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TRABAJAR LOS NÚMEROS CARDINALES 1 , 2 Y 3
ESCUCHAR DIFERENTES MELODÍAS MUSICALES
NÚMEROS
IDENTIFICAR DIFERENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS
FIGURAS GEOMÉTRICAS
TRABAJAR CON LAS DIFERENTES VOCALES( A ,E, I, O Y U )
ESCUCHAR LA PRONUNCIACIÓN DE LAS VOCALES
DIFERENCIAR ENTRE MAYUSCULAS Y MINUSCULAS
VOCALES
TRABAJAR LOS COLORES PRIMARIOS ( AZUL, VERDE, ROJO Y AMARILLO)
FOMENTAR LA MOTRICIDAD FINA EN LA REALIZACIÓN DE LOS TRAZOS
DIBUJAR
REALIZAR DIFERENTES PUZZLES DE 4 Y 6 PIEZAS
PUZZLES
ESCUCHAR DIFERENTES OBRAS MUSICALES
MÚSICA
ENCONTRAR LA PAREJA CORRESPONDIENTE DE CADA INSECTO
MEMORY
TRABAJAR LOS NÚMEROS CARDINALES 1 2 3 Y 4
VISUALIZAR LOS DIFERENTES COLORES PRIMARIOS QUE APARECEN (AMARILLO, AZUL, ROJO Y VERDE)
COLORES
DISFRUTAR ESCUCHANDO DIEFERENTES MELODÍAS INFANTILES CONOCIDAS
CANCIONES
NÚMEROS
TRABAJAR LOS NÚMEROS CARDINALES 1 ,2 ,3 ,4, 5 Y 6 ASOCIAR EL NÚMERO DE LOBOS CON EL NÚMERO CARDINAL CORRESPONDIENTE
ARRASTRAR LA FIGURA GEOMÉTRICA HASTA SU SILUETA CORRESPONDIENTE
FIGURAS GEOMÉTRICAS
ASOCIAR
ASOCIAR CADA INSECTO A SU SILUETA CORRESPONDIENTE
DIBUJAR
DIBUJAR LIBREMENTE USANDO CORRECTAMENTE EL PUNTERO PARA ARRASTRAR LA TIZA
ESCUCHAR DIFERENTES MELODÍAS A LA VEZ QUE SE DIBUJA
PUZZLES
ELABORAR PUZZLES DE 4 6 Y 9 PIEZAS
BAILANDO
PULSAR SOBRE EL CASET PARA HACER APARECER AL DUENDE BAILARIN
VOCALES DISCRIMINAR LAS VOCALES MAYÚSCALAS A, E, I, O Y U
ESCUCHAR LA PRONUNCIACIÓN DE CADA UNA DE LAS VOCALES QUE APARECEN
PIANO
PULSAR LAS TECLAS DEL PIANO PARA PODER ESCUCHAR UNA PIEZA MUSICAL
GIMNASIA
TRABAJAR LAS DIFERENTES PARTES DEL CUERPO
PRACTICAR EL CONTROL CORPORAL EN LA REALIZACIÓN DE CADA UNO DE LOS MOVIMIENTOS RÍTMICOS QUE APARECEN
NÚMEROS
ASOCIAR CADA NÚMERO CON SU CANTIDAD CORRESPONDIENTE
COMPARAR, AGRUPAR Y ORDENAR OBEJTOS
ABECEDARIO
DISTINGUIR ENTRE LETRAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS
FOMENTAR EL APRENDIZAJE DEL ABECEDARIO
COLORES
JUGAR CON LOS COLORES BÁSICOS YA CONOCIDOS
ASOCIAR CADA COLOR CON SU GRAFÍA CORRESPONDIENTE
LABERINTOS
TRABAJAR LOS CONCEPTOS DERECHA E IZQUIERDA
PRACTICAR LA MOTRICIDAD FINA
SUMAR
SUMAR UNIENDO VARIOS ELEMENTOS
ASOCIAR EL NÚMERO CARDINAL CON SU CANTIDAD CORRESPONDIENTE
MEMORIS
POTENCIAR HABILIDADES DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
DISCRIMINAR IMÁGENES REPETIDAS
TRABAJAR LA MEMORIA CORTO PLAZO
SIMETRÍAS
COLOCAR A CADA INSECTO LA PARTE DEL CUERPO QUE LE FALTA
ASOCIAR CADA INSECTO CON SU NOMBRE
PRACTICAR NOCIONES BÁSICAS DE ORIENTACIÓN ESPACIAL
VESTIRSE
ASOCIAR LA VESTIMENTA CON SU PROFESIÓN CORRESPONDIENTE
COLOCANDO CADA UNA DE LAS PRENDAS EN EL LUGAR ADECUADO
SERPIENTE
TRABAJAR NOCIONES BÁSICAS DE ORIENTACIÓN ESPACIAL
COLOCAR CADA PIEZA DE PUZZLE EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE
POSTURAS
CONOCER Y SEÑANALAR LAS DIFERENTES PARTES DEL CUERPO
ASOCIAR CADA DUENDE CON SU PAREJA CORRESPONDIENTE
ASOCIARASOCIAR CADA IMAGEN CON SU SILUETA CORRESPONDIENTE
PRACTICAR NOCIONES BÁSICAS DE ORIENTACIÓN ESPACIAL
ASOCIACIÓN
COMPARAR, AGRUPAR Y ORDENAR SEGÚN EL CRITERIO DADO
ASOCIAR CADA NÚMERO A SU CANTIDAD CORRESPONDIENTE
MÚSICA CLÁSICA INTERES POR LA AUDICIÓN DE LA MÚSICA CLÁSICA
REALIZAR ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN Y REPRESENTACIÓN A TRAVÉS DE GESTOS Y MOVIMIENTOS
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