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Remembranzas escolares
SITUACIÓN PROBLEMA
Contexto:Contexto:
Durante la última reunión de padres de familia de los grados 10º y 11º algunasDurante la última reunión de padres de familia de los grados 10º y 11º algunasmadres que planeaban junto con los directores de curso, la despedida de los madres que planeaban junto con los directores de curso, la despedida de los estudiantes, terminaron recordando aquellos momentos de juventud y adolescencia estudiantes, terminaron recordando aquellos momentos de juventud y adolescencia en los que recorrían los pasillos de la institución, compartían con sus compañeros y en los que recorrían los pasillos de la institución, compartían con sus compañeros y docentes. docentes.
Contexto:Contexto:
Al volver a clase el profesor Juan Gómez, quien apoya la construcción delAl volver a clase el profesor Juan Gómez, quien apoya la construcción delanuario, escuchó las conversaciones y les contó a sus estudiantes algunasanuario, escuchó las conversaciones y les contó a sus estudiantes algunasde las anécdotas que vivieron sus padres en su época escolar situación que de las anécdotas que vivieron sus padres en su época escolar situación que resultó muy curiosa para el grupo quienes empezaron a pensar como fue la resultó muy curiosa para el grupo quienes empezaron a pensar como fue la institución, los docentes y sus padres en el pasado; por tanto, entre todos institución, los docentes y sus padres en el pasado; por tanto, entre todos acordaron incluir estas experiencias es sus anuarios.acordaron incluir estas experiencias es sus anuarios.
SITUACIÓN PROBLEMA
Contexto:Contexto:
En vista de que salían muchas propuestas, se concluyó hacer un concursoEn vista de que salían muchas propuestas, se concluyó hacer un concursode cortometrajes, en el que se observe la historia del colegio y el mejor de de cortometrajes, en el que se observe la historia del colegio y el mejor de todos será seleccionado y hará parte del anuario escolar. todos será seleccionado y hará parte del anuario escolar.
SITUACIÓN PROBLEMA
SITUACIÓN PROBLEMA
Para elegir la propuesta ganadora, esta debe cumplir con los siguientes elementos:
El cortometraje debe responder a la siguiente pregunta:
¿Qué sucesos han marcado la historia de mi institución?
Su duración debe ser de mínimo 3 minutos y no superar los 7 minutos.
OBJETIVO
Reconstruir la historia de la institución por medio de una producción audiovisual.
ACTIVIDADES
•Realizar un libreto que represente la historia que deseas contar, estableciendo tiempos, imágenes, títulos, subtítulos y audios.
•Plasmar la historia en Movie Maker.
RECURSOS
•Portátil
•Windows Movie Maker
•Office.
INSUMOS
•Texto de la historia de la Institución ( si existe)
•Imágenes fotográficas de la institución ( si existe)
TIEMPO
Dos (2) horas
EVALUACIÓN
Una vez finalizado el diseño de los cortometrajes se realizará una socialización en la que se discuta el proceso de producción y la pertinencia de las historias. Esto se realizará según el contexto lo permita de forma presencial o por medio de un chat.
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