Weinberg-Gymnasium, 21. Mai 2003 Science for Kids - Kooperationsprojekt 3. Arbeitstreffen...

Weinberg-Gymnasium, 21. Mai 2003

Science for Kids - Kooperationsprojekt

3. ArbeitstreffenWeinberg-Gymnasium Kleinmachnow

21. Mai 2003

Bernd Ritschel (rit@gfz-potsdam)Andrea Schmidt (aschmidt@gfz-potsdam.de)Ronny Kopischke (roko@gfz-potsdam.de)Sebastian Freiberg (sebast@gfz-potsdam.de)

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Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (1)

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Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (2)

• Sammeln von Ideen und Vorschlägen für die „Science for Kids“-Webseiten durch selbständige Internetrecherchen zu Hause, in der Schule und im GFZ

• Vermitteln des notwendigen naturwissenschaftlichen Hintergrundwissens durch die Lehrer Ch. Göpel und H. Helmer im Rahmen einer Schul-AG

• Kursangebot HTML-Programmierung und Generierung Dynamischer Web-Seiten durch Kollegen des Datenzentrums im Gymnasium und im GFZ

• Bildung von 3 Fachgruppen entsprechend der inhaltlichen Schwerpunkte Schwerefeld der Erde, Magnetfeld der Erde und Atmosphäre der Erde

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Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (3)

• Gemeinsame und fachgruppenspezifische Vorbereitung der Interviews

• Auswertung der Interviews in den Fachgruppen und gegenseitiger Informations- und Wissensaustausch

• Bilden von Arbeitsgruppen zur Programmierung und zum Web-Design

• Umsetzung des fachlichen Inhalts der Recherchen, des eigenen Wissens und der Interviews in entsprechende Web-Seiten durch Fach- und Arbeitsgruppen

• Einbinden der „Science for Kids“-Web-Seiten in GESIS-Portal

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Ergebnisse des 2. Arbeitstreffens (1)

• Vorstellung des ISDC-Teams• Vorstellung von Prof. Ch. Reigber als geistigem Vater von

GFZ-1 (1. GFZ Satellit), CHAMP und GRACE- Zusage, Projekt zu unterstützen- Angebot von Schüler- Praktikumsplätzen

• Präsentation des GFZ-Film (DVD) zu - wissenschaftlichen Zielen der CHAMP-Satellitenmission- technischen Geräten/Sensoren an Bord von CHAMP- Bau und Start des Satelliten

• Science for Kids - CD-ROM• Education and Public Outreach (Informationen zum

EGS/AGU-Meeting in Nizza, April 2003)

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Science for Kids - Hompage

http://sfk.gfz-potsdam.de

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Education and Public Outreach - Adressen

NASA Education Program (See learning in a whole new light)

http://edspace.nasa.gov

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Education and Public Outreach - Adressen

http://www.nasa.gov/audience/forkids/index.html

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Education and Public Outreach - Adressen

http://www.nasa.gov/audience/forstudents/index.htm

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Education and Public Outreach - Adressen

http://education.nasa.gov

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Education and Public Outreach - Adressen

Destination:Earth (Earth Science)

http://kids.earth.nasa.gov/

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Education and Public Outreach - Adressen

http://earth.nasa.gov/education/

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Education and Public Outreach - Adressen

The Earth Observing System (EOS)

http://eospso.gsfc.nasa.gov/

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Education and Public Outreach - Adressen

The Earth Observing System (EOS)

http://eospso.gsfc.nasa.gov/eos_homepage/for_educators/

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Education and Public Outreach - Adressenhttp://eospso.gsfc.nasa.gov/eos_homepage/for_educators/eos_posters/index.php

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Education and Public Outreach - Adressen

The Globe Program (GLOBE is a worldwide hands-on, Primary

and secondary school-based education and science program)

http://www.globe.gov/globe_flash.html

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Education and Public Outreach - Adressen

Practical Use of Math and Science (JPL in Pasadena)

http://pumas.jpl.nasa.gov

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Education and Public Outreach - Adressen

Scripps Institution of Oceanography Explorer

http://nsdl.sdsc.edu/

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Education and Public Outreach - Adressen

Oceans4schools web magazine

http://www.soc.soton.ac.uk/JRD/SCHOOL/

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Kurs: HTML-Programmierung (1)

Ziel:• Vermitteln der HTML-Grundlagen für eigenständige

Erstellung von einfachen und (später) komplexeren Web-Seiten

für die• Dokumentation, Präsentation und Kommunikation des

aktuellen Projektstatus und aller Arbeitsergebnisse im Internet (eventuell Zugriff nur für eingeschränkten Nutzerkreis zulassen)

• Präsentation der „fertigen Science for Kids“-Web-Seiten im GESIS-Portal

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Kurs: HTML-Programmierung (2)

Inhalt:• Internet, World Wide Web (WWW)

• HTTP, Web-Server, Browser, URL

• Aufbau von HTML-Seiten (Tag-Prinzip)

• Elemente und Tags (wichtige)

• Hyperlinks zur Vernetzung

• Definieren von Tabellen

• Einbinden von Bilder

• Eingaben durch Formulare

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Kurs: HTML-Programmierung (3)

Praxis/Übungen:• SELFHTML – Tutorial und Referenz• Textpad – Editor (auch) für Erzeugung von HTML-Seiten• MS Internet-Explorer 6.0 – (ein) WWW-Browser • SmartFTP – FTP-Tool zum Hochladen von HTML-Seiten• Schreiben der ersten HTML-Seite• Erweitern der Seite um Links• Einbinden von Bildern• Links zu Arbeitsergebnissen und Präsentationen• „Science for Kids“-Homepage

