CALIANU
MARCELA Prof
Ed.
Muzicala I
Master
psihopedagogie Univ. Bucureşti
TOPA
ROBERT Prof Informatică I
Managementul
clasei.
Managementul crizei CCD GL
ÎNTOCMIT,
responsabil comisia pentru
perfecționare și formare continuă
prof. dr. Angheluță Carmen Florentina
111
COMISIA DE CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ
În anul școlar 2016-2017 Comisia metodică a diriginților din Colegiul Național ,,Calistrat
Hogaș”- Tecuci, şi-a desfăşurat activitatea în conformitate cu planul managerial elaborat la
începutul anului şcolar, dar şi ţinând cont de cerinţele şi necesităţile educative ivite ulterior.
Principalele activităţi derulate:
Elaborarea planificărilor pentru consiliere si orientare profesionala, conform
programelor in vigoare.
Organizarea de lectorate și ședinţe cu părinţii, centralizarea si interpretarea datelor din
procesele verbale ale şedinţelor si propunerea unor masuri de remediere a punctelor
slabe.
Elaborarea de parteneriate cu factorii decizionali locali şi cu familia, în vederea
evitării abandonului şcolar, precum şi pentru monitorizarea şi oferirea de consiliere
elevilor proveniţi din mediu familial dezorganizat sau monoparental.
Atragerea Comisiei diriginţilor şi implicit a elevilor în activităţi şi programe şcolare si
extraşcolare de socializare, interrelaţionare, culturalizare..
Derularea de activități cu scopul promovării unor valori precum: toleranța,
multiculturalismul, dreptul la opinie, respectarea drepturilor omului,
nondiscriminarea.
Atragerea Comisiei dirigintilor in proiectele și programele educaționale desfășurate la
nivel local, județean și național.
Susținerea unor lecții demonstrative – exemple de bune practici.
Activitatile derulate in cadrul comisiei dirigintilor au fost diverse si au avut drept scop
implicarea constienta a elevilor in cadrul actului educativ si receptarea educatiei ca mijloc de
formare a personalitatii lor , de pregatire multilaterala pentru viata , pentru integrare in societate .
Tematica orelor de dirigentie a fost variată: educația pentru sanatate, pentru combaterea
consumului de droguri, a violenței, educatie ecologica, respectarea drepturilor omului, educatia
rutiera, si pentru valori. La nivelul catedrei s-au desfășurat semestrial activități care au facilitat
schimbul de bune practici, de modalități inedite de a interacționa cu elevii, precum:
Sem. I - spectacolul ”Inside” organizat cu ocazia Zilelor C.N.C. Hogas, sub coord. d-ei
prof. Duvac Marga;
Sem. II – referatul ”Rolul activităților extrașcolare în viața elevilor”, prof. Precupanu
Monica;
Pentru optimizarea relatiei scoala – familie , lunar s-au desfasurat lectorate cu parintii si au
fost stabilite intalniri cu acestia conform planificarii de Consiliere a acestora intocmite de fiecare
diriginte in parte . Dirigintii claselor a VIII-a, a VI-a si a XII-a au prelucret si popularizat
metodologia de organizare a examenelor de Evaluare Nationala și Bacalaureat .
112
In scopul orientarii profesionale au fost invitati reprezentanti ai multor universitati ce au
prezentat oferta educationala a diferitelor facultati oferind elevilor interesati informatii utile
despre profilul facultatii si sansele de integrare sociala ulterioara .
Sub coordonarea profesorilor și a diriginților elevii s-au implicat in numeroase activitati extra
scolare, cele mai multe si mai variate desfasurandu-se in saptamana „ Școala Altfel” din perioada
7-11 noiembrie 2016. Alte activități deosebite la a căror organizare și desfășurare s-au implicat
diriginții au fost Balul boboceilor, Balul bobocilor, Banchetul clasei a VIII-a, Banchetul claselor
a XII-a.
ANALIZA SWOT
Puncte tari
- Prezența în cadrul școlii a unor
profesori capabili și preocupați de
calitatea educației;
- Cei mai mulți elevi sunt dornici de a se
implica în diferite activități
extracurriculare și extrașcolare;
- Existența dotărilor tehnologice la
nivelul școlii.
Puncte slabe
- Prezența unor profesori care nu
respectă termenele de predare a
planificarilor și a altor documente
necesare pentru buna funcționare
activității comisiei;
- Dezinteresul unor elevi și profesori
pentru disciplina Consiliere și orientare
Oportunități
- Implicarea părinților în activitățile derulate la
nivelul școlii;
- Existența a numeroase parteneriate între
liceu și alte instituții culturale tecucene;
Amenințări
- Existența unor prevederi ambigue și
interpretabile în unele regulamnte și
metodologii școlare;
- Supraaglomerarea programului
diriginților cu diverse raportări și
activități birocratice.
Responsabil al Comisiei Diriginților,
Precupanu Monica
113
CABINETUL PSIHOLOGULUI ȘCOLAR
Nume psiholog scolar: VechiuLuiza
Unitate scolara asistata: Colegiul National "CalistratHogas" Tecuci
Obiectivele generale specific scolii arondate (in functie de problemele identificate in
scoala):
Obiective generale:
Obiective generale:
 Asistarea elevilor in procesul de orientarea scolara si profesionala prin furnizarea de
informatii specifice, formarea constiintei de sine, de lume si de altii, descoperirea resurselor
si nevoilor personale, pentru optimizarea capacitatii decizionale
 Asistareapermanenta a cadrelordidactice in proiectareasidesfasurareaactivitatilor cu
caractereducativ, cat si in propriadezvoltareprofesionala
 Sprijinirea parintilor in cunoasterea personalitatii copiilor si a particularitatilor varstei
acestora, in vederea optimizarii relationarii copil - parinte
Obiectiveoperationale - formulate SMART: Obiective SMART:
Obiective SMART:
• dezvoltarea personala a elevilor si diminuarea starilor de discomfort psihic
• cristalizarea imaginii de sine pozitive
• facilitarea si optimizarea adaptarii elevului la cerintele scoliisi a scolii la nevoile elevilor
• prevenirea comportamentelor deviante si a comportamentelor de risc
• favorizarea adaptarii si integrarii sociale
• stimularea creativitatii elevilor, in vederea abordarii problemelor de viata din mai multe
perspective
• adoptarea unei atitudini pozitive cu privire la propriul viitor
• orientarea carierei
Gradul de realizare al obiectivelor:
Grad de realizare al obiectivelor:
Grad de realizare al obiectivelor:
- realizareabazei de date in urma analizei mediului educational
- analiza nevoilor de consiliere
- evident cazurilor
- evident testelor aplicate
- teste de personalitate
- teste proiective
- fise de lucru elevi, cadre didactice
- chestionar reltia copil - parinte
- asistarea copiilor cu CES
RAPORT CANTITATIV
Numar total de solicitari: 114 din care:
parinte: 6
elev: 88
diriginte: 8
114
invatator: 2
director: 2
profesor: 2
consilieri de grup: 2
alteactivitati: 4
1. NUMAR TOTAL DE ELEVI ASISITATI PE NIVEL DE VARSTA/SCOLARIZARE
Prescolari Invatamant primar Invatamant gimnazial Invatamant liceal SAM
0 7 12 71 0
2. NUMAR ELEVI CU CES ASISTATI
Nr.Crt. Nume si prenumeelev(initiale) Clasa/Grupa PIP
Total elevi cu cesasistati: 0 0
3. RAPOARTE PE TIPURI DE PROGRAME DERULATE
Nr.Crt
. Titlu program Activitate Perioada
Grup
tinta
Particip
anti Parteneri
1. Intelege diferenta,
accepta egalitatea
Asistenta
psihopedagogica
colectiva(studii/cercetar
i)
septembrie
elevi 5
Professor
diriginte
2. Autocunoasterea-
cheia spre succes!
Asistenta
psihopedagogica
colectiva(dirigentie)
Consiliere de grup
octombrie
decembrie
ianuarie
februarie
martie
aprilie
mai
iunie
ELEVI
elevi
208 Professor
diriginte
3. Viitorul meu, o
prioritate!
Consiliere de grup
Asistenta
psihopedagogica
colectiva(dirigentie)
Asistenta
psihopedagogica
colectiva(studii/cercetar
i)
Orientare/reorientare
scolara
octombrie
noiembrie
decembrie
ianuarie
martie
februarie
aprilie
mai
ELEVI
elevi
270
Professor
diriginte
director
4. Fii in forma pentru
scoala! Consiliere de grup
octombrie
decembrie
ianuarie
mai
ELEVI 41
Professor
diriginte
parinte
director
5. Scoala este sansa
ta!
Asistenta
psihopedagogica
colectiva(dirigentie)
octombrie
noiembrie
decembrie
ELEVI
elevi
90 Professor
diriginte
115
Consiliere de grup ianuarie
februarie
mai
iunie
6. Voluntar de Tecuci Consiliere de grup
noiembrie
decembrie
martie
aprilie
iunie
ELEVI 95
ASOCIATIA
SEMPER
MUSICA
professor
diriginte
7.
