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Devido ao fato de serem muito simples emtermos de organização, podemos afirmar queos vírus provavelmente tiveram sua origemantes do surgimento das primeiras célulasprocarióticas.a) A afirmação apresentada pode ou não serconsiderada válida?b) Justifique sua resposta.
Resposta
a) A afirmação não pode ser considerada válida.b) Isto porque, embora os vírus sejam macromo-léculas de ácidos nucléicos (DNA ou RNA) envol-vidos por cápsulas protéicas ou lipoprotéicas enão apresentem estrutura celular, nem metabolis-mo próprio, eles necessitam parasitar células vi-vas para a sua reprodução.Assim, os vírus são exclusivamente endoparasi-tas e potencialmente patogênicos.
Os quadrinhos retirados da Folha de S. Pau-lo (03.10.2001) fazem referência ao exoesque-leto.
a) O exoesqueleto é uma característica exclu-siva dos insetos? Justifique.b) Cite uma vantagem e uma desvantagemadaptativa decorrentes da presença do exoes-queleto.
Resposta
a) Não, o exoesqueleto além de ocorrer nas de-mais classes de artrópodes, ocorre também emcnidários e moluscos.
b) Uma vantagem adaptativa: proteção; uma des-vantagem: o crescimento.O crescimento fica limitado pela rigidez do exoes-queleto. Assim, ele deve ser trocado periodica-mente (nos artrópodes em geral) para que o ani-mal possa crescer.
Nos vertebrados, a presença de ovos comcasca representou um grande avanço em ter-mos de adaptação evolutiva.a) Esse caráter está presente em quais gru-pos de vertebrados?b) Que novidade evolutiva substituiu a fun-ção desempenhada pelos ovos com casca? Co-mente sobre uma provável conseqüência dosurgimento desse caráter.
Resposta
a) Ovos com casca ocorrem em répteis, aves emamíferos monotremados.b) Funções desempenhadas pelos ovos com cas-ca: proteção mecânica; proteção contra desidrata-ção e proteção do alimento disponível para o fi-lhote (vitelo).A novidade evolutiva que substituiu a função de-sempenhada pelos ovos com casca, foi a placen-ta.Uma provável conseqüência da presença de pla-centa: maior proteção da prole, que se desenvol-ve dentro do organismo materno, além da redu-ção do número de filhotes.
Mamíferos e angiospermas são consideradosgrupos de grande sucesso adaptativo, emparte, devido aos seus mecanismos de repro-dução. Com relação à reprodução sexuada,a) descreva como ocorre a fecundação nummamífero.b) descreva como ocorre a fecundação numaangiosperma.
Questão 1
Questão 2
Questão 3
Questão 4
Resposta
a) A fecundação nos mamíferos é interna. Os es-permatozóides são depositados dentro do orga-nismo materno e, através do movimento dos fla-gelos, alcançam o(s) óvulo(s) e se fundem. For-ma-se o zigoto, que entra em multiplicação ou cli-vagem e produz o embrião.b) Nas angiospermas, os núcleos espermáticosque se originam a partir do núcleo reprodutordos grãos de pólen, atingem o saco embrionário
(gametófito ) por meio do tubo polínico (game-
tófito ).Um dos núcleos espermáticos se funde com aoosfera do saco embrionário, originando o em-brião. O outro núcleo espermático se funde comos núcleos polares ou secundários para formar oalbúmen ou endosperma (reserva nutritiva).Essa dupla fecundação origina a semente. A hi-pertrofia do ovário produz o fruto.
A Síndrome de Down caracteriza-se pela pre-sença de um cromossomo 21 a mais nas célu-las dos indivíduos afetados. Esse problemapode ser decorrente da não-disjunção do cro-mossomo 21 em dois momentos durante a for-mação dos gametas. Considerando a ocorrên-cia de tal não-disjunção, responda.a) Em quais momentos ela pode ocorrer?b) Copie em seu caderno de respostas o qua-dro e os contornos abaixo; utilize os contornospara representar uma das duas possibilida-des, indicando na lacuna pontilhada qual de-las foi escolhida para ser representada.
Não-disjunção ocorrendo em .........................
Resposta
a) A não-disjunção pode ocorrer na primeira ouna segunda divisão meiótica.
b) 1. Na primeira divisão meiótica:
2. Na segunda divisão meiótica:
Em ambos os casos formam-se gametas comdois cromossomos 21. Após a fecundação, for-mar-se-á um zigoto com trissomia do cromosso-mo 21.
