Spa 1.46

Bienvenidos a periodo tres

1. I2. You (informal [buddy-buddy])3. He4. She5. You (formal)6. We7. We (all females)8. They9. They (all females)10. You (plural [and formal])

Vocabulary Words for Fri.’s Quiz

1. Yo2. Tú3. Él4. Ella5. Usted6. Nosotros7. Nosotras8. Ellos9. Ellas10. Ustedes

We’ve learned about 500 words

Even if you do not remember them all, try and see how many you recognize.

DO NOT WRITE THEM DOWN

I SHALL HAVE A HAND-OUT

TO GIVE YOU TOMORROW

¿Cómo te llamas? - What's your name? ¿Cómo se llama? - What's his/her name?

Me llamo (name). - My name is (name). Se llama (name). - His/her name is (name).

¿Cómo estás? - How are you? ¿Cómo está? - How is s/he?

Estoy bien - I'm good. Está bien. - S/he's good.

Estoy mal - I'm bad. Está mal. - S/he's bad.

Estoy así-así - I'm so-so, I'm okay. Está así-así. - S/he's so-so, S/he's okay.

¿Cuántos años tienes? - How old are you? ¿Cuántos años tiene? - How old is s/he?

Tengo (#) años. - I'm (#) years old. Tiene (#) años. - S/he's (#) years old.

¿De dónde eres? - Where are you from? ¿De dónde es? - Where is s/he from?

Soy de (place). - I'm from (place). Es de (place). - S/he's from (place).

cero - zero once - eleven Blanco - White

uno - one doce - twelve Negro - Black

dos - two trece - thirteen Gris - Grey

tres - three catorce - fourteen Cafe - Brown

cuatro - four quince - fifteen Rojo - Red

cinco - five diez y seis - sixteen Amarillo - Yellow

seis - six diez y siete - seventeen Azúl - Blue

siete - seven diez y ocho - eighteen Anaranjado - Orange

ocho - eight diez y nueve - nineteen Verde - Green

nueve - nine veinte - twenty Violeta - Violet

diez - ten ¿Qué color es? - What color is it? Es... - It is...

¿Qué hora es? - What time is is? A, B, C, CH, D, E, F,Es mediodía. - It's midday G, H, I, J, K, L, LL, M,Es medianoche. - It's midnight. N, Ñ, O, P, Q, R, RR,Es la una. - It's one. S, T, U, V, W, X, Y, Z.Son las (dos --> once). - It's (2-->11).De la mañana. - In the morning. ¡Hola! - Hello!De la noche. - At night. ¡Adiós! - Goodbye!Y cuarto. - A quarter past. ¡Buenos días! - Good day!Y media. - Half past. ¡Buenas noches! - Good night!Menos cuarto. - A quarter of. ¡Buenas tardes! - Good afternoon!treinta - thirty setenta - seventy ¡Hasta la vista! - See you!cuarenta - forty ochenta - eighty ¡Hasta mañana! - See you tomorrow!cincuenta - fifty noventa - ninety ¡Hasta luego! - See you later!sesenta - sixty

gracias - thank you de nada - you're welcome claro que sí - of course! bobo - silly felíz - happy cansado - tired preposiciones - y artículos - prepositions and articlesy - and con - with un - a una - ade - from, of por - for, by para - for en - in, onel - the la - the los - the las - the Preguntas - questions¿Cuántos? - how many?¿Cómo se dice? - how do you say? se dice - you say¿A qué hora? - at what time? A las... at...¿Por qué? - why? porque - because¿Adónde vas? - to where are you going?¿cuál es la fecha? - what's the date? hoy es... - today is...que - thatcuándo? - when? cuando - when¿Qué tiempo hace? - what is the weather doing? 

