View
225
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
DINAMIKA PENERIMAAN KELUARGA TERHADAP
PENDERITA SKIZOFRENIA (Studi Kasus Di Desa
Suruh Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo)
SKRIPSI
Oleh :
AISYAH DOFISHIYAMI
NIM : 09410056
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
2013
i
DINAMIKA PENERIMAAN KELUARGA TERHADAP
PENDERITA SKIZOFRENIA (Studi Kasus Di Desa
Suruh Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Dekan Fakultas Psikologi UIN MALIKI Malang
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Oleh :
AISYAH DOFISHIYAMI
(09410056)
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS PSIKOLOGI
2013
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
DINAMIKA PENERIMAAN KELUARGA TERHADAP
PENDERITA SKIZOFRENIA (Studi Kasus Di Desa
Suruh Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo)
SKRIPSI
Oleh :
AISYAH DOFISHIYAMI
NIM. 09410056
Telah Disetujui Oleh:
Dosen Pembimbing
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag
NIP.19730710 200003 1 002
Malang, 23 Maret 2013
Mengetahui,
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I
NIP.19550717 198203 1 005
iii
LEMBAR PENGESAHAN
DINAMIKA PENERIMAAN KELUARGA TERHADAP
PENDERITA SKIZOFRENIA (Studi Kasus Di Desa
Suruh Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo)
SKRIPSI
Oleh:
AISYAH DOFISHIYAMI
NIM. 09410056
Telah dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Dan Dinyatakan Sebagai Salah Satu Persyaratan
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
Pada 6 April 2013
SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN
1. Zainal Habib, M. Hum
(Ketua / Penguji)
NIP. 19760917 200604 1002
2. Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag
(Sekretaris/Pembimbing/Penguji)
NIP. 19730710 200003 1 002
3. Dr. H. M. Khudori Soleh, M.Ag
(Penguji Utama)
NIP. 19681124 200003 1 001
Mengesahkan
Dekan Fakultas Psikologi
UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I
NIP. 19550717 198203 1 005
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Aisyah Dofishiyami
NIM : 09410056
Fakultas : Psikologi
Judul Skripsi : Dinamika Penerimaan Keluarga Terhadap Penderita
Skizofrenia, Studi Kasus Di Desa Suruh Kecamatan
Sukodono Kabupaten Sidoarjo
Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan
karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk
kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang, 23 Maret 2013
Yang menyatakan,
Aisyah Dofishiyami
NIM. 09410056
v
MOTTO
“Tak pernah sekali pun saya berusaha untuk dikenang dunia,
hidupku ini kubaktikan pada peristiwa-peristiwa di sekitar, bagi
generasi dan jamanku, semata-mata agar diriku terjalin dengan
sesuatu yang penting bagi sesamaku”. (Abraham Lincoln)
“Terlalu luas kisah pada kehidupan ini,
namun tak ada yang paling luas dalam diri, selain melakukan
kebaikan kita untuk orang lain”.
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Bismillahirrohmanirrohim,
Tiada kalimat yang indah selain kalimat Allah yang selalu diucapkan oleh
umatnya. Dalam lembar ini tak ada ucapan berharga yang bisa aku ucapakan
kepada seluruh pihak yang telah ikut berpartisipasi dan membantu dalam
penyelesaian skripsi ini, selain ucapan Terimakasih-ku.
Karya ini ku persembahkan untuk:
Abi tercinta M. Romli Ef
Sebagai motivasi terbesar-ku yang tak kenal lelah memberikan seluruh jiwa
raganya pada putrinya ini, salam hormat dan sayangku
Mami-ku Alm. R.A Subaidah
(Alhamdulillah, kini putrimu sudah diujung kelulusan untuk memperoleh gelar
Sarjananya, aku selalu merindukan ibu, semoga Allah menempatkan ibu dalam
surga-NYA, Amin ya Robbal Alamin)
Semua saudara-saudara-ku serta seluruh keluarga besar-Ku
terimakasih atas segala Doa dan dukungan kalian.
