Sarkon Romale Maksemenge to Kopshti!” femije rrom ne... · shërbimeve të reja (bursa sociale,...

“Çdo Fëmijë Rom në Kopsht”

“Sarkon Romale Maksemengeto Kopshti!”

Përse një Workshop Rajonal?

Workshopi “Çdo Fëmijë Rom në Kopsht” synon të:

Prezantojë iniciativën më të re të UNICEF e cila i vë theksin integrimit të fëmijëve nga grupe të marxhinalizuara dhe përjashtuara në arsim dhe shoqëri, që në fëmijëri të hershme;

Mbledhë së bashku të gjithë aktorët kryesorë për të diskutuar zgjidhje që ndikojnë në përmirësimin e kushteve të jetesës të fëmijëve rom;

Diskutojë mbi praktika të mira të zbatuara deri tani;

Propozojë rekomandime që nxisin integrimin e fëmijëve rom në arsimin para-shkollor;

Iniciativa “Çdo Fëmijë Rom

në Kopsht”

Iniciativa “Çdo Fëmijë Rom në Kopsht”

Iniciativa e UNICEF Shqipëri “Çdo Fëmijë Rom në Kopsht” zbatohet në të dymbëdhjetë qarqet e Shqipërisë nga:

- CRCA Shqipëri;

- Observatori për të Drejtat e Fëmijëve (OCR)

- Qëndra Kristiane e Gruas Shqiptare (YWCA)

me mbështetjen e Zyrës së Bashkepunimit Zviceran ne Shqiperidhe Kooperimit Austriak per Zhvillim.

Popullsia Rome (UNICEF 2011)

• Fëmijët 3-6 vjeç: 397

• Fëmijët 3-6 vjeç që ndjekin kopshtin: 171

• Fëmijët 0-3 vjeç: 453

Qarku i Tiranës

• Popullsia rome për Qarkun e Tiranës: 3238

• Numri i fëmijëve 3-6 vjeç: 251

• Numri i fëmijëve 3-6 vjeç të cilët frekuentojnë kopshtin: 62

• Numri i fëmijëve 0-3 vjeç: 298

• Target i iniciativës: 487

…vijon

Është një nismë nga poshtë - lart, duke filluar nga niveli lokal(komuniteti rom; organizatat rome dhe jo-rome; kopshtet; drejtoritë arsimore rajonale; Qëndrat shëndetësore; Bashkitë/Komuna)

në atë qëndror (Prefekture, Këshilli i Qarkut, Ministria e Arsimitdhe Sportit, Ministria e Mirëqënies Sociale dhe Rinisë, Ministria e Shëndetësisë, etj) për të ndikuar në ndryshimin e politikavedhe nxitjen e praktikave më të mira në integrimin e fëmijëvenë arsmin parashkollor.

Ajo ka për qëllim nxitjen e integrimit të fëmijëve rom nëshërbimet ekzistuese.

Fokusi i Iniciativës

Fokusi kryesor i saj është integrimi i fëmijëve 3-6 vjeç në sistemin parashkollor. Ajo vë theksin mbi fëmijërinë e hershme, si faza më e rëndësishme zhvillimore në jetë.

Kushtet mjedisore, mungesat, stresi, marrëdhëniet, përdorimi i gjuhës dhe komunikimi, skulpturojnë trurin që

zhvillohet.

Fëmijët që janë mbrapa mbeten mbrapa

Linja teorike e zhvillimit per femijete pafavorizuar

Linja teorike e zhvillimit per femijete favorizuar

Lindje

-Shendetit i nenes

-Shendeti &

ushquerja e

foshnjes

0-3 vjec

Shendeti

ushqyerja e

femijes

Stimulimi kongnitiv

3 – 6 vjec

Cilesia

/pjesemarrja ne

parashkollor

6 –years

Cilesia pjesmarrje

ne

Arsim baze

Boshlleku qe poitikat

dhe programet

tentojne te

permbushin*

Investimi në ZHFH –

Fuqi barazuese tëfuqishme

Pse çdo fëmijë në kopsht?2. Krahasuar me investimet në nivelet e tjera e edukimit, përfitimet nga investimi në edukimin e moshës së hershme janë më të lartat, dhe veçanërisht për ata që vijnë nga familjet e pafavorizuara.

Investimet në periudha të mëvoneshme të jetës së fëmijës sjellin më pak përfitim dhe nga ato pëfitojnë më shumë fëmijët me status socio-ekonomik më të lartë.

Norma e

kthimi

ArsimParashkollor

Arsimi i detyrueshem

Arsim i mesem

Arsimi i Larte

Mosha

Femije nga background me gjendje te veshtire ekonomike

Femije nga background me gjendje te mire ekonomike

1. Nëse fëmijët nga familjet e varfra ndihmohen gjatë viteve të para të jetës, ka më shumë të ngjarë që ata të rriten të shëndetshëm dhe të zhvillohen me të gjithë kapacitetin e tyre. Gjasat që ata të dalin nga rrethi vicioz i varfërisë dhe të bëhen qytetarë produktivë janë më të mëdha.

