View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
RAPORT KOŃCOWY Z BADAŃ TERENOWYCH
opracowany w ramach projektu
„Profilowanie bezrobotnych
jako instrument wydłużania aktywności zawodowej
grup wymagających szczególnego wsparcia”
Projekt nr WND-POKL.06.01.01-04-118/10 współfinansowany przez Unię Europejską
z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Umowa o dofinansowanie nr UDA-POKL.06.01.01-04-118/10-00 z dn. 10 czerwca 2011 r.
Toruń, październik 2011 r.
2
Spis treści
1. Cel i zakres badań
2. Badanie oparte na danych zaczerpniętych z systemu SyriuszSTD
2.1. Zakres i sposób pozyskania danych
2.2. Budowa bazy danych
2.3. Podsumowanie badania
3. Badanie sondażowe
3.1. Kwestionariusz badawczy
3.2. Kryteria doboru i struktury próby
3.3. Przebieg i realizacja badań w terenie
3.4. Konstrukcja bazy danych o respondentach i jej łączenie z informacjami
pozyskanymi z systemu SyriuszSTD
3.5. Wyniki badania
3
1. Cel i zakres badań
Głównym celem przeprowadzonych badań była identyfikacja czynników
wpływających na zwiększenie ryzyka długotrwałego bezrobocia wśród osób
zamieszkałych na terenie powiatu wąbrzeskiego. Czynniki te mogą być związane z
cechami demograficzno-społecznymi czy miejscem zamieszkania danej osoby, ale
także z szeregiem trudno mierzalnych czynników subiektywnych (np. aktywnością w
zakresie poszukiwania pracy czy motywacją do podjęcia pracy). Dokładna
identyfikacja czynników ryzyka, a w szczególności ich wielokryterialna analiza,
stanowiła punkt wyjścia do opracowania narzędzi do profilowania bezrobotnych
opartych na modelowaniu ekonometrycznym dla pracowników Powiatowego Urzędu
Pracy w Wąbrzeźnie.
W pierwszym podejściu do szacowania modeli ekonometrycznych na
podstawie których zbudowana została aplikacja do profilowania bezrobotnych
PROFIL wykorzystane zostały wyłącznie dane uzyskane z systemu SyriuszSTD.
Obejmowały one informacje o wszystkich bezrobotnych z powiatu wąbrzeskiego w
okresie objętym badaniem. W drugim podejściu oszacowane zostały modele na
podstawie wylosowanej próby, uwzględniające obok danych pobranych z systemu
SyriuszSTD, informacje uzyskane z badania sondażowego.
Badanie sondażowe przeprowadzono w połowie 2011 roku. W ramach
badania pilotażowego przeprowadzono wywiad z 40 parami osób, a w ramach
badania zasadniczego z 300 parami osób. Łącznie badaniem objęto zatem 680
osób.
Próba do badania sondażowego pobrana została z odpersonalizowanego
operatu (ze względu na ochronę danych osobowych), a więc zespół projektu
dysponował jedynie numerami ewidencyjnymi bezrobotnych. Przeprowadzenie
sondażu z tego samego względu zlecono pracownikom Powiatowego Urzędu Pracy
w Wąbrzeźnie, którzy mają prawo wglądu do danych teleadresowych bezrobotnych.
W przypadku respondentów, którzy w momencie badania byli nadal bezrobotni,
badanie przeprowadzono w drodze wywiadu bezpośredniego (face to face),
natomiast w przypadku pracujących, o ile kontakt bezpośredni nie był możliwy,
metodą wywiadu telefonicznego.
4
Do badania sondażowego respondentów przygotowano specjalny
kwestionariusz badawczy złożony z kilku części, w którym poszczególne części
dostosowane zostały do aktualnej pozycji respondentów na rynku pracy i ich cech.
Jako, że wiele informacji o respondentach znajduje się w systemie SyriuszSTD,
zostały one pominięte w wywiadzie kwestionariuszowym. Podejście takie, oprócz
zmniejszenia liczby pytań zawartych w kwestionariuszu i tym samym skrócenia czasu
trwania wywiadu miało tę zaletę, że część zbieranych informacji miała charakter
historyczny, co pozwoliło uniknąć zniekształcenia danych (błędu pomiaru)
spowodowanego upływem czasu.
2. Badanie oparte na danych zaczerpniętych z systemu SyriuszSTD
2.1. Zakres i sposób pozyskania danych
Dane pozyskane z baz systemu SyriuszSTD Powiatowego Urzędu Pracy w
Wąbrzeźnie obejmują:
1) osoby figurujące w rejestrze, posiadające status bezrobotnego na koniec okresu
poprzedzającego badany,
2) osoby, które zarejestrowały się jako bezrobotne w ciągu badanego okresu,
3) osoby wyodrębnione na podstawie punktów 1 i 2 łącznie tworzące:
grupę A, czyli bezrobotnych, którzy rozpoczęli w badanym okresie uczestnictwo w
szkoleniu zawodowym
grupę B, czyli bezrobotnych, którzy w szkoleniach nie uczestniczyli.
Zakres informacji, które na obecnym etapie badań uznano za potrzebne do
opracowania procedur profilowania bezrobotnych opartych na modelowaniu
ekonometrycznym zaprezentowano w tabeli 1.
Tabela 1. Zakres informacji o bezrobotnych pozyskiwanych z systemy SyriuszSTD
Lp. Rodzaj informacji Uwagi
1 Numer ewidencyjny bezrobotnego
w powiatowym urzędzie pracy
2 Okres uprawniający do zasiłku
3 Płeć
5
4 Data urodzenia
5 Stan cywilny
6 Liczba dzieci na utrzymaniu
7 Poziom wykształcenia
8 Zawód wykonywany
sześciocyfrowy kod zawodu zgodnie z
klasyfikacją zawodów i specjalności
(Załącznik do rozporządzenia Ministra
Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27.04.
2010 r.)
9 Historia zdarzeń Kod rodzaju i typu zdarzenia
oraz daty początku i końca zdarzenia
10 Uczestnictwo w szkoleniach zawodowych nazwa szkolenia,
data rozpoczęcia i zakończenia szkolenia
Źródło: opracowanie własne.
Instrukcja pozyskiwania danych z systemu Syriusz STD oraz szablony
pozwalające na automatyzację tego procesu zostały przygotowane przez informatyka
z PUP. W rezultacie eksportu danych powstają trzy pliki tekstowe: DanePodstawowe,
HistoriaZdarzeń oraz Szkolenia. Każdy z nich zawiera numer ewidencyjny
bezrobotnego, co pozwala następnie powiązać te informacje. Niestety, system
SyriuszSTD w obecnej postaci nie jest przystosowany do bezpośredniego
dostarczania danych spełniających kryteria określone w punktach 1, 2 i 3. Konieczne
jest stworzenie nowej aplikacji bazy danych, w której wykonywane są operacje
konieczne do przygotowania danych w postaci gotowej do dalszych badań.
2.2. Budowa bazy danych
Baza danych została utworzona w środowisku programu Microsoft Access
2010. Zostały do niej zaimportowane dane z wyeksportowanych z systemu
SyriuszSTD plików tekstowych. Dalej skonstruowano zestaw zapytań pozwalających
na selekcję osób, których dane odpowiadają przyjętym założeniom. Zostały również
skonstruowane zapytania oraz program w języku VBA pozwalające na uzyskanie
następujących dodatkowych informacji:
liczby odbytych szkoleń,
6
czas trwania bezrobocia od ostatniej rejestracji do momentu podjęcia pierwszego
zatrudnienia po ostatnim szkoleniu (dla osób z grupy A),
czas trwania bezrobocia od ostatniej rejestracji do dnia podjęcia pierwszego
zatrudnienia lub do końca badanego okresu (dla osób z grupy B).
Okno bazy danych z listą utworzonych zapytań (kwerend) oraz wynikami zapytania
ostatecznie zwracającego potrzebne dane przedstawiono na rysunku 1.
Rysunek 1. Okno aplikacji przygotowującej dane
Źródło: opracowanie własne.
Na obecnym etapie prac zapytania do bazy danych są zadawane w trybie
interaktywnym w środowisku systemu zarządzania relacyjną bazą danych.
