View
99
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
education
Citation preview
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR ) 201
Minggu Tarikh CatatanEMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Interpersonal
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : BCB - Bacaan IntensifEMK : Nilai Murni - Kasih SayangStrategi Pdp : KB - MengkategorikanKBT : Kontekstual - MenghubungkaitkanEMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : BCB - Bacaan IntensifEMK : Nilai Murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
EMK : Nilai Murni - Hemah TinggiStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Interpersonal
EMK : Nilai Murni - Kerajinan & KerjasamaStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : KP - Visual ruang
EMK : Nilai Murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Muzik
EMK : Nilai Murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama amkonkrit dan penjodoh bilangan dengan betulmengikut konteks
muka surat7-12
Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasadan ayat secara mekanis dengan betul dankemas.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalambentuk tulisan berangkai dengan betul dankemas.
Buku Teks : 4.1 Menyebut dan memahami unsur senidalam lagu melalui nyanyian secara didikhibur.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yangmengandungi nilai dan pengajaran secaraberpandu dan disampaikan melalui nyanyiansecara didik hibur.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikanrespons yang sesuai secara lisan atau gerak lakuterhadap arahan berdasarkan ayat perintahdengan betul.
Unit :2 Seronoknya
Membaca 3.2
1 Berkhemah diLaman Idaman 3.2
1 Aktivitikekeluargaan
3.01.201hingga
.01.201
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti namatunjuk dengan betul mengikut konteks.
Tema : 1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalandan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungipelbagai jenis ayat secara mekanis denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul.
muka surat2-6
1 Aktivitikekeluargaan
1.01.201
BM4
Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasadan ayat secara mekanis dengan betul dankemas.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanisdengan betul dan kemas
2.01.201hingga
.01.201 Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama amkonkrit dan penjodoh bilangan dengan betulmengikut konteks
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasadan ayat daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhan apitandaripada pelbagai sumber dengan sebutan yangbetul.
Unit :
Muka surat1 dari 16
USERCross-Out
USERCross-Out
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Ilmu - SejarahStrategi Pdp : KB - Membuat gambaran mentalKBT : KP - Kinestetik
EMK : Ilmu - SejarahStrategi Pdp : KB - Mengenal pastiKBT : PM - Bacaan
EMK : Nilai murni - Kasih sayang & Baik hatiStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Ilmu - SejarahStrategi Pdp : KB - Menyusun urutanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Ilmu - SejarahStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
EMK : Ilmu - Pendidikan KesihatanStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-linguistik
EMK : Nilai murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : KP - Meramal
EMK : Ilmu - Pendidikan KesihatanStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Mendengar dengan cekap
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - Mejana ideaKBT : KP - Muzik
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Mengalami
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti namatunjuk dengan betul mengikut konteks.
muka surat22-26
Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjamandengan ejaan yang tepat secara imlak
Buku Teks : 4.1 Menyebut dan memahami unsur senidalam lagu melalui nyanyian secara didikhibur.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yangmengandungi nilai dan pengajaran secaraberpandu dan disampaikan melalui nyanyiansecara didik hibur.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons denganbetul.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untukmengenal pasti idea utama dan idea sampingandalam pelbagai bahan bagi membuat ramalandengan tepat.
Unit :4 Amalan Hidup
Sihat 3.4
2 AmalanKesihatan danKebersihan
6.02.201hingga
.02.201
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khastak hidup dengan betul mengikut konteks
Tema : 1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalandan pesanan yang didengar dengan betul.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikanrespons terhadap soalan tanpa kata tanyasecara lisan dengan betul
muka surat13-18
Membina dan menulis perkataan, frasadan ayat dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahamanberdasarkan soalan yang bertumpu danbercapah dengan betul.
