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Una forma de elaborar walking bass en el bajo eléctrico.
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1WALKINGLa finalidad de ste documento obedece a la necesidad de recopilar un poco de informacin(en espaol) de las herramientas bsicas de estudio para la comprensin y la realizacindel walking bass. La idea es hacer claros los elementos bsicos necesarios, que como bajistasnecesitamos aprender y dominar en lo posible para su realizacin.Existen muchas maneras de abordar y estudiar stos temas, aqu solamente se expone unaforma de estudio de las bases para la realizacin del walking bass y pretende abrir uncamino claro al estudiante, mostrando las herramientas necesarias y un sendero claro parasu futuro desarrollo individual.Este documento es una recopilacin en resumen de varios documentos, enfocndoseprincipalmente en la eleccin de notas (los adornos y rtmicas se las dejamos a los muchosmtodos) que aunque estn escritos en ingls, con las bases expuestas aqu, le ser mas fcilal estudiante entender y ejecutar.Al final del documento se anexarn varias transcripciones de piezas para su anlisis yestudio.-El walking bass es una tcnica tpica en el jazz, especficamente en el swing y el blues.-Cuenta con un pulso constante y meldico que habitualmente se ejecuta en 4/4.-Los acentos cambian totalmente de lo enseado en la forma clsica, esto es: Se acentan lostiempos 2 y 4 del comps.Uno de las funciones bsicas de un walking bass es otorgar una base slida(armnicamente hablando) a la meloda y al solista en turno.Esto significa que debemos tener un conocimiento lo ms amplio posible sobre la armona dela pieza, sus escalas y los acordes que la conforman.Uno de los problemas al comenzar a querer realizar una lnea de walking es que, no sabemosqu notas elegir. Las notas del arpegio de cada acorde, son las notas que le darn el carctery el nfasis necesario para poder dibujar auditivamente la armona en nuestras lneas dewalking bass. Por eso es necesario el conocimiento sobre los acordes en su construccin,inversiones, sustituciones etc. es necesario estudiar los arpegios en el bajo y dominarlos a lolargo y ancho de nuestro diapasn; Esto nos dar las bases necesarias para poder movernoscon ms libertad entre las armonas, eligiendo las notas exactas que queremos para enlazarlos diferentes acordes con pasajes cromticos o notas de paso entre las notas del arpegio,an cuando nuestro walking se base en el color auditivo de alguna escala sin perder comodijimos el dibujo auditivo de la armona.
2ARPEGIOSPara los ejemplos en el diapasn del bajo, se ocupar ste diagrama. Las notasfundamentales estarn en color rojo, las dems notas en color azul.
Por lo descrito, antes de abordar propiamente el estudio de las lneas de walking , primeroveremos los arpegios de los acordes.Existen muchos tipos de acordes, pero los bsicos a estudiar son 4 (ya que de ellos sedesprenden los dems).7Maj7m7m7b51.- Arpegio de (C7) en posicin bsica (C, E, G, Bb).
De sta posicin bsica del arpegio de C7, buscaremos en el diapasn todas lasposibilidades de tocar ste arpegio:1 2
33 4
5 6
7 8
9 10
411 12
13 14
15 16
Veamos el arpegio en todo el diapasn:
5Hasta ahora slo hemos visto el arpegio de C7 en la posicin bsica. (C,E,G,Bb).Tabla de inversiones y sus 24 posibilidades. (Como ejemplo en C7)
Recordemos que cada acorde tiene 24 posibilidades de tocarlo en sus inversiones y con cadauna de esas posibilidades nosotros buscaremos todas las formas de tocarlas en el diapasncomo lo hicimos con la posicin bsica.
62.- Arpegio de (C7) en primera inversin C7/E. En ste punto estamos comenzando por latercera del acorde.Igualmente que en el punto pasado, buscaremos todas las posiciones posibles y todas lascombinaciones:
3.- Arpegio de (C7) en segunda inversin C7/G En ste punto estamos comenzando por laquinta del acorde.