O.S.P. (Orientare
Scolara si
Profesionala)
Asistenta
psihopedagogica
colectiva(dirigentie)
februarie
elevi 28
Professor
diriginte
4. NUMAR SOLICITARI/INTERVENTII PE TIPURI DE PROBLEME
Nr.Crt
. Tipul de problema
Consiliereindividuala
Consilie
re de
grup
Evaluare
psihoaptitudinala
elevi parinti profesori elevi elevi
1 Consiliere pentru cariera 39 0 4
Grupuri:
1
participa
nti:8
2 Autocunoastere, dezvoltare
personala 32 0 0
Grupuri:
1
participa
nti:20
3
Disconfort psihic -
timiditate, stima de sine
scazuta, dificultati
socioemotionale
17 0 2
4
Dificultati de invatare
(adaptare, integrare
scolara, esec, abandon
scolar)
4 1 3
5 Agresivitate/violenta,
problem comportamentale 0 0 1
6 Relationarea cu parintii,
dificultati familiale 12 1 0
7 Relationarea cu profesorii 0 1 1
8
Relationarea cu colegii /
covarstnicii (comunicare,
non-discriminare)
9 0 1
Grupuri:
1
participa
nti:6
116
9 C.E.S 1 1 2
10 Prevenirea
comportamentelor de risc 7 5 7
Grupuri:
2
participa
nti:80
11 Diagnoza mediu scolar 0 0 0
Grupuri:
1
participa
nti:21
5. PARTICIPARI LA ORE DE DIRIGENTIE
Nr. total de ore sustinute: 12
Cele mai frecvente 5 teme abordate:
Fii in forma pentru scoala (1 ori)
Viitorul meu incepe acum! (1 ori)
Cariera mea, o prioritate! (1 ori)
PUBLIC SPEAKER (1 ori)
AUTOCUNOASTEREA - CHEIA SPRE SUCCES (3 ori)
6. STUDII/CERCETARI
Nr.Crt. Tema Gruptinta / Nr.
persoane investigate Instrument folosit
1 Identificarea nevoilor de
consiliere elevi, parinti, profesori chestionar
2 Analiza mediului
educational
Profesori diriginti,
invatatori chestionar
3 Orientarea carierei elevi (60 participanti)
4 Orientarea carierei elevi (30 participanti)
7. TIPURI DE INTERVENTII
1. Consilier eindividuala (total persoane) 108
2. Consiliere de grup (total grupuri) 2
3. Asistenta psihopedagogica
colectiva(dirigentie) 12
4. Consiliere parinti 5
5. Orientare/reorientare scolara 1
6. Asistenta psihopedagogica
colectiva(studii/cercetari) 6
7. Activitati/ore in cadrul curriculumului la
decizias colii 0
8. MATERIALE SUPORT REALIZATE
- fise de lucru consiliere elevi
- Proiecte educationale
- Fise de lucru consilierea parintilor
117
9. ACTIVITATI DE PERFECTIONARE
- Tulburarile disruptive, de control al impulsurilor si de conduita
- Problematica socializarii virtuale, facebook-ul si capcanele lui – comisie metodicaTecuci
10. ALTE ACTIVITATI IN CARE AM FOST IMPLICAT
- TEATRU - ARTA SI EDUCATIE
- HIV/SIDA UN PERICOL PENTRU ADOLESCENTI
- EXPLOATAREA SI NEGLIJENTA FATA DE COPIL
- Problematicasocializarii virtuale, facebook-ul sicapcanele lui
- Proiectul ROSE
- Testare psihosomatica
- Targ de oferta - Cariera 2017
- Targul Meseriilor 2018
- Elaborare documente de consiliere a elevilor
11. TOTAL ACTIVITATI/INTERVENTII
1) Consiliere individuala - 244
2) Consiliere de grup - 43
3) Asistenta psihopedagogica colectiva(dirigentie) - 12
4) Consiliere parinti - 5
5) Orientare/reorientare scolara - 1
6) Asistenta psihopedagogica colectiva(studii/cercetari) - 6
118
ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE / EXTRACURRICULARE
Raport proiecte și activități extracurriculare
An școlar 2016-2017
Deoarece oamenii primesc influenţe educative din multiple direcţii, activitǎţile formale
(instituţionalizate) trebuie conjugate cu cele nonformale (extraşcolare) şi cu cele informale
(difuze) pentru a-şi dovedi eficienţa. Deşi educaţia formalǎ se situeazǎ pe primul loc, cea
nonformalǎ are o acţiune mai evidentǎ în momentul în care educabilii ajung la autoeducaţie.
Educaţia nonformalǎ a primit de-a lungul timpului o serie de definiţii, dintre care reţinem
cǎ ea constituie ”ansamblul acţiunilor pedagogice proiectate şi realizate într-un cadru cadru
instituţionalizat extradidactic sau/ şi extraşcolar”1 vǎzut ca “o punte între cunoştinţele asimilate
la lecţii şi informaţiile acumulate informal”2.
Existǎ patru opţiuni metodologice generale în ceea ce priveşte activitǎţile nonformale:
centratǎ pe conţinuturi (sǎnǎtate, planning familial, formare agricolǎ), pe probleme de viaţǎ, pe
conştientizare (pentru respectarea drepturilor şi libertǎţilor individuale), pe educaţia umanistǎ
(cultivarea unei imagini corecte despre sine, a încrederii în capacitǎţile de creaţie, de iniţiativǎ,
de decizie).
Trebuie sǎ precizǎm cǎ este utilǎ respectarea unor reguli şi principii pentru a desfǎşura
activitǎţi nonformale de calitate.Acestea au la bazǎ competenţele şi conţinuturile educaţiei
formale şi oferǎ diverse posibilitǎţi de aplicare a cunoştinţelor dobândite în cadrul educaţiei
oficiale.Nu exclud efortul elevilor şi sunt atractive datoritǎ formelor lor variate (cercuri de
lecturǎ, sportive, cultural-ştiinţifice, întâlniri cu scriitori, cluburi de ştiinţǎ, serbǎri şcolare,
drumeţii, excursii, tabere, expediţii, Şcoala de Week-End, concursuri, vizionǎri de spectacole,
vizite la muzee, biblioteci etc.). De regulǎ, activitǎţile au loc în şcoalǎ şi sunt constituite din
cercuri pe discipline cu caracter tematic sau pluridisciplinar, competiţii culturale/ sportive,
sesiuni de comunicǎri ştiinţifice, comemorǎri sau festivitǎţi, olimpiade etc. Au caracter formativ-
educativ, sunt facultative sau opţionale, cunosc modalitǎţi diferite de finanţare, nu presupun
acordarea de note şi evaluarea riguroasǎ,promoveazǎ munca în echipǎ, presupun un demers
cross-/trans-/interdisciplinar, sunt dirijate de personal specializat, aflat în strânsǎ legǎturǎ cu
pǎrinţii, elevii, organizaţiile socio-culturale sau politice. Conţinutul este organizat pe arii de
interes, nu pe ani de studiu sau pe discipline academice.
Valenţele educative ale activitǎţilor nonformale reliefeazǎ relaţia mai destinsǎ, mai
apropiatǎ dintre educator şi educat. Chiar dacǎ profesorul conduce întregul demers didactic,
elevii se pot manifesta spontan şi liber. Adultul nu îşi impune punctual de vedere, cel mult
sugereazǎ, coopereazǎ şi îi sprijinǎ sǎ devinǎ buni organizatori ai propriei activitǎţi.In prim-plan
se aflǎ educabilul, în plan secund rǎmânând cadrul didactic, tocmai pentru ca elevul sǎ îşi poatǎ
valorifica abilitǎţile organizatorice, de cooperare, de colaborare, de asumare a responsabilitǎţii.
Paleta de strategii didactice variate oferǎ elevului şansa de a acumula experienţe de viaţǎ prin
contactul nemijlocit cu oamenii, cu fenomenele de culturǎ materialǎ şi spiritualǎ. Educatul
devine resursǎ, producǎtor, lider de opinie, cu alte cuvinte participant activ la propria învǎţare.
119
În vederea creşterii interesului şcolarilor pentru cunoaştere şi a dezvoltǎrii unor trǎiri
emoţionale autentice, activitǎţile nonformale trebuie sǎ ţinǎ cont de interesele, înclinaţiile,
preocupǎrile, preferinţele elevilor.
Pentru a stimula dezvoltarea cognitivǎ, spiritualǎ, interpersonalǎ şi socialǎ, activitǎţile
nonformale, ca şi cele formale, se adapteazǎ cerinţelor individuale ale elevilor, potenţialului
acestora.
Nu putem nega valenţele psihologice ale educaţiei nonformale: individul se adapteazǎ
mai uşor cerinţelor ulterioare ale societǎţii, observându-se schimbǎri la nivelul vieţii de familie, a
pieţei forţei de muncǎ, a comunitǎţii, a societǎţii multiculturale şi a globalizǎrii.NŞcoala din
zilele noastre nu poate ignora experienţele acumulate de elevi în cadrul acestor activitǎţi.Ca şi
educaţia formalǎ, cea nonformalǎ urmǎreşte formarea unor comportamente propice învǎţǎrii
continue, chiar şi prin mijloace proprii, achiziţionarea unui volum de informaţii şi transferarea lui
în diverse domenii ale cunoaşterii, dezvoltarea gândirii critice, multiplicarea experienţelor
pozitive.
În ultimul timp, constatǎm o tendinţǎ de apropiere între educaţia formalǎ şi cea
nonformalǎ: prima tinde sǎ devinǎ tot mai flexibilǎ, mai adaptatǎ nevoilor şi motivaţiilor
specifice educabililor, în vreme ce a doua se organizeazǎ din ce în ce mai riguros, urmǎreşte o
cât mai explicatǎ recunoaştere publicǎ, foloseşte metode deja probate şi recunoscute de
specialişti, urmǎreşte asigurarea unei anumite calitǎţi.
Cu toate acestea, educaţia nonformalǎ îşi are rolul ei, sprijinind eforturile celor care
doresc sporirea coerenţei procesului instrutiv-educativ: educaţia permanentǎ şi orientarea
prospectivǎ a educaţiei.
