View
168
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
REDES SOCIALES COMO ENTORNOS
EDUCATIVOS
Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y Tic
BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El uso de las Tic en el aula es fundamental, si queremos que los alumnos aprendan significativamente.
El presente Proyecto, intenta acercar al alumno a la adquisición de la Lengua a través de la creación de un grupo cerrado de Facebook.
El docente administrador del grupo, guiará a los alumnos con lecturas complementarias, proyectos, páginas educativas, etc. a través de diferentes link.
El objetivo principal es que los alumnos puedan apropiarse del conocimiento de una manera más significativa y dinámica.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: MARÍA ALEJANDRA BERTONATI
DESTINATARIOS DEL PROYECTOALUMNOS DE 1° AÑO DEL SECUNDARIO
OBJETIVOS
Aplicar diferentes programas como Power Point, word, et.Desarrollar habilidades en el uso de la tecnología.Trabajar colaborativamente entre alumnos.Reflexionar acerca del uso seguro en la red.Valorar el espacio creado área el intercambio.Favorecer el aprendizaje a través de una red social.
RED SOCIAL QUE SE UTILIZARÁ
Se utilizará la red social Facebook, ya que los alumnos están familiarizados con la misma y es representativa para ellos.
INVITACIONESEl docente y los propios alumnos integrarán a nuevos miembros.
ACTIVIDADES DE LOS MIEMBROS
Observación y lectura de distintas actividades compartidas.Participación en los post, a través de comentarios o devoluciones.Realización de trabajos utilizando las aplicaciones mencionadas.Lectura de textos virtuales.
ADMINISTRACIÓN DE LA REDDocente a cargo
TIEMPO Y ETAPAS DEL PROYECTO Y DE LAS
ACTIVIDADES
El Proyecto se trabajará en el presente año, durante el tercer trimestre. En dos etapas
ETAPA1Invitación ypreparación
ETAPA2Puesta en marcha
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Se evaluará: *Uso correcto del grupo. * Predisposición para adquirir nuevos conocimientos. * Participación activa del grupo.
*Observación directa.*Evaluación de proceso.*Escala de calificaciones.
ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA SEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE LOS INTEGRANTES DE LA RED Y UNA
ADECUADA CONSTRUCCIÓN DE SUS IDENTIDADES DIGITALES
Se verbalizará con los alumnos de la importancia de estar seguros en la red.A través de la aplicación youtuve investigarán diferentes formas de estar seguros.Expondrán su experiencia en forma grupal, en forma de debate.
ENLACE DE LA PLATAFORMA DONDE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO
https://www.facebook.com/groups/688887024470455/
REFLEXIÓN FINAL
El mundo virtual, sin dudas es parte de nuestras vidas. Los alumnos no escapan a esa realidad y son activos integrantes de ese mundo. Como adultos-educadores necesitamos dirigir nuestra enseñanza hacia ese camino. De nosotros depende que ellos comprendan el peligro que supone exponer nuestra identidad. Adherir y acompañar es la nueva misión que tenemos, transitando juntos este camino podremos elaborar una nueva forma de comunicación entre educando y educadores.
Recommended