Planowane jest opracowanie programu komputerowego automatyzującego te
działania. Jako ostateczny wynik opisanej wyżej procedury powstaje plik w formacie
arkusza kalkulacyjnego, zawierający dane wykorzystywane dalej w aplikacji PROFIL.
2.3. Podsumowanie badania
Na podstawie danych pobranych z systemu SyriuszSTD Powiatowego Urzędu
Pracy w Wąbrzeźnie, oprócz aplikacji do profilowania bezrobotnych, opracowano
7
profil osoby szczególnie zagrożonej długotrwałym bezrobociem na wąbrzeskim rynku
pracy. W tym celu skorzystano z modelu logitowego, w którym zmienna objaśniana
przyjmuje wartość zero lub jeden według następującej zależności:
y = 1 – gdy bezrobotny pozostawał bez pracy dłużej niż rok,
y = 0 – gdy bezrobotny pozostawał bez pracy krócej niż dwanaście miesięcy.
Jako zmienne objaśniające przyjęto szereg zmiennych o charakterze
jakościowym (określane są one także zmienne zero-jedynkowe). Lista potencjalnych
zmiennych objaśniających objęła następujące kategorie zmiennych: płeć, wiek, stan
cywilny, wykształcenie, wykonywany zawód, liczbę posiadanych dzieci i rodzaj gminy
zamieszkania bezrobotnego. Następnie dla każdej z takich kategorii utworzono
odpowiednią liczbę zmiennych zero-jedynkowych.
Wyniki estymacji modelu logitowego z istotnymi zmiennymi objaśniającymi dla
bezrobotnych z Powiatowego Urzędu Pracy w Wąbrzeźnie jednoznacznie pokazują,
że bardziej narażone na długookresowe pozostawanie bez pracy są kobiety. Można
zatem stwierdzić, że sytuacja kobiet na rynku pracy jest znacznie trudniejsza niż
mężczyzn. Jedną z przyczyn tej sytuacji jest niewątpliwie zjawisko dyskryminacji.
Polega ono na znacznie utrudnionym dostępie kobiet do zatrudnienia, pewnych
zawodów, awansu czy też odpowiedniego wynagrodzenia. Związane jest ze
stereotypem dotyczącym pozycji i roli kobiet w rodzinie i społeczeństwie. Ochrona
pracy kobiet oraz przysługujące im przywileje socjalne nasilają tylko obawy
pracodawców, a liczne przerwy w aktywności zawodowej związane z koniecznością
wypełnienia obowiązków macierzyńskich i rodzinnych utrudniają im powrót do
zatrudnienia, zwiększając tym samym ryzyko stania się bezrobotnymi.
W przypadku wieku istotne okazały się zmienne objaśniające związane z
grupami wiekowymi: 25-35 i 35-45 lat. Bezrobotni z tych grup wiekowych byli mniej
narażeni na długie pozostawanie bez pracy niż osoby starsze, mające więcej niż 55
lat. Potwierdza to zależność, że wraz z wiekiem zmniejszają się szanse na szybkie
uzyskanie ponownego zatrudnienia.
Prawdopodobieństwo długotrwałego bezrobocia uzależnione było także od
stanu cywilnego bezrobotnego. Panny i kawalerowie charakteryzowali się większym
ryzykiem długiego pozostawanie bez pracy niż osoby, których współmałżonek zmarł.
Prawdopodobnie spowodowane jest to większą motywacją do szybkiego znalezienia
pracy wdów i wdowców. Dla osób tych przedłużający się czas przebywania bez pracy
jest znacznie trudniejszy do przetrwania, ze względu na prawdopodobną
8
konieczność utrzymania pozostałych osób w rodzinie (głównie dzieci). Natomiast
osoby stanu wolnego są zazwyczaj młodsze, często mieszkają nadal ze swoimi
rodzicami i mogą liczyć na pomoc finansową z ich strony (np. w zakresie opłat za
rachunki domowe czy wyżywienie).
Rozpatrując bezrobotnych w przekroju wykształcenia, można stwierdzić, że
bezrobotni legitymujący się wykształceniem średnim zawodowym mieli większe
szanse na pozostawanie bez pracy przez ponad rok niż osoby nieposiadające
jakiegokolwiek wykształcenia. Można próbować wyjaśnić to następująco. Osoby
kończące szkoły zawodowe zazwyczaj poszukują pracy zgodnej z nabytymi
kwalifikacjami, a także posiadają już pewne oczekiwania płacowe. Ogranicza to
znacznie liczbę ofert pracy, którą są one skłonne przyjąć. Przekłada się to na dłuższy
czas poszukiwania propozycji pracy spełniającej oczekiwania tych bezrobotnych.
Natomiast osoby bez jakiegokolwiek wykształcenia skłonne są zaakceptować prawie
każdą ofertę pracy i płacy.
Rozpatrując bezrobotnych w przekroju wykonywanych zawodów, zauważalne
jest, że technicy i średni personel (grupa 3) i pracownicy biurowi (grupa 4) są mniej
zagrożeni długotrwałym bezrobociem niż pracownicy przy pracach prostych.
Spośród zmiennych dotyczących zamieszkiwanej grupy powiatów, wszystkie
zmienne okazały się istotne. Bezrobotni z gmin wiejskich i miejskich byli bardziej
zagrożeni długotrwałym bezrobociem niż bezrobotni z gmin miejsko-wiejskich.
Na podstawie przeprowadzonej analizy profil osoby szczególnie zagrożonej na
wąbrzeskim rynku pracy opisać można następująco. Będzie to najprawdopodobniej
kobieta stanu wolnego w wieku powyżej 55 lat zamieszkująca gminę o charakterze
wiejskim. Legitymuje się ona wykształceniem średnim zawodowym ale do tej pory
pracowała wyłącznie pracach prostych.
3. Badanie sondażowe
3.1. Kwestionariusz badawczy
Kwestionariusz do badania sondażowego, umieszczony w załączniku 1 do
niniejszego raportu, składał się z pięciu części:
9
część pierwsza – wspólna dla wszystkich badanych osób,
część druga – dla respondentów, którzy byli bezrobotni w trakcie badania,
część trzecia – dla respondentów, którzy pracowali w trakcie badania,
część czwarta – dla respondentów z grupy badanej, tj. osób, które odbyły co
najmniej jedno szkolenie,
część piąta – przeznaczona dla ankieterów.
Dla lepszego rozróżnienia poszczególnych części kwestionariusza, pytania
oznaczono dodatkowo literami: część pierwsza – W, druga – B, trzecia – P, czwarta
– S, piąta – D.
Pierwsza część skierowana była do wszystkich badanych. Zawierała on
informacje o typie gospodarstwa domowego bezrobotnego, jego mobilności
przestrzennej, stanie zdrowia i niepełnosprawności, karalności, posiadanych
umiejętnościach i innych cechach istotnych dla określenia sytuacji na rynku pracy. Do
tych informacji zostały następnie „dopięte” w specjalnie w tym celu skonstruowanej
bazie danych dane o respondencie zarejestrowane w systemie SyriuszSTD
(połączenia dokonano według numeru ewidencyjnego bezrobotnego). Zebrane dane,
uzupełnione o dane z systemu SyriuszSTD, stanowiły zatem w miarę kompletną
charakterystyka danych osobowych bezrobotnego.
Część druga skierowana była do respondentów bezrobotnych w momencie
badania. Zawarte w niej pytania dotyczyły przyczyn bezrobocia w ocenie
respondenta, jego przeszłości zawodowej, przejawianej aktywności w poszukiwaniu
pracy oraz oczekiwań w stosunku do pracy.
Trzecia część dotyczyła respondentów pracujących w momencie badania.
Pytania umieszczone w tej części kwestionariusza zmierzały do wyjaśnienia zasad
na jakich respondent pracuje i jakości aktualnego miejsca pracy. Istotną informacją
był sposób poszukiwania pracy i sposób, który doprowadził do znalezienia pracy.
Na pytania z części czwartej odpowiadały osoby z grupy badanej (tj. osoby,
które odbyły co najmniej jedno szkolenie). Pytano o główny cel ostatnio odbytego
szkolenia i opinię respondenta o nim.