Obiective activităților extracurriculare s-au raportat la:
•proiectarea a unei game largi de activitati extrascolare care sa se plieze pe interesele
elevilor si ale societatii;
•cresterea eficientei activitatilor instructiv-educative prin implicarea unui numar cat mai
mare de elevi, cadre didactice, parinti, membri ai comunitatii locale;
•dezvoltarea relatiilor comunitare ale scolii si atragerea de noi parteneri in derularea
programelor educationale;
•colaborarea stransa intre elevi-profesori-familie materializata in cresterea interesului si
asumarea responsabilitatii pentru propria educatie de catre elevi;
•imbunatatirea frecventei prin reducerea absenteismului si diminuarea numarului de elevi
cu note scazute la purtare;
•optimizarea managementului de echipa in scopul educarii elevilor pentru o cetatenie
democratica activa, in vederea unor dezvoltari durabile;
•dezvoltarea personalitatii elevilor in vederea unor bune integrari sociale si profesionale,
prin activitati de stimulare a formelor de inteligenta si a imaginatiei, prin dezvoltarea
competentelor de relationare, prin cresterea motivatiei, prin incurajarea elevilor in
insusirea si imbunatatirea abilitatilor privind initiativa si devotamentul;
•cresterea numerica si calitativa a parteneriatelor cu institutiile comunitatii locale,prin
stimularea interesului acestora pentru implicarea directa si activa in procesul complex de
asigurare a calitatii in intreaga activitate educativa derulata;
•monitorizarea progreselor elevilor si urmarirea constinciozitatii, creativitatii, onestitatii
si simtului practic ale acestora prin activitatile extrascolare derulate;
•intocmirea de diagnoze si prognoze in scopul evaluarii actiunilor educative intreprinse;
120
Activități Ziua Educatiei
Vizita la Muzeul ”T.Cincu”, Clasa a VI-a
Luna educatiei non-formale in jud. Galati Power point : Hiv pericolul ascuns, Prof.
diriginte, elev Chiper Marina
"Rolul educației în viața omului" – masă rotundă, dirigintele clasei; șeful clasei;elevii
clasei a X-a F;
Ziua mondială a educaţiei, prof. Mariana Ifrim si elevii clasei a XII-a D
Ziua Mondiala a Educatiei-dezbatere, prezentari, elevii clasei X D
Educatorul - model în formarea personalității elevului
, clasa a IX-a E, prof. Vechiu Luiza
„Omul nu este nimic fara educatie”, clasa a XII-a F
Ziua Mondială a Pedagogului, clasa a X-a C
„Ai carte, ai parte” vizită la Biblioteca Municipală „Ștefan Petică”
,elevii clasei a V-a
Sa ne aparam Patrimoniul National, Prof. Ionescu G. si Braniste D
Vizitarea expozitiei de masini de epoca – Muzeul Tecuci,Prof. Tudor Gabriela
Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa, Clasa a XI C
Rolul educatorului în viaţa tinerilor, Prof. Branişte Dorina
Spectacol, Clasa a X-a E
ROLUL EDUCAŢIEI ÎN FORMAREA TÂNĂRULUI CONTEMPORAN – dezbatere
cu ilustraţii audio şi video , Clasa a XII-E
Ganduri pentru Educatori , vizita la muzeu, Clasa a XI-a E
Vizita la Muzeul „Teodor Cincu”, Tecuci, Prof.diriginte si elevii clasei a XI-a F
Ziua mondială a educaţiei, prof. Glod N. si elevii clasei a XI-a D
Ce este educaţia? Ce este profesorul?, diriginta si elevii clasei a VIII-a, bibliotecar
Maxim Odorica
Rolul cinematografiei în educație – vizionare film, dirigintele si elevii clasei a X-a A
Rolul cinematografiei în educație – vizionare film, dirigintele si elevii clasei a X-a A
Activitati pentru promovarea si receptarea valorilor: • Dezbatere „ Traficul de persoane si consumul de droguri – problema majora a lumii
contemporane” – in colaborare cu Politia Tecuci- prof. Tudor G, Tiron V;
• „Optiuni pentru viitoarea profesie” – completarea fiselor de orientare profesionala si dialog cu
psihologul scolii Vechiul Luiza – cl. a XII_a A- prof. Tudor G.;
• Participare la oferta educationala a Universitatii “ Dunarea de Jos” Galati (Saptamana Altfel)
–Tudor G. – cl. XII-a A;
• Activitati realizate in “Săptămâna Educației Globale” cu diverse teme in calitate de diriginti,
cu colectivele de elevi – prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M. Vrabie F., Chetronie V.;
• Activitati de voluntariat pentru sinistratii de la Pechea - prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M.
Vrabie F., Chetronie V.;
• Activitate de colectare legume și fructe în cadrul Proiectului SNAC ”Săptămâna legumelor și
fructelor” (7.11.2016) – pentru cantina de ajutor social – prof. Tiron V., Tudor G., Vrabie F.,
Ifrim M., Chetronie V.;
121
• Activitati de voluntariat in cadrul proiectului SNAC cu ocazia sarbatorilor traditionale „Mos
Nicolae” si „Mos Craciun” – prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim
Mariana, Chetronie Valentina;
• Vizualizarea unor expozitii la Biblioteca Municipala si Muzeul Tecuci - prof. Tudor Gabriela
(cl. a XII-a A);
• 24 ianuarie – Mica Unire – participarea elevilor la activitatile organizate de comunitatea
locala, depuneri de coroane, participare la „Hora Unirii” – prof. Tiron Viorica;
• Participarea elevilor la activitatile organizate de municipalitate – 1 Decembrie 2016 – cl. a IX-
a D, prof. Tiron Viorica;
• Dezbatere „ Impreuna pentru pace” in Saptamana Educatiei Globale si Expozitie de desene
(cl. a IX-a D) – prof. Tiron
• Participarea la activitatile organizate de municipalitate la 1 Decembrie 2016 –cl. a IX-a D -
prof. Tiron Viorica;
• Participare spectacol și proiect INSIDE (zilele școlii) in calitate de diriginti, impreuna cu
colectivele de elevi - prof. Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie
Valentina;Tiron Viorica;
• Participare spectacol „Chiritele”-V. Alecsandri – prof. diriginti Ifrim M, Vrabie F., Chetronie
V.; Tudor G.
• Participare cu colectivele de elevi, in calitate de diriginti, la spectacolul de Craciun - prof.
Ifrim M, Vrabie F., Chetronie V.; Tudor G. ; Tiron Viorica;
• Expozitie „ Apa , miracolul vietii „ cl. a X-a C – prof. Chetronie Valentina;
• Concurs – „ Cel mai curios castiga „ cl. a VI -a – prof. Chetronie Valentina;
• Dezbatere de Ziua Educatiei „ Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa „ cl. a XI-a C-
prof. Chetronie Valentina;
• Prezentare PPT „ Biologi celebrii „ – elevii cercului de biologie - prof. Chetronie Valentina;
• Profesor voluntar pentru promocarea simpozionului International” Universul Stiintelor”,
editia aVIIa, de la Slanic Moldova-prof. Dragutu Persida
• Activitate sustinuta cu clasa aVa la Biblioteca Municipala”Stefan Petica-prof Dragutu
Persida”
• Premiul I si III la concursul “Cand vioarele tacura…poezia lui rasuna”organizat de Biblioteca
Municipala” Stefan Petica”- prof Dragutu Persida;
• Activitate in cadrul cenaclului “Hyperion” cu tema „Emotie de toamna”- intalnire cu poeta
Mihaela Gudana;-prof. Dragutu Persida;
• Fii pe faza ! Campanie de promovare a acordarii primului ajutor; cl. a XI-a C- prof. Chetronie
Valentina;
• Activitate de vizitare a Casei de Cultura “Stefan Petica”si participare la preselectia de talente
muzicale cu elevii clasei a IX a F; Prof. Olaru Corina
• Concurs de poezie “Nichita Stanescu” la ceas aniversar desfasurat la Casa de Cultura “Stefan
Petica” Tecuci”; Prof. Olaru Corina
• Activitate in parteneriat cu Muzeul “Teodor Cincu” Tecuci Prof. Olaru Corina
• Participare la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”-2 premii I; 3 premii II si 2 mentiuni; Prof.
Olaru Corina
• Participare cu elevii la simpozionul “Competent la limba romana”-2 premii I si 3 premii 2;
Prof. Olaru Corina
• “Cui i e frica de poezie?“ Prof. Olaru Corina
• Activitate de ecologizare in parcul Feroviarilor Prof. Olaru Corina
122
• In Memoriam Colegiul National” Calistrat Hogas” – file din istoria liceului; Prof. Valcu
Mariana
• Activitate la cenaclul” Hyperion”-Personalitati tecucene- Eugen Boureanul;
• Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman” Prof. Valcu Mariana
• Lansarea revistei” Hyperion” Prof. Valcu Mariana
• Concurs de traditie al colegiului” Amintiri dintr-o calatorie”cu premii si mentiuni ale elevilor;
Prof. Valcu Mariana
• Simpozion de limba romana” Competent la limba romana”-premii si mentiuni;
• “Drogul- un drum fara intoarcere-Alege viata !” Prof. Valcu Marian
• Participare cu elevii la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”; Prof. Braniste Dorina
• Participare la simpozionul stiintific” Competent la limba romana” finalizat cu 3 premii si 2
mentiuni; Prof. Braniste Dorina
• Literatura si cinematografia, Prof. Braniste Dorina
• Sa nu uitam de cei mai tristi ca noi+participare la spectacolul CNCH “ “INSIDE”, Prof.
