Особливості викладання інформатики у початковій...

Preview:

Citation preview

Корнієнко Марина Михайлівна,

Особливості викладання інформатики у початковій школі

учитель інформатики Харківської гімназії № 55, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист,

заслужений учитель України.

За посібниками авторів Корнієнко М.М., Крамаровської С.М., Зарецької І.Т.

Програма з інформатики

• Програма з інформатики 2-4 класи

• Зміни до навчальної програми з інформатики для 4 класу.

• Зміни до навчальної програми з інформатики для 2-3 класів (Наказ від 29.05.2015 № 584)

4

Програма з інформатики націлена на реалізацію мети і задач освітньої галузі «Технології», визначених в Державному стандарті початкової загальної освіти.

Календарно-тематичний план

5

Тема уроку (за

програмою)

Назва урокуза підручником

Вміння і навички

Види навчальних видань

6

• Програмно-методичні видання (навчальний план, навчальна програма)

• Навчальні видання (підручник, навчальний посібник)

• Допоміжні видання (збірник задач та вправ, практикум, збірник контролюючих матеріалів, довідник тощо)

• Навчально-методичні видання (методичні вказівки, методичні рекомендації)

Навчально-методичний комплект

7

Навчально-методичний комплект

8

Підручник «Інформатика» для 4 класу завершує лінійку підручників з інформатики для початкової школи і витримує наступність із підручниками для 2 і 3 класів.

Підручник

Підручник

9

Підручник Передмова

10

Підручник Загальна структура уроку (параграфа)

11

Підручник Загальна структура уроку (параграфа)

12

Підручник Елементи дизайну

13

Підручник Елементи дизайну

14

Підручник Елементи дизайну

15

Підручник Структура

16

Підручник Структура

17

Підручник Структура

18

Підручник Структура

19

Підручник Структура

20

Підручник. 4 клас

21

Підручник Додатки

22

Підручник Форзац

23

Підручник Форзац

24

Підручник Форзац

25

Підручник Форзац

26

Підручник

27

УСЕ НЕОБХІДНЕ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ — В ОДНОМУ ПІДРУЧНИКУ!

• розрахований на будь-який рівень технічного оснащення освітнього процесу

• може використовуватися без додаткових посібників

• надає можливість для диференціації та індивідуалізації навчання

• враховує психологічні особливості учнів початкових класів

• дає можливість без додаткового навантаження на вчителя й учнів

вийти на якісно новий рівень освіти учнів

Пропонований підручник:

Навчально-методичний комплект

28

Навчально-методичний комплект

29

Робочий зошит

30

Робочий зошит

31

Робочий зошит

32

Робочий зошит

33

Робочий зошит. 2 клас

34

Робочий зошит. 3 клас

35

Робочий зошит. 4 клас

36

Посібник для вчителя

37

Комп'ютерна підтримка НМК

38

Комп'ютерна підтримка НМК

39

Комп'ютерна підтримка НМК

40

Комп'ютерна підтримка НМК

41

Комп'ютерна підтримка НМК

42

Комп'ютерна підтримка НМК

43

Комп'ютерна підтримка НМК

44

Навчально-методичний комплект

45

Навчально-методичний комплект

46

Експрес-контроль

47

Експрес-контроль

48

Навчально-методичний комплектБазовий комплект

49

Навчально-методичний комплект

50

Навчально-методичний комплект

51

Інтернет-підтримка

52

Інтернет-підтримка

53

Розроблено електронний освітній ресурс interactive.ranok.com,

де розміщено цікаву додаткову інформацію, навчальні

відеоматеріали, тестові завдання до різних тем підручника

Інтернет-підтримка

54

http://interactive.ranok.com.ua/

Інтернет-підтримка

55

http://interactive.ranok.com.ua/

Інтернет-підтримка

56

http://interactive.ranok.com.ua/

Інтернет-підтримка

57

http://interactive.ranok.com.ua/

Інтернет-підтримка підручника «Інформатика»

58

http://interactive.ranok.com.ua/4

клас

Інтернет-підтримка підручника «Інформатика»

59

http://interactive.ranok.com.ua/4

клас

Інтернет-підтримка підручника «Інформатика»

60

http://interactive.ranok.com.ua/

Навчально-методичний комплект

61

Електронні навчальні видання

62

Інтернет-підтримка

63

Інтернет-підтримка

64

Робочий зошит(інтерактивна версія)

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

96

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

97

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

98

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

99

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

100

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

101

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

102

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

103

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

104

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

105

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

106

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

107

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

108

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

109

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

110

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

111

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

112

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

113

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

114

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

115

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

116

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

117

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

118

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

119

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

120

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

121

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

122

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

123

Підручник. 3 клас(інтерактивна версія)

124

Навчально-методичний комплект

125

Сайт видавництва

126

www.ranok.com.ua

НМК «Інформатика»

127

128

Корнієнко Марина Михайлівна,

Особливості викладання інформатики у початковій школі

учитель інформатики Харківської гімназії № 55, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист,

заслужений учитель України.

Recommended