Gustar - to like¿Te gusta? - You like it? ¿le gusta? - s/he likes it?Me gusta. - I like it. le gusta - s/he likes it¿Te gustan? - You like them? ¿les gustan? - They like them?Me gustan. - I like them. les gustan. - They like them. Comida y bebida - food and drinkcafé - coffee queso - cheesepizza - pizza pan - breadmantequilla - butter té - teahamberguesa - hamburger jugo de naranja - orange juicequesadillas - little, cheesy things leche - milkagua - water Los animales - the animalsel Gato - the cat el Pájaro - the bird el perro - the dogburro - donkey oso polar - polar bear Tiburón - sharkcongrejo - crab estrella de la mar - sea starlangosta - lobster delfín - dolphin ballena - whalecaballito de mar - sea horse

lugares - placesLa casa - the house la escuela - the schoolel centro de comercial - the mall la tienda - the storeEl supermercado - the supermarket la oficina de correos - the post office partes del cuerpo - parts of the bodyLa cabeza - the head el ojo - the eyela mano - the hand la boca - the mouthla nariz - the nose el estómago - the stomachel brazo - the arm el pie - the footla oreja - the ear la pierna - the leg el horario - the schedulela semana - the week lunes - mondaymartes - tuesday miércoles - wednesdayjueves - thursday viernes - fridaysábado - saturday domingo - sundayenero - january febrero - februarymarzo - march abríl - aprilmayo - may junio - junejulio - july agosto - agustseptiembre - september octubre - octobernoviembre - november deciembre - december

la clase - classde español - spanish de historia - historyde inglés - english de matemáticas - mathde ciencias - science de educación fisica - gymde almuerzo - lunch la cafeteria - cafeteria el tiempo - the weatherhace frío - It's cold hace calor - it's warmhace sol - it's sunny hace viento - it's windyhace buen tiempo - it's good weatherhace mal tiempo - it's bad weatherllueve - it's raining nieva - it's snowing La familia - familyEl padre - father la madre - motherlos esposos - spouses el esposo - husbandla esposa - wife el hijo - sonel hermano - brother el tío - uncleel abuelo - grandfather el sobrino - nephewel primo - cousin

objetos de la clase - objects of the classel lápiz - pencil el boli'grafo - penel papel - paper el cuaderno - notebook/binderel libro - book el pupitre - student's deskla silla - chair la mesa - tableel escritorio - teacher's desk la pizarra - the board biscuit vocabularyandar (ra'pidamente)- to walk (fast) ver - to seeencontrar - to find/meet jugar - to playquerer - to want venir - to comeel cuento - the story La pelota - the ballaquí - here también - too, also

verbos - verbsVerb Estar stem changer (e-->ie)Estar - to be Tener - to haveEstoy - I am tengo - I haveEstás - You are tienes - you haveEstá - s/he is tiene - s/he hasEstamos - we are tenemos - we haveEstán - they are tienen - they have model "er" verbs model "ar" verbsComer - to eat Hablar - to speakComo - I eat hablo - I speakComes - you eat hablas - you speakCome - s/he eats habla - s/he speaksComemos - we eat hablamos - we speakComen - they eat hablan - they speak Beber - to drink Escuchar - to listenBebo - I drink escucho - I listenBebes - you drink escuchas - you listenBebe - s/he drinks escucha - s/he listensBebemos - we drink escuchamos - we listenBeben - they drink escuchan - they listen Irregular IrregularIr - to go Ser - to bevoy - I go Soy - I amvas - you go Eres - you areva - s/he goes Es - s/he isvamos - we go somos - we arevan - they go son - they are

Let us review “Time”

¿Qué hora es?

What is the correct response?

¿Qué hora es?

What is the correct response?

Son las once.

¿Qué hora es?

Raul

¿Qué hora es?

Son las siete

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Es mediodía

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las cinco.

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las dos.

…in the morning?

…in the morning?

…de la mañana.

… at night?

… at night?

… de la noche.

A quarter past

A quarter past

… y cuarto.

Half past

Half past

… y media.

Twenty-three past?

Twenty-three past?

…y veinte y tres.

Twenty-three of?

Colors, Numbers and Animals

¿Cuántos?

How many?

¿Cuántos gatos blancos están

en Africa?

Dos gatos blancos están

en Africa.

¿Cuántos perros negros están

en Africa?

Tres perros negros están

en Africa.

¿Cuántos pájaros rosados están

en Africa?

Cuatro pájaros rosados están

en Africa.

¿Cuántos gatos blancos están

enM adag ascar?

¿Dos gatos blancos están

enM adag ascar?

¿Cuántos perros negros están

enM adag ascar?

Uno perro negro está

enM adag ascar?

Uno perro negro está

enM adag ascar?

