· Web viewท กษะพ ส ย จ ตพ ส ย รวม ลำด...

วทยาลยเทคโนโลยชนะพลขนธ นครราชสมา

(http:// www.c-tech.ac.th)

รายวชา ....................................... รหสวชา ............................ ท.ป.น. .............

ระดบ ประกาศนยบตรวชาชพ ประเภทวชา ชางอตสาหกรรมสาขาวชา อเลกทรอนกส กลมวชา งานอเลกทรอนกส

พฒนาโดย

อาจารย .........................................

สายวชา ชางอตสาหกรรม แผนก/หมวด เทคโนโลยคอมพวเตอร

ภาคเรยนท 1 ประจำาปการศกษา 2557

คำานำา

แผนการสอนรายวชางานบรการคอมพวเตอรนผเรยบเรยงไดเรยบเรยงขนมาโดยมจดประสงคเพอตองการใหเปนแผนการสอนสำาหรบนกศกษาระดบ ปวช. ในสาขาวชาชางอตสาหกรรม เพอเผยแผและกระจายความรในการเรยนใหนกศกษาของการกรมอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการทวประเทศ ไดมความรความชำานาญในการใช ตดตงและตรวจสอบ แกไขคอมพวเตอรในเบองตนได

ผเรยบเรยงเลอกใชภาษาไทยเปนสวนใหญเพอใหนกศกษาคนเคยกบคำาศพทคอมพวเตอรทเปนภาษาไทย แตคำาศพทบางคำาเปนคำาศพทเฉพาะไมสามารถแปลเปนภาษาไทยได และหวงเปนอยางยงวาแผนการสอนนจะเปนประโยชนในการศกษาเพมเตมดานวชาการ

……………………….21 เมษายน 2557

สารบญ

เนอหาหนา

คำานำาสารบญลกษณะรายวชา 4สมรรถนะประจำาหนวยการเรยนร

5ตารางวเคราะหหลกสตร

6กำาหนดการสอน 7หนวยท 1 ความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอร

10หนวยท 2 การทำางานของคอมพวเตอร

14หนวยท 3 ขนตอนการใชคอมพวเตอร

18หนวยท 4 สวนประกอบแผงวงจรหลก

22หนวยท 5 อปกรณรบขอมลและเกบขอมล

26หนวยท 6 ประกอบเครองคอมพวเตอร

30หนวยท 7 ตดตงสายไฟสายสญญาณ

34หนวยท 8 ตดตงอปกรณแสดงผล ไดรเวอร และระบบปฏบตการ

38แบบประเมนผลพฤตกรรมการเรยนรรายบคคล/รายกลม

ลกษณะรายวชารหส 2104 –2216 ชอวชา ง า นบรการเครอขายคอมพวเตอร

หนวยกต (ชวโมง) 2 (4) เวลาเรยนตอภาค 64 ชวโมง

รายวชาตามหลกสตรจดประสงครายวชา

1. มความเขาใจหลกการทำางาน และโครงสรางเครองคอมพวเตอร การถอดประกอบ ตรวจสภาพชนสวน หลกการจดระบบเครอขายเบองตน

2. สามารถบำารงรกษา ตรวจซอม และจดการตดตงโปรแกรมคอมพวเตอร

3. สามารถจดการธรกจคอมพวเตอรตามการใชงานตางๆ และมกจนสยในการทำางานดวยความเปนระเบยบเรยบรอยและปลอดภย

มาตรฐานรายวชา1. ผเรยนมความร ความเขาใจหลกการทำางานและการใชงาน

ของเครองคอมพวเตอรและอปกรณประกอบได2. ผเรยนสามารถประกอบ ตดตง ทดสอบ และตรวจซอม

เครองคอมพวเตอรและอปกรณประกอบได3. ผเรยนมความสามารถตดตงโปรแกรม และบำารงรกษาเครอ

ขายเบองตนได

คำาอธบายรายวชาศกษาและปฏบต การประกอบ ตดตง ทดสอบ และตรวจซอม

เครองคอมพวเตอรและอปกรณเกยวกบเครองพมพ แผงวงจรการสอสาร การตดตงโปรแกรม การจดหองซอมการบ สงงาน และการ–ประมาณราคา การทดสอบคณภาพงานใหไดมาตรฐาน

วเคราะหจดประสงค

1. ความร2. ความเขาใจ3. การนำาไปใช4. วเคราะห5. สงเคราะห

ท สมรรถนะประจำาหนวยการเรยนร ชวโมง

1 แสดงความร…………………………………… 42 …………………………………แสดงขนตอน . 43 แสดงขนตอน………………………………. 44 อธบาย................................................ 125 ................................................. 86 ประกอบเครองคอมพวเตอร 127 ต ด ต ง ส า ย

ไฟ.......................................................4

8 ต ด ต งอปกรณ...........................................................

