Vilija Dulevičiūtė, Jolanta Zaborienė 2009 11 05

Vilija Dulevičiūtė, Jolanta Zaborienė2009 11 05

Euroguidance ir Karjeros planavimo skyriaus atliktų

tyrimų, skirtų profesinio orientavimo specialistų veiklos

sąlygoms ir priemonėms, rezultatų pristatymas

Euroguidance tyrimas „Profesinio orientavimo specialistų veiklos sąlygos

ir priemonės“.

Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centro (LMITKC)

Karjeros planavimo skyriaus anketinė profesijos patarėjų apklausa

apie profesinio informavimo taškų veiklą 2008 metais

Euroguidance tyrimas

Klausimynas sudarytas iš 37 klausimų, apimančių įvairias sritis:

• - socialinės-demografinės charakteristikos (lytis, amžius, išsilavinimas) (1-4),

• - darbas (darbovietė, veiklos sritis, stažas, klientai) (5-11),

• - darbo priemonės (leidiniai, interneto svetainės, metodai, metodikos, kita metodinė medžiaga, techninė-materialinė bazė) (12-21),

• - kvalifikacija (baigtos specialiosios profesinio orientavimo studijos, kvalifikacijos kėlimas, poreikiai) (22-30),

• - trūkstamos priemonės (31-32),

• - apibendrinamieji profesinės veiklos aspektai (31-36),

• - užsienio kalbų mokėjimas (37).

PROFESINIO ORIENTAVIMO SPECIALISTŲ VEIKLOS SĄLYGOS IR

PRIEMONĖS

Tyrimas buvo atliktas 2008 m. rugsėjo–gruodžio mėn.

• Elektroninėje apklausoje klausimynai buvo išsiųsti 650 profesinio informavimo specialistų: PIT darbuotojams ir darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybų specialistams.

• Klausimynų grįžtamumas – 30%.

Socialinės-demografinės charakteristikos. Lytis

Socialinės-demografinės charakteristikos. Amžius

Socialinės-demografinės charakteristikos. Išsilavinimas

Darbovietė

Darbo stažas

Klientai. Tikslinės grupės

Darbo priemonės

Darbo priemonės- Profesijos vadovas- Profesijų aplankas- Aš renkuosi profesiją- Inovatyvūs profesinio konsultavimo metodai- Profesinio informavimo ir konsultavimo darbo vadovas, 1-3 dalis, VDU

Darbo priemonės. Interneto svetainės

Interneto svetainių ypatumų vertinimas

-Informatyvi

-Patogi naudoti

-Blogai struktūruota, paini

-Pasenusi informacija

-Neveikia nuorodos

-Per mažai informacijos

Naudojami metodai

Efektyviausiais įvardinti metodai

Metodinę medžiagą gauna

Kvalifikacija

Dalyvavimas kursuose

Dalyvavimas pagal kursų tematiką ir aktyvumą

Kalbų mokėjimas

PIT specialistų dalyvavimas mokymuose

PIT specialistų poreikis seminarams

PIT socialiniai partneriai

Išvados (1)• Profesinio informavimo specialistų darbo stažas nėra didelis

(maždaug du trečdaliai specialistų profesinio orientavimo srityje dirba nuo vienerių iki dvejų metų).

• Pagrindinė, didžiausia klientų grupė – moksleiviai ir jauni asmenys, norintys susiplanuoti karjerą.

• Savo veikloje profesinio orientavimo specialistai dažniausiai naudoja internetines priemones, informacinę medžiagą (skrajutės, bukletai ir pan.), metodinius leidinius. Metodinę medžiagą specialistai daugiausia gauna seminaruose ir konferencijose, institucijos metodinėmis priemonėmis aprūpina mažiau nei pusę respondentų. Daugiau nei du trečdaliai specialistų metodines priemones gauna asmeninės iniciatyvos ir domėjimosi dėka. Naudojimosi metodinėmis priemonėmis apribojimas – užsienio kalbų nepakankamas mokėjimas. Pagal dabartinę situaciją, prieinamiausia specialistams informacija užsienio kalba – rusų kalba leidžiama literatūra.

Išvados (2)• Materialinė-techninė bazė profesinio orientavimo

veiklai vertinama kaip gera. Problemine lieka aprūpinimo kanceliarinėmis priemonėmis sritis – finansavimo ir paskirstymo, paskyrimo klausimai. Tuo tarpu patalpomis ir kompiuterine įranga specialistai iš esmės patenkinti.

• Viena opiausių problemų, kurią atskleidė rezultatų analizė, yra kvalifikacijos kėlimas.

• Specialistų poreikis ir interesas kelti kvalifikaciją yra didelis, o norimų išklausyti temų spektras – platus, pirmoje vietoje išliekant įvairiems profesinio orientavimo veiklos aspektams. Pabrėžiamas poreikis mokymo kursuose integruoti teoriją ir praktiką.

Išvados (3)

• Apklausoje dalyvavę specialistai nurodė, kad daugiausia jie susiduria su metodinės medžiagos trūkumu (pradedant nuo leidinių darbui su klientu, pažintine literatūra apie metodus, instrukcinio pobūdžio leidinių, skirtų konsultantui, ir baigiant psichologinės tematikos leidiniais).

• Pozityviai vertinama institucijų vadovybės pozicija profesinio orientavimo veiklos atžvilgiu. Tačiau kartu pabrėžiama pačios sistemos ir darbo organizavimo problema. Vienos didžiausių problemų, kurias nurodo respondentai, yra profesinio orientavimo srities specialistų etatų įsteigimas ir darbo apmokėjimas.

Ačiū už dėmesį!

Daugiau informacijos: Karjeros planavimo skyriusLMITKC, Žirmūnų 1B, Vilniustel. 8-5-2772394kps@lmitkc.ltkps.puslapiai.lt

Švietimo mainų paramos fondasEuroguidance LietuvaGeležinio Vilko 12, 01112 VilniusTel.: +370 5 261 05 92El.paštas euroguidance@smpf.ltwww.smpf.lt www.euroguidance.lt