What isdif.w/ this one?

Uno perro negro está

enM adag ascar?

What isdif.w/ this one?

Uno perro negro está

enM adag ascar?

What isdif.w/ this one?

Why?

Uno perro negro está

enM adag ascar?

What isdif.w/ this one?

Why?

¿Cuántos pájaros rosados están

enM adag ascar?

So…

Uno pájaro rosado está

enM adag ascar?

¿Cuántos gatos blancos están

en Africa y Madagascar?

Cinco gatos blancos están

en Africa y Madagascar.

¿Cuántos gatos están en la isla?

Cinco gatos están en la isla.

¿Cuántos perros están en la isla?

Cuatro perros están en la isla.

¿Cuántos pájaros están en la isla?

Tres pájaros están en la isla.

Now a little bit more difficult.

¿Cuántos gatos blancos están en los Estados Unidos?

Tres gatos blancos están en los Estados Unidos.

¿Cuántos perros negros están en los Estados Unidos?

Seis perros negros están en los Estados Unidos?

Let’s review Gustar and Food

Food we like!

¿Te gusta pizza cuando son las cinco y media de la mañana?

Sí (or) No, no

Me gusta pizza cuando son las cinco y media de la mañana.

5:30

¿Te gusta café cuando son las siete menos cuarto de la noche?

Sí (or) No, no

Me gusta café cuando son las siete menos cuarto de la noche.

6:45

¿Te gustan pan y mantequilla cuando son las siete de la mañana?

Sí (or) No, no

Me gustan pan y mantequilla cuando son las siete de la mañana.

7:00

¿Te gusta queso cuando es mediodía?

Sí (or) No, no

Me gusta queso cuando es mediodía.

12:00 mediodía

¿Te gustan hamberguesas cuando son las ocho y cuarto de la noche?

Sí (or) No, no

Me gustan hamberguesas cuando son las ocho y cuarto de la noche.

8:15

¿Te gusta té cuando son las ocho y diez de la mañana?

Sí (or) No, no

Me gusta té cuando son las ocho y diez de la mañana.

8:10

Tony le gusta pizza cuando ¿qué hora es?

10:10

Tony le gusta pizza cuando son las diez y diez.

10:10

Phil le gusta café cuando ¿qué hora es?

12:00 noon

Phil le gusta café cuando es mediodía.

12:00 noon

¿Robo le gustan pan y mantequilla cuando ¿qué hora

es?

5:00

¿Robo le gustan pan y mantequilla cuando son las cinco.

5:00

El pájaro le gusta queso cuando ¿qué hora es?

9:45

El pájaro le gusta queso cuando son las diez menos cuarto.

9:45

El gato blanco le gustan hamberguesas cuando ¿qué

hora es?

11:30

El gato blanco le gustan hamberguesas cuando son las once y media.

11:30

El perro negro le gusta té cuando ¿qué hora es?

6:15

Let’s try to read the following

“Hola.” “Hola.”

“¿Cómo te llamas?”

“Me llamo Derek.”

“¿Cómo te

llamas tú?”

“Me llamo

T-Grande.”

¿Cómo estás,

T-Grande?”

“Estoy bien;

¿y tú?”

“Estoy muy bien!”

*question

“Yo tengo una pregunta*.”

“¿Sí?” “Sí. ¿De dónde eres, Derek?

“¿Mí? Soy del mar pacífico; ¿y tú?

¿De dónde eres tú?”

“Yo soy del mar atlántico.”

“En el atlántico, ¿a* qué hora

te gusta comer?”

*at

“Me gusta comer a las siete de la mañana.”

“¿Qué comes?” “Como cangrejos y langostas. ¿Qué comes tú?”

“Yo como pizza, y

yo bebo Pepsi®.

“¿Qué bebes tú?”

“Me gusta beber agua.”

“¿Cuántos años tienes Señor Grande?”

“Tengo quince años; ¿y tú?”

“Yo tengo quince años también*.”

*also

“Muy bien. Hablas tú español muy bien.”

“Hasta luego.” “Hasta la vista.”

1. ¿Cómo se llama el delfín?

2. ¿Cómo está el delfín?

3. ¿De dónde es el tiburón?

4. ¿A qué hora come el tiburón?