16

รวม 64

ตารางวเคราะหหลกสตร

รหส 2104 - 2216 วชา งานบรการคอมพวเตอร หนวยกต 2(4)

ชน ปวช.3 สาขาวชา / กลมวชา ชาง อเลกทรอนกส

พฤตกรรม

ชอหนวย

พทธพสย

ทกษะ

พสย

จตพส

ยรว

มลำา

ดบคว

ามสำา

คญ

ความ

ร

ความ

เขาใจ

นำาไป

ใช

วเคร

าะห

สงเค

ราะห

ปร

ะเมนค

า

จำานว

นคาบ

1.ความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอร

4 2 7 4 4

2.การทำางานของคอมพวเตอร 3 3 7 4 43.ขนตอนการใชคอมพวเตอร 1 2 3 1 7 4 44. สวนประกอบแผงวงจรหลก 2 4 5 4 1

82 1

25. อปกรณรบขอมลและเกบขอมล 2 2 3 2 1 2 1

23 8

6. ประกอบเครองคอมพวเตอร 1 4 4 2 2 3 19

2 12

7. ตดตงสายไฟสายสญญาณ 2 1 1 3 7 4 4

8. ตดตงอปกรณแสดงผล ไดรเวอร และระบบปฏบตการ

1 2 5 3 3 5 23

1 16

รวม 14

19

22

8 7 18

100

64

ลำาดบความสำาคญ 4 2 1 6 7 3

กำาหนดการสอนหนวย

ทชอหนวย/รายการสอน สปดาห

ทชวโมงท

1 ความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอรแบบทดสอบกอนเรยน1.1 ความหมายของคอมพวเตอร1.2 คณสมบตทเครองคอมพวเตอรแตก

ตางจากเครองคำานวณทวๆไป1.3 ประโยชนและการใชงานคอมพวเตอร1.4 ทำาไมตองใชคอมพวเตอร1.5 ววฒนาการคอมพวเตอร1.6 ยคของคอมพวเตอร1.7 ประเภทของคอมพวเตอรใบงาน 1แบบฝกหดหนวยท 1

1 1-4

2 การทำางานของคอมพวเตอรแบบทดสอบกอนเรยน2.1 องคประกอบของเครองคอมพวเตอร2.2 หลกการทำางานของคอมพวเตอร2.3 สวนประกอบของคอมพวเตอรใบงานท 2แบบฝกหดหนวยท 2

2 5-8

3 ขนตอนการใชคอมพวเตอรแบบทดสอบกอนเรยน3.1 ทานงทถกสขลกษณะ3.2 การตดตงเครองคอมพวเตอรและ

อปกรณตอพวง3.3 แปนพมพ3.4 การเลอกซอคอมพวเตอรใบงานท 3แบบฝกหดหนวยท 3

3 9-12

หนวยท

ชอหนวย/รายการสอน สปดาหท

ชวโมงท

4 สวนประกอบแผงวงจรหลกแบบทดสอบกอนเรยน4.1 สวนประกอบของเมนบอรด4.2 หนวยความจำาแรม4.3 ประเภทของแรม4.4 สลอตสำาหรบตดตงหนวยความจำาใบงาน 4แบบฝกหดหนวยท 4

4-6 13-24

5 อปกรณรบขอมลและเกบขอมลแบบทดสอบกอนเรยน5.1 เมาส5.2 คยบอรด5.3 พลอปป ดสกไดรฟ5.4 ฮารดดสก5.5 ซดรอมไดรฟ5.6 อปกรณเกบขอมลแบบอนใบงาน 5แบบฝกหดหนวยท 5

7-8 25-32

กลางภาค 9 33-366 ประกอบเครองคอมพวเตอร

แบบทดสอบกอนเรยน6.1 การเตรยมอปกรณประกอบเครอง6.2 ขนตอนการประกอบเครอง6.3 การตงคาจบเปอร และดปสวตซ6.4 ตดตงแรมและสายเคเบล6.5 การตดตงเมนบอรดเขากบเคสใบงาน 6แบบฝกหดหนวยท 6