Piąta część była skierowana do pracowników Powiatowego Urzędu Pracy w
Wąbrzeźnie, którzy przeprowadzali badanie. Pytania w niej zawarte dotyczyły oceny
respondentów przez pracowników PUP przeprowadzających wywiady. Celem tych
pytań było zidentyfikowanie czynników subiektywnych, które w ocenie pracowników
10
PUP wpływają na ryzyko długotrwałego pozostawania bez pracy, takich jak np.:
stopień motywacji i samooceny, prezencja, zdolności interpersonalne, rzutkość,
podatność na stres itp. Uwagi pracowników PUP w tym zakresie były bardzo cenne,
ponieważ mają oni doświadczenia w pracy z bezrobotnymi, a niejednokrotnie,
poprzez częste kontakty (bezrobotni długotrwale są częstymi klientami PUP),
uzyskali o nich dużą wiedzę.
3.2. Kryteria doboru i struktury próby
Próba do badania sondażowego została wygenerowana za pomocą procedury
PSM (Propensity Score Matching). W ramach każdego typu szkolenia, dokonano
łączenia bezrobotnych z grupy uczestników z osobami z grupy nie-uczestników
wykorzystując metodę najbliższych sąsiadów z limitem równym 0,2 w wariancie bez
zwracania z typem łączenia 1 do 4. W ten sposób w ramach poszczególnych typów
szkoleń, dla każdej osoby z grupy badanej dołączono 4 osoby z puli kontrolnej.
Osoba z grupy kontrolnej danego typu szkoleń mogła również wystąpić w grupie
kontrolnej w innym typie z uwagi na fakt, że dla każdego typu szkolenia pula
kontrolna była taka sama. Łączenia dokonywane były na bazie propensity scores –
prawdopodobieństw uczestnictwa w danym typie szkolenia. Do każdej propensity
score z grupy badanej Pi dopisano 4 propensity scores z puli kontrolnej Pij, przy
czym różnica pomiędzy nimi była nie większa niż wielkość ustalonego na poziomie
0,2 limitu oraz wyznaczono różnice pomiędzy nimi:
, (1)
Gdzie: i = 1,2, …, N1 – liczebność grupy badanej,
j = 1,2,3,4 – indeks osób dołączonych do osoby z grupy badanej,
jest wartością prawdopodobieństwa j-tej osoby w łączeniu z i-tą osobą z
grupy kontrolnej.
Następnie dla każdej osoby z grupy badanej wyznaczono sumy kwadratów różnic:
(2)
i dokonano uporządkowania łączeń rosnąco według tego kryterium. W ramach łączeń
uporządkowano osoby rosnąco według wartości . W ten sposób uzyskano ranking
11
łączeń od najlepszych do najgorszych dla poszczególnych osób z grupy badanej
oraz w ramach danej osoby ranking osób dołączonych z puli kontrolnej.
Do badania sondażowego wybierane były kolejne osoby z grupy badanej z
najlepszymi dopasowaniami propensity scores. Każdej osobie z grupy badanej
odpowiadały cztery osoby w grupie kontrolnej. Ankietowaniu podlegała obowiązkowo
każda osoba z grupy badanej oraz pierwsza z dołączonej do niej czterech osób. Brak
możliwości przeprowadzenia ankiety z pierwszą osobą oznaczał, że badaniu należy
poddać kolejną osobę itd. Natomiast brak możliwości przeprowadzenia wywiadu z
osobą z grupy uczestników danego typu szkolenia skutkował eliminacją jej i osób
dołączonych w grupie kontrolnej z dalszego postępowania badawczego. Z uwagi na
fakt, że pula kontrolna dla wszystkich typów szkoleń była identyczna, mogła zdarzyć
się sytuacja, że dana osoba z puli kontrolnej wystąpiła w więcej niż jednym typie
szkolenia jako kontrolna. Aby uniknąć kilkukrotnego ankietowania tej samej osoby
porządkowano rosnąco listy osób do badania ankietowego według liczby
uczestników typów szkoleń. Następnie spośród osób dołączonych z puli kontrolnej
badano liczbę wystąpień danej osoby w grupie kontrolnej. Jeżeli dana osoba
wystąpiła częściej niż jeden raz, pozostawała w badaniu danego typu szkolenia, dla
którego liczba uczestników była najmniejsza, a z pozostałych była eliminowana.
Aby struktura próby odpowiadała strukturze badanej populacji pod względem
udziału danej grupy uczestników szkoleń w ogólnej liczbie uczestników szkoleń
zdecydowano się na zastosowanie alokacji proporcjonalnej (por. tabela 2)
Przykładową listę potencjalnych respondentów przedstawiono w załączniku 2.
Tabela 2. Struktura próby w badaniu sondażowym
Typ szkolenia Liczba par
respondentów
1. aktywizacja-biznes 74
2. specjalistyczne ciężkie 41
3. biurowo-sklepowo-jezykowe 108
4. transport 83
5. opieka 10
6. specjalistyczne lekkie 24
Razem 340 Źródło: opracowanie własne.
12
3.3. Przebieg i realizacja badań w terenie
W ramach działań przygotowujących do przeprowadzenia badania
sondażowego odbyły się spotkania członków zespołu badawczego z pracownikami
Powiatowego Urzędu Pracy w Wąbrzeźnie, wyznaczonymi przez dyrektora PUP,
którzy następnie przeprowadzali wywiady kwestionariuszowe. W trakcie tych
spotkań:
przedstawiono opis planowanego badania, jego cele i zakres zbieranych
informacji,
ustalono procedurę postępowania i harmonogram badań,
przekazano przygotowane listy potencjalnych respondentów, instrukcję
przeprowadzenia wywiadu (załącznik 3) i kwestionariusze wywiadu,
poinstruowano wyznaczonych pracowników PUP odnośnie celów badania
sondażowego, sposobu przygotowania się ankietera do badania, procedury
postępowania w trakcie badania sondażowego, sposobu notowania odpowiedzi
oraz zbierania i przekazywania zespołowi badawczemu wypełnionych
kwestionariuszy,
określono zakres zadań wobec dyrektora PUP Wąbrzeźno: odpowiedzialność za
terminowe i rzetelne przeprowadzenie badań, zapewnienie ankieterom dostępu do
miejsc pracy w urzędzie w celu prowadzenia części sondażowej badania w
godzinach wykraczających poza obowiązujące godziny urzędowania PUP, podział
zadań pomiędzy poszczególnych ankieterów, egzekwowanie tempa prac,
dostarczenie zrealizowanego dzieła zespołowi badawczemu.
Planując badanie sondażowe założono, że ankieterami powinny być osoby
znające programy rynku pracy, mające dostęp do systemu SyriuszSTD i umiejące
interpretować zawarte tam informacje. Warunki te spełniali doradcy zawodowi i to oni
przede wszystkim zostali oddelegowani do realizacji badań. Zadania, które
postawiono przed ankieterami obejmowały:
zidentyfikowanie danych osobowych ankietowanych na podstawie podanego w
listach respondentów numeru ewidencyjnego bezrobotnego,
zapoznanie się z historią aktywności respondenta na rynku pracy dostępną w
ewidencji PUP,
przygotowanie ścieżki pytań adekwatnych w przypadku danego respondenta,
13
kontakt telefoniczny lub osobisty ze wskazanymi osobami które uczestniczyły w
danym programie oraz osobami z grupy kontrolnej,
przeprowadzenie wywiadu,
zapisanie odpowiedzi w kwestionariuszach wywiadu,
przekazanie wypełnionych kwestionariuszy zespołowi badawczemu
pogrupowanych parami: uczestnik szkoleń – osoba z grupy kontrolnej.
Przed rozpoczęciem badania zasadniczego przeprowadzono pilotaż na 40
parach bezrobotnych. Jego celem była weryfikacja kwestionariusza badawczego i
jego ewentualna korekta na potrzeby badania zasadniczego. W trakcie pilotażu
ankieterzy przekazali parę drobnych uwag i sugestii, które zostały następnie
wykorzystane przy konstrukcji kwestionariusza badawczego wykorzystanego w
badaniu zasadniczym.