5. ¿Qué le gusta beber el delfín?

6. ¿Cuántos años tiene el tiburón?

“Hola.” “Hola Caballito de Mar.

¿Cómo te llamas?”

“Me llamo Carlos.” “Me llamo Carlos también. ¿Cómo

estás tú, Carlos?”

“Estoy normal;

¿y tú?

¿Cómo estás tú?”

“Estoy bien…

¿De dónde eres, Carlos?”

“Soy del mar pacífico.”

*lunch

“En el pacífico, a qué hora comes almuerzo*?”

“Como almuerzo cuando es mediodía.”

*with

**your

“…y ¿qué bebes con* tu** almuerzo?”

“Yo bebo leche;

¿y tú? ¿Qué te gusta beber?”

*orange juice

“Me gusta beber

jugo de naranja*.”

“Gracias muchas, Carlos por*

hablar conmigo**.”

*for

**with me

“De nada, Carlos.”

“¿Carlos?”

1. ¿Cómo se llama el caballito de mar?

2. ¿Cómo está la langosta?

3. ¿De dónde es el caballito de mar?

4. ¿A qué hora come almuerzo el caballito de mar?

5. ¿Qué bebe la langosta?

How about this one?

“Hola, Señor.

¿Hablas español?”

“Hola, Señora.”

“Sí, hablo español.”

“¿Tienes la hora?” “Sí, son las diez.”

“No.

¿Son las diez?”

“Sí, ¿de dónde eres?”

“Soy de la clase de español.”

“Ah, es obvioso. En la clase de español son las dos y veinticuatro.”

“¿Por qué*?”

*Why?**Because

“Porque** Señor Fricano es bobo.”

“¿Almuerzo?” “¿Qué te gusta comer?”

“Me gusta queso.”

*also

“Me gusta queso también*.”

“¿Qué tienes con*

queso?”

*with

“Tengo quesadillas. ¿Comes quesadillas?”

“Yo como quesadillas.” “¿Qué bebes tú?”

“Me gusta leche*.

¿Tienes leche?”

*milk

“No. Tengo jugo de naranja. ¿Te gusta?”

“Sí.

Mucho.

Gracias.”

“De nada.”

Preguntas (questions)

1. ¿Que hora es?

2. ¿De donde es el gato (hembra)?

3. ¿Que le gusta beber el gato?

4. ¿Que le gusta comer el perro?

1. Son las diez.

2. Es de la clase de espanol.

3. El gato le gusta leche.

4. El perro le gusta comer quesadillas*.

**as opposed 2: el perro le gustan quesadillas.as opposed 2: el perro le gustan quesadillas.

“Tengo problemas con español.”

*to help

“Permítame ayudar*.”

“¿Cómo se dice* what time is it? en español.”

*ya say

“Se dice ¿Qué hora es?.”

“¿Qué hora es?” “Es la una y media.”

“¿Cómo se dice media en inglés?”

“Se dice half.”

“Gracias. ¿Cómo se dice How are you? en español?”

“Se dice ¿Cómo estás?.”

“¿Cómo estás?” “Estoy cansado.”

“¿Cómo se dice cansado en inglés?”

“Se dice tired.”

“Gracias.Tú hablas inglés muy

bien.¿De dónde tú

aprendístelo*?

*learn it

“Yo aprendí inglés con Señora Dilmore.

Preguntas (Questions)

1. Como se dice tired en espanol?

2. Como se dice What time is it? en espanol?

3. Como se dice media en ingles?

1. Se dice cansada.

2. Se dice Que hora es?

3. Se dice half past.

1. ¿Cómo se llama el caballito de mar?

2. ¿Cómo está la langosta?

3. ¿De dónde es el caballito de mar?

4. ¿A qué hora come almuerzo el caballito de mar?

5. ¿Qué bebe la langosta?

Let’s review Places (lugares)

What does this mean?

¿Adónde vas?

What does this mean?

¿Adónde vas?

To where you going?

What does this mean?

Voy a…

What does this mean?

Voy a…

I’m going to…

Answer these questions

¿Adónde vas?

Voy a la casa.

¿Adónde vas?

Voy a la escuela

¿Adónde vas?

Voy a la clase

¿Adónde vas?