10-12 37-48

หนวยท

ชอหนวย/รายการสอน สปดาหท

ชวโมงท

7 การตดตงสายไฟสญญาณแบบทดสอบกอนเรยน7.1 แหลงจายไฟแบบตางๆ7.2 แหลงจายไฟสำาหรบเมนบอรด7.3 แหลงจายไฟสำาหรบฮารดดสก7.4 แหลงจายไฟสำาหรบซดรอม-ดสกไดร7.5 การตดตงอปกรณภายนอกใบงาน 7แบบฝกหดหนวยท 7

13 49-52

8 ตดตงอปกรณแสดงผล ไดรเวอร และระบบปฏบตการแบบทดสอบกอนเรยน8.1 อปกรณภายใน-ภายนอก8.2 วธการตดตงไดรเวอร8.3 ขนตอนการตดตงดวยวนโดวส8.4 ตดตงระบบปฏบตการ8.5 การรนโปรแกรมระบบปฏบตการใบงาน 8แบบฝกหดหนวยท 8

14-17 53-68

ปลายภาค 18 69-72รวม 18 72

1. สาระสำาคญทกคนเคยซอสนคาในซปเปอรมารเกต หรอหางสรรพสนคาใหญๆ

บางหรอไม ทกคนเคยฝาก-ถอนเงนกบธนาคาร หรอใชบตรเอทเอม หรอไม ถาเคยแสดงวาไดเคยใชคอมพวเตอรกนบางแลว อาจจะใชคอมพวเตอรโดยมองไมเหนตวคอมพวเตอรทใช หรออาจจะไมรวากำาลงใชงานคอมพวเตอร2. สมรรถนะประจำาหนวยการเรยนร

แสดงความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอร3. จดประสงคการเรยนร

3.1 จดประสงคทวไป3.1.1 เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบคอมพวเตอร3.1.2 เพอใหนำาความรไปประยกตใชในระบบคอมพวเตอร3.1.3 เพอใหมความรบผดชอบในการใชงานระบบคอมพวเตอร

3.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม3.2.1 บอกความหมายของคอมพวเตอรได3.2.2 บอกประโยชนและการใชงานคอมพวเตอรได3.2.3 บอกถงยคของคอมพวเตอรได3.2.4 อธบายประเภทของคอมพวเตอรได

4. สาระการเรยนรความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอรแบบทดสอบกอนเรยน

หนวยท 1

จำานวน 4 ชวโมง สปดาหท 1

แผนการจดการเรยนร

วชา งานบรการคอมพวเตอรชอหนวย หนวยท 1เรอง ความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอร

4.1 ความหมายของคอมพวเตอร4.2 คณสมบตทเครองคอมพวเตอรแตกตางจากเครองคำานวณ

ทวๆไป4.3 ประโยชนและการใชงานคอมพวเตอร4.4 ทำาไมตองใชคอมพวเตอร4.5 ววฒนาการคอมพวเตอร4.6 ยคของคอมพวเตอร4.7 ประเภทของคอมพวเตอร4.8 ใบงาน 14.9 แบบฝกหดหนวยท 1

5. กจกรรมการเรยนร สปดาท 1 ชวโมงท 1 – 4

สอดแทรก คานยม 12 ประการ 51. ขนนำา :

5.1.1 ครผสอนกลาวนำาเขาสบทเรยนในเรองเกยวกบการใชงานคอมพวเตอรในปจจบน

5.1.2 ถามกระตนนกเรยนเกยวกบระบบคอมพวเตอรทวไปในปจจบน

5.1.3 ศกษาจากเวปไชตhttp://www.thaigoodview.com/library/contest2552/type1/tech03/18/index.html

52. ขนกจกรรม สอดแทรกกลยาณมตร5.2.1 การบรณาการดาน 3D จะใชเครองคอมพวเตอรควบค

กบการอภปราย ครผสอนจะเนนการทำางานเปนกลมเปนทม และการมนำาใจแบงปนเครองคอมพวเตอรในการคนหาขอมล