5.0.201hingga
1.0.201 Buku Teks : 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didik hibur.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengansebutan yang betul dan intonasi yang jelas sertasusunan idea yang tepat semasa berceritasecara didik hibur.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungiayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjeksecara mekanis dengan lancar, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul
Unit :3 Melancong
deganKeluarga
3.3
1 Aktivitikekeluargaan
40.0.201hingga
.01.201
Tema : 1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalandan pesanan yang didengar dengan betul.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikanrespons yang sesuai secara lisan atau gerak lakuterhadap arahan berdasarkan ayat perintahdengan betul.
Muka surat3 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
EMK : Nilai murni - BerdikariStrategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Konstruktivisme - menerangkan dan
menjelaskan ideaEMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindahkan
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
EMK : Ilmu - Pendidikan KesihatanStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Interpersonal
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Ilmu - Pendidikan KesihatanStrategi Pdp : KB - MenaakulKBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - Menyusun mengikut urutanKBT : BCB - Mencatat nota
EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MengitlakKBT : BCB -Bacaan Intensif
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sasterayang didengar, ditonton atau dibaca denganjelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
muka surat33-38
Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons denganbetul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat penilaiandengan betul9
.0.201hingga
.0.201 Buku Teks : 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan untuk membuat carta daripada pelbagaisumber.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasadan ayat daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhan apitandaripada pelbagai sumber dengan sebutan yangbetul.
Unit :6 Pendidikan
Kesihatan 2.4
2 AmalanKesihatan danKebersihan
8.0.201hingga
.0.201
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasifdengan betul mengikut konteks.
Tema : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan menggunakan ayatyang gramatis dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
muka surat27-32
Membina dan menulis perkataan, frasadan ayat dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan keterangan dengan betul mengikutkonteks
Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagaijenis karangan dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons denganbetul.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripadabahan untuk menjana idea dengan betul
Unit :5 Bersih dan
Sihat 3.3
2 AmalanKesihatan danKebersihan
7.02.201hingga
.02.201
Tema : 1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalandan pesanan yang didengar dengan betul.
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikanrespons dengan menyampaikan pesanan yangbetul mengikut urutan.
Muka surat4 dari 16
USERTypewritten Text
USERTypewritten Text
USERTypewritten TextCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 14 Mac hingga 22 Mac 2015 )
USERTypewritten Text
USERTypewritten Text
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Interpersonal
EMK : Nilai murni - RasionalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Mendengar aktif
EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MemadankanKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
EMK : Nilai murni - RasionalStrategi Pdp : KB - Mengenal pastiKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
dengan persekitaranEMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MenaakulKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Kontektual - Memindahkan maklumat
EMK : Nilai murni - RasionalStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Nilai murni - RasionalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan keterangan dengan betul mengikutkonteks
muka surat47-52
Membina dan menulis perkataan, frasadan ayat dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagaijenis karangan dengan betul.
Buku Teks : 4.4 Melafazkan dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.
4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan danintonasi yang betul dan jelas secara didik hiburserta memahami maksud sajak tersebut.
2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumatyang tersurat dan tersirat daripada bahan prosadengan betulUnit :
8 SediakanPayungsebelum Hujan
3.3
3 SentiasaSelamat
11.03.201hingga
.0.201
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dankata penguat dengan betul mengikut konteks
Tema : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakankata ganti nama diri orang dan kata ganti namatanya dengan betul dalam situasi formal dantidak formal secara bertatasusila.
muka surat42-46
Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataanberimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tandabaca yang tepat secara imlak
Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khastak hidup dengan betul mengikut konteks
2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada bahan prosadengan betul.Unit :
7 Sentiasa AwasiDiri 3.4
3 SentiasaSelamat
103.03.201hingga
7.03.201
Tema : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secarabertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakankata gelaran yang sesuai dalam situasi tidakformal secara bertatasusila.
Muka surat5 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Interpersonal
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Interpersonal
EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MenaakulKBT : Kontekstual - Memindahkan
EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Nilai murni - Kasih SayangStrategi Pdp : KB - Membuat gambaran mentalKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : KP - Muzik
EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MenyesuaikanKBT : KP - Kinestetik
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kataperintah dan kata pemeri dengan betulmengikut konteks
muka surat62-66
Membina dan menulis perkataan, frasadan ayat dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagaijenis karangan dengan betul.
