Vélemények az Egészségügyi Szociális Munka mesterképzésről

Preview:

DESCRIPTION

Vélemények az Egészségügyi Szociális Munka mesterképzésről. Összeállította: Patyán László 2010. Július 01. Összegző megállapítások. A mesterképzésbe belépő hallgatók jelentős része több, mint egy évtizedes munkatapasztalattal a háta mögött lépett be a képzésbe - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Vélemények az Egészségügyi Szociális Munka mesterképzésről

Összeállította: Patyán László

2010. Július 01.

Összegző megállapítások A mesterképzésbe belépő hallgatók jelentős része több, mint

egy évtizedes munkatapasztalattal a háta mögött lépett be a képzésbe

A képzésbe jelentkezők közül sokan nem élvezhetik a munkahely támogatását tanulmányaikkal kapcsolatban

A tanulás munkával való összeegyeztetése miatt maradnak sokan távol a kurzusoktól

A képzéssel kapcsolatban alapvetően elégedettek voltak a végzősök

Fejlesztésre szorul a képzés szakirodalommal való ellátottsága Az egészségtudományi és szociális területről érkező hallgatók

képzéssel kapcsolatos elégedettségét tekintve nem találtunk szignifikáns eltéréseket. Ugyanazokat az értékeket és problémákat határozta meg mindkét csoport.

A szakdolgozat tartalmi, formai követelményeit át kell dolgozni.

Két módszer…

Záróvizsga bizottság (elnökök, külső tagok) értékelése

Végzett hallgatók értékelése N=66

Ahogy a hallgatók látták….főbb megállapítások

Végzettek iskolai végzettsége belépéskor

44

15

3 3

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

hallgatók száma

EgyKettőHáromHáromnál több

Milyen végzettséggel jött a képzésbe?

41

18

42

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Hallgatók száma

szociális

egészségügyi

szociális ésegészségügyimás

Hol szerzett munkatapasztalatot?

43

24

17

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Hallgatók száma

szociálisegészségügyegyéb

Hány éves munkatapasztalat után jött a képzésbe?

2218

5

39

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Hallgatók száma

1-5 év6-10 év11-15 év15 év felett

Honnan értesült a képzésről?

19

34

6

23

7

0

5

10

15

20

25

Hallgatók száma

ismerősmunkatárshirdetésFelv. TájEÜ Kar honlapEgyéb

Miért választotta a mi képzésünket?

29

21

39

7

21

3 4

15

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Hallgatók száma

jó hírnév

jó színvonal

előtte is itt tanult

ismerősök miatt

közel volt

olcsó

jó szolgáltatások

úgy tudtam, csakitt indul

Milyen képzési formára adta be a jelentkezését?

Csak állami képzést 12 fő vállalt, csak költségtérítéses képzést 13 fő.

Elsőnek állami, másodiknak költségtérítéses képzést jelölt be 30 fő. (Őket jellemzően állami képzésbe vettük fel.)

Jelentkezett – e egy időben másik MA képzésbe? 16 fő jelentkezett. A képzési forma nem releváns.

Támogatta – e munkáltatója?

22

5

10

23

11

0

5

10

15

20

25

Válaszadók száma

igen

részben(költségek)

részben (idő)

NEM

nem, sőtnehézségeket isokozott

Költségtérítésről…

Túl magasnak tartja 10% A jövedelméhez képest magas 21% A többi MA képzés költségeihez képest

magas 10% A többi MA képzéshez képest alacsony1,5% Versenyképes 9%

Szolgáltatásokkal való elégedettségmedián érték (1-5 fokozatú skálán) Szakirodalom: 2,9 Könyvtár: 4,2 Honlap: 4,4 TO: 4,4 Szaki Hivatal: 4,2 Tudományos élet: 4,5 Választható kurzusok: 4,55 Nemzetközi kurzusok: 4,5 Oktatók elérhetősége: 4,5 Konzultációs rend: 4,2 Óraterhelés: 4,3 Vizsgarend: 4,2

A kurzusok látogatottsága

1 1

9

24

29

0

5

10

15

20

25

30

Hallgatók száma

0-10%11-25%26-50%51-75%76-100%

Távolmaradás, vagy részvétel fő okai

Nem volt szabadideje, szabadsága Munkahely nem engedte

Azért jött, hogy tanuljon Érdekelték a kurzusok

Az órák hány %-a maradt el?

15

32

8

10

5

10

15

20

25

30

35

Válaszok száma

01-10%11-25%26-50%

Oktatókról, kurzusokról…

Elméleti oktatók felkészültsége: 4,5 Elméleti kurzusok ismeretei: 4,5 Elméleti kurzusok oktatási módszerei: 4,3 Elméleti kurzusok számonkérési technikái: 4,3 Gyakorlati oktatók felkészültsége: 4,7 Gyakorlati követelmények: 4,5 Gyakorlat oktatási módszerek: 4,5 Gyakorlat számonkérés: 4,6

Képzésfejlesztési javaslatok: gyakorlatiasabb órák, több gyakorlat, számonkérés módszereinek fejlesztése, gyakorlat fejlesztése, túlzott számonkérés a gyakorlat során, új ismeretek beépítése

Legszínvonalasabb kurzusok (első helyen) Gerontológia Szociális munka gyakorlata Egészségpolitika Rehabilitáció Pszichiátria Egészségpszichológia

Legszínvonalasabb kurzusok (második helyen) Egészségügyi szociális munka Gerontológia Menedzsment Egészségpszichológia Rehabilitáció Fogyatékos személyek életminősége

Legszínvonalasabb kurzusok (harmadik helyen) Egészségügyi szociális munka Kutatásmódszertan Segítő kapcsolatok pszichológiája Szociális munka gyakorlat Szociális munka idősekkel

Legalacsonyabb színvonalú kurzusok(az egynél több gyakorisággal említett esetekben) Első helyen:

Rehabilitáció (8)

Második helyen:

Fogyatékos személyek életminősége (2)

Harmadik helyen:

nincsen

Oktatók, vizsgabizottságok véleménye

A szakdolgozatok megítélése rosszabb volt az alapszaki értékeléseknél

- Tartalmi és formai követelmények átdolgozása

- Tudományos igény

- Új eredmények

- Kutatás, értékelés, eredmények prezentációja

Oktatók, vizsgabizottságok véleménye

Elméleti tudás- Magasabb színvonalú volt az alapszak hallgatóiénál- Egyes esetekben kimagasló tudás, felkészültség

Az egészségügyi területről vizsgáztatók szerint túl kevés az egészségtudomány

A társadalomtudományi területről vizsgáztatók szerint túl kevés a társadalomtudomány

Recommended