Braniste Dorina
• Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman”nov. 2016, Prof. Radu Vladimir
• “Vestigii ale culturii local”*Castelul de la Tiganesti‟evocarea unei personalitati din cultura
locala, Prof. Radu Vladimir
• “Hai mai bine despre copilarie sa vorbim“!,Prof. Dragutu Persida
• “Sa cinstim scoala in care invatam“!,Prof. Dragutu Persida
• “ Teatrul arta si educatie“, prof. Postelnicu Elena
• Aplauze pentru “Shadow theatre”, prof. Postelnicu Elena
• “ Romanii in spatial cultural European, prof. Postelnicu Elena
• Participare cu elevii la Festivalul National “Costache Conachi”, prof. Olaru Corina
• Activitate in cadrul catedrei intitulata” Colocvii Literare”-intalnire cu cenaclul
Calistrat Hogas “din Tecuci-prof. Olaru Corina;
• Profesor coordonator la biblioteca colegiului “Din culisele bibliotecii scolare”, prof. Olaru
Corina
• Activitate cu tema” Emotie de toamna”la cenaclul Hyperion si lansare de carte de catre poeta
Mihaela Gudana; prof. Postelnicu Elena
• Excursie in Nordul Moldovei – organizator prof. Chis Ramona;
• Spectacol de caritate cu strângere de fonduri- pentru cls. a X-a-,,ÎMPARTE BUCURIA” -
Prof. Calianu Marcela
• Acțiune de caritate ,, Dăruind vei fi mai bun”- 5 decembrie 2016 - Prof. Calianu Marcela
• Dezbatere „ Traficul de persoane si consumul de droguri – problema majora a lumii
contemporane” – in colaborare cu Politia Tecuci- prof. Tudor G, Tiron V;
• „Optiuni pentru viitoarea profesie” – completarea fiselor de orientare profesionala si dialog cu
psihologul scolii Vechiul Luiza – cl. a XII_a A- prof. Tudor G.;
• Participare la oferta educationala a Universitatii “ Dunarea de Jos” Galati (Saptamana Altfel)
–Tudor G. – cl. XII-a A;
• Activitati realizate in “Săptămâna Educației Globale” cu diverse teme in calitate de diriginti,
cu colectivele de elevi – prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M. Vrabie F., Chetronie V.;
• Activitati de voluntariat pentru sinistratii de la Pechea - prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M.
Vrabie F., Chetronie V.;
• Activitate de colectare legume și fructe în cadrul Proiectului SNAC ”Săptămâna legumelor și
fructelor” (7.11.2016) – pentru cantina de ajutor social – prof. Tiron V., Tudor G., Vrabie F.,
Ifrim M., Chetronie V.;
123
• Activitati de voluntariat „ Daruieste bucurie!” in cadrul proiectului SNAC cu ocazia
sarbatorilor traditionale „Mos Nicolae” (06.12.2016) „Mos Craciun” și de Paște
(12.05.2017).– Centrul copiilor cu disabilitati neuromotorii, Sc. nr. 2,7 cu voluntarii inscrisi -
prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie Valentina;
• Plantare de copaci ,, ZIUA VERDE,, - prof. Tiron Viorica, prof. Vrabie Felicia; Ifrim
Mariana; prof, Tudor Gabriela,, 29 octombrie 2016
• Vizualizarea unor expozitii la Biblioteca Municipala si Muzeul Tecuci - prof. Tudor Gabriela
(cl. a XII-a A);
24 ianuarie – Mica Unire – participarea elevilor la activitatile organizate de comunitatea
locala, depuneri de coroane, participare la „Hora Unirii” – prof. Tiron Viorica;
Participarea elevilor la activitatile organizate de municipalitate – 1 Decembrie 2016 – cl.
a IX-a D, prof. Tiron Viorica;
Dezbatere „ Impreuna pentru pace” in Saptamana Educatiei Globale si Expozitie de
desene (cl. a IX-a D) – prof. Tiron
Participare spectacol și proiect INSIDE (zilele școlii) in calitate de diriginti, impreuna cu
colectivele de elevi - prof. Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie
Valentina;Tiron Viorica;
Participare spectacol „Chiritele”-V. Alecsandri – prof. diriginti Ifrim M, Vrabie F.,
Chetronie V.; Tudor G.
Echipa de implementare Proiect ROSE – prof. Ifrim Mariana
Participare cu colectivele de elevi, in calitate de diriginti, la spectacolul de Craciun -
prof. Ifrim M, Vrabie F., Chetronie V.; Tudor G. ; Tiron Viorica;
Expozitie „ Apa , miracolul vietii „ cl. a X-a C – prof. Chetronie Valentina;
Concurs – „ Cel mai curios castiga „ cl. a VI -a – prof. Chetronie Valentina;
Dezbatere de Ziua Educatiei „ Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa „ cl. a XI-a C-
prof. Chetronie Valentina;
Prezentare PPT „ Biologi celebrii „ – elevii cercului de biologie - prof. Chetronie
Valentina;
Fii pe faza ! Campanie de promovare a acordarii primului ajutor; cl. a XI-a C- prof.
Chetronie Valentina;
Excursie in Nordul Moldovei – organizator prof. Chis Ramona;
Concurs de educatie ecologica si Concurs de educatie pentru sanatate – prof. Chis
Ramona;
Excursii scolare organizate cu clasa de catre prof. Tudor G. , Ifrim M.( Banchet Bulgaria
– cl a XII-a A, D );
Dialog cu psihologul scolii, in cadrul orelor de dirigentie, pentru a ajuta elevii sa-si
perfectioneze tehnicile de autocunoastere si dezvoltare a personalitatii - prof. Chetronie
Valentina; prof. Vrabie Felicia; Ifrim Mariana; Tudor Gabriela; Tiron Vioriiica; Chis
Ramona;
Activitati extracuriculare cu elevii clasei a X-a C: excursie , activitati de voluntariat ,
vizite , contribuind la imbunatatirea relatiilor dintre elevii clasei – prof. Chetronie
Valentina;
Expozitie „ Pămȃntul în pericol” - prof. Tiron Viorica;
Expoziția „ Vis de pace” – în cadrul Săptămânii Educației Globale (cl. a IX-a D) – prof.
Tiron Viorica.
124
Organizarea excursiei la Nisipurile de Aur, în vederea derulării banchetului claselor
terminale de liceu – prof. Ifrim Mariana (cl. a XII-a D) ;prof. Tudor Gabriela (cl. XII- A);
Organizarea excursiei in Nordul Moldovei – prof. Chis Ramona;
Activitati extrascolare avand tematica variata:educatie ecologica,educatie rutiera,educatie
pentru sanatate, educatie cultural – prof. Chis Ramona;
Dezbaterea Violenta nu te face mai frumos (Cl. XI E, XI F) – prof. Chis Ramona;
Program de reducere a violentei impreuna cu psihologul unitatii – prof. Chis Ramona;
Articole publicate în „Jurnalul Nostru”, despre activitățile extracurriculare desfășurate:
„Balul Bobocilor” – nr. 275/ 23.11.2016 , „Săptămâna fructelor și legumelor donate”
”Elevii de la CNCH știu să ajute” – nr. 275/ 23.11.2016 – prof. Tiron Viorica;
Articol despre activitatile organizate de Comisia Metodică „Științele Naturii” în
Săptămâna Altfel –informare realizata de prof. Tudor Gabriela in „ Jurnalul Nostru”;
Interviu acordat TV Iasi de catre elevii Dragutu Rares si Ciolacu Cosmin, pentru
obtinerea premiului II la faza nationala Infoeducatia 2016.
Activități hand-made de realizare a unor decorațiuni de Crăciun– clasa a VI-a; prof.
Precupanu Monica
Participare cu moment artistic la spectacolul de Ziua Colegiului – ”Inside”; prof.