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Kurs: HTML-Programmierung (4)

Verzeichnis-Struktur:• Root (Wurzel)-Verzeichnis (/): Homepage• Geschützter Bereich:

/documents/presentations/results/pics

• Offener Bereich:/gravity/magnetic/atmosphere/project

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Projekt-Beispiele

http://education.nasa.gov/http://kids.earth.nasa.gov/

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Projekt-Partner – GFZ Data Center

VorstandProf. Dr. R. Emmermann und Dr. B. Raiser

ÖffentlichkeitsarbeitDr. F. Ossing ossing@gfz-potsdam.de

Ansprechpartner für inhaltliche FragenBernd Ritschel rit@gfz-potsdam.deAndrea Schmidt aschmidt @gfz-potsdam.deHartmut Palm palm@gfz-potsdam.de Ronny Kopischke roko@gfz-potsdam.de Knut Behrends knb@gfz-potsdam.de Stefan Braune braune@gfz-potsdam.de Sebastian Freiberg sebast@gfz-potsdam.de

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Projekt-Partner – Weinberg- Gymnasium Direktor und Öffentlichkeitsarbeit

Herr Olaf Thiele

Ansprechpartner für inhaltliche Fragen

Herr Christian Göpel goepel@web.de

Herr Helmer

Schüler der Klasse 8/1

Markus Bahrke

Alexander Dobrizinski

Lisa Dippl

Martin Eckstein

Max Gerecke dr.gerecke@t-online.de

Franziska Hahn zissydosi@ol.com

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Projekt-Partner – Weinberg- Gymnasium Schüler der Klasse 8/1

Markus HinscheChristina Kuhlmey tinchen.kuhlmey@freenet.deUlrike LintheSven Lippolt s.lp@gmx.deHeidi Mauersberger mauersbh@t-online.deTom NeuenkirchenDaniel Prätsch d.praetsch@web.deChristoph Ritschel christophritschel@yahoo.deSahra SchröderF. Seehaus ufseehaus@web.deJulia Sieland mozzie@vodafone.deSophia Starke mscstarke@web.deFriederike Tomm friedi.tomm@gmx.netChristopher Wittke cocacodeplama@gmx.net

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Projekt-Zeitplanung

• Projekt-Beginn 01 2003• Analyse und Design 03 2003• Erfassung des Inhalts (Content) 09 2003• Gestaltung des Inhalts (Layout) 12 2003• Implementierung (Prototyp) 03 2004• Einbindung in GESIS 09 2004• Projekt-Ende 12 2004

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Projekt-Organisation

• Tätigkeiten am GFZ Potsdam (1-2 x pro Monat) Einführung in Internet/WWW-TechnologieProgrammieren in HTMLGenerieren Dynamische Web-Seiten mit JavaScript und CGIPraktische Arbeiten am PC unter Anleitung (z. B. Internetrecherchen, Programmieren)

• Tätigkeiten am Gymnasium (1-2 x pro Monat) Vermittlung inhaltlicher Grundlagen

Vorbereitung und Auswertung der InterviewsArbeiten am PC im Computerkabinett (z. B. Internetrecherchen)

• Tätigkeiten zu HauseSelbständige Fortführung von Arbeiten (Auswertungen, Recherchen)

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Projektarbeiten - Analyse und Design Ideensammlung

• Was wollen wir machen?• Was interessiert uns besonders?• Was werden Schüler von den Web-Seiten erwarten?• Wie wollen wir vorgehen? • Wie machen andere das (z.B. NASA/USA)?• Wer macht was?• Was brauchen wir (Hard- und Software)?• Wir fangen klein an!• Wie führe ich ein Interview?

• Was brauchen wir an Technik für Bau von Web-Seiten?

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Projektarbeiten - Content

Ideensammlung

• Interviews mit Wissenschaftlern führen• Verstehen, was Wissenschaftler sagen und meinen• Inhalt spannend, schülergerecht und wissensvermittelnd

aufbereiten• ...• ...

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Projektarbeiten - Layout

Ideensammlung

• Wie sollen unsere Web-Seiten aussehen (Layout)?• Wie soll der Inhalt gestaltet werden?• Welche Funktionalität sollen unsere Seiten aufweisen

(Links, Animationen, Spiele, ...)?• Was lässt sich einfach verwirklichen?• ...• ...

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Projektarbeiten - Implementierung

Ideensammlung

• Webseiten programmieren (Content)• Webseiten programmieren (Layout)• Webseiten testen• Funktionalität erweitern• Prototyp implementieren• Debugging (Fehler suchen und beheben)• ...

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Projektarbeiten - Einbindung in GESIS

Ideensammlung

• Verknüpfung mit GESIS herstellen• Layout anpassen• Debugging (Fehler suchen und beheben)• Aktuelle Inhalte einbinden• ...• ...

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Stand der Projektarbeit

GFZ Potsdam Data Center• Projekt als „internes GFZ-Projekt vom Vorstand

genehmigt

Weinberg-Gymnasium• Projekt vom Gymnasium genehmigt• Projektskizze beim Kreisschulamt eingereicht und zur

Genehmigung freigegeben

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Nächste konkrete Schritte

GFZ Potsdam Data Center• Termin für offiziellen Startschuss festlegen• 3. Termin Arbeitstreffen im Weinberg-Gymnasium festlegen

Weinberg-Gymnasium• Internetrecherchen zum Sammeln von Ideen und Vorschlägen• Beginn der fachlichen Vorbereitung der Schüler durch Herrn

Göpel und Herrn Helmer

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Vertrag (1)

Weinberg-Gymnasium, 21. Mai 2003

Vertrag (2)