REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL SEGUNDO...

REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL SEGUNDO BIMESTRE 4° DE PRIMARIA

NOMBRE: __________________________________________________________

LA RECTA NUMÉRICA Cuando se quiere ubicar números en la recta numérica y se conoce la posición de dos de ellos, pueden identificarse el número de unidades que existe entre esos dos números y usar esta medida para determinar dónde están los otros. Por ejemplo: Entre el 5 y el 9 hay cuatro unidades, la mitad de éstas es 2, y el número ubicado en esa mitad es el 7. Con esa medida también se puede ubicar el 3 antes del 5, el 11 después del 9, y así sucesivamente. I.- Realiza lo que se te pide. Ubica los siguientes números en la recta numérica.

a) 15, 5, 80, 50, 35.

En las siguientes superficies, escribe con fracción que representa la parte sombreada.

Ubica las fracciones anteriores en la recta numérica.

Escribe la fracción que representa la ubicación de los puntos a, b, c y d.

A____ B_____ C_____ D_____

CALCULA FRACCIONES II. Observa la siguiente imagen que representa el patio de una casa, cuadricula lo que haga falta utilizando la regla y después responde las preguntas.

¿Cuántos mosaicos tiene el patio anterior? _______________

¿Cuántos mosaicos de flores hay en el patio? _______________

¿Qué fracción del patio representan los mosaicos con flores? _______________

¿Qué fracción del patio representan los mosaicos sombreados? _______________

¿Cuál es la fracción que representan los mosaicos blancos? _______________

¿Y los mosaicos con pájaros? _______________ ¿Cuántos mosaicos están en blanco? _______________ ¿Cuántos mosaicos con pájaros hay? _______________ ¿Cuántos mosaicos están sombreados? _______________

SUMA Y RESTA CON DECIMALES III.- Calcula mentalmente lo que pagó cada señora anótalo al final de cada cuenta. Después resuelve los problemas con la información de la imagen.

a) Doña Enriqueta b) Doña Eloísa * El encargado de la papelería debe cobrar por una calculadora y unas tijeras. Si le pagan con

un billete de 50 pesos. ¿Cuánto debe dar de cambio? __________________ operaciones:

* El maestro Carlos quiere comprar borradores para todos sus alumnos. Si trae 24 pesos,

¿cuántos borradores alcanzará a comprar? _____________________________ operaciones:

Miguel Ángel hizo una compra de útiles, si pagó con un billete de 100 pesos y le devolvieron de

cambio $ 60.40, ¿qué fue lo que se compró? ______________________ operaciones:

MCuerpos geométricos 1

Escribe las características de los siguientes cuerpos

geométricos:

FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS IV.- Pinta del mismo color el cuerpo geométrico con su representación plana.

V.- Escribe las características de los siguientes cuerpos geométricos.

ÁNGULOS

Un ángulo es la apertura formada por dos semirrectas, también llamadas lados, que parten de un origen común, llamado vértice. Si giras un lado hacia el segundo hasta que se superpongan, la medida del giro indicará la magnitud del ángulo VI.- Traza dentro del círculo un ángulo recto, uno obtuso y uno llano y escribe sus medidas.

mide:_____ mide:_____ mide:_____ mide:_____ ¿CÓMO MEDIR CON EL TRANSPORTADOR?

Paso 1. El centro del transportador se coloca sobre el vértice del ángulo que se va a medir. Paso 2. Se hace coincidir uno de los lados con la línea horizontal del transportador, de tal manera que quede alineado en el grado 0. Paso 3. Leer en el círculo graduado el valor marcado por el otro lado del ángulo.

VII.- Mide con el transportador los siguientes ángulos. Expresa su medida en grados.