Wyznaczeni pracownicy PUP doskonale wywiązali się z nałożonych zadań.
Zespół badawczy otrzymał dokładnie tyle prawidłowo wypełnionych kwestionariuszy
wywiadu ile założono. Odpowiedzi z kwestionariuszy badawczych zostały następnie
zakodowane i wprowadzone do zbudowanej na potrzeby obróbki danych z badania
sondażowego bazy informatycznej. Umożliwiło to rozpoczęcie analizy danych
pozyskiwanych z badania sondażowego. W tym celu niezbędne było w pierwszej
kolejności zestawienie odpowiedzi respondentów zawartych w bazie badania
sondażowego z danymi charakteryzującymi badaną populację pochodzącymi z baz
wyabstrahowanych z systemu SyriuszSTD. Dzięki temu możliwa była analiza
struktury respondentów ze względu na podstawowe cechy społeczno-demograficzne,
jak: płeć, wiek, wykształcenie, zawód i inne, w połączeniu ze statusem w badaniu
(uczestnik szkoleń lub osoba z grupy kontrolnej).
3.4. Konstrukcja bazy danych o respondentach i jej łączenie z informacjami
pozyskanymi z systemu SyriuszSTD
Do wprowadzania danych pochodzących z badania sondażowego
przygotowano bazę danych oraz interfejs użytkownika wykorzystując
oprogramowanie Microsoft Access 2010. Formularz wprowadzania danych (rysunek
2) został tak zaprojektowany, żeby z jednej strony ułatwić wprowadzanie danych, a z
drugiej zapewnić w możliwie najwyższym stopniu ich poprawność. W tym celu
14
wprowadzono listy rozwijane z kafeteriami dla poszczególnych pytań kwestionariusza
oraz automatyczne przekierowania do odpowiednich sekcji formularza po
wypełnieniu niektórych pytań.
Rysunek 2. Formularz do wprowadzania danych z badania sondażowego do bazy
Źródło: opracowanie własne.
Dane społeczno-demograficzne badanych osób, które standardowo stanowią
metryczkę kwestionariusza zostały w nim pominięte, gdyż mogą zostać pobrane z
bazy systemu SyriuszSTD. Aby można było połączyć ze sobą odpowiednie dane, w
kwestionariuszu ankiety umieszczono numer ewidencyjny respondenta w PUP
(Rysunek 3).
15
Rysunek 3. Nagłówek kwestionariusza badawczego
Źródło: opracowanie własne.
Po wpisaniu danych z ankiet do bazy została wypełniona tabela Pytania, którą
połączono z tabelą danych pochodzacych z systemu Syriusz wykorzystując numer
ewidencyjny osoby (Rysunek 4).
Rysunek 4. Łączenie danych z kwestionariusza z informacjami pozyskanymi z
systemu SyriuszSTD
Źródło: opracowanie własne.
W rezultacie powstała jedna tabela z wszystkimi danymi potrzebnymi do
opracowania wyników badania, która została zapisana w formacie arkusza
kalkulacyjnego (Rysunek 5). Dodatkowo dokonano grupowania wartości niektórych
kolumn. Wiek osób został podzielony na sześć przedziałów: do24 lat, 25– 34 lata,
35–44 lata, 45–54 lata, 55–59 lat, 60–64 lata. Sposób grupowania poziomu
wykształcenia i stanu cywilnego przedstawiono w tabeli 3.
16
Tabela 3. Grupowanie poziomu wykształcenia i stanu cywilnego
Wyszczególnienie Grupa Kody w Syriusz STD
(ostatnie 2 znaki)
Wykształcenie
1. Gimnazjalne i poniżej PO, GM, BW
2. Zasadnicze zawodowe ZZ
3. Średnie ogólne SO
4. Średnie zawodowe i policealne LZ, PP, SZ
5. Wyższe WY
Stan cywilny
1. Wolny PA, KA, WO, WY
2. Małżeński ME, ZO
3. Rozwiedziony RY, RA, SK, SM
4. Wdowi WA, WB
Źródło: opracowanie własne.
Rysunek 5. Arkusz wyników badania sondażowego
Źródło: opracowanie własne.
Tak przygotowane dane mogą być poddane dalszej analizie, m. in. z
wykorzystaniem mechanizmu tabel przestawnych w programie Microsoft Excel.
Przykład takiej tabeli przedstawia Rysunek 6.
17
Rysunek 6. Przykładowe zestawienie wyników badania sondażowego
Źródło: opracowanie własne.
3.5. Wyniki badania
Sondażem, przeprowadzonym w połowie 2011 r. objęto 680 osób spośród
bezrobotnych w powiecie wąbrzeskim w 2009 r. Połowa, wylosowana spośród
bezrobotnych uczestniczących w 2009 r. w szkoleniach zawodowych stanowiła grupę
badaną, a połowa, dobrana spośród bezrobotnych nieuczestniczących w 2009 r. w
żadnym aktywnym programie rynku pracy (poza aktywnym poszukiwaniem pracy) na
podstawie procedury PSM, grupę kontrolną.
Mimo, że badana próba bezrobotnych nie była reprezentatywna to potwierdziła
znane właściwości bezrobotnych: młody wiek, niski poziom kwalifikacji zawodowych i
brak lub niewielkie doświadczenie zawodowe. Badane osoby najczęściej pozostawały
w stanie wolnym i w stosunkowo niewielkim stopniu były obarczone obowiązkami
rodzinnymi. Charakterystyki bezrobotnych różniły się w zależności od płci; kobiety były
młodsze, lepiej wykształcone, ale posiadały mniejsze doświadczenie zawodowe, a
także w większym stopniu niż mężczyźni były obciążone obowiązkami domowymi i
rodzinnymi.
18
Struktury bezrobotnych według cech demograficznych i społeczno-zawodowych
w grupie badanej i kontrolnej były natomiast zbliżone, co wskazuje, że zastosowana
procedura PSM doboru bezrobotnych do grupy kontrolnej została zastosowana
poprawnie i wypełniła swoją rolę.
Przeprowadzone badanie pozwoliło na wyodrębnienie wielu cech bezrobotnych
sprzyjających podejmowaniu przez nich pracy. Większe szanse na podjęcie pracy
mieli mężczyźni. Młody, ale nie najmłodszy, wiek był również czynnikiem sprzyjającym
znalezieniu pracy. Najchętniej zatrudniano osoby w wieku 25-34 lata, a więc osoby
posiadające już pewien bagaż doświadczenia życiowego i zawodowego, ale
znajdujące się jeszcze na progu kariery zawodowej, mobilne, dynamiczne, rzutkie.
Stosunkowo wyższy poziom wykształcenia oraz posiadanie doświadczenia
zawodowego były czynnikami podnoszącymi zatrudnialność, ale zależność w
przypadku wykształcenia nie była liniowa. Zdolność do znalezienia zatrudnienia
podnosiło najbardziej posiadanie wykształcenia wyższego, ale zwracano również
uwagę na posiadanie kwalifikacji fachowych, szczególnie w zawodach robotniczych i
rzemieślniczych, stąd na drugim miejscu uplasowało się wykształcenie zasadnicze
zawodowe. Większe szanse na podjęcie pracy miały osoby mobilne, z którymi możliwy
był szybki i łatwy kontakt. stąd też częściej znajdowały zatrudnienie osoby posiadające
telefon, dysponujące indywidualnymi środkami lokomocji umożliwiającymi dojazd do
pracy i skłonne do dłużej trwających dojazdów do miejsca pracy. Łatwiej znajdowały
pracę osoby zdrowe, aczkolwiek ze względów formalnych osoby o lekkim stopniu
niepełnosprawności miały również duże szanse na podjęcie pracy. Znacznie częściej
znajdowały pracę osoby posiadające udokumentowane kwalifikacje uprawniające do
wykonywania określonego zawodu, znające języki obce oraz posiadające
doświadczenie w pracy za granicą, a więc w środowisku innym kulturowo, co
świadczyło o ich elastyczności, rzutkości i możliwościach przystosowawczych.