17.04.2014hingga
.0.201 Buku Teks : 4.1 Menyebut dan memahami unsur senidalam lagu melalui nyanyian secara didikhibur.
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yangmengandungi nilai dan pengajaran yangdipersembahkan melalui nyanyian secara didikhibur.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera danbukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahansastera yang sesuai untuk meningkatkan dayaberfikir secara kreatifUnit :
10 ProgramKhidmatMasyarakat
3.3
4 MasyarakatPenyayang
1.0.201hingga
4.04.201
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kataperintah dan kata pemeri dengan betulmengikut konteks
Tema : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatuperkara semula dengan tepatmenggunakan sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat yang mengandungiwacana
muka surat53-57
Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahanprosa untuk memindahkan maklumat kepadabentuk puisi dengan betul.
13.0.201hingga
.0.201 Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk surat, laporan dan cerita denganjelas serta menggunakan bahasa yang santun.
2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara dengan menggunakan kata dan bahasabadan yang sesuai dalam situasi tidak formalsecara bertatasusila
Unit :9 Beringat
sebeum Kena 3.6
3 SentiasaSelamat
12.0.201hingga
1.0.201
Tema : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakankata ganti nama diri orang dan kata ganti namatanya dengan betul dalam situasi formal dantidak formal secara bertatasusila.
Muka surat6 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Nilai murni - KerjasamaStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - MenilaiKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
EMK : Nilai murni - KerjasamaStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : PM - Bacaan
EMK : Nilai murni - KerjasamaStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - Membuat gambaran mentalKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Nilai murni - Kasih sayangStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Konstruktivisme - menyampaikan idea
baharuEMK : Nilai murni - Kasih sayangStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiranan, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja,kata nama dan kata adjektif serta imbuhanpinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
muka surat73-78
Membaca dan memahami perkataan, frasadan ayat daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhan apitandaripada pelbagai sumber dengan sebutan yangbetul.1
8.0.201hingga
.05.201 Buku Teks : 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yangbetul dengan menggunakan idea utama danidea sampingan serta menegaskan kesantunanberbahasa.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didik hibur.
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakanbahasa yang indah dan ayat yang gramatis sertabahasa badan yang sesuai semasa berceritasecara didik hibur.
Unit :12 Skuad Prihatin
2.2
4 MasyarakatPenyayang
11.0.201hingga
5.0.201
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasifdengan betul mengikut konteks.
Tema : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yangtersirat dengan tepat tentang sesuatu perkarasecara bertatasusila
muka surat67-72
Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk surat, laporan dan cerita denganjelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kataperintah dan kata pemeri dengan betulmengikut konteks
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera danbukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahanbukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Unit :11 Khidmat Rakan
Sebaya 3.6
4 MasyarakatPenyayang
14.0.201hingga
8.0.201
Tema : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatuperkara semula dengan tepatmenggunakan sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat danyang ditonton dengan tepat, sebutan yangjelasdan intonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi wacana.
Muka surat7 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MensentesisKBT : PM - Main peranan
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - Mengenal pastiKBT : PM - Bacaan
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Memindahkan
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - MengitlakKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Mengenal pastiKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiranan, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja,kata nama dan kata adjektif serta imbuhanpinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
muka surat87-92
Mengedit dan memurnikan hasil penulisandengan betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisandaripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaankata, imbuhan dan struktur ayat.
Buku Teks : 4.4 Melafazkan dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.
4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawaldan mendeklamasikannya dengan sebutan danintonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungiayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjeksecara mekanis dengan lancar, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul
Unit :14 Serupa tetapi
Berbeza 3.8
5 Kenali WarisanBangsa
1.0.201hingga
.0.201
Tema : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yangtersirat dengan tepat tentang sesuatu perkarasecara bertatasusila
muka surat82-86
Menghasilkan penulisan kreatif dalampelbagai genre dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi danpenutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
Buku Teks : 5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiranan, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja,kata nama dan kata adjektif serta imbuhanpinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungipelbagai jenis ayat secara mekanis denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul.