Voy al centro de comercial.

¿Adónde vas?

Voy a la tienda.

¿Adónde vas?

Voy al supermercado

¿Adónde vas?

Voy a la oficina de correos

¿Adónde va el gato?

Va a la casa.

¿Adónde va el gato?

Va a la escuela

¿Adónde va el gato?

Va a la clase

¿Adónde va el gato?

Va al centro de comercial.

¿Adónde va el gato?

Va a la tienda.

¿Adónde va el gato?

Va al supermercado

¿Adónde va el gato?

Va a la oficina de correos.

¿Adónde van el gato y el perro?

Van a la casa.

¿Adónde van el gato y el perro?

Van a la escuela

¿Adónde van el gato y el perro?

Van a la clase

¿Adónde van el gato y el perro?

Van al centro de comercial.

¿Adónde van el gato y el perro?

Van a la tienda.

¿Adónde van el gato y el perro?

Van al supermercado

¿Adónde van el gato y el perro?

Van a la oficina de correos.

¿Adónde vas?

Voy a la casa.

¿Adónde van el gato y el perro?

Van al supermercado

¿Adónde vas?

Voy a la escuela

¿Adónde va el gato?

Va a la casa.

¿Adónde vas?

Voy a la clase

¿Adónde van el gato y el perro?

Van a la escuela

¿Adónde vas?

Voy al centro de comercial.

¿Adónde vas?

Voy a la tienda.

¿Adónde va el gato?

Va a la clase

¿Adónde vas?

Voy al supermercado

¿Adónde va el gato?

Va a la escuela

¿Adónde vas?

Voy a la oficina de correos

La cabeza

El ojo

La mano

La boca

La nariz

El estómago

El brazo

El pie

La oreja

La pierna

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La cabeza

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El ojo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La cabeza

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El ojo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La mano

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El ojo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La mano

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La boca

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La cabeza

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El ojo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La boca

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La nariz

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La boca

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La nariz

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El estómago

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El brazo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El estómago

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El brazo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El pie

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La cabeza

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El ojo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El pie

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La oreja

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La mano

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El ojo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La boca

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La oreja

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La pierna

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La nariz

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La boca

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La nariz

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El estómago

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

El brazo

¿Cómo se dice?

¿Cómo se dice?

La pierna

Dates

Monday, Tuesday: Happy Days

Lunes – named after the moon, la luna.

Martes – named after god of war, Mars.

Miércoles – named after roman god, Mercury

Jueves – named after head god, Jupiter.

Viernes – named after roman goddess, Venus

Sábado – from hebrew “shabbat,” sabbath.

Domingo – from latin “dominus,” God.

30 days hath September…EneroFebreroMarzoAbrílMayoJunioJulio – named after Julius CaesarAgosto – named after Augustus CaesarSeptiembre – from French “sept”, sevenOctubre – from Italian “otto,” eightNoviembre – from Latin “novus”, nineDeciembre – from Greek “deci”, ten

Let’s review Weather

El tiempo

El tiempo = the weather

What is the weather like?

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace calor.

¿Qué tiempo hace?

Hace frío.

¿Qué tiempo hace?

Hace sol.

¿Qué tiempo hace?

Hace viento.

¿Qué tiempo hace?

Hace buen tiempo.

¿Qué tiempo hace?

Hace mal tiempo.

¿Qué tiempo hace?

Llueve.

¿Qué tiempo hace?

Nieva.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace calor.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace frío.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace sol.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace viento.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace buen tiempo.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace mal tiempo.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Llueve.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Nieva.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace calor.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace frío.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace sol.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace viento.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace buen tiempo.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Hace mal tiempo.

¿Qué tiempo hace?

¿Qué tiempo hace?

Llueve.

¿Qué tiempo hace?

Class Room Review

La clase de español

La clase de ciencias.

La clase de matemáticas

La clase de inglés.

La clase de historia.

La clase de español

La clase de ciencias.

La clase de matemáticas

La clase de historia.

La clase de inglés.

La clase de español

La clase de ciencias.

La clase de matemáticas

La clase de historia.

La clase de inglés.

La clase de español.

Let us read this dialogue

“¡Hola señor!”“¡Hola!”