Buat mas-ku
Makasih sudah membuatku termotivasi dalam penyelesaian skripsi ini
semoga kebaikan menyertai kita (Amin).
Buat teman-temanku
Fuji, Listi, Bude Diana, Maya, Indah, Yesha, Amang, Manap, (terimakasih
sahabat atas segala kerjasama, kekompakan, dan kenangan indah dari kalian
semua, semoga silaturrahmi selalu terjaga), teteh, mama, Bams, ms Irham, mas
Rizki, mbak-mbak dan mas-mas yang tidak bisa disebutkan satu persatu,
(terimakasih banyak atas bantuan dan dukungannya)
Bu Sulamin dan keluarga besar 40A
Terimakasih atas tempat dan perhatiannya
Keluarga besar Angkatan 2009:
Tak terasa kita sudah semakin dewasa, kenangan indah itu tidak akan terlupakan.
Yuk sama-sama menyongsong masa depan yang lebih baik “SEMANGAT”
Teruntuk semua Guru-guruku yang telah rela dengan ikhlas memberikan ilmunya,
serta keluarga besar Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, salam hormat dan
terimakasih sudah memberikan kenyamanan di rumah Psikologi.
Salam persembahan terakhir kepada keluarga besar:
RAYON “ADAWIYAH”, awal mula aku mengenal dan berproses hingga menjadi
seperti sekarang, terimakasih “Ilmu dan Bakti ku Berikan”
vii
KATA PENGANTAR
Segala syukur kehadirat Allah swt, yang mana atas segala rahmat dan
karunia-NYA, memberikan kemudahan dan kelancaran terhadap penyesaian
penelitian ini, yang berjudul: Dinamika Penerimaan Keluarga terhadap Penderita
Skizofrenia, Studi Kasus di Desa Suruh Kecamatan Sukodono Kabupaten
Sidoarjo. Sholawat serta salam dihanturkan kepada nabi besar Muhammad SAW,
yang telah mangorbankan jiwa dan raga demi kemaslahatan umatnya, serta
sebagai panutan dengan akhlak dan tauladannya yang terpuji.
Selama melaksanakan penelitian ini, telah banyak pihak yang tulus dan
ikhlas berpartisipasi, membantu serta turut memberikan motivasi kepada peneliti
demi terselesaikannya penelitian ini. Ucapan terima kasih yang mendalam peneliti
haturkan kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Imam Suprayogo, selaku Rektor UIN Maulana Malik
Ibrahim Malang.
2. Bapak Prof. Dr. H. Mulyadi M.Pd.I, selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN
Maulana Malik Ibrahim Malang Malang.
3. Bapak Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag, selaku Dosen Pembimbing yang telah
banyak memberikan masukan, serta bimbingan dalam proses penelitian ini.
4. Bapak H. Aris Yuana Yusuf, Lc,. MA, selaku Wali Dosen yang telah banyak
memberikan arahan dan nasihat selama masa perkuliahan.
5. Bapak M. Bahrun Amiq M.A, yang telah bersedia membantu, meluangkan
waktunya dan memberi masukan dalam proses penelitian ini.
viii
6. Bapak/Ibu Dosen UIN Maulana Malik Ibrahim Malang yang telah
mentransfer ilmunya dengan tulus dan ikhlas, khususnya Bapak/Ibu Dosen
serta sivitas akademika Fakultas Psikologi yang turut membantu proses
penelitian ini.
7. Keluarga besar Bapak Karman Sakri, yang telah berpartisipasi dan
memberikan informasi dalam penelitian ini.
8. Kepada seluruh pihak-pihak Rumah Sakit Jiwa Lawang, yang telah
memberikan kesempatan pada peneliti untuk belajar dan mengabdi.
9. Teman-teman Psikologi angkatan 2009, yang selalu memberikan dukungan
dan motivasi kepada peneliti, yang mana telah ikut membantu, mengingatkan,
dan menyemangati dalam mengerjakan skripsi.