Precupanu Monica
Vizionare de film ”Războiul”, clasa a VI-a; prof. Precupanu Monica
Expoziție pe holul școlii – ”Arhitectura Orientului Antic”, prof. Stegaru Cornelia
Dezbatere - ”Toleranță și egalitate între membrii societății contemporane”, prof. Stegaru
Cornelia
Masă rotundă ”Ziua Europei”, prof. Stegaru Cornelia
Expoziție pe holul școlii – ”Galeria marilor domnitori români”, prof. Stegaru Cornelia
Pregatire spectacol de ziua scolii, prof. Duvac Marga
„Inside”
Meciuri de debate org cls a 9-a F, prof. Duvac Marga
Pregatirea spectacolului cu ocazia cursului festiv la clasele a XII-a , prof. Duvac Marga
Participarea la Festivalul judetean de teatru de la Galati, prof. Duvac Marga
Participarea la Festivalul judetean de teatru din Tecuci, prof. Duvac Marga
Participare la expozitia de icoane pe sticla”Aripi de ingeri”(Iulieta Groza);Expozitia de
pictura”Armonie si visare”(Livia-Claudia Copaceanu);expozitia „Fructele rosii”(Mircea
Cojocaru), prof. Duvac Marga
Concurs pe teme geografice "Cine stie, castiga", Prof Corpaci Paraschiva
Efectele consumului de alcool, droguri, tutun-dezbatere, Prof Corpaci Paraschiva
"Viata are prioritate" – concurs, reguli de circulatie, Prof Corpaci Paraschiva
"Mama – fiinta cea mai dragă"– concurs de eseuri, Prof Corpaci Paraschiva
"Minte sănătoasă in corp sănătos" – masă rotunda, Prof Corpaci Paraschiva
"1 Iunie – ziua copilului" – jocuri in Parcul Dendrologic , Prof Corpaci Paraschiva
Educatorul - model în formarea personalității elevului – dezbatere, prof. Vechiu Luiza
Colindatorii în prag de sărbători ! - activitate caritabila, prof. Vechiu Luiza
Eminescu poetul național - masa rotunda, prof. Vechiu Luiza
Hai sa dăm mână cu mână ! - prezentare power point, prof. Vechiu Luiza
Voluntariat si nevoi ale comunitatii – dezbatere, prof. Vechiu Luiza
Participare spectacol – „Chirițele” – V. Alecsandri, prof. Nistor Stefan
125
Pelerinaj la mănăstirile nemțene, prof. Nistor Stefan
Participare la spectacolul CNCH – „Inside”, prof. Nistor Stefan
Organizarea grupului de colindători cu scopul unei acțiuni filantropice de ajutorare a
elevului Ciocoiu Florin de la clasa a X-a A, prof. Nistor Stefan
Saptamana educatiei globale - Impreuna pentru Pace (referat)
Ziua Educației - Rolul cinematografiei în educație – vizionare film, prof. Nistor Stefan
Traficul de persoane umane (documentar+dezbatere), prof. Nistor Stefan
Participarea la Dezbaterea „ Romania intre Islam si Ortodoxie” - Casa de Cultură Tecuci-
15.02.2017; prof. Nistor Stefan
Participare la organizarea, în data de 25.03.2017° primei ediții a Marșului Pentru Viață
care a avut loc la Tecuci și la care au participat circa 1000 de persoane având drept scop
promovarea valorilor familiei tradiționale și a nașterii de prunci; prof. Nistor Stefan
Moderarea Atelierului de discuție XXV de la Hramul Mănăstirii Buciumeni având ca
temă „Pseudoeducația prin mass-media. Senzaționalul ca scop al rating-ului” în urma
desemnării prin adresa nr.2096 din 30.05.2017 a Arhiepiscopiei Dunării de Jos Galați să
pregătesc împreună cu Pr. Dr. Mihăiță Cocârlea (Protopopiatul Însurăței); prof. Nistor
Stefan
Realizarea, împreună cu elevii Colegiului, a unei colecte constând în alimente, haine,
rechizite și bani (suma de 3400 lei) pentru Centrul de copii orfani ”Pro-Vita – Valea
Plopului” coordonat de Pr. Nicolae Tănase. Am predat personal toate aceste donații,
însoțit de un număr de 38 de elevi, în excursia organizată în județul Prahova în ziua de
19.02.2017, prof. Nistor Stefan
Participare cu un grup de 12 elevi ai Colegiului în data de 5.06.2017 la Hramul Mănăstirii
Buciumeni. Elevii au participat activ la Sfânta Liturghie precum și la dezbaterile din
cadrul celor 25 de cercuri de discuții cu teme diverse stabilite de Consilierii Culturali ai
Arhiepiscopiei Dunării de jos Galați; prof. Nistor Stefan
Excursie la Iași – clasa a VI-a, prof. Precupanu Monica
Excursie tematica la Brasov – februarie 2017, prof Vechiu Luiza
Excursie 7-8-9 nov 2016 Piatra Neamt-Vatra D –Suceava, prof. Corpaci Paraschiva
Participare spectacol ,, Ziurel de ziuă”- cu corul –ARMONIA-grup folcloric si urători-
Prof. Calianu Marcelacls. a VII-a-Esplanada Casei de Cultură Tecuci-23decembrie 2016.
Organizare de momente artistice, în cancelaria CNCH- ,,La mulți ani cu bine” - 23
decembrie2016 - Prof. Calianu Marcela
Participare spectacol omagial de ziua liceului - Prof. Calianu Marcela
Participare spectacol Esplanada Primariei – 1 decembrie 2016 (grup de dansatori) - Prof.
Calianu Marcela
Participare spectacol Esplanada Primariei – 24 ianuarie 2016 (grup de dansatori) - Prof.
Calianu Marcela
Participare spectacol ,, Eminescu, veșnic tânăr” – Casa de Cultură Tecuci - 15 ianuarie
2017 - Prof. Calianu Marcela
Vizitarea expoziției ”Anonim”- biblioteca ”Ștefan Petică”, Tecuci – Prof. Cristea
Sanziana
”Iluzie optică”-expoziție internă de lucrări– Prof. Cristea Sanziana
”Portretul colorat”-– Prof. Cristea Sanziana
Expoziție internă de lucrări– Prof. Cristea Sanziana
”Forma plană în volumetrie”-expoziție internă de lucrări– Prof. Cristea Sanziana
126
”Vine Crăciunul”– Prof. Cristea Sanziana
Expoziție internă de lucrări”1 Decembrie”-expoziție internă de lucrări
Concursul de cultură generală ”Mic dar isteț” – clasa a VI-a; - Prof. Precupanu Monica
Activități hand-made de realizare a unor decorațiuni de Crăciun– clasa a VI-a - - Prof.
Precupanu Monica
Participare cu moment artistic la spectacolul de Ziua Colegiului – ”Inside”;
Pregatire spectacol de ziua scolii:
Meciuri de debate org cls a 9-a F
Concurs pe teme geografice "Cine stie, castiga" -10 nov 2016 – Prof. Corpaci Paraschiva
Efectele consumului de alcool, droguri, tutun-dezbatere-16 dec 2016
Educatorul - model în formarea personalității elevului – dezbatere – Prof. Vechiu Luiza
Colindatorii în prag de sărbători ! - activitate caritabila– Prof. Vechiu Luiza
Eminescu poetul național - masa rotunda– Prof. Vechiu Luiza
Hai sa dăm mână cu mână ! - prezentare power point– Prof. Vechiu Luiza
Voluntariat si nevoi ale comunitatii – dezbatere– Prof. Vechiu Luiza
VOLUNTAR DE TECUCI - activitate de voluntariat– Prof. Vechiu Luiza
CARIERA – O PREOCUPARE A FIECĂRUI ADOLESCENT! - dezbatere– Prof.
Vechiu Luiza
CREDINŢA CARE ÎNALȚĂ SUFLETE - participare la Slujba– Prof. Vechiu Luiza
TEATRUL – ARTĂ ŞI EDUCAŢIE– Prof. Vechiu Luiza
HIV/SIDA UN PERICOL PENTRU ADOLESCENȚI - masa rotunda– Prof. Vechiu
Luiza
EXPLOATAREA ȘI NEGLIJENȚA FAȚĂ DE COPII – dezbatere – prof. Vechiu Luiza
Activitati de voluntariat, Organizarea Balului Bobocilor– Prof. Patrascanu Beatrice
Jocuri geografice:V,VI,VII , Filmulete geografice: V,VI,VII, Campania Antidrog: cls IX
D– prof. Sevastre Marghiolita
Excursie la Iași – clasa a VI-a – Prof. Precupanu Monica
Excursie Bran – Prof. Vechiu Luiza
Excursie 7-8-9 nov 2016 Piatra Neamt-Vatra D –Suceava – Prof. Corpaci paraschiva
Thanksgiving Day –sărbătorirea Zilei Recunoştinţei în stil american- expoziţie, postere,
rebusuri, glume, ghicitori – membrii catedrei de limba engleză
Mesajul lui Moş Nicolae -6 decembrie prof. îndrumător Negru Andreea
Târgul de Crăciun – expoziţie cu vânzare de felicitari şi ornamente pentru bran în scop
caritabil proponător prof. Negru Andreea
Bucătarii fericiți! , Deschide o carte!, Spectacol de teatru-Chiritele, Vizitarea expoziției
Arme albe, Vreau să fiu șofer!, Efectuarea cumpărăturilor pentru activitatea caritabilă– Prof.
Ciocanel Adriana
Și nouă ne pasă!
Concurs de sah si concurs de tenis clasa a XI B cu CNSH – Prof. Ionescu Gabriela
Campionat de fotbal Birladeanu Cristi si Tudosa Silviu clasa XI B cu alte licee
Ecologizarea parcului Central- curatarea de hartii, ambalaje menajere,etc- clasa a XI B
Alimentatie sanatoasa, concurs cultura generala – prof. Ionita doina
Protejăm natura pentru viaţă, Focul, prieten sau dușman?, Puterea tinerilor este
cunoaşterea – prof. Topa Robert
127
Eminescu la ceas aniversar – Prof. postelnicu Elena
,,Profesorul ideal – între mit și realitate” – masă rotunda – Prof Valcu Mariana
Panouri si expozitii realizate in scoala:
Expozitia „ Vis de pace” – in cadrul Saptamanii Educatiei Globale (cl. a IX-a D)- prof.
Tiron Viorica;
Participare la Balul Bobocilor 2016, cu cl. a IX-a D – prof. Tiron Viorica;
Realizarea si editarea Calendarului Eco 2016 – tehnoredactor Ciuciu Bianca, cl. a 11-a D,
7.11.2016 – prof. Tiron V.;
Expozitie „Pacea in lume” (cl. a IX-a D) – prof. Tiron Viorica;
Aniversarea zilelor de nastere ale elevilor cl a IX-a D la scoala – prof. Tiron V.;
Concurs scolar „ Cea mai frumos ornata clasa de Craciun” – Locul I (diploma si medalie)
cl. a IX-a D – prof. Tiron V.;
Realizarea panoului „ Agenda clasei” – membrii comisiei metodice, in calitate de
diriginti;
Proiecte educationale
Program National „Patrula ECO” – prof. Tiron Viorica; prof. colaboratori: Tudor
Gabriela; Ifrim Mariana;Vrabie Felicia;
Proiect International Junior Achievement –inscriere si distribuit materiale, participare
la pretest – prof. coordonatori: Tiron Viorica (IX D); Vrabie Felicia (X C).
Proiectul SNAC – Activitati relizate la Centrul copiilor cu dizabilitati neoromotorii (
Mos Nicolae) – prof. Marin Oana, Filimon Catalin Iulian, Tiron Viorica, Tudor Gabriela,
Braniste Dorina, Vechiu Luiza; Ifrim Mariana; Vrabie Felicia;Chetronie Valentina.
