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COMPRENSIÓN LECTORA
ZONA ESCOLAR No. 11APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA: __________________________________________________________
GRADO___________ SECCIÓN _________
TEXTO 2
La televisión consume nuestro tiempo libre, alejándonos de la vida social y deportiva. Es el medio de mayor distracción y es vista en los momentos libres en vez de tomar ese tiempo para el deporte u otra actividad familiar.
Te has fijado en ¡EL VALOR QUE TIENE TU CUERPO! Por medio de él
puedes sentir, gozar, crecer, ver, tocar, escuchar, pensar, etc.
¿Crees que tu cuerpo puede hacer todo eso? ¿SABES ALGO? No importa
el tamaño, forma o color de tu cuerpo, de todas formas puedes hacer
muchas cosas con él,
¡ES MARAVILLOSO! Por eso tienes que cuidarlo y darte cuenta de todo
lo que tu cuerpo hace por ti.
TEXTO 3
TEXTO 4
1.- Escribe un título a cada texto que se te presenta.
Texto 1
________________________________________________________________________
Texto 2
________________________________________________________________________
Texto 3
________________________________________________________________________
Texto 4
________________________________________________________________________
CONTESTA LAS PREGUNTAS 2, 3 Y 4 CON LA INFORMACIÓN QUE TE
BRINDA EL TEXTO 1.
2.- Menciona dos actividades que debes realizar con frecuencia.
________________________________________________________________________________
3.- ¿Cuántas veces por semana se recomienda jugar en el parque?
________________
_______________________________________________________________________________
4.- ¿Por qué crees que se encuentra en la base de la pirámide las
siguientes
actividades: recoger los juguetes, ayudar en las tareas de la casa,
pasear y
caminar a la escuela?
_______________________________________________________
______________________________________________________________________________
5.- De la información que te brinda el texto 2 ¿recomiendas pasar
mucho tiempo
sentado frente a la televisión?
Sí __________ No __________ ¿Por qué?
________________________________________
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_______________________________________________________________________________
CONTESTA LAS PREGUNTAS 6 y 7 CON LA INFORMACIÓN QUE TE BRINDA
EL TEXTO 3.
6.- ¿Cómo favorece hacer ejercicio dentro de las relaciones personales?
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_______________________________________________________________________________
7.- ¿Por qué crees que el ejercicio puede aumentar el rendimiento
académico?
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CONTESTA LAS PREGUNTAS 8 y 9 CON LA INFORMACIÓN QUE TE BRINDA
EL TEXTO 4.
8.- ¿Qué puedes realizar con tu cuerpo?
___________________________________________
_______________________________________________________________________________
9.- ¿Qué finalidad tiene la frase: ¡EL VALOR QUE TIENE TU CUERPO!
________________
_______________________________________________________________________________
INDICADOR No. DE PREGUNTA
Identifica la idea principal de un texto.
1:
Texto 1_________________________________Texto 2_________________________________Texto 3_________________________________Texto 4_________________________________
Localiza información específica en un texto, tabla ó gráfica.
2, 3, 6 y 8
Utiliza la información contenida en un texto para desarrollar un argumento
4, 5, 7 y 9
INFORMACIÓN PARA EL MAESTRO(A)
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