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El pasado día 15 de octubre tuve el placer de participar en la mesa “Tendencias 2020: Las diez áreas que más van a cambiar en nuestras bibliotecas”, celebrada dentro de las 3as. Jornadas de Bibliotecas de Extremadura, como presentador de la misma y rodeado de grandes profesionales como Lorena Gómez, Cristina Novoa y Honorio Penadés.
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Tendencias 2020Tendencias 2020:: Las Las diez áreasdiez áreas que más van a que más van a cambiar en nuestras cambiar en nuestras bibliotecasbibliotecas
Pensemos en el futuro Pensemos en el futuro
de las de las bibliotecasbibliotecas
¿Imagen ¿Imagen futuristafuturista??
¿¿LiquidaciónLiquidación de la de la biblioteca?biblioteca?
¿Cuál os viene a la ¿Cuál os viene a la cabezacabeza??
Y… ¿Cuál os Y… ¿Cuál os gustaríagustaría que ocurriese?que ocurriese?
Tratemos Tratemos siempre siempre de pensar en de pensar en
positivopositivo
Ahí entráis en Ahí entráis en juegojuego
VOSOTROSVOSOTROS……
… … parapara dirigir dirigir el el
cambiocambio
Grabarnos a Grabarnos a fuegofuego que el que el cambiocambio es una nueva es una nueva
oportunidadoportunidad
Aunque Aunque la situaciónla situación no sea no sea la mejor…la mejor…
… … hagámoslo por hagámoslo por nuestros nuestros usuariosusuarios
PresentacionesPresentaciones
Julián MarquinaJulián Marquina: Community manager de : Community manager de Baratz – Servicios de TeledocumentaciónBaratz – Servicios de Teledocumentación
PresentacionesPresentaciones
Lorena GómezLorena Gómez: Bibliotecaria de la : Bibliotecaria de la Universidad de Santiago de CompostelaUniversidad de Santiago de Compostela
Asesora Técnica de Bibliotecas Escolares Asesora Técnica de Bibliotecas Escolares en la Consellería de Educación de la Xunta en la Consellería de Educación de la Xunta
de Galiciade Galicia
Bibliotecario de la Universidad Carlos III de Bibliotecario de la Universidad Carlos III de MadridMadrid
Lorena GómezLorena Gómez: Bibliotecaria de la : Bibliotecaria de la Universidad de Santiago de CompostelaUniversidad de Santiago de Compostela
Bibliotecario de la Universidad Carlos III de Bibliotecario de la Universidad Carlos III de MadridMadrid
Cristina NovoaCristina Novoa: Asesora Técnica de : Asesora Técnica de Bibliotecas Escolares en la Consellería de Bibliotecas Escolares en la Consellería de
Educación de la Xunta de GaliciaEducación de la Xunta de Galicia
Lorena GómezLorena Gómez: Bibliotecaria de la : Bibliotecaria de la Universidad de Santiago de CompostelaUniversidad de Santiago de Compostela
Honorio PenadésHonorio Penadés: Bibliotecario de la : Bibliotecario de la Universidad Carlos III de MadridUniversidad Carlos III de Madrid
Cristina NovoaCristina Novoa: Asesora Técnica de : Asesora Técnica de Bibliotecas Escolares en la Consellería de Bibliotecas Escolares en la Consellería de
Educación de la Xunta de GaliciaEducación de la Xunta de Galicia
¿Qué tienen en ¿Qué tienen en comúncomún además además de su trabajo en de su trabajo en bibliotecasbibliotecas??