Unit :13 Irama Malaysia
3.7
5 Kenali WarisanBangsa
15.05.201hingga
9.05.201
Tema : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara daripada media cetak dalam bentukpengumuman dengan menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila.
Muka surat8 dari 16
USERTypewritten TextCUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 30 May Hingga 14 Jun 2015 )
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - MensentesisKBT : PAK - Mengakses
EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : KMD - Meramal
EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KMD - Meramal
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - MenaakulKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - Mengumpul dan mengelasKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Menyusun urutanKBT : Kontekstual - Memindahkan
EMK : Ilmu - PertanianStrategi Pdp : KB - Mengenal pastiKBT : BCB - Bacaan Intensif
muka surat102-106
Mencatat maklumat yang betul tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan untuk membuat carta daripada pelbagaisumber.
Buku Teks : 5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmukbentuk yang telah mantap dengan betul dalampelbagai situasi.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons denganbetul.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripadabahan untuk menjana idea dengan betul
Unit :16 Kemajuan
Pertanian 3.5
6 Pertanian danPenternakan
21.0.201hingga
.0.201
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dankata penguat dengan betul mengikut konteks
Tema : 1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalandan pesanan yang didengar dengan betul.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikanrespons yang sesuai secara lisan atau gerak lakuterhadap arahan berdasarkan ayat perintahdengan betul.
muka surat93-98
..201hingga
.0.2015
Menghasilkan penulisan kreatif dalampelbagai genre dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentukimaginatif dan deskriptif dengan betul.
22.0.201hingga
.0.201 Buku Teks : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sasterayang didengar, ditonton atau dibaca denganjelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons denganbetul.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untukmengenal pasti idea utama dan idea sampingandalam pelbagai bahan bagi membuat ramalandengan tepat.
Unit :15 Unik dan
Kreatif 3.7
5 Kenali WarisanBangsa
2.0.201hingga
2.0.201
Tema : 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila
Muka surat9 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Interpersonal
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - MenilaiKBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Perbincangan
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Mengumpul dan mengelasKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - MengitlakKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Interpersonal
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MensentesisKBT : BCB - Bacaan Mentalis
EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MengitlakKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : BCB - Bacaan Intensif
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal denganpeluasan subjek dan predikat yang betul dalampelbagai situasi
muka surat113-118
Membina dan menulis perkataan, frasadan ayat dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahamanberdasarkan soalan yang bertumpu danbercapah dengan betul.
20.0.201hingga
.0.201 Buku Teks : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sasterayang didengar, ditonton atau dibaca denganjelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan menggunakan ayatyang gramatis dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
Unit :18 Hasil Serba
Guna 3.3
6 Pertanian danPenternakan
2.0.201hingga
.0.201
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal denganpeluasan subjek dan predikat yang betul dalampelbagai situasi
Tema : 2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada bahan prosadengan betul.
muka surat107-112
Menghasilkan penulisan kreatif dalampelbagai genre dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentukimaginatif dan deskriptif dengan betul.