74.-Arpegio de (C7) en tercera inversin C7/ Bb En ste punto estamos comenzando por lasptima del acorde.
NOTA.Estos ejercicios practicarlos:-En todas las modalidades de los acordes (maj7, 7, m7, m7b5).-En todos los tonos (C, F, Bb, Eb, Ab, Db, Gb, B, E, A, D, G)-Buscar todas las posibilidades de tocar cada una de sus 24 inversiones.
8WALKING BASSUna vez estudiados los arpegios, que son la parte bsica del walking, podemos incorporar:1.-notas de la escala. (notas diatnicas, extensiones)2.- notas de paso. (blue, de escalas etc.)3.- cromatismos.Etc.En todas estas herramientas si se abusa de ellas en una lnea de walking, harn que la lnease escuche montona y quiz hasta fuera de contexto. La idea es llevar siempre un equilibrio.Nota: Todos los ejemplos se expondrn en tonalidad de C mayor para hacerlos ms claros(Cuando sea necesario cambiar de tonalidad se indicar claramente)Ejemplos:Lnea de walking en tonalidad de C mayor con notas del arpegio:
1.- Se recomienda en la primer nota del primer acorde, tocar la tnica.2.-Se pueden tocar las tnicas al inicio de cada acorde, aunque tambin podemos comenzarcon cualquier nota del arpegio como se ve al inicio del 4to comps que entra por la sptima.(Depende mucho del gusto, de la progresin y la posicin que se est manejando).3.-En el caso del inicio del comps 4 (se comenz por la sptima del acore aunque no estescrita), por eso es necesario saber la tonalidad y la funcin armnica de cada acorde puesen muchas partituras nos encontraremos con estos casos.4.-Una forma de comenzar es, visualizar hacia dnde se dirige nuestra lnea de walking (conlas notas de su arpegio) para llegar a la segunda armona. (nota prxima al sig. acorde).
95.- Se pueden tocar notas de la escala o de la tonalidad en que nos encontremos paraaproximarse a la siguiente armona:
6.-Dichas notas de paso pertenecientes a la escala, se recomienda estn situadas en lostiempos dbiles del compas (tiempos 2 y 4) aunque no siempre es as (2do y 3er comps).Como ya se mencion, es cuestin de equilibrio (que el mismo odo nos ir dictando).7.- Como ya se mencion, podemos comenzar las siguientes armonas por cualquier nota desu arpegio. (Por la 3ra, 5ta o sptima del acorde).
8.- Las notas Blue suenan muy bien cuando se combinan indistintamente las:-3ras mayores con menores.-5tas justas, disminuidas o aumentadas.-7mas mayores y menores:
9.- Otras notas cromticas de paso. Aqu se recomienda un poco ms el tener cuidado de quedichas notas se toquen en los tiempos dbiles del comps (2do y 3er tiempo).En el caso de 4to comps comenzamos con una nota de A. Dentro de las sustituciones de enla armona de Jazz, sabemos que todo acorde de maj7 como primer grado, se puede sustituirpor un acorde de 6ta, siempre y cuando slo est indicada la trada (como en ste caso).
10
10- Repeticin de notas: Una de los aspectos cuando comenzamos a estudiar walking es que,nos complicamos en querer siempre tocar notas diferentes y no repetir notas, cuando enrealidad es otro recurso que funciona muy bien.
11.- Pasajes cromticos. Para llegar a la siguiente acorde o ligar varios acordes. (Recordemosque se puede comenzar por cualquier nota del arpegio de la siguiente armona):
12.- Acorde mayor a menor. Cuando tenemos un acorde mayor que cambia a menor oviceversa, se escucha muy bien comenzar el nuevo acorde por su tercera, esto reafirma elcambio de la cualidad del acorde.
