View
33
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Wprowadzenie o obsługi platformy e- learningowej. Wykład 1. Czym jest e-learning?. Termin e-learning oznacza sposób nauczania na odległość, wykorzystujący Internet oraz technikę elektroniczną. Blended learning – nauczanie zintegrowane. Korzyści z e-learningu. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Wprowadzenie o obsługi platformy e-learningowej
Wykład 1
Czym jest e-learning?
• Termin e-learning oznacza sposób nauczania na odległość, wykorzystujący Internet oraz technikę elektroniczną.
• Blended learning – nauczanie zintegrowane
Korzyści z e-learningu
• Możliwość kształcenia dla osób, które z różnych względów nie mogą systematycznie być obecne na uczelni (pracujący na pełny etat, niepełnosprawni, mieszkający daleko od uczelni).
• Wdrożenie e-learningu pozwala znacząco ograniczyć koszty, eliminując wydatki takie jak dojazdy czy noclegi.
• Daje możliwość elastycznego uczenia się poprzez indywidualny dobór tempa przekazywanej wiedzy.
• Korzyścią dla uczelni jest większa elastyczność w planowaniu zajęć, możliwość obniżenia kosztów, urozmaicenie oferty edukacyjnej.
Na czym polega e-learning?
• Zajęcia odbywają się za pośrednictwem specjalnie zaprojektowanych platform internetowych (portali), które są dostępne dla studentów przez całą dobę, przez wszystkie dni tygodnia.
• Aby móc uczestniczyć w zajęciach wystarczy komputer podłączony do Internetu.
• Student kontaktuje się z wykładowcami i kolegami z grupy przez Internet – ma możliwość uczestniczenia w dyskusjach na forum, zadaje pytania, zdobywa informacje, wysyła e-maile, rozmawia z osobą prowadzącą zajęcia na czacie.
Platformy e-learningowe
• Specjalistyczne systemy informatyczne, określane mianem: wirtualnych środowisk nauczania VLE (ang. Virtual Learning Environments) , LMS (ang. Learning Management System ), czy też LCMS (ang. Learning Content Management System).
• Systemy te pozwalają na tworzenie dynamicznych serwisów www. Są wyposażone w szereg narzędzi wspomagających i ułatwiających publikowanie treści – zarówno w formie tekstowej, graficznej jak i w postaci gotowych dokumentów, czy też uruchamialnych aplikacji.
Wady i zalety e-learningu
• niezależność od miejsca i czasu • możliwość nauki w indywidualnym tempie • niższe koszty
• brak okazji do nawiązania relacji w grupie. • nauka samemu na własną
odpowiedzialność• samodyscyplina odgrywa główną rolę
E-learning w Politechnice Częstochowskiej
E-learning na Wydziale Zarządzania
• E-learning na naszej uczelni realizowany jest poprzez portal
http://oko.pcz.pl/platforma/• Wydział Zarządzania Politechniki
Częstochowskiej prowadzi zajęcia w formie e-learningu od 2011 roku. Platforma e-learningowa podlega Ośrodkowi Kształcenia na Odległość Politechniki Częstochowskiej (OKO-PCz).
Platforma Moodle
• Moodle to oprogramowanie działające w Internecie służące do tworzenia i udostępniania kursów e-learningowych.
• Nazwa pakietu Moodle jest skrótem od Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (modularne, zorientowane obiektowo dynamiczne środowisko nauczania).
Jak korzystać z Moodle?
http://oko.pcz.pl/platforma/
Kliknij przycisk „Zaloguj się”
Jak znaleźć właściwy kurs?
1. Wejdź na stronę http://oko.pcz.pl/platforma/
2. Kliknij „Wydział Zarządzania”
Wybierz kierunek studiów „Zarządzanie”
Nasz wykład„Technologia Informacyjna Wykład sem 2
niestacjonarne”
Uwagi
• Aby zobaczyć treści danego kursu i móc w nim uczestniczyć niezbędne jest podanie tzw. klucza dostępu. Który dostajecie Państwo od osoby prowadzącej zajęcia.
• Jeśli nie wiemy jaki jest klucz dostępu należy się skontaktować z prowadzącym.
• Adresy e-mail prowadzących są dostępne na stronie wydziału Zarządzania.
Mój kontaktowy adres e-mail to: ipaweloszek@zim.pcz.pl
Tak wygląda nasz kurs
Jak wyglądają zajęcia?
Forum dyskusyjne – komunikaty i ogłoszenia oraz warunki zaliczenia
Treści zajęć
Polecenia do wykonania
Oceny za wykonanie poleceń
Ta ikonka ukrywa lub pokazuje moduły
Ocena uczestnictwa w zajęciach
• Podgląd aktywności studentów – jakie ćwiczenia zrealizowali, do jakich zasobów mieli dostęp
• Czas od ostatniego logowania• Czasowa dostępność materiałów (na przykład przez
tydzień od opublikowania)• Oceny z quizów i zadań• Dziennik ocen – procentowa ilość wykonanych zadań• Na koniec semestru spotkanie w sali – sprawdzian
pisemny w ramach wykładów lub ćwiczeń
Tą prezentację można pobrać na mojej stronie internetowej:
http://ilona.paweloszek.info
Recommended