Buku Teks : 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengankreatif melalui lakonan secara didik hibur.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripadabahan rangsangan untuk menyampaikan nilaidan pengajaran dengan bahasa badan yangsesuai melalui lakonan secara didik hibur.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons denganbetul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat penilaiandengan betul
Unit :17 Perkembangan
Penternakan 3.7
6 Pertanian danPenternakan
22.0.201hingga
2.0.201
Tema : 1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalandan pesanan yang didengar dengan betul.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikanrespons terhadap soalan tanpa kata tanyasecara lisan dengan betul
Muka surat10 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Nilai murni - KerjasamaStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Nilai murni - kasih SayangStrategi Pdp : KB - MensentesisKBT : Kontekstual - Mengalami
EMK : Nillai murni - Hormat menghormatiStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Konstruktivisme -Mengembangkan idea
EMK : Nilai murni - Hormat menghormatiStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Imbasan
EMK : Nilai murni - Hormat menghormatiStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Interpersonal
EMK : Nilai Murni - Hemah TinggiStrategi Pdp : KB - MensentesisKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Mencatat nota
EMK : Nilai Murni - Hemah TinggiStrategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - memindahkan
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayatpasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
muka surat127-132
Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk surat, laporan dan cerita denganjelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Buku Teks : 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengankreatif melalui lakonan secara didik hibur.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan danintonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahanprosa untuk memindahkan maklumat kepadabentuk puisi dengan betul.Unit :
20 Cinta akanNegara 3.6
7 PotretMalaysia
21.0.201hingga
2.0.201
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayatpasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Tema : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakankata ganti nama diri orang dan kata ganti namatanya dengan betul dalam situasi formal dantidak formal secara bertatasusila.
muka surat122-126
Membina dan menulis perkataan, frasadan ayat dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagaijenis karangan dengan betul.
Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dankata penguat dengan betul mengikut konteks
2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumatyang tersurat dan tersirat daripada bahan prosadengan betulUnit :
19 Pekerti MuliaAmalan Kita 3.3
7 PotretMalaysia
21.0.201hingga
1.0.201
Tema : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakankata gelaran yang sesuai dalam situasi tidakformal secara bertatasusila.
Muka surat11 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : BCB - Bacaan Imbasan
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
EMK : Ilmu - EkonomiStrategi Pdp : KB - Membanding dan membezaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
EMK : Nilai murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Imbasan
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Menyusun urutanKBT : BCB - Mencatat nota
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Membuat rujukan
5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata gandasepara dengan betul dalam pelbagai situasi.
muka surat142-146
Mencatat maklumat yang betul tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan untuk membuat carta daripada pelbagaisumber.
Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti namatunjuk dengan betul mengikut konteks.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera danbukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahanbukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Unit :22 Sumber
Pendapatan 3.5
8 EkonomiBerwawasan
3.0.201hingga
1.0.201
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasifdengan betul mengikut konteks.
Tema : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatuperkara semula dengan tepatmenggunakan sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat yang mengandungiwacana
muka surat133-138
Membaca dan memahami perkataan, frasadan ayat daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhan apitandaripada pelbagai sumber dengan sebutan yangbetul.
.08.201hingga
0.0.201 Buku Teks : 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisandengan betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisandaripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaankata, imbuhan dan struktur ayat.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera danbukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahansastera yang sesuai untuk meningkatkan dayaberfikir secara kreatifUnit :
21 NegarakuGemilang 2.2
7 PotretMalaysia
.0.201hingga
.08.201
Tema : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara dengan menggunakan kata dan bahasabadan yang sesuai dalam situasi tidak formalsecara bertatasusila
Muka surat12 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Nilai murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : PM - Bacaan
EMK : Nilai murni - Kasih sayangStrategi Pdp : KB - MenaakulKBT : KMD - Menggunakan imaginasi
dan kreativitiEMK : Teknologi Maklumat dan KomunikasiStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
EMK : Nilai murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
EMK : Nilai murni - BerdikariStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Perbincangan
EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Luncuran
EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : KP- Interpersonal
EMK : Teknologi Maklumat dan KomunikasiStrategi Pdp : KB - MengitlakKBT : Konstruktivisme - Menilai dan menaksir
EMK : Nilai murni - BerdikariStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Imbasan
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kataperintah dan kata pemeri dengan betulmengikut konteks
muka surat153-157
Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk surat, laporan dan cerita denganjelas serta menggunakan bahasa yang santun.
3.0.201hingga
1..201 Buku Teks : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sasterayang didengar, ditonton atau dibaca denganjelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungipelbagai jenis ayat secara mekanis denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul.