Han Han participado en participado en la elaboración la elaboración del del informeinforme::
http://travesia.mcu.es/portalnb/http://travesia.mcu.es/portalnb/jspui/handle/10421/7460 jspui/handle/10421/7460
Objetivo del informeObjetivo del informe
AnalizarAnalizar y y estudiarestudiar el futuro de el futuro de las las bibliotecasbibliotecas españolas… españolas…
Y que vamos a Y que vamos a ver a ver a
continuacióncontinuación
Minuto 10Minuto 10
Resultado: Resultado: PresentaciónPresentación
SustituciónSustitución
@JulianMarquina@JulianMarquina
@sigridth@sigridth
Tendencia 1Tendencia 1
La gestión de las bibliotecasbibliotecas deberá flexibilizarseflexibilizarse y sus actuaciones deberán integrarseintegrarse más en las finalidades de las instituciones a las que sirven
Tendencia 1Tendencia 1
11
TransversalidadTransversalidad y y cooperacióncooperación se perfilan como dos de las se perfilan como dos de las palabras claves del futuro de palabras claves del futuro de las las bibliotecasbibliotecas
11
La gestión administrativa ha La gestión administrativa ha de ser más de ser más flexibleflexible y debe y debe también posibilitar la también posibilitar la toma de toma de decisionesdecisiones en un contexto de en un contexto de cambioscambios
11
La La bibliotecabiblioteca ha de tener un ha de tener un papel fundamentalpapel fundamental en la en la institución en la que se integrainstitución en la que se integra
Tendencia 2Tendencia 2
Se incrementará la cooperacióncooperación: una mayor cooperación y colaboracióncolaboración ampliará el papel de la BibliotecaBiblioteca dentro y fuera de la Institución
Tendencia 2Tendencia 2
22
El necesario peso de la El necesario peso de la bibliotecabiblioteca en la sociedad en la sociedad pasa por ser pasa por ser autónomaautónoma y a la y a la vez vez participativaparticipativa
22
Cada Cada bibliotecabiblioteca ha de ha de fomentar su fomentar su carácter únicocarácter único y y al mismo tiempo ser al mismo tiempo ser complementariacomplementaria de las otras de las otras
22
Es necesario fomentar la Es necesario fomentar la cooperacióncooperación con con sectores sectores externosexternos al ámbito al ámbito estrictamente bibliotecarioestrictamente bibliotecario
Tendencia 3Tendencia 3
Los recursos públicos serán escasos y las bibliotecasbibliotecas deberán encontrar nuevas estrategias de ahorroahorro y de financiaciónfinanciación
Tendencia 3Tendencia 3
33
La gestión de las La gestión de las bibliotecasbibliotecas ha de ser ha de ser sosteniblesostenible, pero , pero no no restrictivarestrictiva
33
La búsqueda de nuevas La búsqueda de nuevas formas de formas de financiaciónfinanciación no no eximeexime a la administración de a la administración de su responsabilidad como su responsabilidad como gestora final de lo públicogestora final de lo público
33
Reforzar la Reforzar la visibilidadvisibilidad de las de las bibliotecasbibliotecas como pilares como pilares básicos del desarrollo social, básicos del desarrollo social, individual y colectivoindividual y colectivo
Tendencia 4Tendencia 4
Los profesionales deberán tener perfiles flexibles y cambiantesperfiles flexibles y cambiantes y
las bibliotecasbibliotecas necesitarán personal con conocimientos diversosconocimientos diversos; la formación dejará de tener un carácter unitario
Tendencia 4Tendencia 4
44
Todos los profesionales de las Todos los profesionales de las bibliotecasbibliotecas aportan aportan valorvalor y y todos han de tener todos han de tener presencia presencia activaactiva en la institución en la institución
44
Fomentar la Fomentar la interdisciplinariedadinterdisciplinariedad así como así como la adquisición y aprendizaje de la adquisición y aprendizaje de destrezas no solamente destrezas no solamente tecnológicastecnológicas
44
Es preciso Es preciso reforzarreforzar el papel el papel del personal bibliotecario y del personal bibliotecario y reivindicar el perfilreivindicar el perfil de los de los profesionales de la profesionales de la informacióninformación
Minuto 25Minuto 25
Resultado: Resultado: 4 tendencias4 tendencias
SustituciónSustitución
@sigridth@sigridth
@novoa5@novoa5
Tendencia 5Tendencia 5
Las bibliotecasbibliotecas deben reforzar su función de crear comunidadescomunidades, dotarlas de cohesión socialcohesión social y garantizar la igualdadigualdad de oportunidades de los ciudadanos en el acceso a la información
Tendencia 5Tendencia 5
55
Las Las bibliotecasbibliotecas deben deben identificar las identificar las necesidadesnecesidades del del usuario, usuario, adaptarseadaptarse a ellas y a ellas y crear nuevos crear nuevos serviciosservicios
55