NOTA: Nuevamente recordemos el tratar de mantener un equilibro entre las notas de pasode escalas, cromatismos etc. pero siempre con la base de mantener nuestros arpegiosdibujando la armona.En el Walking bass se trata de crear variedades de caminos enlazando los diferentes acordesque se presenten. Pero sin olvidar que su funcin principal es definir muy bien la armona dela pieza en cuestin con una base armnica slida para el solista.Es importante escuchar muchas lneas de walking bass, escuchar sus dinmicas, variantes,adornos etc.Lo ms recomendable siempre es transcribir lneas de walking con su armona, paraaprender y analizar la manera en como se mueven esas lneas de bajo entre las armonas.
Arturo Huitzillicoatl.
Joseph Meyer & Roger Wolfe Kahn/Irving Caesarbass lines by Christian McBride
Copyright 2000
Crazy Rhythm
Acoustic Bass
F^
F^
Am7 D7
5
Gm7
C7
F^
Gm7 C7
9
F^
F^
Am7 D7
13
Gm7
C7
F^
17
Cm7
F7
Bb^
21
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7 C7
25
F^
G7
29
Gm7
C7
F^
Gm7 C7
33
2
F^
F^
Am7
D7
37
Gm7 C7
F^
Gm7
C7
41
F^
F^
Am7
D7
45
Gm7 C7
F^
49
Cm7
F7
Bb^
53
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7
C7
57
F^ G7
61
Gm7
C7
F^
Gm7
C7
65
3 F^
F^
Am7
D7
69
Gm7
C7
F^
Gm7 4444C7 4444
73
F^
F^
Am7 D7
77
Gm7 C7
F^
81
Cm7 F7
Bb^ 85
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7
C7
89
F^
G7
93
Gm7
C7 F^
Gm7
C7
97
4 F^
F^ Am7 D7
2
101
Gm7
C7
3 F^
Gm7
C7
105
F^
F^
Am7
D7
109
Gm7
C7
F^
113
Cm7
F7 Bb^
117
Bbm7
Eb7
A7 D7 G7
C7
121
F^
G7
125
Gm7 C7
F^
Gm7 C7
129
5 F^ F^ Am7
D7
133
Gm7
C7
F^
Gm7
C7
137
F^
F^
Am7 D7
141
Gm7
C7
F^
145
Cm7
F7
Bb^
149
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7
C7
3
153
F^
G7
157
Gm7
C7
F^
Gm7 C7
3
161
6 F^
F^ Am7
D7
165
Gm7 C7
F^
Gm7
C7
169
F^
F^
Am7
D7
173
Gm7
C7
F^
177
Cm7
F7
Bb^
181
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7
C7
185
F^
G7
189
Gm7
C7
F^
Gm7
C7
193
7 F^ F^ Am7
D7
3
197
Gm7
C7
F^
Gm7 C7
201
F^
F^
slapslapslapslap
Am7
slapslapslapslap
D7
4
205
Gm7
C7
F^
209
Cm7 F7
Bb^
213
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7
C7
217
F^
G7
221
Gm7
C7
F^
Gm7
C7
225
8 F^
F^
Am7
D7
229
Gm7
C7
F^ Gm7
C7
233
F^
F^
Am7
D7
237
Gm7
C7
F^
241
Cm7 F7 Bb^
245
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7
C7
249
F^
slapslapslapslap
G7
253
Gm7 C7
F^
Gm7
C7
5
257
F^
F^ Am7
D7
261
Gm7 C7
F^
Gm7 C7
265
F^
F^
Am7
D7
269
Gm7
C7
F^
273
Cm7
F7
Bb^ 277
Bbm7
slapslapslapslap