Najczęściej pozostawano bez pracy z powodu wolnych miejsc pracy, a dalej
wymieniano: uciążliwość dojazdów do pracy, zbyt niskie wynagrodzenie i brak
odpowiednich kwalifikacji zawodowych. Najczęściej bezrobotni poszukiwali pracy
przeglądając ogłoszenia, wykorzystując kontakty krewnych i znajomych, korzystając z
Internetu oraz poprzez wizyty bezpośrednio w zakładach pracy. Znaczna jednak
część, poza rejestracją w urzędzie pracy, nie podjęła innych czynności zmierzających
do znalezienia pracy.
19
Bezrobotni poszukiwali najczęściej zatrudnienia na czas nieokreślony, jednak ci,
którzy podjęli zatrudnienie uzyskiwali najczęściej umowę na czas określony, a więc
oczekiwania bezrobotnych były krańcowo różne od rzeczywistości. Poszukiwano pracy
w pełnym wymiarze czasu pracy i jeżeli pracę znaleziono to najczęściej była to praca w
pełnym wymiarze. W tym przypadku oczekiwania bezrobotnych pokrywały się z
rzeczywistością. Dominowało zatrudnianie w dwóch grupach zawodowych:
pracowników usług osobistych i sprzedawców oraz robotników przemysłowych i
rzemieślników.
U części bezrobotnych stwierdzono występowanie indywidualnych cech
utrudniających znalezienie pracy. Najczęściej była to niska motywacja do
poszukiwania pracy i do pracy, słaba prezencja oraz niska samoocena.
Bezrobotni uczestniczący w szkoleniach oceniali je generalnie dobrze,
wskazując na przydatność zdobytej wiedzy i umiejętności. Uczestnictwo w szkoleniach
miało zapewnić najczęściej zdobycie nowych lub zmianę posiadanych kwalifikacji, a
znacznie rzadziej ich uzupełnienie i podniesienie.
20
Załącznik 1
Kwestionariusz badawczy opracowany w ramach projektu
KWESTIONARIUSZ BADAWCZY
(badanie zasadnicze)
w ramach projektu
Profilowanie bezrobotnych
jako instrument wydłużania aktywności zawodowej
grup wymagających szczególnego wsparcia
Nr ewidencyjny respondenta w PUP
Respondent z grupy 1 uczestników szkoleń 2 kontrolnej
Numery listy i pary respondenta lista …………………..………para……………………………………
Data przeprowadzenia badania
D D M M R R R R
Dokładny czas trwania badania badanie trwało ............ minut
Podpis pracownika PUP
Informacja dla respondenta:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu w partnerstwie z Powiatowym Urzędem Pracy
w Wąbrzeźnie oraz Zakładem Doskonalenia Zawodowego w Toruniu, w ramach projektu
innowacyjnego pn. Profilowanie bezrobotnych jako instrument wydłużania aktywności
zawodowej grup wymagających szczególnego wsparcia, prowadzi badanie mające na celu
identyfikację czynników wpływających na ryzyko długookresowego pozostawania bez
pracy na lokalnym rynku pracy. Do udziału w niniejszym badaniu wylosowano również
Pana (Panią). Służy ono wyłącznie celom naukowym i zapewniamy Panu (Pani) całkowitą
poufność udzielonych informacji. Uprzejmie prosimy o udzielenie szczerych odpowiedzi na
pytania znajdujące się w kwestionariuszu.
21
CZEŚĆ WSPÓLNA DLA WSZYSTKICH CZTERECH BADANYCH GRUP
Informacje o gospodarstwie domowym
W1. Czy posiada Pan(i) stałe miejsce zamieszkania?
1 tak 2 nie
W2. Jak najtrafniej można określić Pana(i) gospodarstwo domowe?
1 jednoosobowe gospodarstwo domowe 2 wieloosobowe gospodarstwo domowe 3 osoby samotnie wychowujące dzieci 4 inne gospodarstwo domowe, jakie?………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
UWAGI: Pod pojęciem gospodarstwa domowego należy rozumieć zespół osób mieszkających razem i utrzymujących się wspólnie. Osoby samotne, utrzymujące się samodzielnie, tworzą jednoosobowe gospodarstwo domowe.
Możliwość kontaktu
W3. Czy posiada Pan(i) telefon?
1 tak 2 nie (proszę przejść do W5)
W4. Jaki rodzaj telefonu Pan(i) posiada? (można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)
1 telefon stacjonarny w miejscu zamieszkania 2 telefon komórkowy
Stan zdrowia – ocena respondenta
W5. Czy Pana(i) stan zdrowia uniemożliwia lub znacząco utrudnia znalezienie pracy?
1 tak 2 nie (proszę przejść do W7)
W6. Czy posiada Pan(i) jakiekolwiek orzeczenie lekarskie potwierdzające Pański stan zdrowia?
1 tak, posiadam orzeczenie o lekkim stopniu niepełnosprawności
2 tak, posiadam orzeczenie o umiarkowanym stopniu niepełnosprawności 3 tak, posiadam orzeczenie o znacznym stopniu niepełnosprawności 4 nie
Karalność
W7. Czy był(a) Pan(i) karany w przeszłości?
1 tak 2 nie (proszę przejść do W9)
W8. Czy odbywał(a) Pan(i) karę więzienia?
1 tak, spędziłem w więzieniu 1 miesiąc lub mniej 2 tak, spędziłem w więzieniu więcej niż 1 miesiąc ale mniej niż 12 miesięcy 3 tak, spędziłem w więzieniu 12 miesięcy lub więcej 4 nie, wyrok był całkowicie zawieszony 5 nie, dlaczego? (proszę podać wyjaśnienie)…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
22
Dojazdy do pracy
W9. Z jakiego środka transportu móg(a)łby Pan(i) korzystać, gdyby musiał(a) Pan(i) codziennie
dojeżdżać do pracy? (można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź) 1 brak dostępu do jakiegokolwiek środka transportu 2 z samochodu 3 z motoru 4 z roweru 5 z autobusu 6 z pociągu 7 z innego środka transportu, jakiego?…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… W10. Ile czasu jest Pan(i) skłonny(a) poświęcić na dojazd w jedną stronę do pracy?
1 mniej niż 30 minut 2 30–45 minut
3 46–60 minut 4 więcej niż 60 minut
Kwalifikacje i umiejętności – ocena respondenta
W11. Czy posiada Pan(i) udokumentowane kwalifikacje zawodowe, które uprawniają do wykonywania określonego zawodu?
1 tak 2 nie
W12. Czy zna Pan(i) jakiekolwiek języki obce?
1 tak 2 nie (proszę przejść do W14)
W13. Jak ocenia Pan(i) swoją znajomość języków obcych?
Proszę wpisać język
Znajomość języka obcego
podstawowa średnia biegła
1
2
3
4
Status na rynku pracy
W14. Czy kiedykolwiek pracował(a) Pan(i) poza granicami Polski?
1 tak (proszę wpisać nazwy krajów)………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2 nie
W15. Czy obecnie Pan/Pani pracuje?
1 tak (proszę przejść do P1) 2 nie (proszę przejść do B1)
UWAGI: Wszyscy respondenci, którzy w pytaniu W15 odpowiedzieli „nie”, odpowiadają dalej na pytania
z „Części dla bezrobotnych”.
23
CZEŚĆ DLA BEZROBOTNYCH B1. Jaki jest główny powód (poza brakiem wolnych miejsc pracy) Pańskiego pozostawania bez
pracy? 1 brak innych powodów 2 niepełnosprawność, kłopoty zdrowotne 3 powody rodzinne 4 moje kwalifikacje są niedopasowane do aktualnego zapotrzebowania na rynku pracy 5 minęło więcej niż 12 miesięcy od momentu, kiedy ostatni raz pracowałem(łam) w wyuczonym
zawodzie 6 oferowane wynagrodzenie było zbyt niskie 7 ze względu na kłopotliwe dojazdy do pracy 8 inne powody, jakie? ……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B2. Czy przed rejestracją w Powiatowym Urzędzie Pracy kiedykolwiek Pan(i) pracował(a)?