Çfarë do të përmbajë ndërhyrja?

Lehtësimin dhe nxitjen e bashkëpunimit me autoritetet lokale dhe grupet e komunitetit rom për përfshirjen në arsimin parashkollor të fëmijëve rom;

Në bashkëpunim me Pushtetin Lokal të mbledhë të dhëna/ dëshmi / praktika të suksesshme dhe mangësi të zbatimit të politikave për fëmijët rom (bazuar në një protokoll të unifikuar për të mbledhur të dhëna dhe dëshmi) për të ndikuar në planifikimin dhe buxhetimin e shërbimeve për këtë komunitet.

Çfare parashikohet?

Ngritja dhe mbajtja e kontakteve lokale / takime me aktorët në Qarqe dhe vendbanimet lokale, ku jeton komuniteti rom;

Identifikimi i aktorëve lokalë që punojnë për përfshirjen e fëmijëve rom në kopsht;

Mbledhja e rasteve dhe praktikave më të mira dhe monitorimi i tyre përgjatë zbatimit të projektit;

Hartëzimi i institucioneve (lokale dhe qëndrore) që ofrojnë shërbime për fëmijët rom;

Regjistrimi i fëmijëve rom në kopsht;

Takime me familjet dhe në komunitet.

Jo një iniciativë e veçuar!

Kjo iniciativë do ecë paralelisht me:

Avokimin në rang kombëtar për politika me gjithëpërfshirëse nëarsim, përfshirë parashkollorin/klasat përgatitore;

Avokim për rritjen e pjesës së buxhetit të parashkollorit;

Çështje që kanë lidhje me cilësinë e arsimit gjithëpërfshirës si psh: kurrikulat e reja apo standardet e reja të parashkollorit;

Ndërhyrjet në prindërimin e mire dhe ndërgjegjësimin e prindërve;

Ndërhyrje ndërsektoriale në politikat arsimore mbi fëmijërinë e hershme;

Monitorim të vazhdueshëm të indikatorëve të Dekadës rome dhe strategjisë rome.

Çfarë pritet nga institucionet e pushtetit lokal dhe qendror?

Planifikimi buxhetor/Buxhetim me pjesëmarrje në konsultim me komunitetin rom;

Përmirësimin e shërbimeve ekzistuese dhe planifikimin e shërbimeve të reja (bursa sociale, transport falas për fëmijët rom, etj);

Monitorim i zbatimit të strategjive lokale;

Përcaktimi i qëllimeve dhe objektivave vjetorë;

Ndërmarrja e fushatave dhe nismave të ndryshme për shtresat e margjinalizuara (rom);

Zbatimi i ligjit për mbrojtjen nga diskriminimi, barazinë gjinore, etj

…vijon

Trainim i vazhdueshëm i personeleve të kopshteve, qendrave shëndetësore, nënpunësve civile në lidhje me tematika të ndryshme mbi integrimin e komunitetit rom;

Koordinim multidisiplinar për zgjidhjen e rasteve specifike apo emergjente;

Ofrimin e shërbimeve sociale, shëndetësore dhe juridike për familjet e komunitetit rom.

Çmime Vlerësimi

“BASHKIA/KOMUNA MË MBËSHTETËSE”

Çmimi “Bashkia/Komuna më Mbështetëse”, është një çmim mirënjohje i cili do ti jepet Bashkisë/Komunës për:

Përkrahje të vazhdueshme ndaj komunitetit rom nëpërmjet politikave, nismave dhe ofrimin e shërbimeve të ndryshme;

Rolin e “agjentit të ndryshimit” brenda institucioneve lokale;

Përpjekjet dhe praktikat më të suksesshme për të integruar çdo fëmijë rom në kopsht;

Arritjet dhe bashkëpunimin më të mirë për realizimin e iniciativës “Çdo fëmijë rom në kopsht”;

“PUNONJËSI MË I DEDIKUAR”

Çmimi “Punonjësi më i dedikuar”, është një cmim mirënjohje i cili do ti jepet nënpunësit civil në fushën

sociale/shëndetësore/arsimore për:

Praktika të suksesshme për integrimin e fëmijëve rom në kopsht;

Kontribut të madh ndaj integrimit të komunitetit rom në një lokalitet të caktuar;

Ndihmesë në kapërcimin e kushteve jo të favorshme ekonomike të komunitetit rom;

Kujdes të lartë cilësor të dhënë për komunitetin rom, specifikisht ndaj fëmijve.

Faleminderit