ใหกบเพอน ครผสอนเนนเรอง การแตงกายทถกระเบยบ รวมถงวนยของการเขาเรยนใหตรงตอเวลา

5.2.2 นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยนจำานวน 10 ขอ5.2.3 นกเรยนศกษาจากสอการสอนเรอง ความรทวไปเกยวกบ

คอมพวเตอร

5.2.4 ใหนกเรยนแบงกลม 3-4 คน เพอคดศกษาคนควาเรองความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอร “ศกษาอปกรณเกบขอมล ” รายงายและสาธตหนาชนเรยน

5.2.5 ทดสอบเกบคะแนนจากแบบทดสอบหลงเรยน แบบปรนยชนด 4 ตวเลอก จำานวน 10 ขอ เสรจแลวใหนกเรยนเปลยนกนตรวจสอบ

5.2.6 เสรมแบบฝกหดเพอความเขาใจ 53. ขนอภปราย

5.3.1 แตละกลมเตรยมสงตวแทนมานำาเสนอหมนเวยนจนครบทกกลม แตละกลมบรหารเวลา

ภายใน 15 นาท 5.3.2 ผเรยนแตละกลมเตรยมแบบการประเมนผล

54. ขนสรปและนำาไปใช (สอดแทรก 5 STEP ตอบแทนสงคม นำาความรไปใช หรอ ประยกตในสถานการณใหม , สรางผลงานหรอภาระงานเพอบรการสงคม) ( แบบทไมเปนโครงการ คอ งานทมอบหมาย/ภาระงาน ทนกเรยนปฏบต , แบบทเปนโครงการ คอ ชนงาน )

5.4.1 ...................................................................................................................................

5.4.2 .......................................................................................................................................6. สอและแหลงการเรยนร

6.1 หนงสอเรยนงานบรการคอมพวเตอร ชอผแตง เดชา ภทรมล สำานกพมพ ศนยสงเสรมอาชวะ พ.ศ. 2546

6.2 เครองไมโครคอมพวเตอร , อปกรณไมโครคอมพวเตอร6.3 ใบความรท 1 sheet / Powerpoint6.4 ใบงานท 1

7. หลกฐานการเรยนร7.1 หลกฐานดานความร

- ใบงานท 1

- แบบฝกหดทายบท7.2 หลกฐานดานการปฏบตงาน

- เอกสารสรปการทำางานของนกเรยน- ใบงาน

8. การวดและประเมนผล สอดแทรกแบบประเมนกลยาณมตร8.1 เครองมอประเมนผลพฤตกรรมการเรยนร

- แบบประเมนผลพฤตกรรมรายบคคลและกลม………………..8.2 เกณฑการประเมน

- คะแนน 15 – 20 มาก , 8 – 14 ปานกลาง , 1 – 7 นอย

9. บนทกผลหลงการจดการเรยนร9.1 ขอสรปหลงการจดการเรยนร

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.2 ปญหาทพบ…………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

……………………………9.3 แนวทางแกปญหา

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

หลกการกลยาณมตรจตปญญาประเมน1.เชอมนและเคารพความเปนมนษย2.ยอมรบและเคารพในความแตกตางระหวางบคคล3.เชอมนในความเปนองครวม4.การเรยนรเกดขนภายในแตละบคคลการนำารปแบบการประเมนมาปรบใชในการจดเรยนร/นกเรยนสอดแทรกในกจกรรมการเรยนการสอน ใบงาน โครงงาน โครงการจตอาสา - สนบสนนใหนกศกษาทำางานเปนทมมนำาใจตอกน- มปฏสมพนธกบนกศกษา เปดใจรบฟงความคดเหนซงกนและกนและมสนทรยสนทนา ( สนทรยสนทนา การใหกำาลงใจและการมองมมบวกและสนบสนนใหนกศกษาไดแสดงศกยภาพอยางเตมท โดยไมมการซำาเตมหรอ Blare จะทำาใหนกศกษาไดเรยนรอยางมประสทธภาพ)- เปดโอกาสและสนบสนนใหนกศกษาไดเรยนรตามศกยภาพโดยใหความเปนกนเองในการเรยนการสอน - การปรบทศนคตใหมความเมตตาตอนกศกษา และการยอมรบความแตกตางของคน

การสรางขอสอบวดสรรถนะดานการอานคณตศาสตรและวทยาศาสตร1.สรางขอสอบท ฝกการคด วเคราะห และแกปญหาได2. ขอสอบแตละหนวยประกอบดวยสถานการณของขอสอบ ซงอาจจะเปน