Campania „ Saptamana legumelor si fructelor” – predarea de fructe si
legume la Cantina sociala – au participat toate clasele Colegiului
coordonati de profesorii diriginti
Proiect de artă fotografică-” Ion” de Liviu Rebreanu, Proiect de artă fotografică-
”Rocky horror show”, Proiect de artă fotografică- Fashion, Proiect video-montaj
”Cum imi petrec timpul liber” – Prof. Cristea Sanziana
Proiect National- „Camil Petrescu- element de noutate in literatura romana“ in
parteneriat cu liceu” Carmen Sylva “din Tg. Jiu, prof. Olaru Corina
Viitorul meu, o prioritate !, Fii în formă pentru școală!,Autocunoasterea, cheia spre
succes !, Școala este șansa ta!, Voluntar de Tecuci ! – Prof. Vechiu Luiza
Proiectul ”Istoria de la A la Z” , Proiectul ”Traficul de ființe umane”- Precupanu
Monica
„Teatrul Shadow” , „Tinerii dezbat” - Duvac Marga
Hour of Code ( 5-11 decembrie 2016) – proiect internațional de promovare a
programării – cu elevii claselor a VII, a IX-a B, a IX-a D, a X-a A, a XIa A, C, D, E, a
XII-a A, dna. profesoară primind din partea organizatorilor adeverință de profesor
coordinator - Prof. Ciocanel Adriana
Și nouă ne pasă! – împreună cu elevii clasei a XI-a A și Școala Specială- Prof. Ciocanel
Adriana
Proiect Naţional-Camil Petrescu-element de noutate în literatura română – Prof. Olaru
Corina
Proiect scolar ,,Spune NU drogurilor‟‟, prof. Pătrășcanu Beatrice
Proiectul ,,Sa vorbim despre bani si banci‟, organizat de BNR, prof. vechiu Luiza,
prof. Pătrășcanu Beatrice
128
Reviste scolare
• Lansare de carte: ,,Despre cum se scrie un roman” – Prof. Radu Vladimir
• Calendar “ Eco scoala”(prof. Tiron V., prof. Tudor G);
• Revista „Chymeia (prof. Vrabie F.);
• Revista „ Secretele longevitatii „ cl. a XI-a C- prof. Chetronie Valentina;
• Realizarea revistei scolare “Lumea Fizicii” nr.43 - prof. coordonatori Tudor Gabriela; Tiron
Viorica (noiembrie 2016);
• Premiul I – Concursul revistelor școlare, pentru revista „Lumea Fizicii”, nr 42, organizat de
• Premiul III – Concursul național de fizică aplicată ”Universul Einstein” Bistrița, secțiunea
• Publicații, pentru revista „Lumea Fizicii” nr. 43 (prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.) – 14
– 16.07.2017.
• Calendar „ Eco 2016” - cl. a XI-a D- tehnoredactor Ciuciu Bianca (prof. coordonatori Tiron
• V., Tudor G.)
• Revista „Bios” – prof. coordonatori Chetronie Valentina; Chis Ramona;
• Revista „Chymeia” – prof. coordonator Vrabie Felicia.
• Revista „ Secretele longevitatii „ cl. a XI-a C- prof. Chetronie Valentina;
Cercuri tematice
• Cenaclului Hyperion, cu tema ”Emoție de toamnă...”, întâlnire cu poeta Mihaela Gudană
și lansare de revistă a colegiului – prof. Dragutu Persida, Postelnicu Elena,
Concursuri școlare
• Sesiunea de referate ştiinţifice “ Universul cunoasterii”– cu participarea elevilor claselor
VII-XII de la CNCH, CNSH, Sc 5, Sc 6, Sc 7 - (prof. coordonatori: Tudor Gabriela, Tiron
Viorica, Radu L., Costea A., Ifrim Mariana, Chetronie Valentina, Chis Ramona (desfasurata pe
9.11.2016);
• Concursul “ Prietenii chimiei” – cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu - prof.
organizatori Vrabie Felicia; Ifrim Mariana;
• Expozitia de material didactic „ Imaginatie, talent, creativitate – planse, portofolii,
proiecte, experimente) cu participarea elevilor claselor VII-XII (prof. coordonatori: Tudor
Gabriela, Tiron Viorica, Radu Lenuta, Costea Agripina, Ifrim Mariana, Chetronie Valentina,
Chis Ramona (desfasurata pe 10.11.2016);
• Premiul I – Festivalul International Concurs „Anelisse” de Filme, Fotografii si Reviste
Scolare - pentru revista „ Lumea Fizicii”, nr 42, organizat de Asociatia Cultural-Stiintifica „
Vasile Pogor” Iasi - prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.;
• Certificat de voluntariat pentru promovarea științelor, culturii și artelor în cadrul
Simpozionului internațional ”Universul științelor” ed. VI – prof. Tudor Gabriela; prof. Tiron
Viorica; Adeverinta de la Asociația ”Vasile Pogor” Iași pentru participare și coordonare elevi la
Expoziția internațională ;
• Premiul I la Simpozionul internațional ”Universul științelor” ed. VI și la Expoziția
internațională – concurs ”Universul cunoașterii” – 6.09.2015, pentru lucrarea cu tema
”Metamorfoza luminii” – elevi: Pătrășcanu Andrada, Drăguțu Rareș, Ciolacu Cosmin;
Pătrășcanu Andrada – prof. coordonatori Tudor G., Ciocanel A.; Dragutu Persida;
• Diplome acordate elevilor cl. a IX-a A pentru participarea la Concursul National
Simpozionului National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar” – de la teorie la practica;
• Diploma si adeverinta evaluator - prof.Tudor Gabriela , pentru coordonarea elevilor in
cadrul Simpozionului National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar” – de la teorie la
practica;
129
• Participare cu elevii la concursul traditional de proza memorialistica originala :Amintiri
dintr-o calatorie”, Prof. Radu Vladimir
• Premiul III la sectiunea de poezie la concursul national de creatie Literatura@
• “Lasa-ne sa te citim”; Prof. Radu Vladimir
• Premiul II –sectiunea de poezie “Tinere condeie”-Concurs national, Prof. Radu Vladimir
• ONSS – gimnaziu faza municipala, fotbal, în decembrie 2016, echipa de fotbal a
colegiului a participat și a ocupat locul II.
• ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe municipiu, locul I,- calificandu-se pentru faza
județeană- ianuarie 2017
• ONSS –handbal liceu baieti faza municipala, locul II- ianuarie 2017
• ONSS- fotbal licee baieti faza municipala, locul III- ianuarie 2017 – Prof. Taciu Aurel,
prof. Filimon Catalin Iulian
• Locul I – Drăguțu Rareș, clasa a X-a A, Etapa județeană a concursului Istorie și societate
în dimensiune virtuală - Prof. Precupanu Monica
• Diplomă de participare – Pătrășcanu Andrada, clasa a X-a C – prezentări power-point cu
tema ”De la conștiința națională la realitatea istorică”
• Opt elevi calificați la etapa județeană a Olimpiadei de Istorie (clasa a X-a și a XII-
a)profesor coordonator al elevelor Drăgan Irina și Iftimie Arsenia (clasa a XI-a F) care au obținut
premiul I și respectiv premiul al III-lea în cadrul concursului organizat de Biblioteca Municipală
„Ștefan Petică” (la nivel local), „Când viorile tăcură...Poezia lui răsună”- prof. Dragutu Pesida
• Amintiri dintr-o călătorie concurs tradiţional de proză memorialistică originală.
• -17 elevi participant, prof. Postelnicu Elena, Vladimir Radu
• Paricipare cu 7 elevi la Olimpiada Lectura ca abilitate de viaţă – prof. Olaru Corina
• Participare la Festivalul Costache Conachi-oct.2016.
• Diploma și medalie – Concursul „Cea mai frumoasă clasă ornată de Crăciun” – cl. a IX-a
D, prof. Tiron Viorica.
Parteneriate incheiate cu alte institutii
Asociatia Cultural Stiintifica „ Vasile Pogor” Iasi;
Junior Achievement Romania;
Protocol de colaborare cu Centrul copiilor cu dizabilitati neuromotorii Tecuci;
Protocol de colaborare cu Centrul de Asistenta Sociala;
Protocol de colaborare cu: Sc.6, Sc.7, C.N. „ Spiru Haret”, cu ocazia desfasurarii
activitatilor din Saptamana Altfel, activitati organizate de catre membrii Comisiei „
Stiintele Naturii” (noiembrie 2016).
Protocol de colaborare cu „ Politia Tecuci”
Protocol de colaborare cu Palatul Copiilor Bistrita;
Acord de parteneriat pentru implementarea programelor JA Romania – 2016.
Primăria Tecuci;
Serviciul Public Local de Asistenţă Socială;
Casa de Cultură Tecuci;
Biblioteca Municipală „Ştefan Petică”;
Muzeul Mixt Tecuci;
Casa Corpului Didactic Galaţi;
Centru Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională;
Spitalul „Anton Cincu” Tecuci;
Judecătoria Tecuci;
130
Protoieria Tecuci;
Poliţia Municipiului Tecuci – prin ISJ Galaţi, conform protocolului încheiat între M.E.N.
şi M.A.I;
Clubul Copiilor Tecuci;
Club Art Tecuci;
Colegiul Naţional „Spiru Haret” Tecuci
Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” Piatra Neamţ
Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş” Piatra Neamţ;
Şcoala Gimnazială Nr. 5 „Elena Doamna” Tecuci;
Şcoala Gimnazială Nr. 10 „Dimitrie Sturdza” Tecuci;
Grupul Educativa – proiectul EDMUNDO – informare, consiliere şi asistenţă pentru
admiterea elevilor şi studenţilor la colegii şi universităţi din Europa, America de Nord şi
Asia;
Teatrul Muzical „Nae Leonard” Galaţi;
Asociaţia „Olimpicii cunoaşterii” Bucureşti;
Asociaţia cultural- ştiinţifică „Vasile Pogor” Iaşi – expoziţie-concurs de reviste şcolare,
simpozion internaţional.
