Présentation Crédit aux Femmes Actives! (06-2012)

CRÉDIT AUX FEMMES ACTIVES!(=Give credit to active women!)

CRÉDIT AUX FEMMES ACTIVES! Give loans to active women!

•Independence through economic growth

•Women in West Cameroon fight for their future...

•...and their children‘s chances

Micro Credits to women...! = Micro Credits / Give credit to women/ Small loans

to women for small and start up business

Give credit to women - in both senses:

• Women need small loan at low costs to grow their property

• Women need recognition of their abilities by the civil society (men)

Economic Growth is crucial

• Growth is the target for all micro Finance institutions

• Economic growth is what the women seek for

markets develop• Property growth is defined

by interests of their loans consumers emerge

Why gender equalitymatters for economic growth?

Andrew Morris, 2007, asked„Growth is crucial for what exactly?“

• First generation of gender equality increased control over resources by mothers results in more spending on children’s health and education

• Second generation impact of pensions & insurances, CCTs and micro credit

• Much stronger evidence that gender equality matters for household poverty reduction

• Evidence on gender equality’s impact on productivity (micro foundations of growth) is suggestive but not conclusive

What does this mean to us, working in the fields to fight poverty?

Dignity is our first task

• OUR target for a sustainable future is not growth but DIGNITY

• OUR experience is that dignity, respect and recognition AUTOMATICALLY leads to economic growth.

• OUR way is solidarity between women and will ALWAYS be solidarity - deeper & better

Women - Backbone of Central African economy

• always it was the women who created added value

• since ever women bear fruits for next generation

• evermore women keep growth and prosperity in mind

Loans bring success in business & growth

• ...property is created• ...cash flow achieved• ...growing out of poverty

Yvonne Blanche Mbella working in the field / on the ground

A woman heading out

I - ASPECT ÈCONOMIQUE

• La femme active, entreprenante, grâce à ses activités (Commerces, travaux, champêtres et autres) pour peu qu’elle ait un soutien financier (micro crédit) aboutit finalement à son autonomie financière, en ce sens qu’elle peut prendre soin de sa famille, avoir son épargne propre pour développer ses activités, afin de décider sur leurs revenus, de planifier la vie de famille (leurs enfants), leurs activités et leurs foyers.

II- ASPECT SOCIAL

a) Femmes et métiers

La femme doit être libre de choisir son métier car à travers ce métier, elle aura des revenus lui permettant de s’épanouir et de soutenir sa famille, par ricochet, participé à l’éducation des enfants, ce qui contribue en particulier à la stabilité de la famille, et également de la société.

b) Femmes et éducation.

• NOS femmes ont droit à l’éducation. Dans les temps anciens la femme dans notre continent africain n’avait pas le droit d’étudier. Elles ne pouvaient pas lever le petit doigt pour donner leurs opinions, qui pouvait même à cette époque changer le destin de nos pays.

• La femme dans sa nouvelle nature, cherche à percer le mystère tant caché au paravent. Ceci entraîne en elle l’envie d’acquérir des formations et d’encadrement dans leurs activités diverses (coaching).

III- ASPECT POLITIQUE

L’homme, dominateur dans notre continent est resté maître de tous jusqu’à ce que naisse des idées nouvelles à l’exemple de la liberté d'expression. Ceci a entraîné la démocratie.

La femme active, par rapport à ses activités et son autonomie, a un rôle important dans la société civil, car elle gagne la confiance des hommes et s’imposent à un niveau de responsabilité élevé. En ce sens, malgré leur nombre insuffisant, nous avons aujourd’hui des femmes qui occupent des postes politique dans nos pays (Chef d’Etat, Ministre, Député, Maire etc.) – ce qui jadis étant chose rare.

OUR ladies need independence

• To decide about their own activity

• To decide about their own revenue

• To keep track on their own plans for• their children

• their business

• their homes

Development and Education = Dignity

(In)Formation for their businessTraining for better performanceSchooling for their childrenKnow How for leadershipProsperity in lifestileStability in their families

their clans village country