1 tak (proszę przejść do B3) 2 nie (proszę przejść do B10)
Przeszłość zawodowa
B3. Jaki jest główny powód, dla którego przestał(a) Pan(i) pracować w ostatnim miejscu pracy?
1 utrata pracy w związku z likwidacją (bankructwem, reorganizacją) zakładu pracy, likwidacją
stanowiska pracy 2 niezadowalające warunki finansowe 3 niezadowalające warunki pracy, inne niż finansowe 4 zakończenie pracy na czas określony, dorywczej 5 względy rodzinne 6 choroba, niepełnosprawność 7 podjęcie nauki (proszę podkreślić właściwy system nauki: szkoła dla dorosłych; studia wieczorowe; studia zaoczne; inny system, jaki?...................................)
8 inny powód, jaki? ………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B4. Na jakich zasadach pracował(a) Pan(i) w ostatnim miejscu pracy? 1 na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony 2 na podstawie umowy o pracę na czas określony 3 na podstawie umowy o dzieło, zlecenia 4 pracowałem(łam) bez jakiejkolwiek umowy o pracę 5 prowadziłem(łam) własną działalność gospodarczą bez wsparcia w formie dotacji z urzędu pracy
(proszę przejść do B6) 6 inne zasady, jakie?………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B5. W jakim wymiarze czasu pracy był Pan(i) zatrudniony(a) w ostatnim miejscu pracy?
1 w pełnym wymiarze czasu pracy 2 w niepełnym wymiarze czasu pracy (proszę podać wymiar czasu pracy, np. 0,5 etatu, ¾ etatu,
2 godziny w tygodniu)……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B6. W jakim zawodzie ostatnio Pan(i) pracował(a)?
nazwa…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
UWAGI: Nazwę podaje respondent, kod wpisuje ankieter.
ANKIETER: Proszę wpisać nazwę i sześciocyfrowy kod zawodu zgodnie z klasyfikacją zawodów i specjalności
(Załącznik do rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27.04.2010 r.).
kod zawodu
kod zawodu
24
B7. Czyją własnością była instytucja (firma), w której Pan(i) ostatnio pracował(a)? 1 publiczną 2 prywatną
B8. Jaki rodzaj działalności prowadziła instytucja (firma) w której Pan(i) ostatnio pracował(a)?
nazwa…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
UWAGI: Nazwę podaje respondent, kod wpisuje ankieter.
ANKIETER: Proszę wpisać literę i czterocyfrowy kod klasyfikacji PKD 2007.
B9. Jak długo pracował(a) Pan(i) w ostatnim miejscu pracy?
lat miesięcy
Aktywne poszukiwanie pracy
B10. Jakie podjął (podjęła) Pan(i) dodatkowe starania (poza rejestracją w PUP), aby znaleźć pracę? (można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)
1 nie podjąłem(łam) żadnych dodatkowych starań 2 przeglądałem(łam) ogłoszenia 3 odpowiadałem(łam) na ogłoszenia 4 zamieszczałem(łam) ogłoszenia 5 poszukiwałem(łam) pracy przez Internet 6 poszukiwałem(łam) pracy przez prywatne biuro pośrednictwa pracy 7 poszukiwałem(łam pracy przez agencję pracy tymczasowej
8 poszukiwałem(łam) pracy przez stowarzyszenia zawodowe, izby zawodowe, organizacje branżowe 9 poszukiwałem(łam) pracy bezpośrednio w zakładach pracy
10 poszukiwałem(łam) pracy przez kontakty zawodowe 11 poszukiwałem(łam) pracy przez krewnych i znajomych 12 podjąłem(łam) starania o zorganizowanie własnego miejsca pracy 13 uczestniczyłem(łam) w testach, rozmowach kwalifikacyjnych 14 inne starania, jakie?…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B11. Na jakich zasadach chce Pan(i) pracować?
1 na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony 2 na podstawie umowy o pracę na czas określony 3 na podstawie umowy o dzieło, zlecenia 4 chcę pracować bez umowy o pracę
5 chcę prowadzić własną działalność gospodarczą (dla osób z grupy badanej (po szkoleniach) proszę
przejść do S1, dla osób z grupy kontrolnej do D1) 6 jest mi to obojętne
B12. W jakim wymiarze czasu poszukuje Pan(i) pracy?
1 tylko w pełnym wymiarze czasu 2 tylko w niepełnym wymiarze czasu 3 w jakimkolwiek wymiarze czasu
UWAGI: Dla osób z grupy badanej (po szkoleniach) proszę przejść do S1, dla osób z grupy kontrolnej do D1.
kod PKD
kod PKD
25
CZEŚĆ DLA PRACUJĄCYCH
P1. Na jakich zasadach Pan(i) pracuje? 1 na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony 2 na podstawie umowy o pracę na czas określony 3 na podstawie umowy o dzieło, zlecenia 4 pracuję bez jakiejkolwiek umowy o pracę 5 prowadzę własną działalność gospodarczą bez wsparcia w formie dotacji z urzędu pracy (proszę
przejść do P3) 6 inne zasady, jakie?....................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
P2. W jakim wymiarze czasu pracy jest Pan(i) zatrudniony(a)? 1 w pełnym wymiarze czasu pracy 2 w niepełnym wymiarze czasu pracy (proszę podać wymiar czasu pracy, np. 0,5 etatu, ¾ etatu,
2 godziny w tygodniu)……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
P3. W jakim zawodzie podjął/podjęła Pan(i) zatrudnienie?
nazwa…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
UWAGI: Nazwę podaje respondent, kod wpisuje ankieter.
ANKIETER: Proszę wpisać nazwę i sześciocyfrowy kod zawodu zgodnie z klasyfikacją zawodów i specjalności
(Załącznik do rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27.04.2010 r.).
P4. Czyją własnością jest instytucja (firma), w której Pan(i) pracuje?
1 publiczną 2 prywatną
P5. Jaki rodzaj działalności prowadzi instytucja (firma) w której Pan(i) pracuje?
nazwa………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
UWAGI: Nazwę podaje respondent, kod wpisuje ankieter.
ANKIETER: Proszę wpisać literę i czterocyfrowy kod klasyfikacji PKD 2007.
P6. Jak długo pracuje Pan(i) w ostatnim miejscu pracy?
lat miesięcy
P7. W jaki sposób znalazł(a) Pan(i )pracę? (można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)
1 zostałem(łam) skierowany(a) przez urząd pracy 2 przez wykorzystanie ogłoszenia pracodawcy 3 dzięki własnemu ogłoszeniu o poszukiwaniu pracy 4 przez Internet 5 przez prywatne biuro pośrednictwa pracy 6 przez agencję pracy tymczasowej
7 przez stowarzyszenia zawodowe, izby zawodowe, organizacje branżowe 8 dzięki bezpośredniemu zgłoszeniu się do firmy 9 dzięki kontaktom zawodowym
10 dzięki kontaktom osobistym (rodzina, znajomi) 11 dzięki bezpośredniemu zgłoszeniu się do firmy 12 z inicjatywy pracodawcy, u którego odbywałem staż, przygotowanie zawodowe, pracowałe(am)
w ramach prac interwencyjnych lub robót publicznych 13 zostałem(łam) skierowany przez instytucję szkoleniową 14 przez samodzielne zorganizowanie sobie miejsca pracy 15 przez wejście do rodzinnej firmy lub rodzinnego gospodarstwa rolnego 16 inny sposób, jaki? ………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
UWAGI: Dla osób z grupy badanej (po szkoleniach) proszę przejść do S1, dla osób z grupy kontrolnej do D1.
kod zawodu
kod zawodu
kod PKD kod PKD
26
CZĘŚĆ DLA OSÓB Z GRUPY BADANEJ (PO SZKOLENIACH)
S1. Jaki był główny cel ostatniego szkolenia?
1 zdobycie kwalifikacji zawodowych 2 doskonalenie kwalifikacji zawodowych 3 zmiana kwalifikacji zawodowych 4 inny cel, jaki? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
S2. Jak ocenia Pan(i) ostatnie odbyte szkolenie?
1 zdecydowanie dobrze 2 raczej dobrze 3 raczej źle 4 zdecydowanie źle
5 trudno powiedzieć
S3. Czy wykorzystuje/planuje wykorzystywać Pan(i) w pracy w pracy wiedzę i umiejętności, zdobyte w trakcie udziału w ostatnim szkoleniu?