10. Serta seluruh pihak yang ikut andil dalam proses penyusunan skripsi ini.
Selanjutnya, peneliti memohon saran dan kritikan yang bersifat praktis
maupun konstruktif dari para pembaca. Besar harapan peneliti agar kiranya skripsi
yang telah tersusun ini dapat bermanfaat bagi siapapun yang membacanya.
Semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat dan hidayah-Nya bagi seluruh
ummatnya, kita semua. Amiiin Ya Robbal Alamin.
ix
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL .......................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv
MOTTO .......................................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv
ABSTRAK ...................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................... 16
C. Fokus Penelitian ............................................................................ 16
D. Tujuan Penelitian........................................................................... 17
E. Manfaat Penelitian......................................................................... 17
BAB II KAJIAN TEORI
A. Kajian Pustaka ............................................................................. 19
1. Penerimaan Keluarga ............................................................. 19
a. Pengertian Penerimaan Keluarga ..................................... 19
b. Penerimaan Orang Tua Terhadap Anak ........................... 20
c. Sikap Orang Tua Terhadap Anak .................................... 21
d. Faktor-faktor Penerimaan Orang Tua Terhadap
Anak ................................................................................. 23
e. Respon Keluarga Terhadap Anggota Gangguan
Jiwa .................................................................................. 24
f. Dukungan Sosial Keluarga .............................................. 26
g. Pendidikan Untuk Keluarga Gangguan Jiwa ................... 30
h. Program Untuk Keluarga Gangguan Jiwa ....................... 31
2. Skizofrenia ............................................................................. 34
a. Definisi Skizofrenia ......................................................... 34
b. Kriteria Diagnosis Skizofrenia ......................................... 34
c. Tipe-tipe Skizofrenia ....................................................... 38
d. Simtom dan Gambaran Klinis Skizofrenia ...................... 40
e. Teori Diathesis-Stress Model ........................................... 42
f. Perjalanan Gangguan dan Prognosis Skizofrenia ............ 44
x
3. Keluarga ................................................................................. 46
a. Definisi Keluarga ............................................................. 46
b. Macam dan Bentuk Keluarga........................................... 49
c. Ciri-ciri Keluarga ............................................................. 50
d. Struktur dan Fungsi Keluarga .......................................... 51
e. Konsep Inti Keluarga yang Harmonis .............................. 57
4. Dampak Penerimaan Keluarga Terhadap Penderita .............. 61
B. Perspektif Teori ............................................................................. 63
1. Respon Keluarga ..................................................................... 64
2. Dukungan Keluarga................................................................. 65
3. Program Untuk Keluarga Penderita Gangguan Jiwa............... 68
C. Kajian Islam Penerimaan Keluarga ............................................... 74
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian .............................................................................. 78
B. Batasan Masalah ............................................................................ 79
C. Subjek Penelitian ........................................................................... 80
1. Penentuan dan Alasan Memilih Subjek Penelitian ................. 80
2. Susunan Keluarga .................................................................... 82
D. Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................... 83
E. Metode Pengumpulan Data ........................................................... 83
1. Wawancara .............................................................................. 84
2. Observasi ................................................................................. 85
F. Instrumen Penelitian ...................................................................... 85
G. Tahapan Penelitian ........................................................................ 88
1. Tahapan Persiapan................................................................... 88
2. Tahapan Pengambilan Data ..................................................... 89
3. Tahapan Analisis Data ............................................................ 89
4. Tahapan Pembahasan dan Sosialisasi Hasil Penelitian ........... 90
H. Analisis Data ................................................................................. 90