A banana que utilizamos na alimentaçãotem origem por partenocarpia, fenômeno emque os frutos são formados sem que tenhaocorrido fecundação. Existem, porém, bana-nas selvagens que se originam por fecunda-ção cruzada.a) Uma pessoa perceberia alguma diferençaao comer uma banana partenocárpica e umabanana originada por fecundação cruzada?Justifique.b) Qual dos dois tipos de bananeira teriamaior sucesso na colonização de um novoambiente? Justifique.
biologia 2
Questão 5
Questão 6
Resposta
a) Sim, pois a banana partenocárpica não possuisementes e aquela originada por fecundação cru-zada possui sementes.b) Teria maior sucesso na colonização de umnovo ambiente, a bananeira selvagem. Isto por-que o processo que produz as sementes, a meio-se, permite a segregação independente dos cro-mossomos e a recombinação do material genéti-co. Ambos os fenômenos aumentam a variabilida-de permitindo maior número de opções genéticase, assim, aumentam a chance de sucesso na co-lonização desse novo ambiente.
Considere os grandes biomas do Brasil:cerrados, florestas, pampas e caatingas.
a) Em qual deles espera-se encontrar maiorabundância de anfíbios?b) Justifique sua resposta, relacionando ascaracterísticas do ambiente com as deste gru-po de vertebrados.
Resposta
a) Espera-se encontrar maior abundância de anfí-bios em florestas.b) Os anfíbios são animais de regiões de elevadaumidade. Possuem fecundação externa e formamlarvas aquáticas (girinos), que possuem respira-ção branquial. Quando adultos, possuem res-piração pulmonar e cutânea. Tais característi-cas são incompatíveis com ambientes secos ousemi-áridos.
Observe a figura e o gráfico.
GRÁFICO DA DISTRIBUIÇÃO PROPORCIONALDE PESO SECO ENTRE DIFERENTES PARTESDA PLANTA “CARDO-MORTO” OU “TASNEIRI-NHA” (Senecio vulgaris, Compositae), DURANTESEU CICLO DE VIDA.
(Modificado de RICKLEFS, R.A Economia da Natureza, 1993.)
A biomassa de um organismo, população ou co-munidade é expressa em termos de “peso seco”(massa seca). Analise o gráfico e responda.a) No caso das plantas, o “peso seco” (massaseca) nos fornece uma indicação indireta deque processo? Por quê?b) Considerando os principais eventos navida de uma planta, explique sucintamenteos resultados apresentados pelo gráfico.
Resposta
a) O "peso seco" nos fornece uma indicação indi-reta da atividade fotossintética pois através da fo-tossíntese, as plantas produzem matéria orgâni-ca, que forma a massa seca.b) O gráfico mostra que durante o ciclo vital dessaplanta, a matéria orgânica (massa seca) se con-centra em diferentes regiões. Até agosto, temosna germinação e no desenvolvimento de raízes aconcentração de massa seca.Entre agosto e setembro, há um crescimento ve-getativo com aumento da quantidade de folhas(caule e raízes também desenvolvidos).Entre setembro e outubro, temos a época da re-produção. Então, a massa seca aparece tambémnas flores, receptáculos e sementes. De outubroem diante, nota-se que parte dessa massa secase encontra em folhas mortas, que serão perdidaspela planta.
biologia 3
Questão 7
Questão 8
A revista Ciência Hoje (nº 140, 1998) publicouum artigo relatando que pesquisadores daFundação Oswaldo Cruz desenvolveram umavela preparada com o bagaço da semente deandiroba, cuja queima é capaz de inibir oapetite das fêmeas do mosquito Aedes aegypti.a) Cite uma doença transmitida por este mos-quito.b) Explique, através do mecanismo de contá-gio, como a vela de andiroba pode colaborarna diminuição da proliferação desta doença.
Resposta
a) Doenças transmitidas por mosquito Aedesaegypti: dengue e febre amarela.b) As fêmeas do mosquito são hematófagas. Elasadquirem os vírus das doenças citadas quandopicam pessoas doentes. Ao picar pessoas sãs,transmitem os vírus para elas. Assim, se a queimadas velas inibe o apetite das fêmeas desses mos-quitos, naturalmente haverá uma diminuição naproliferação dessa doença.
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Questão 9
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