1 zdecydowanie tak 2 raczej tak 3 raczej nie 4 zdecydowanie nie
5 trudno powiedzieć
UWAGI: Proszę przejść do D1.
27
OCENA RESPONDENTA PRZEZ PRACOWNIKA PUP
D1. Czy Pana(i) zdaniem, u respondenta zauważalne są „niemierzalne” czynniki utrudniające mu
znalezienie pracy? 1 tak 2 nie (proszę przejść do D3)
D2. Jakie czynniki, Pana(i) zdaniem, utrudniają/utrudniały respondentowi znalezienie pracy?
(można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź) 1 niska motywacja do poszukiwania pracy 2 niska samoocena 3 słaba prezencja 4 problemy psychiczne 5 przeżycia traumatyczne (np. ofiary przemocy domowej, ofiary wykorzystywania seksualnego) 6 inne, jakie? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D3. Proszę poniżej krótko opisać respondenta, jego zachowanie podczas wywiadu, zauważone
dodatkowe czynniki wpływające na szansę zatrudnienia lub jej brak, komentarze wypowiadane przez respondenta.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Źródło: opracowanie własne.
28
Załącznik 2
Przykładowa lista potencjalnych respondentów
Lista 1, szkolenie: aktywizacja-biznes, badanie: 74 pary Lp. Nr.ewid.B Nr.ewid.K1 Nr.ewid.K2 Nr.ewid.K3 Nr.ewid.K4
1 010906/0005 090899/0034
2 030105/0004 270999/0021 240403/0003 100703/0002
3 030801/0001 220607/0008 151107/0006 050906/0004 040705/0004
4 040609/0003 231109/00001 290808/0001
5 060106/0004 261099/0018 270799/0007 260799/0001
6 060899/0155 140703/0007 280799/0074 260906/0002 220799/0120
7 070704/0003 150799/0034 100899/0213 040110/00003 200202/0005
8 090304/0004 241103/0005
9 090899/0017 190799/0094 291199/0007 110899/0002
10 090904/0001 271101/0003 010906/0008
11 100703/0008 081209/00004 150799/0025 030899/0115 030899/0008
12 100805/0001 020899/0016 160404/0003 120899/0211
13 100899/0083 020899/0115 280607/0012 140901/0021 040899/0189
14 110101/0010 031204/0002 220104/0019 100899/0003 281099/0014
15 111207/0004 210601/0003 290799/0071 280901/0010
16 130509/0004 070909/00003 170609/0002 300408/0006
17 140708/0001 130899/0093 250101/0001 080101/0007 050899/0107
18 150708/0001 050207/0001 140408/0001 300409/0003 271106/0002
19 160701/0006 080800/0005
20 160709/0006 070409/0006 050609/0001
21 180602/0008 250506/0002
22 190202/0003 060106/0003 160508/0001 030608/0008 280408/0009
23 200308/0001 030899/0062 190201/0019
24 210109/0006 230707/0001 280509/0008
25 220507/0001 231000/0002 120607/0001 190606/0002 060608/0002
26 231007/0001 180209/0003 160709/0004 190308/0005 200509/0006
27 241100/0009 030899/0090
28 250609/0011 061106/0001 290409/0004
29 250700/0002 130798/0002 050700/0029 221208/0001 040899/0136
30 270409/0002 060509/0001
31 290906/0002 030806/0002 240605/0004 050606/0009 260799/0096
32 120899/0060 280409/0005 020209/0002
33 120899/0073 240899/0015 150799/0048 141106/0002 180500/0006
34 090300/0007 260100/0010 280799/0107 280909/00005
35 090309/0004 150509/0002 250209/0007 050899/0149
36 080999/0003 300402/0004 060700/0021
37 120900/0001 240605/0003 130802/0003 130798/0003
38 130799/0041 250909/00001
29
39 140901/0009 090704/0003 060899/0078 240103/0012 310706/0004
40 170806/0001 270300/0002 210605/0005 120308/0007 221299/0010
41 180305/0001 271299/0014 100899/0148 020205/0002 020899/0156
42 010805/0005 190505/0004 070109/0002 191108/0002
43 031008/0001 150799/0004 050899/0102 110899/0178
44 040908/0002 050706/0004 100807/0004 170899/0072
45 070799/0009 130605/0003 290799/0013 260609/0001 120400/0002
46 090703/0002 060899/0148
47 100999/0004 230799/0088 231199/0003 230799/0032
48 141107/0001 280602/0005 101108/0002
49 151001/0001 150703/0010 051205/0004 120902/0004 020899/0062
50 160899/0066 030899/0012
51 200607/0002 160309/0001 151003/0004
52 210507/0004 021009/00006 200109/0012
53 220799/0137 080903/0003 110899/0087 280200/0003
54 250505/0001 200601/0008 151001/0004 170999/0034
55 260799/0026 060899/0073 181109/00002 131207/0001
56 300799/0093 251099/0029 020899/0169 280999/0025 140799/0093
57 300799/0066 290799/0047 161007/0002 090500/0005 160407/0004
58 300799/0147 100899/0016 271103/0008 210999/0001
59 020899/0055 210102/0001 011299/0020 300508/0002 300799/0002
60 040899/0066 311007/0002 190905/0006
61 291100/0005 141299/0004 151008/0001 150709/0002
62 100700/0011 121101/0003 270799/0100 300899/0008 271099/0026
63 140799/0076 300801/0001 100806/0001 090799/0004 050899/0193
64 150999/0017 160109/0005 070602/0007 250209/0015 220799/0111
65 180309/0003 231299/0006 141102/0005 291101/0001 100899/0123
66 220104/0009 130899/0132 070907/0002 210604/0001 040400/0002
67 180106/0003 271299/0009 230799/0017 050208/0003 150300/0008
68 180901/0002 241100/0012 060904/0002 290200/0004
69 060508/0001 251007/0002 270706/0005 210703/0004
70 120509/0001 181199/0010 250609/0006 200905/0002 050899/0144
71 190799/0030 210100/0004 110899/0157 250209/0012
72 300999/0021 260903/0016 050508/0002
73 100407/0001 130899/0140
74 110899/0094 250806/0006 060899/0157 271202/0005
75 140799/0041 111000/0014 160799/0052 200905/0003 250901/0007
76 180701/0018 300799/0028 310801/0001
77 190808/0002 070109/0001 130899/0193 060899/0161
78 230703/0001 300103/0012 200799/0045 180604/0007
79 280799/0179 190602/0007 290799/0131 160799/0120
80 310103/0014 241007/0001 220301/0012
81 150909/00001 291001/0008 030909/00002
82 041005/0005 300799/0090 090899/0008 030899/0207
83 110899/0159 020899/0153 030106/0007
30
84 301208/0001 060201/0005 070799/0007
85 120899/0053 280102/0004 160799/0064 110899/0211
86 230106/0001 050608/0001 200109/0002 300999/0023 090899/0194
87 250303/0002 080101/0009 170209/0001 301101/0006
88 281009/00002 030899/0189 290509/0004 131207/0006
89 011007/0005 191005/0002 290609/0002 060700/0007
90 020899/0095 040899/0028 120106/0001 020409/0002
91 120899/0029 160799/0019 110899/0119
92 100209/0002 040899/0105 170899/0024 070400/0004 310306/0001
93 100609/0004 130808/0004 130600/0009 130899/0111
94 280999/0003 070700/0026
95 301199/0016 050899/0134 251099/0025 160799/0061 160899/0094
96 310504/0002 220408/0001 060700/0029 280799/0053
97 091000/0015 300401/0009 290799/0004 160899/0115
98 100809/00002 160709/0005 160708/0004 300408/0012 170707/0004
99 230799/0061 191007/0001 110707/0002 210509/0005 300909/00002
100 120799/0013 180604/0035 080600/0017 220501/0001 160799/0045
101 230403/0003 110507/0006 120899/0244 020899/0032
102 301106/0005 140403/0006 020899/0143 160909/00002 130105/0001
103 190601/0004 050899/0203 130608/0006 300408/0011
104 300408/0010 290999/0041 100899/0040 140509/0006 130608/0003
105 241003/0002 090899/0067 220709/0009 170708/0001