I. Keabsahan Data ............................................................................. 91
BAB IV PAPARAN DATA DAN ANALISIS DATA
A. Paparan Data ................................................................................. 94
1. Kondisi Psikologis Keluarga Penderita Skizofrenia ............... 94
2. Proses Penerimaan Keluarga terhadap Penderita .................... 114
3. Dampak Penerimaan Keluarga terhadap Penderita ................. 160
B. Pembahasan ................................................................................... 170
1. Kondisi Psikologis Keluarga Penderita Skizofrenia ............... 170
2. Proses Penerimaan Keluarga terhadap Penderita .................... 177
xi
3. Dampak Penerimaan Keluarga terhadap Penderita ................. 209
C. Temuan Penelitian ......................................................................... 214
D. Analisa Temuan Penelitian............................................................ 218
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan.................................................................................... 228
B. Saran .............................................................................................. 230
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 232
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Riwayat Biografi Keluarga .............................................................. 81
Tabel 4.2 Riwayat Pendidikan Penderita ......................................................... 109
Tabel 4.3 Hasil Pembahasan dan Temuan ....................................................... 216
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Pola Hubungan Dalam Keluarga .................................................. 48
Gambar 2.2 Kerangka Konsep Tahapan Penerimaan Keluarga ....................... 71
Gambar 2.3 Kerangka Konsep Dinamika Penerimaan Keluarga ..................... 72
Gambar 3.4 Genogram ..................................................................................... 81
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Transkip Wawancara
Lampiran 2 : Analisa Kategori Informasi
Lampiran 3 : Surat Izin Penelitian Skripsi
Lampiran 4 : Surat Observasi
Lampiran 5 : Dokumentasi
Lampiran 6 : Bukti Konsultasi Penelitian
xv
ABSTRAK
Dofishiyami, Aisyah. 2013. Dinamika Penerimaan Keluarga Terhadap Penderita
Skizofrenia (Studi Kasus Di Desa Suruh Kecamatan Sukodono
Kabupaten Sidoarjo). Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Islam
Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Dosen Pembimbing: Dr.H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag.
Kata Kunci: Dinamika Penerimaan, Keluarga Skizofrenia.
Setiap individu berhak untuk tumbuh dan berkembang dalam lingkungan
yang kondusif, termasuk bagi individu yang mengalami skizofrenia. Akan tetapi
realitanya penderita skizofrenia cenderung disisihkan dan dianggap aib dari
lingkungannya. Penolakan terhadap mereka tidak hanya dilakukan oleh
masyarakat, bahkan mereka tidak diterima dalam keluarganya sendiri. Sehingga
seringkali penerimaan dan perlakuan menyimpang dalam keluarga berkontribusi
atas munculnya gejala kelainan penderita.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi
psikologis keluarga, proses penerimaan keluarga, serta bagaimana dampak dari
penerimaan keluarga tersebut. Sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk
mengetahui kondisi psikologis keluarga, proses penerimaan keluarga, dan untuk
mengetahui dampak dari adanya penerimaan tersebut bagi kesehatan penderita.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, desain studi kasus
dengan jenis eksploratif. Pemilihan dan penentuan subjek penelitian dilakukan di
Desa Suruh Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo untuk mendapatkan
keluarga dengan anggota keluarga skizofrenia, yang terdiri dari tiga subjek
penelitian yaitu ayah, ibu, dan saudara penderita. Analisa yang digunakan yaitu
dengan analisis eksploratif, sedangkan metode triangulasi digunakan untuk
memverifikasi keabsahan data.
Hasil penelitian ditemukan, bahwa saat mengetahui anggota keluarganya
mengalami skizofrenia keluarga belum dapat menerima kenyataan dengan respon,
kaget, tidak percaya, sedih, prihatin, perasaan bersalah, malu, berduka, marah,
tidak berdaya, dan pasrah. Keluarga hanya bisa memberikan dukungan berupa,
dukungan emosional, penghargaan, informasi dan kognisi, serta dukungan
instrumental bagi penderita. Selain itu, tidak ada program spesifik dalam keluarga
untuk merawat penderita, hanya mengikuti anjuran dokter dan perawat. Padahal
penanganan perspektif psikologi juga diperlukan dalam keluarga guna
mengurangi dampak munculnya kekambuhan. Untuk mencapai penerimaan
keluarga yang ideal, maka keluarga harus berupaya melakukan penanganan secara
tepat sebagai bentuk perhatian dan kasih sayang, sehingga penderita dapat
berkembang lebih baik dan nyaman dalam lingkungannya.
xvi
ABSTRACT
Dofishiyami, Aisyah. 2013. The Dynamics of Family’s Accepatance upon
Schizophrenia Sufferer (case study in Suruh, Sukodono, Sidoarjo).