ในรปของขอเขยนสนๆ ขอสอบแบบเลอกตอบหรอเนอความทมตาราง แผนภาพ หรอกราฟ

3. ไมเนนประเมนความรทนกเรยนเรยนอยในหองเรยน ณ ปจจบน แตตองการประเมนวามสมรรถนะทจะใชความรและทกษะในชวตจรงไดดเพยงใด4.นำาขอสอบทจดทำาขนมาสอดแทรกในการประเมนผเรยน

ตวอยางขอสอบคณตศาสตรคำาถามท 1: รปรางรปรางใดทมพนทมากทสด ใหนกเรยนอธบายเหตผลดวย

คะแนนเตมตอบวารป B โดยมเหตผลทเปนไปไดสนบสนน เชน• มนมพนทใหญทสดเพราะรปอนๆ สามารถเขาไปอยภายในรป B ได• B ไมมรอยเวาซงจะไปลดพนท สวน A และ C มชองวาง• B เพราะมนเปนวงกลมเตมวง และรปอนคลายวงกลมแตมสวนเลกๆ ถกเอาออกไป• B เพราะมนไมมพนทเปด

• ไมมคะแนนคำาตอบอนๆ หรอตอบโดยไมมเหตผลทเปนไปไดสนบสนน• B เพราะมนมพนทผวมากทสด• วงกลม มนคอนขางเหนไดชด• B เพราะมนใหญกวา

เรอง ทฤษฏบททวนามจงแสดงวธหาคำาตอบ 1. นำาผหญงกบผชายจำานวนเทากนมายนเรยงกนเปนเสนตรง โดยให

ผชายยนคกบผชาย ผหญงคกบผหญงจะจดได 1,152 วธ ถาเลอกผ หญงกบผชายอยางละ 2 คน มายนเปนเสนตรงโดยใหผหญงกบผชายยน

สลบกน จะไดทงหมดกวธ (ขอสอบแบบคดวเคราะห)

วธทำา.................................................................................................................................................

..........................................................................

..........................................................................

...............................................ตวอยางขอสอบวทยาศาสตร โคลนนง

จงอานบทความจากหนงสอพมพ แลวตอบคำาถามเครองทำาสำาเนาสงมชวตถามการเลอกยอดสตวแหงป พ.ศ. 2540 ดอลล จะตองไดรบตำาแหนงนอยางแนนอน ดอลลเปนแกะสญชาตสกอตทเหนในรปขางลางน แตดอลลไมใช แกะธรรมดา ดอลลเปนสำาเนา (Clone) ของแกะอกตวหนง การโคลนนง (Cloning) หมายถง การทำาสำาเนาจากตนฉบบ นกวทยาศาสตรประสบผลสำาเรจ ในการสรางแกะ (ดอลล) ใหเหมอนกบแกะทเปนตนฉบบทกอยาง นกวทยาศาสตรชาวสกอตชอ เอยน วลมตเปนคนออกแบบเครองทำาสำาเนาแกะ เขานำาชนสวนเลกๆ จากตอมนำานมของแกะตวเมยทโตเตมทแลว (แกะตวท 1) จากชนสวนเลกๆ น เขาแยกเอานวเคลยสออก แลวกปลกถายนวเคลยสน ลงไปในเซลลไขของแกะตวเมยอกตวหนง (แกะตวท 2) ทแยกเอาสงทอาจเปนตวกำาหนดคณลกษณะของแกะ ตวท 2 ออกแลว จากนนจงนำาไขจากแกะตวท 2 น ไปปลกถายลงในแกะตวเมยอกตวหนง (แกะตวท 3) แกะตวท 3 ตงทองและคลอดลกออกมาเปน ดอลล นกวทยาศาสตรบางคนคดวา ภายใน 2-3 ปน เปนไปไดทจะมการโคลนนงมนษย แตรฐบาลหลาย ประเทศไดตดสนใจออกกฎหมายหามการทำาโคลนนงมนษยแลว

คำาถามท 1 : โคลนนงดอลลเหมอนกบแกะตวใด1. แกะตวท 12. แกะตวท 2

3. แกะตวท 34. พอของดอลล

คะแนนเตม ขอ 1. แกะตวท 1

ไมมคะแนนคำาตอบอนๆ