106 050899/0214 230799/0008 260799/0059 220402/0003
107 100101/0020 181207/0003 120707/0005 140207/0003
108 150799/0065 020899/0142
109 180209/0002 270502/0002 280799/0076 060899/0024
110 271299/0005 290999/0043 160799/0038 130899/0044 220709/0005
111 290109/0007 160307/0001 220807/0003 290403/0005 020899/0065
112 290799/0050 251099/0031 161008/0003 070507/0002
113 081299/0006 021100/0001 020806/0006
114 090899/0038 290999/0030 260900/0002 280799/0016 160899/0137
115 100899/0200 100400/0011 230799/0112
116 090899/0071 020899/0141 050899/0124
117 200109/0007 030609/0001 060705/0003 160899/0028 111200/0006
118 240300/0004 151002/0003 040707/0003
119 300101/0008 100400/0010 050899/0027 280799/0135
120 130899/0015 030899/0151 090107/0008 200308/0005
121 261102/0001 070802/0004 020704/0014
122 300407/0007 220999/0028 160799/0032
123 250899/0009 060899/0002
124 300409/0013 040899/0008 200109/0010 170899/0082
125 100400/0005 190302/0006 270906/0001 020899/0154 040707/0004
126 271102/0001 260799/0032 130899/0078 070900/0006 201000/0008
127 241002/0008 140308/0001 280999/0005
128 260799/0121 110202/0001 240801/0002 280200/0008
31
129 200802/0004 070703/0023 131099/0006
130 031005/0002 300701/0007
131 010906/0012 271006/0006 210509/0006
132 120899/0095 271099/0029 280208/0004 020609/0002
133 080409/0002 270704/0003 110602/0007 130100/0013
134 311208/0003 280799/0058 020899/0049 230799/0085 150601/0021
135 160799/0110 130799/0070 150601/0017 221105/0002
136 100899/0017 270799/0019 270799/0091 290799/0035
137 040899/0111 120308/0005 120899/0071
138 110101/0033 101008/0001 070900/0004 110309/0002
139 160799/0070 270799/0012 130208/0002 270206/0001
140 231003/0002 190902/0005 241003/0001 210801/0002
141 290799/0016 050899/0043 291102/0012 280408/0011 181199/0005
142 300909/00011 210907/0001 110500/0002
143 060899/0144 300108/0001 300799/0059 100899/0133
144 270799/0002 120899/0021 181201/0016 041004/0003 150999/0011
145 270100/0020 230109/0001 260799/0049 230102/0006 100309/0006
146 090899/0116 070700/0028 190601/0009 091299/0011
147 190201/0010 280100/0004 100899/0177 060700/0014
148 060201/0002 300503/0001 240903/0015 100609/0006
149 030899/0124 020899/0106 190705/0002
150 300799/0074 090899/0189 270603/0009
151 300799/0148 070308/0002 060899/0162
152 070201/0011 250909/00006 220102/0011 250909/00002
153 150300/0005 130601/0016 060201/0004 181007/0002 250800/0010
154 131207/0002 270503/0001 020404/0001 050508/0004
155 230204/0006 290600/0006 260799/0015 250800/0001
156 101199/0018 200109/0005 171207/0001 240602/0011
157 100706/0003 030899/0018
158 040899/0017 290799/0044 030899/0054 190509/0001 200309/0001
159 181103/0006 260903/0014
160 140799/0015 190799/0004 080802/0012 161109/00002
161 201107/0001 111209/00001 240902/0002 160799/0103 070507/0010
162 090899/0084 281102/0016 300701/0013 280799/0040 110899/0019
163 240902/0010 120899/0039 050802/0005 200803/0001 150999/0010
164 281102/0007 300799/0056 151105/0001 110899/0017 Źródło: opracowanie własne.
32
Załącznik 3
Instrukcja prowadzenia badania sondażowego
w ramach projektu pt. „Profilowanie bezrobotnych jako instrument
wydłużania aktywności zawodowej grup wymagających
szczególnego wsparcia”
1. Lista osób do przeprowadzenia wywiadu wygląda następująco. PUP otrzymuje 6
tabel (jedna tabela dla każdego rodzaju szkoleń) zawierających numery
ewidencyjne osób, które uczestniczyły w danym szkoleniu (kolumna: Nr ewid.
B) oraz osób z grupy kontrolnej (kolumny: Nr ewid. K1 do K4). Grupę kontrolną
stanowią osoby, które nie brały udziału w aktywnych programach w 2009 roku
(może się zdarzyć, że potem uczestniczyły). Najlepiej dopasowaną osobą do
uczestnika z kolumny Nr ewid. B jest osoba z kolumny Nr ewid. K1, nieco gorzej
z kolumny K2, dalej K3, a najsłabsze dopasowanie jest z osobą z kolumny K4.
2. Należy przeprowadzić wywiad (telefonicznie lub osobiście) ze wskazaną na
danej liście liczbą par osób. W skład pary wchodzi osoba która uczestniczyła w
szkoleniu i odpowiadająca jej osoba z grupy kontrolnej (pary są zawsze z tego
samego wiersza).
3. Ważne! Należy koniecznie ankietować pary: jedna osoba uczestnicząca + jedna
osoba z grupy kontrolnej w tym samym wierszu. Przeankietowanie tylko jednej
osoby z danego wiersza jest z punktu widzenia koncepcji badań
bezwartościowe.
4. Przy doborze osób które uczestniczyły w programie należy kierować się
kolejnością na liście. Zaczynamy od pierwszych x osób z kolumny B, jeśli z
którąś osobą przeprowadzenie ankiety jest niemożliwe bierzemy osobę z wiersza
x+1, potem z x+2, itd. (x oznacza liczbę par respondentów wyłonionych dla
każdego rodzaju szkolenia).
5. Przy doborze osób z grupy kontrolnej zaczynamy od osoby z kolumny K1, a
dopiero jeśli z nią nie udało się przeprowadzić badania kontaktujemy się z osobą
z K2, potem z K3, a w ostateczności z K4. Nie można brać osób z innego
33
wiersza niż wiersz zawierający numer osoby badanej która uczestniczyła w
danym rodzaju szkolenia.
6. Puste pola w kolumnach grupy kontrolnej wzięły się z usunięcia osób, które co
prawda były dopasowane, ale są w grupie kontrolnej innego rodzaju szkolenia
(chodziło o to, by uniknąć kilkukrotnego badania tej samej osoby z grupy
kontrolnej).
7. Ankieta składa się z pięciu części (8 stron). Bardzo prosimy zapoznać się
wcześniej szczegółowo z uwagami i poleceniami dla ankietera pisanymi kursywą
w kwestionariuszu pod pytaniami. Szczególnie cenna będzie dla nas ocena
respondenta przez pracownika PUP zawarta w ostatniej części kwestionariusza.
8. W ramach badania pilotażowego należy przeprowadzić wywiad z 40 parami
(80 osób), a w ramach badania zasadniczego z 300 parami (600 osób).
9. W trakcie badania pilotażowego prosimy o zaznaczanie wszelkich
wątpliwości i uwag nasuwających się w trakcie badania na marginesach
kwestionariusza. Ułatwi nam to skorygowanie kwestionariusza na potrzeby
badania zasadniczego.
10. Każdy kwestionariusz powinien być podpisany przez ankietera, który
przeprowadził badanie.
11. Wypełnione kwestionariusze należy grupować parami (uczestnik szkoleń + jedna
osoba z grupy kontrolnej) i rodzajami szkoleń.
12. Po zakończeniu badania wszystkie kwestionariusze prosimy dostarczyć
osobiście lub przesłać na adres:
Monika Wojdyło-Preisner
Katedra Gospodarowania Zasobami Pracy
Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania
Uniwersytet Mikołaja Kopernika
ul. Gagarina 13a
87-100 Toruń
W razie jakichkolwiek wątpliwości dotyczących wypełniania kwestionariusza lub
problemów w trakcie badania prosimy o kontakt.
Recommended