Eb7
A7 D7 G7 C7
281
F^
G7
285
Gm7 C7
F^
Gm7
C7
289
F^
F^ Am7 D7
293
Gm7 C7
F^
Gm7
C7
297
F^
F^
Am7
D7
301
Gm7
C7
F^
305
Cm7 F7
Bb^
6
309
Bbm7
Eb7
A7
D7
G7
C7
313
F^
G7
317
Gm7
C7
Am7(b5)
D7(#9)
321
Gm7/C
Bbm7/Eb
325
Gm7
C7
F^
7
Donna LeeWill Lee
Will Lee & Bill LeeBirdhouse 2002
1/5Copyright (transcribed by) www.nicebasslines.comAll Rights Reserved - International Copyright Secured
= 230
1A maj7 F7 B 7 B m7
E-Ba
ss
6E 7 A maj7 E m7 D7 D maj7 D m7
11A maj7 F7 B 7 B m7
16E 7 A maj7 F7 B 7
21C7 Fm7 C7 Fm7
26C7 Fm7 A dim7 A maj7 F7 B m7 E 7
31A maj7 A maj7 A maj7 F7 B 7
36B m7 E 7 A maj7 E m7 D7
41D maj7 D m7 A maj7 F7 B 7
46B m7 E 7 A maj7 F7
51B 7 C7 Fm7
2/5
56
C7 Fm7 C7 Fm7 A dim7
61A maj7 F7 B m7 E 7 A maj7 F7 B 7 E 7 A maj7
66F7 B 7 B m7 E 7
71
A maj7 E m7 D7 D maj7 D m7 A maj7
76F7 B 7 B m7 E 7
81A maj7 F7 B 7 C7
86Fm7 C7 Fm7 C7
91Fm7 A dim7 A maj7 F7 B m7 E 7 A maj7 F7
96B m7 E 7 A maj7 F7 B 7
101B m7 E 7 A maj7 E m7 D7 D maj7
106D m7 A maj7 F7 B 7
111B m7 E 7 A maj7 F7 B 7
3/5
116C7 Fm7 C7
121Fm7 C7 Fm7 A dim7 A maj7 F7
126B m7 E 7 A maj7 F7 B m7 E 7 A maj7 F7
131B 7 B m7 E 7 A maj7
136E m7 D7 D maj7 D m7 A maj7 F7
141B 7 B m7 E 7 A maj7
146F7 B 7 C7
151Fm7 C7 Fm7 C7 Fm7
156A dim7 A maj7 F7 B m7 E 7 A maj7 F7 B m7 E 7
161A maj7 F7 B 7 B m7
166E 7 A maj7 E m7 D7 D maj7 D m7
171A maj7 F7 B 7 B m7
4/5
176E 7 A maj7 F7 B 7
181C7 Fm7 C7 Fm7
186C7 Fm7 A dim7 A maj7 F7 B m7 E 7
191A maj7 B m7 E 7 A maj7 F7 B 7
196
B m7 E 7 A maj7 E m7 D7
201
D maj7 D m7 A maj7 F7 B 7
206B m7 E 7 A maj7 F7
211B 7 C7 C7 Fm7
216C7 Fm7 C7 Fm7 A dim7
221A maj7 F7 B 7 E 7 A maj7 B m7 E 7 A maj7
226
F7 B 7 B m7 E 7
231A maj7 E m7 D7 D maj7 D m7 A maj7
5/5
236F7 B 7 B m7 E 7
241A maj7 F7 B 7 C7
246Fm7 C7 Fm7 C7
251Fm7 A maj7 A maj7 F7 B 7 E 7 A maj7
q = 275Double Time Feel0:08
*These chord symbols are inaccurate on purpose. See my analysis with bassmusicianmagazine.com*
Ron CarterTrsc. A. Wilkerson
The SorcererAs on Herbie Hancock's album:
This Is Jazz
5
9
13
17
21
25
29
D^7 D^7 E-% F^7b5/E
D^7 D^7 A7#5(#9) D7#9
A-7 G-7 E^7b5 A-7/D
C-7 A7sus4 G/A
D^7 D^7
E-% F^7b5/E
D^7
D^7 A7#5(#9) D7#9
A-7 G-7 E^7b5 A-7/D
C-7 A7sus4 G/A
33
37
41
45
49
53
57
61
D^7 D^7 E-% F^7b5/E
D^7 D^7 A7#5(#9) D7#9
A-7 G-7 E^7b5 A-7/D
C-7 A7sus4 G/A
D^7 D^7 E-%
F^7b5/E
D^7 D^7 A7#5(#9) D7#9
A-7 G-7 E^7b5A-7/D
C-7 A7sus4 G/A
The Sorcerer2
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