*What is the date?**Today?

“¿Cuál es la fecha?*”“¿Hoy?**”

“Sí, hoy.”“Hoy es martes.”

“¡Excelente!”“¿Por qué?*”

*Why?

“Los martes tenemos* tacos.”

“Oh.”

*What does “tenemos” mean?

“¿Por qué no estás felíz*?”

“¡No me gustan** tacos!”

*happy**Why did we write an “n”after gusta?

“¡Tú estás bobo!”“¿Cuál es la fecha que*

tenemos pan?”

*that

“Tenemos pan los jueves.”

“¿El final día de la semana?*”

*week

“¡No, señor bobo! El final día de la semana es viernes.”

“¡Aye, claro que sí*!”

*Of course!

“Hola señor calavera.”“Hola señor calavera.”

“¿Qué tiempo hace hoy*?”

“Hoy hace mal tiempo.”

*today

“¿Por qué?”“Porque llueve.”

“Oh, ¿sí? ¿No te gusta la lluvia*?”

“Claro que sí. Soy una calavera.”

*rain

“Me gusta el tiempo cuando* hace calor.”

“¡Yo también **! Me gusta el tiempo cuando hace sol también.”

*when**also

Try filling in the blanks

Please fill in the blank in ur notes

1.        Mi madre ______ (ser) de New York.• My mother is from New York.

2.        Mi tío se _______ (llamar) Ricardo.• My uncle calls himself Richard.

3.        Mi abuelo le ______ (gustar) tacos.• My grandfather likes tacos.

4.        Mi hermano _______ (estar) en clase.• My brother is in class.

5.        Mi prima _______ (tener) diez años.• My cousin is ten years old.

Please fill in the blank in ur notes

1.        Mi madre __es__ (ser) de New York.• My mother is from New York.

2.        Mi tío se _______ (llamar) Ricardo.• My uncle calls himself Richard.

3.        Mi abuelo le ______ (gustar) tacos.• My grandfather likes tacos.

4.        Mi hermano _______ (estar) en clase.• My brother is in class.

5.        Mi prima _______ (tener) diez años.• My cousin is ten years old.

Please fill in the blank in ur notes

1.        Mi madre __es__ (ser) de New York.• My mother is from New York.

2.        Mi tío se _llama_ (llamar) Ricardo.• My uncle calls himself Richard.

3.        Mi abuelo le ______ (gustar) tacos.• My grandfather likes tacos.

4.        Mi hermano _______ (estar) en clase.• My brother is in class.

5.        Mi prima _______ (tener) diez años.• My cousin is ten years old.

Please fill in the blank in ur notes

1.        Mi madre __es__ (ser) de New York.• My mother is from New York.

2.        Mi tío se _llama_ (llamar) Ricardo.• My uncle calls himself Richard.

3.        Mi abuelo le _gustan_ (gustar) tacos.• My grandfather likes tacos.

4.        Mi hermano _______ (estar) en clase.• My brother is in class.

5.        Mi prima _______ (tener) diez años.• My cousin is ten years old.

Please fill in the blank in ur notes

1.        Mi madre __es__ (ser) de New York.• My mother is from New York.

2.        Mi tío se _llama_ (llamar) Ricardo.• My uncle calls himself Richard.

3.        Mi abuelo le _gustan_ (gustar) tacos.• My grandfather likes tacos.

4.        Mi hermano _está__ (estar) en clase.• My brother is in class.

5.        Mi prima _______ (tener) diez años.• My cousin is ten years old.

Please fill in the blank in ur notes

1.        Mi madre __es__ (ser) de New York.• My mother is from New York.

2.        Mi tío se _llama_ (llamar) Ricardo.• My uncle calls himself Richard.

3.        Mi abuelo le _gustan_ (gustar) tacos.• My grandfather likes tacos.

4.        Mi hermano _está__ (estar) en clase.• My brother is in class.

5.        Mi prima _tiene__ (tener) diez años.• My cousin is ten years old.

Today I would like to…

Talk about how we describe people.