Palatul Copiilor Galaţi;
Parteneriat cu Asociația „Pro Vita” – Valea Plopului (Jud. Prahova)
PARTENERIAT EDUCAȚIONAL
LISTĂ CU PROTOCOALE DE COLABORARE ȘI PARTENERIATE
AN ȘCOLAR 2016-2017
Nr.
Crt.
PARTENERI OBIECTUL PARTENERIATULUI
1. CASA DE CULTURĂ, TECUCI Promovarea unei educații estetice și civice
Realizarea unor activități comune:
simpozioane, conferințe, lansări de carte, etc.
Proiect Euroscola
2. BIBLIOTECA MUNICIPALĂ
”ȘTEFAN PETICĂ”
Dezvoltarea relațiilor cultural – educaționale
Parteneriate în proiecte, concursuri, expoziții,
etc.
Proiect Euroscola
3. PROTOIERIA TECUCI Promovarea interesului elevilor pentru cultura
și viața religioasă
4. MUZEUL DE ISTORIE
”TEODOR CINCU”, TECUCI
Realizarea unei campanii de informare a
opiniei publice.
Realizarea unor expoziții comune.
Participarea elevilor la vernisajele
expoziționale
Proiect Euroscola
5. LICEUL TEORETIC
”CALLATIS”, MANGALIA
Participarea la concursul proiect ”Marea
Neagră Digitală”
131
6. ȘCOALA GIMNAZIALĂ
”NICOLAE BĂLCESCU”,
TECUCI
Sesiunea de comunicări științifice ”Universul
Cunoașterii”
7. ȘCOALA GIMNAZIALĂ
”ȘTEFAN OCTAVIAN IOSIF”,
TECUCI
Sesiunea de comunicări științifice ”Universul
Cunoașterii”
8. UNIVERSITATEA
POLITEHNICĂ BUCUREȘTI
Implementare proiect ACCES++
9. ACORD DE PARTENERIAT
CU ȘCOALA GIMNAZIALĂ
NR. 5 ”ELENA DOAMNA”
Realizarea în comun a unor programe,
acțiuni,activități și proiecte cu caracter
educativ si aplicativ.
Participarea la Turneul de Fotbal ”Memorial
profesor Grigore Gica”.
10. LICEUL TEHNOLOGIC
”ELENA CARAGIANI”,
TECUCI
Dezvoltarea colaborării și cooperării între
elevii și cadrele didactice ale celor doua școli.
11. ASOCIAȚIA CULTURAL -
ȘTIINȚIFICĂ ”VASILE
POGOR”, IAȘI
Realizarea simpozionului internațional –
concurs ”UNIVESRUL ȘTIINȚELOR” ,
ediția VII.
12. TEATRUL MUNICIPAL ”G.
BACOVIA”, BACĂU
Organizarea unei ministagiuni teatrale pentru
elevii CNCH prin prezentarea de spectacole
din repertoriul național și universal de
referință.
Susținerea reciprocă în proiectelor culturale si
artistice in domeniul educațional derularea
extrașcolar
13. COLEGIUL NAȚIONAL
”SPIRU HARET”, TECUCI
Realizarea de activități educative în comun.
14. ACORD DE PARTENERIAT
CU JUNIOR ACHIEVEMENT
ROMANIA
Implementare programe de CDȘ si
extracurriculare
15. ȘCOALA GIMNAZIALĂ
SPECIALĂ ”CONSTANTIN
PĂUNESCU”
Dezvoltarea activității de voluntariat în cadrul
Proiectului Național de ”Acțiune
Comunitară”
16. CENTRUL DE ASISTENȚĂ A
COPILULUI CU
DIZABILITĂȚI
NEUROMOTORII, TECUCI
Dezvoltare activităților de voluntariat
17. PALATUL COPIILOR IAȘI Participare Expoziția internațională de arte
vizuale ”Structură și culoare”, ediția XIII
18. PALATUL COPIILOR
BISTRIȚA
Concursul Național de Fizică
Aplicată”Universul Einstein”, ediția XIII
19. FACULTATEA DE
INGINERIA ȘI GESTIUNEA
PRODUCȚIILOR
ANIMALIERE,
UNIVERSITATEA ȘTIINȚE
Promovarea ofertei educaționale
132
AGRONOMICE ȘI MEDICINĂ
VETERINARĂ, BUCUREȘTI
20. ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 1
BRĂHĂȘEȘTI
Orientare școlară și profesională
21. UNIVERSITATEA ROMÂNO-
AMERICANĂ
Orientarea și consilierae în alegerea traseului
educațional
22. SC. ESENȚIAL MEDIA PRESS
SRL, PITEȘTI
Realizarea împreună a unor proiecte cu
caracter informațional, educațional și
aplicativ
23. BANCA NAȚIONALĂ A
ROMÂNIEI
Dezvoltarea , însușirea și aporfundarea unor
elemente ale educației financiare
24. EDUCATIVA Informare, consiliere și asistență pentru
admiterea elevilor la colegii din străinătate
25. TEATRUL ”VICTOR ION
POPA”, BÂRLAD
Realizarea în comun de activități cultural
artistice și promovarea copiilor talentați.
26. SEMPER MUZICA Dezvoltare activităților de voluntariat
27. UNIVERSITATEA DANUBIUS
GALAȚI
Realizarea de activități de cercetare, culturale
și artistice.
28. LICEUL TEHNOLOGIC
”GENERAL MAGHERU”,
RÂMNICU VÂLCEA
Simpozionul concurs național
”NONFORMALIS” , ediția VI
29. COLEGIUL NAȚIONAL DE
INFORMATICĂ ”CARMEN
SYLVA”, PETROȘANI
Proiect național ”Tudor Arghezi-arta creației
în poezia modernă”
Proiect național ”Fă-ți un prieten special”,
ediția VIII
Proiect internațional ”Tinerii și provocările
lumii contemporane”, ediția VIII
Proiect de creație literară ”Camil Petrescu-
exponent al modernității în literatura
română”, ediția a VII a.
PROIECTE EUROPENE- AN ȘCOLAR 2016-2017
1. Proiectul privind învăţământul secundar–ROSE / ROMANIAN SECONDARY
EDUCATION PROJECT
Coordonator grant-prof. Marin Oana. Colegiul a fost selectati pe lista liceelor eligibile în
prima rundă a grantului. Au fost parcurse etapele din calendarul de pregătire, depunere și
aprobare a propunerilor de proiecte în cele trei runde din cadrul Schemei de Granturi pentru
Licee (SGL).
ROSE este un proiect care își propune să contribuie la reducerea abandonului în
învățământul secundar și terțiar și la creșterea ratei de promovare a examenului de bacalaureat.
133
Proiectul, finanțat printr-un împrumut de 200 de milioane de euro acordat de Banca
Internațională pentru Reconstrucție și Dezvoltare, va fi implementat de către Ministerul
Educației Naționale și Cercetării Științifice pe o perioadă de 7 ani, între 2015 și 2022. Acordul de
împrumut (Proiectul pentru învățământ secundar) dintre România și Banca Internațională pentru
Reconstrucție și Dezvoltare, semnat la Washington la 17 aprilie 2015, a fost aprobat prin Legea
nr. 234/08.10.2015 de ratificare, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.
757/2015. Implementarea este în responsabilitatea Ministerului Educației Naționale și Cercetării
Științifice(MENCS), prin Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă
(UMPFE).
Obiectivele și rezultatele așteptate
Proiectul ROSE a fost elaborat luând în considerare principalul obiectiv strategic național
al României de asigurare a unei piețe a muncii incluzive și eficiente prin educație și formarea de
competențe. Proiectul ROSE face parte din Programul Național al MENCȘ „Sprijin la
bacalaureat, acces la facultate” și contribuie la strategia MENCȘ de reducere a părăsirii timpurii
a școlii în învățământul primar și secundar, la creșterea participării la activități de învățare pe tot
parcursul vieții și la îmbunătățirea oportunităților în învățămîntul terțiar pentru populația
României. Aceste eforturi vor fi susținute financiar, în mod complementar, și din fondurile
Uniunii Europene aprobate pentru perioada 2014-2020.
Obiectivele de Dezvoltare ale proiectului ROSE sunt îmbunătățirea tranziției de la liceu
la învățământul terțiar și creșterea gradului de retenție în primul an universitar în instituțiile
finanțate în cadrul proiectului.
Rezultatele așteptate ale ROSE sunt:
1) Reducerea ratei de abandon în clasele terminale din liceele sprijinite în
proiect, de la valoarea de referință de 6,5% la ținta finală de 3,5%;
2) Reducerea, în școlile sprijinite în proiect, a procentului liceelor cu rate de
abandon peste 7%, de la valoarea de referință de 23,1% la ținta finală de 10%;
3) Creșterea ratei de absolvire în liceele sprijinite în proiect, de la valoarea de
referință de 86,9% la ținta finală de 93%;
4) Creșterea ratei de promovare a examenului de bacaluareat în liceele
sprijinite în proiect, de la valoarea de referință de 49,6% la ținta finală de 59%;
134
5) Creșterea ratei de retenție în primul an universitar în facultățile sprijinite
în proiect, de la valoarea de referință de 82,3% la ținta finală de 84,5%.
2. Curs de formare prin proiect Erasmus+ cu tema: ”Dependența de gadgeturi la tineri”.
In perioda 19-27 noiembrie 2016 dir. adj, prof. Marin Oana Maria a participat la un curs
de formare prin proiect Erasmus+ desfășurat la Voronet, Gura Humorului, România cu tema:
”Dependența de gadgeturi la tineri”. Cursul a fost organizat și sustinut de traineri români din cadrul
ARVIS- România, Suceava(AR Vocational and Investment Solutions) în parteneriat cu organizații non-
guvernamentale din țară și din străinătate: Neformaini skupina mladeze Tereza; Srednja sjola Biograd na
Moru; Green Spirit; Europeensaway; ASOCIAIJA APKABINK EUROPA; Center for education and
development; Fundacja na rzecz intergracji zawodowej, spolocznej oraz rozwoju przedsiebiorczosci VIA;
CNPRSV; EXCELPIOR; GEYC; SYTEV; KAEBNAI; ELN.
