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Saquen…• Agendas:
– Sp. 3: Libreta pg. 80– Sp. 3H: Libreta pg. 81– NS: Libreta pg. 82
• Tarea de anoche:– Sp. 3: Libreta pg. 78– Sp. 3H: Libreta pg. 79– NS: Libreta pg. 79
Lean pg. 125 #8
• Julia piensa pasar una semana en la playa. Como sabe que el año pasado tú fuiste a Cancún, te mandó un correo electrónico para pedirte sugerencias. Léelo y contéstalo usando al menos ocho mandatos con pronombres. Puedes agregar más sugerencias.
• Modelo: Querida Julia:
¡No te preocupes! Vas a pasarlo muy bien en Cancún. La sombrilla, sí, llévala.
distribuir
To distribute
emitir
To broadcast
entrevistar
To interview
investigar
To investigate
presentar
To present
publicar
To publish
traducir
To translate
El debate
The debate
describir
To describe
Estar de acuerdo
To agree
explicar
To explain
A beneficio de
To the benefit of
donar
To donate
La obra caritativa
Charitable work
El patrocinador
The sponsor
El programa educativo
Educational program
Los volantes
flyers
Saquen los cuadernos
Vamos a tomar apuntes…
Impersonal Expressions + Infinitive
• To state an opinion, or to suggest that something should be done without indicating who should do it, use an impersonal expression plus an infinitive.
• In English, as in Spanish, you can use impersonal expressions with infinitives to state an opinion or to make indirect or subtle suggestions.
• It’s important to tell the truth. • Es importante decir la verdad.
Step 1: usted/él/ella form of the verb ser (The verb ser can be in any tense.)
• Es (present)• Fue (preterite)• Era (imperfect)• Va a ser (future)
Step 2: an adjective
• bueno• difícil• fácil• importante• imposible• interesante• malo• mejor• necesario• posible
Step 3: an infinitive
• Distribuir• Presentar• Donar• Entrevistar• Describir• Investigar
EsFueEra Va a ser
buenodifícilfácilimportanteimposibleinteresantemalomejornecesarioposible
DistribuirPresentarDonarEntrevistarDescribirInvestigar
Ejemplos:
• Es malo presentar información falsa. – It’s bad to present false information.
• Fue bueno entrevistar al director. – It was good to interview the director.
• Era interesante escuchar las entrevistas. – It was interesting to listen to the interviews.
• Va a ser difícil cancelar la teletón. – It’s going to be difficult to cancel the telethon.
1. Es útil ver programas educativos en la televisión.2. Es necesario leer todo tipo de publicidad por correo. 3. Es indispensable trabajar como fotógrafo en un periódico. 4. Es importante leer columnas y artículos de opinión. 5. Es malo escuchar diferentes opiniones en un debate. 6. Es bueno leer reseñas de libros y películas. 7. Es interesante leer entrevistas a gente famosa. 8. Es importante publicar anuncios clasifi cados.
es bueno, es importante, es muy útil, es imposible, es malo, es necesario, es posible, es indispensable,
1. _____________ leer cada día todos los periódicos que se publican en Estados Unidos.2. _____________ saber distinguir entre un hecho y una opinión.3. _____________ conocer muy bien un idioma extranjero parapoder traducirlo.4. _____________ saber explicar bien nuestra opinión.5. _____________ patrocinar una teletón sin recaudar dinero.6. _____________ no respetar las fechas límites.7. _____________ recaudar fondos para obras caritativas.8. _____________ tomar buenas fotos para el periódico.
Libro pg. 129 #13
Libro: pg. 14 orally call
Talk to me (tú)
Háblame
Don’t leave it (la llave) (tú)
No la dejes
Say it to me (tú)
Dímelo
Don’t tell it(el secreto) to me! (uds.)
No me lo digan
Give it (las cartas) to them (usted)
Déselas
Close it! (la puerta) (uds.)
Ciérrenla
Don’t do it! (la tarea) (tú)
No la hagas
Study them (los libros) (uds.)
Estúdienlos
Give it(el lápiz) to us (uds.)
Dénnoslo
Don’t write to her (tú)
No le escribas
Eat it (la cena) (Ud.)
Cómala
Don’t put it (el anuncio personal) (uds)
No lo pongan
Don’t read it (la información) to me (Tú)
No me la leas
Translate it (artículo) (uds)
tradúzcanlo
Write to her (Ud)
Escríbale
Don’t give it to her! (tú)
No se lo des
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