¿Como es?

joven

viejo

¿Como es?

young

old

¿Como es?

feo

bonito

¿Como es?

ugly

beautiful

¿Como es?

alto

bajo

¿Como es?

tall

short

¿Como es?

inteligente

¿Como es?

simpático

¿Como es?

antipático

Let’s review family

Practice quiz

1._____

Mi 2._____(family)

3.____ 4.____ 5.____

6._____ 7.________ Yo 8._____

9.______ 10.____

gpa

spous

son

bro

neph

cuz

momdaduncle

Practice quiz

1.abuelo

Mi 2.familia (family)

3.tío 4.padre 5.madre

6.primo 7.hermano Yo 8.esposa

10.sobrino 11.hijo

New descriptive words NEXT!!!

gordo

delgado

calvo

pelo rubio

pelo moreno

El padre

La madre

El abuelo

La abuela

El hermano

La hermana

Let’s mix it up. Como se llaman?

El padre

La madre

El abuelo

La abuela

El hermano

La hermana

I want you to pay attention to:

When we use los

And when we use las

Los padres

Los abuelos

Los hermanos

Las hermanas

Las madres

Las abuelas

Los hermanos

Los padres

Let’s mix it up. Como se llaman?

Los padres

Los abuelos

Los hermanos

Las hermanas

Las madres

Las abuelas

Los hermanos

Los padres

Let’s review class objects

¡Repitan por favor!

La silla

¡Repitan por favor!

La mesa

¡Repitan por favor!

El pupitre

¡Repitan por favor!

El escritorio

¡Repitan por favor!

La pizarra

¡Repitan por favor!

El papel

¡Repitan por favor!

El libro

¡Repitan por favor!

El cuaderno

¡Repitan por favor!

El lápiz

(los lápices)

¡Repitan por favor!

El bolígrafo

Please say the word which corresponds to the picture you see.

La silla

La mesa

El pupitre

El escritorio

La pizarra

El papel

El libro

El cuaderno

El lápiz

(los lápices)

El bolígrafo

One more time! Faster!

La silla

La mesa

El pupitre

El escritorio

La pizarra

El papel

El libro

El cuaderno

El lápiz

(los lápices)

El bolígrafo

El bolígrafo

Hoy* nosotros vamos a…

1. Complete: High Schrs: Cinco sentences. (Fill-in) Middle Schrs: Quiz de viernes. (Family) All: Go over answers for both assignments.

2. Review: objetos de la clase.3. Learn: una frase nueva.4. Interact: finding objetos en fotos.5. Practicamos: memoria with fotos.

*Today

La frase nueva

a lado de = next to

Please write it down in your cuaderno

Hoy* nosotros vamos a…

1. Complete: High Schrs: Cinco sentences. (Fill-in) Middle Schrs: Quiz de viernes. (Family) All: Go over answers for both assignments.

2. Review: objetos de la clase.3. Learn: una frase nueva.4. Interact: finding objetos en fotos.5. Practicamos: memoria with fotos.

*Today

Tell me where the object is…

… using the phrase: a lado de

For example:

Listen to me ask:

¿Dónde está el bolígrafo?

Now try to respond in a complete sentence, using a lado de.

Hint: it’s next to “the paper”.

¡Excelente!

You should have said:

Está a lado de el papel.

Let’s continue…

¿Dónde está el libro rojo?

Está a lado de*el libro amarillo.

*you can combine the two e’s in de + el = del

Let’s try it with the combined form…

¿Dónde está el libro rojo?

¡Excelente!

Está a lado del libro amarillo.

How about…

¿Dónde está el escritorio?

¡Muy bien!

Está a lado de la* silla.

*did you remember to use de la?

¿Dónde está el lápiz azúl?

Está a lado del lápiz amarillo.

¿Dónde está la pizarra?

Está a lado de: Señor Fricano. El escritorio. El libro verde. El libro amarillo. El libro anaranjado.

or Los tres libros.

¿Dónde está la silla?

Está a lado del escritorio.

¿Dónde está el papel?

Está a lado del boligrafo.

¿Dónde está la mesa?

Está a lado de: La silla. La silla negra. Las sillas.

or Las sillas negras.

¿Dónde está el cuaderno?

Está al lado del gato?

*I cannot give you more options, because I cannot tell what colour the cat is. My colourblindness is acting up again.

¿Dónde está el pupitre?

Está a lado de…

Está a lado de…

Está a lado del tiburón.