Unit :24 Mengurus
Wang 3.6
8 EkonomiBerwawasan
30.0.201hingga
0.0.201
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayatpasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Tema : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yangtersirat dengan tepat tentang sesuatu perkarasecara bertatasusila
muka surat147-152
Membaca pelbagai bahan sastera danbukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahansastera yang sesuai untuk meningkatkan dayaberfikir secara kreatif
32.0.201hingga
.0.201 Buku Teks : 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yangbetul dengan menggunakan idea utama danidea sampingan serta menegaskan kesantunanberbahasa.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungiayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjeksecara mekanis dengan lancar, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul
Unit :23 Pengusaha
Berwawasan 2.6
8 EkonomiBerwawasan
31.0.201hingga
1.0.201
Tema : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatuperkara semula dengan tepatmenggunakan sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat danyang ditonton dengan tepat, sebutan yangjelasdan intonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi wacana.
Muka surat13 dari 16
USERTypewritten TextCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 19 Sep Hingga 27 Sep 2015 )
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik
EMK : Nilai murni - KesyukuranStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : PM - Bacaan
EMK : Nilai murni - KesyukuranStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindah
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MensentesisKBT : KP - Interpersonal
EMK : Ilmu - SainsStrategi Pdp : KB - Membuat InferensKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
dengan persekitaranEMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindah
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MemahamiKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan keterangan dengan betul mengikutkonteks
muka surat167-172
Menghasilkan penulisan kreatif dalampelbagai genre dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi danpenutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
Buku Teks : 5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata gandasepara dengan betul dalam pelbagai situasi.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons denganbetul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat penilaiandengan betul
Unit :26 Lestarikan
Alam Kita 3.7
9 Bumi IndahRakyat Bertuah
30.1.201hingga
0.1.201
Tema : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yangtersirat dengan tepat tentang sesuatu perkarasecara bertatasusila
muka surat162-166
Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiranan, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja,kata nama dan kata adjektif serta imbuhanpinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.3
2.0.201hingga
3.10.201 Buku Teks : 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk surat, laporan dan cerita denganjelas serta menggunakan bahasa yang santun.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungiayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjeksecara mekanis dengan lancar, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul
Unit :25 Manusia dan
Alam Sekitar 5.2
9 Bumi IndahRakyat Bertuah
3.0.201hingga
2..201
Tema : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara daripada media cetak dalam bentukpengumuman dengan menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila.
Muka surat14 dari 16
Minggu Tarikh CatatanTema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian KurikulumTema : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yangbetul dan tepat
EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MerumusKBT : BCB - Perbincangan
EMK : Ilmu- SainsStrategi Pdp : KB - MenaakulKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Menulis perenggan
EMK : Peraturan SosiobudayaStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Imbasan
EMK : Ilmu - SainsStrategi Pdp : KB - MensentesisKBT : KMD - Meramal
EMK : Ilmu - SainsStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Bacaan Intensif
EMK : Teknologi Maklumat dan KomunikasiStrategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan keterangan dengan betul mengikutkonteks
muka surat180-184
Mencatat maklumat yang betul tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan untuk membuat carta daripada pelbagaisumber.
Buku Teks : 5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dankata penguat dengan betul mengikut konteks
2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumatyang tersurat dan tersirat daripada bahan prosadengan betulUnit :
28 Sains dalamKehidupan 3.5
10 MenerokaSains danTeknologi
.1.201hingga
2.1.201
Tema : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yangtersirat dengan tepat tentang sesuatu perkarasecara bertatasusila
muka surat173-176
Menghasilkan penulisan kreatif dalampelbagai genre dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentukimaginatif dan deskriptif dengan betul.
Buku Teks : 5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmukbentuk yang telah mantap dengan betul dalampelbagai situasi.
2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan denganbetul.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada bahan prosadengan betul.Unit :
27 Sayangi AlamSekitar 3.7
9 Bumi IndahRakyat Bertuah
.1.201hingga
1.1.201
Tema : 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila
Muka surat15 dari 16
USERTypewritten TextCUTI AKHIR TAHUN ( 21 Nov 2015 hingga 3 Jan 2016 )
Recommended