La cursul de formare au participat 32 de persoane din Croatia, Republica Ceha,
Macedonia, Grecia, Italia, Lituania, Polonia, Romania, Republica Slovaca, Spania si Marea
Britanie, toți tineri și lucrători cu tineri, leaderi de tineret sau cadre didactice.
Obiectivele specifice proiectului:
Proiectul a avut ca scop să ajute lucrători cu tinerii să susțină adolescenții în prevenirea,
diminuarea si eradicarea dependenței acestora de gadgeturi. Cursul a oferit cunostințe de bază
despre procesul de dependentă de gadgeturi; cunoștiințe si metode folosite in psihologie sau
psihoterapie care pot fi adaptate la educația non-formală; solutii (activitati, exercitii,
instrumente) cu scopul de a preveni sau a diminua dependenta de gadgeturi, si un program de a
face fata dependentei ce poate fi aplicat la nivel local de fiecare organizatie articipantă.
Principalul continut si activitatile din proiect:
Identificarea cauzelor dependentei de gadgeturi in rândul tinerilor: la nivel individual
(cognitiv, emotional, comportamental) si social (familie, grup, comunitate);
Explorarea solutiilor existente pentru dependenta de gadgeturi legate de emoțiile
individuale si cauzele cognitive, dar și de cauze sociale referitoare la familiile, prietenii,
profesorii, comunitățile adolescentilor;
Crearea de solutii originale pentru detoxifiere digitala;
Crearea de programe ce pot fi aplicate in comunitatile locale pentru tinerii dependenți de
gadgeturi.
Traineri:
Anca Vieriu, Raluca Badelita, Gabriela Daniela Adam.
135
Pe langa rezultatele de la proiect, s-a urmărit acumularea unor competențe și abilități de
lucru cum ar fi:
Cunoștințe de bază în vederea depistării dependenței de gadgeturi la tineri; cunoațterea
solutiilor deja existenta pentru aceasta dependenta;
Abilitatea de a lucra cu tinerii dependenti folosing metode/ tehnici/ unelte corecte.
Creativitatea in dezvoltarea solutiilor originale;
Abilitatea de a implementa un program ce te scapa de dependenta.
Pe lângă experiența de a lucra într-un mediu multicultural, informațiile și metodele
utilizate în cadrul cursului de formare constituie o bază în realizarea unor activități viitoare pe
acestă temă la nivelul colegiului. Cursul s-a finalizat cu un certificat de participare și un certificat
Eropass care atestă abilități de lucru cu tineri în întreaga lume.
3. Proiectul EUROSCOLA
Biroul de Informare al Parlamentului European în România (BIPE), în parteneriat cu
Ministerul Educaţiei Naţionale (MEN), lansează cea de a X-a ediție a concursului național pentru
licee, EUROSCOLA 2017- 2018, ediție care se va desfășura sub titlul generic „Rolul
patrimoniului românesc în consolidarea identității europene”.
La începutul anului 2017, reprezentanții Parlamentului European și ai Consiliului Uniunii
Europene au ajuns la un acord provizoriu cu privire la decizia de proclamare a anului 2018 drept
„Anul european al patrimoniului cultural”.
Proiectul „Muzeu tecucean- Unicitate. Tradiție. Continuitate”
https://www.facebook.com/search/top/?q=muzeu%20tecucean%20-
%20unicitate.tradi%C8%9Bie.continuitate
Patrimoniul local- un concurs, o poveste, un proiect. „Folclorul și istoria reprezintă
identitatea unui popor.”
Aceasta este ipoteza cu care elevii Colegiului Național „Calistrat Hogaș” , sub îndrumarea
doamnelor profesor Marin Oana și Onica Monica, pornesc într-o călătorie a redescoperirii
patrimoniului local, în cadrul Concursului Național Euroscola, aflat la ediția a X-a.
Patrimoniul cultural include vestigii ale trecutului care îmbracă forme și aspecte variate.
Printre acestea se numără monumente, situri, tradiții, cunoștințe și forme de expresie ale
136
creativității umane transmise de la o generație la alta, precum și colecții păstrate și gestionate în
muzee, biblioteci și arhive.
Scopul acestei inițiative este de a aduce mai puternic în centrul atenției istoria și valorile
europene și de a întări sentimentul existenței unei identități europene. Principalele obiective ale
inițiativei sunt: promovarea diversității culturale, a dialogului intercultural și a coeziunii sociale;
sublinierea contribuției economice a patrimoniului în sectoarele creative și culturale, precum și la
dezvoltarea locală și regională; reliefarea rolului patrimoniului cultural în relațiile externe ale
Uniunii, inclusiv sub aspectul prevenirii conflictelor, al reconcilierii post-conflict și al refacerii
elementelor distruse ale patrimoniului cultural.
În același timp, inițiativa atrage atenția asupra posibilităților oferite de patrimoniul nostru
cultural, precum și asupra provocărilor cu care acesta se confruntă, putând fi enumerate aici
impactul trecerii la era digitală, presiunile fizice și de mediu asupra siturilor de patrimoniu și
traficul ilicit cu bunuri culturale.
Elevii sunt invitați:
1. a) să identifice un obiectiv/ obiect/ element de patrimoniu (denumit în
continuare „obiect de patrimoniu”) din localitatea sau din județul în care locuiesc și să
facă o prezentare de maxim două pagini a acestuia cu evidențierea valorii sale de
patrimoniu în context național și european (arhitecturală, istorică, artistică, ştiinţifică
ș.a.m.d.).
2. b) să conceapă și să implementeze un proiect de campanie de informare și
conștientizare a publicului larg cu privire la valoarea de patrimoniu a obiectului de
patrimoniu respectiv și cu privire la măsurile care trebuie întreprinse pentru
protejarea/conservarea și promovarea acestuia.
Proiectul va avea următoarele obiective:
- o mai bună cunoaştere a valorilor pe care se întemeiază Uniunea Europeană;
- conștientizarea și responsabilizarea elevilor cu privire la patrimoniul
local/regional/național, la rolul acestuia în promovarea diversității culturale la nivel european și
la conservarea lui pentru generațiile următoare;
- informarea publicului cu privire la importanța respectării patrimoniului național și a
locului lui în patrimoniul cultural european;
- dezvoltarea abilităților creative ale elevilor;
137
- realizarea unei campanii de informare și conștientizare desfășurată în localitatea de
reședință despre obiectul de patrimoniu ales.
4. Proiectul ”Ȋnvățând de la cel mai bun” -un proiect de cooperare Elvetiano-Român,
finanțat de Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile-Programul de Cooperare Elvețiano-
Român, coordonator la nivelul școlii, prof. psih. Vechiu Luiza. S-a incheiat acord de colaborare
cu Asociatia Semper Musica care implementeaza acest proiect. S-au desfasurat activitati de
voluntariat, in care au fost implicati elevi din toate clasele din scoala noastra.
5. Proiectul Junior Achievement România. Misiunea JA România este să inspire şi să
pregătească tânăra generaţie pentru a reuşi în carieră și viață prin încurajarea iniţiativei,
profesionalismului şi dezvoltării unor competenţe esenţiale pentru viaţa personală şi
profesională. În cadrul acestui proiect, s-a realizat inscrierea si s-a intocmit acord de parteneriat,
s-au primit manuale pentru programul ales. Elevii claselor inscrise au realizat on-line pre-testele
şi post-teste. Temele alese de profesorii coordonatori-prof. Ionita Doina si prof. Vrabie Felicia-
oferă elevilor posibilitatea formării abilităților necesare dezvoltării personale și profesionale.
Proiectul este în derulare.
6. Activitati pe teme europene desfașurate la nivelul unității de ȋnvațământ, conform unui
plan de comunicare pe teme europene.
Nr.crt. Titlu proiect Parteneri Perioada Responsabil
1.
Proiectul privind
învăţământul secundar–
ROSE / ROMANIAN
SECONDARY
EDUCATION PROJECT
”Pregătim Elevii Pentru
Succes”
Ministerului Educației
Naționale
2017-2021 Marin Oana
Banca Internațională pentru
Reconstrucție și Dezvoltare
Unitatea de Management al
Proiectelor cu Finanțare
Externă (UMPFE)
2.
Proiectul EUROSCOLA
”MUZEU TECUCEAN.
UNICITATE.TRADIȚIE.
CONTINUITATE”
Ministerului Educației
Naționale
Muzeul de Istorie Teodor
Cincu
Primaria Tecuci
Casa de Cultura Tecuci
Biblioteca Municipala Stefan
Petica Tecuci
Fundatia Pelin 2017-2019
Marin Oana
Onica Monica
138
3.
Proiectul ”Ȋnvățând de la
cel mai bun” -un proiect
de cooperare Elvetiano-
Român
Fundația pentru Dezvoltarea
Societății Civile-Programul
de Cooperare Elvețiano-
Român
Asociatia Semper Musica 2016-2017 Vechiu Luiza
4.
Proiectul JA Romania
Junior Achievement
România-organizatie non-
profit 2016-2017
Ionita Doina
Vrabie Felicia
CONCLUZII
Prezentul raport este o trecere în revistă a celor mai importante aspecte ale activității
didactice și educative desfășurate în Colegiul Național ”Calistrat Hogaș” în anul școlar 2016-
2017.
Director adjunct,
prof. Marin Oana Maria
Recommended