Las Las bibliotecasbibliotecas deben deben contribuir a contribuir a eliminar la brecha eliminar la brecha digitaldigital, garantizan las , garantizan las alfabetizaciones múltiplesalfabetizaciones múltiples
55
Las Las bibliotecasbibliotecas prestarán prestarán mayor atención a la mayor atención a la información minoritaria y únicainformación minoritaria y única (colecciones especializadas, (colecciones especializadas, informaciones locales)informaciones locales)
Tendencia 6Tendencia 6
BibliotecasBibliotecas ágora o bibliotecas como tercer lugartercer lugar
Tendencia 6Tendencia 6
66
BibliotecasBibliotecas concebidas como concebidas como espacios socialesespacios sociales de de desarrollo del conocimientodesarrollo del conocimiento
66
Las Las bibliotecasbibliotecas deberán deberán proporcionar proporcionar oportunidadesoportunidades para la socialización, el para la socialización, el intercambio y la participaciónintercambio y la participación
66
Las Las bibliotecasbibliotecas pueden ser pueden ser ““viverosviveros” de democracia y ” de democracia y servir a la “servir a la “cimentacióncimentación” social” social
Tendencia 7Tendencia 7
Los espacios de las bibliotecasbibliotecas aún permanecerán como tales, pero serán flexibles, acogedores flexibles, acogedores y socialesy sociales
Tendencia 7Tendencia 7
77
Las Las bibliotecasbibliotecas deberán deberán rediseñarse para facilitar rediseñarse para facilitar espacios comunitariosespacios comunitarios complementados con complementados con nuevos nuevos serviciosservicios y y equipamientosequipamientos
77
Las Las bibliotecasbibliotecas dedicarán dedicarán amplias zonasamplias zonas a facilitar el a facilitar el encuentro, el trabajo encuentro, el trabajo colaborativo y la comodidad colaborativo y la comodidad del usuariodel usuario
77
Las Las bibliotecasbibliotecas deberán deberán contar con contar con tecnología tecnología actualizadaactualizada y suficiente para la y suficiente para la creación y la produccióncreación y la producción
Minuto 40Minuto 40
Resultado: Resultado: 7 tendencias7 tendencias
SustituciónSustitución
@novoa5@novoa5
@ehonorio@ehonorio
Tendencia 8Tendencia 8
La educacióneducación, el aprendizajeaprendizaje y las habilidadeshabilidades serán la clave de la misión de las BibliotecasBibliotecas
Tendencia 8Tendencia 8
88
Las Las bibliotecasbibliotecas van a seguir van a seguir siendo lugares donde siempre siendo lugares donde siempre se puede se puede aprenderaprender
88
AprenderAprender a buscar y encontrar, a buscar y encontrar, evaluar y rechazar, usar evaluar y rechazar, usar adecuadamente y a adecuadamente y a crearcrear nueva informaciónnueva información
88
Usando la Usando la bibliotecabiblioteca se se desarrolla la desarrolla la habilidad críticahabilidad crítica en el uso de informaciones en el uso de informaciones necesarias para la vida necesarias para la vida privada y profesionalprivada y profesional
Tendencia 9Tendencia 9
Servicios que se adaptanadaptan a una realidad digitalrealidad digital
Tendencia 9Tendencia 9
99
En la competición con los En la competición con los grandes agentes de la grandes agentes de la información digital, las información digital, las bibliotecasbibliotecas ofrecen un ofrecen un servicio personalizadoservicio personalizado
99
La La bibliotecabiblioteca ayuda a la ayuda a la creacióncreación de contenidos de contenidos digitales y a su digitales y a su difusióndifusión a la a la sociedadsociedad
99
La La comunicación digitalcomunicación digital se se hace desde un punto de vista hace desde un punto de vista fiable y objetivofiable y objetivo, y no por , y no por intereses comercialesintereses comerciales
Tendencia 10Tendencia 10
Estrategias innovadoras para gestionar fuentes y colecciones híbridasfuentes y colecciones híbridas
Tendencia 10Tendencia 10
1010
Solo tendremos Solo tendremos libros libros electrónicoselectrónicos si podemos si podemos gestionarlos dentro de gestionarlos dentro de nuestras coleccionesnuestras colecciones
1010
Apostamos por el Apostamos por el acceso acceso abiertoabierto a la información a la información científicacientífica, a los recursos , a los recursos educativoseducativos, y a los recursos , y a los recursos patrimonialespatrimoniales
1010
La secular tarea de La secular tarea de preservaciónpreservación se hace aún más se hace aún más necesaria ante un universo necesaria ante un universo Big Big DataData
Resultado: Resultado: 10 tendencias 202010 tendencias 2020
FinalFinal
Estas son lEstas son las as diez áreasdiez áreas que más que más van a cambiar en nuestras van a cambiar en nuestras
bibliotecas bibliotecas de aquí al 2020de aquí al 2020
Pero… ¿Qué opinan nuestros Pero… ¿Qué opinan nuestros expertosexpertos sobre esas sobre esas tendenciastendencias??