VIII.- Dibuja las manecillas para indicar la hora de cada reloj y anota la medida de cada

ángulo que se forma en cada uno

IX.- Lee realiza los ejercicios o las operaciones necesarias y encierra con un color la

respuesta correcta de cada reactivo

* ¿En cuál de las siguientes opciones la

parte sombreada representa 2/6 partes de

la figura?

a) b)

c) d)

* Elige la fracción que está

coloreada en el siguiente

dibujo:

a) ¼ b) ½

c) 3/8 d) 3/5

* Observa las siguientes figuras y contesta

la pregunta:

1 2

3 4

¿En qué figuras está coloreada la mitad de

la superficie?

a) 1 y 2. b) 1 y 3.

c) 1 y 4. d) 2 y 3.

* Jorge pagó con un billete, un helado de

$12.5 y un vaso de agua de horchata de

$4.00. Si le dieron de cambio $3.5 ¿De

cuánto era el billete con el que pagó?

a) $20 b) $50

c) $100 d) $200

* Mónica compró una blusa y tiene la

siguiente etiqueta:

¿Qué cantidad representa el .30 en el

precio?

a) Treinta centavos. b) Treinta pesos.

c) Tres pesos. d) Tres centavos.

* Doña Delia compró una máquina de

coser en $1,488 y la va a pagar en 12

mensualidades ¿Cuánto pagará cada

mes?

a) $ 99 b) $ 107

c) $ 120 d) $124

* En una compañía lechera van a empacar

18,600 galones de leche en cajas en las

que caben 24 galones ¿Cuántas cajas van

a necesitar en total?

a) 770 b) 775

c) 779 d) 783

* Julián tiene 600 canicas y se las va a

regalar a 12 de sus amigos en partes

iguales ¿Qué operación resuelve este

problema?

a) 600 ÷ 12 b) 600 x 12

c) 600 – 12 d) 600 + 12

* Manuel consrtruyó un cuerpo

geométrico con la siguiente descripción:

Tiene 2 caras paralelas de forma

pentágonal, 10 vértices y 5 caras

rectangulares ¿Qué cuerpo geométrico

construyó Manuel?

a) Prisma hexagonal.

b) Prisma triangular.

c) Prisma pentagonal.

d) Prisma cuadrangular.

* Leslie construyó un cuerpo geométrico

con la siguiente descripción: Tiene 6 caras

iguales, 8 vértices y 12 aristas ¿Qué

cuerpo geométrico construyó Leslie?

a) Un cono. b) Un cubo.

c) Un cilindro. d) Una pirámide

¿Cuál figura tiene mayor superficie?

a) Figura I. c) Figura III.

b) Figura II. d) Figura IV.

c)

X.- Resuelve las siguientes operaciones. Las restas y divisiones las puedes copiar a la vuelta de esta hoja para resolverlas.

MEscritura con punto decimal 1

Contesta las preguntas:

1.- Don Antonio tiene una ferretería y vende tubos de distintas medidas, suma las medidas de los tubos que vende Don Antonio:

2.- Observa la siguiente tabla y contesta lo que se te pide:

La siguiente tabla muestra el aumento del precio del litro de gasolina magna en los últimos seis años.

3.-Resuelve las siguientes sumas con punto decimal:

30.56

42.95

16.33

60.21

35.81

Total:

¿En qué año se registró el mayoraumento en el precio?___________

¿Cuántos centavos aumentó del año2000 al 2001?________________

¿Cuánto aumentó del año 2003 al2004?______________________

Si hubiéramos comprado 10 litros degasolina en diciembre del año 2005¿Cuánto hubiéramos pagado entotal? ______________________

185.86234.15

223.226847.994

995.64847.56

773.413112. 647

446.84625.21

423.709778.194++++++

198.73 – 87.53 9875.213 – 921.63 8368.43 – 7254.12 1826.4 – 936.74

768 . 48 ÷ 6 93351 ÷ 4 68 . 989 ÷ 65 98788 ÷ 93

LA MEDIDA DE LAS SUPERFICIES

x.- Realiza lo que se te pide. * Calcula el área de las figuras tomando como unidad de medida, primero en cuadrado pequeño y después el cuadrado grande.

Figura A Figura B Área= _____ Área =_____ Área= _____ Área =_____ * Observa las figuras y ordénalas numerándolas de mayor a menor según la superficie

* Completa en la cuadricula estas figuras para que sean figuras de 8 unidades de superficie o área.