Thesis. Faculty of Psychology Maulana Malik Ibrahim State Islamic
University Malang.
Supervisor: Dr.H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag
Key Words: Dynamics acceptance, Schizophrenia, Family
All people have right to grow and develop in condusive environment
inclusing Schizophrenia suffer. Howerver, it is not always true in the real life. In
some places, people with Schizophrenia tend to be discriminalized because they
are assumed as a disgrace thing. It even worse when their family also deny their
presence. Hence, the deviation act inside the family contribute to another decease.
Here the reseracher try to draw such dynamics situation by combining
some scholars opinion and theories that are relevant to this case. Further, this
qualitative research utilizes case study of explorative design. This case is held in
Suruh village, Sukodono, Sidoarjo. It contains of three subject of the study.
Based on the finding, the researcher found some facts. The family of
Schizophrenia suffer feel deeply sad. However, today they can accept such
condition. It makes them accostumed to this decease that recently remain happens.
In sum, the family are shocking, unbelieve, sad, concerned, feeeling guilty,
ashamed, anger, and resignation when they see that their children get
Schizophrenia. The family eventually merely able to support them, proud of, and
appreciate. Nevertheless, there is no specific treatment in caring those
Schizophrenia suffers. Whereas, psychology treatment is very necessitated to
encourage their growth and development.
xvii
يستخهص انبحث
انفظبو (schizophrenia)دبيكب انمبل األم عهى انشػى عائشة دوفيصيايي،
انبحث. كهية عهى اننفس )دساعت انسبنت ف لشت عسذ عكد عذسخ(.
جايعة اإلساليية انحكويية يوالنا يانك إبراهيى ياالنج.
انشرف : انحاج انذوكتور يحذ نطفي يصطفى اناجستير
انفصاو (schizophrenia)يكا انقبول، األهم انكهات انرئيسية : ديناي
(schizophrenia)سك كم شخض شأ ان ف بئت ياتت فب انشػى
انفظبو، نك انسممت نظ كزانك. سبص انبط ع يببششة أو ال ف أي يكب عتمذ انبط
أه أؼب. زتى ع انعب. انذفع عهى انشػى نظ ف انسبل زل انشػى بم ف
يمبنت يعبيهت ع يخبنفت ف انشػى.
تظى انببزثت طسة انفكشت زذ لل انعهبء انظشت انغببمت انبعبت عهى
دساعت انببزث. غتخذو ف انبسث يذخم انكف دساعت انسبنت ف خظ انبسث اإلكتشبفت.
أيكت عسذ عكد عذسخت يدتع انبسث عت انبسث ف لشتعم انبسثت
انفظبو تتك ف ثالث يدتع انبسث. (schizophrenia)األم يختهفت نم
اعتبداعهى انتسهم، تدذ انببزثت انسمبئك انزي تعهك ببنمبل األم.سض األم
ا ى انفظبو عهى انشع. شعش أب أي أخ ع زبن (schizophrenia)شذذا
غتغه تكها عد ن انكظ أزبب.
انفظبو ى نى مبه (schizophrenia)خالطت ع زب عشف ازذ ي أه
انسبل ى فضع نى ظذل سض خطئ غتس غؼب
انخبص نشع انشغ، غتغه. غبعذ األم زث عه. فق رنك نظ بشبيح
تبع األم ظست انطبب أ يشػت. ستبج انشغ أ فز ف بزت عهى انفظ
نمض انكظ. نتدذ انمبل األم انبعبت، شخ إنى األم نتعطى اإلتبو إنى انشغ،
إرا دعم انشغ شأ شؤ ف انخش انظسر.
Recommended