¿¿UtopíaUtopía o o realidadrealidad??
¿Cómo se ha ¿Cómo se ha llegadollegado y en qué y en qué os habéis os habéis guiadoguiado??
¿Están los ¿Están los profesionalesprofesionales preparados para estos preparados para estos
cambioscambios??
¿Quién es el mayor ¿Quién es el mayor enemigoenemigo para que no se cumplan?para que no se cumplan?
Vuestro turnoVuestro turno
Vuestro turnoVuestro turno
Vídeo creado por Pedro Quílez @pedr0qVídeo creado por Pedro Quílez @pedr0q
ConclusionesConclusiones
Conclusiones de LorenaConclusiones de Lorena
Todos los profesionales de las Todos los profesionales de las bibliotecasbibliotecas aportan valor aportan valor y deben y deben reforzar su presenciareforzar su presencia en las organizaciones en las organizaciones para las que trabajan; así como para las que trabajan; así como hacer más visiblehacer más visible su su labor y aportaciones, dentro y fuera de la institución.labor y aportaciones, dentro y fuera de la institución.
Si queremos que la Si queremos que la bibliotecabiblioteca sea considerada ese sea considerada ese ""tercer lugartercer lugar", tenemos que estar ", tenemos que estar atentos a los cambiosatentos a los cambios que se produzcan en las necesidades informativas, que se produzcan en las necesidades informativas, sociales, educativas y culturales de nuestros usuarios. sociales, educativas y culturales de nuestros usuarios.
Conclusiones de CristinaConclusiones de Cristina
Las Las políticas públicaspolíticas públicas (educativas y culturales) deberán (educativas y culturales) deberán ser otras, más decididas a favor de las ser otras, más decididas a favor de las bibliotecasbibliotecas, de , de todo tipo de todo tipo de bibliotecasbibliotecas, para garantizar la , para garantizar la igualdadigualdad de de oportunidades en el acceso al conocimiento. Sin ellas la oportunidades en el acceso al conocimiento. Sin ellas la sociedad de la información no será una sociedad de la información no será una sociedad sociedad democráticademocrática. .
Los recursos materiales son Los recursos materiales son importantesimportantes, pero los , pero los recursos humanos son recursos humanos son imprescindiblesimprescindibles..
Conclusiones de HonorioConclusiones de Honorio
No hacemos ciencia-ficción: somos un grupo de trabajo No hacemos ciencia-ficción: somos un grupo de trabajo que ha hecho un que ha hecho un análisis exploratorio del futuroanálisis exploratorio del futuro cercano cercano para tener para tener informacióninformación suficiente para la toma de suficiente para la toma de decisiones a corto y medio plazo.decisiones a corto y medio plazo.
Las Las bibliotecasbibliotecas han demostrado siempre una gran han demostrado siempre una gran capacidad de capacidad de adaptaciónadaptación al entorno y las sociedades a al entorno y las sociedades a las que sirven han demostrado una constante necesidad las que sirven han demostrado una constante necesidad de información, necesidad que satisfacen las bibliotecas.de información, necesidad que satisfacen las bibliotecas.
Conclusiones de JuliánConclusiones de Julián
En momento de crisis, solo la En momento de crisis, solo la imaginaciónimaginación es más es más importante que el conocimiento.importante que el conocimiento.
Estamos Estamos construyendoconstruyendo el presente del mañana en las el presente del mañana en las bibliotecasbibliotecas..
No tener miedo al No tener miedo al futurofuturo… es el lugar donde pasaremos … es el lugar donde pasaremos el resto de nuestra vida.el resto de nuestra vida.
Nadie dijo que fuera fácil… ¡gracias Nadie dijo que fuera fácil… ¡gracias bibliotecariobibliotecario!!
Muchísimas graciasMuchísimas gracias
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