View
123
Download
7
Category
Preview:
Citation preview
Московский педагогический государственный университетПредставлены издания из фонда библиотеки математического факультета
Московский педагогический государственный университетПредставлены издания из фонда библиотеки математического факультета
Учебные пособия по методике преподавания
информатики
С развитием информационных технологий появилась потребность введения в школьное образование новой фундаментальной отрасли научного знания, связанной с информационными основами процессов управления – информатикой. Теория и методика обучения информатике - научная дисциплина, входящая в программу подготовки будущих учителей информатики в педагогических вузах. Представленные учебные пособия, разработаны преподавателями кафедры теории и методики обучения информатики МПГУ и другими специалистами в этой области для профессиональной подготовки учителей информатики в средней школе. Первую часть выставки составляют учебники и учебно-методические пособия для студентов педагогических вузов в рамках изучения дисциплины « Теория и методика обучения информатики », вторая часть выставки включает методические пособия для учителей, учебные пособия для школьников, активно используемые студентами математического факультета при изучении данной дисциплины.Издания охватывают период с 2001 – 2013 гг. Выставка ориентирована на студентов педагогических вузов, практикующих учителей информатики, методистов.
С развитием информационных технологий появилась потребность введения в школьное образование новой фундаментальной отрасли научного знания, связанной с информационными основами процессов управления – информатикой. Теория и методика обучения информатике - научная дисциплина, входящая в программу подготовки будущих учителей информатики в педагогических вузах. Представленные учебные пособия, разработаны преподавателями кафедры теории и методики обучения информатики МПГУ и другими специалистами в этой области для профессиональной подготовки учителей информатики в средней школе. Первую часть выставки составляют учебники и учебно-методические пособия для студентов педагогических вузов в рамках изучения дисциплины « Теория и методика обучения информатики », вторая часть выставки включает методические пособия для учителей, учебные пособия для школьников, активно используемые студентами математического факультета при изучении данной дисциплины.Издания охватывают период с 2001 – 2013 гг. Выставка ориентирована на студентов педагогических вузов, практикующих учителей информатики, методистов.
https://yandex.ru/images/https://yandex.ru/images/
В учебнике излагаются цели, принципы отбора содержания и методы обучения
информатике в средней общеобразовательной школе.
Рекомендован студентам высших учебных заведений, может быть полезен учителям общеобразовательных школ и
преподавателям средних профессиональных учебных заведений
В учебнике излагаются цели, принципы отбора содержания и методы обучения
информатике в средней общеобразовательной школе.
Рекомендован студентам высших учебных заведений, может быть полезен учителям общеобразовательных школ и
преподавателям средних профессиональных учебных заведений
Книга представляет собой курс лекций новой
общепрофессиональной дисциплины «Современные
средства оценивания результатов обучения» для подготовки
будущих учителей информатики в области теории и практики
педагогических измерений с использованием компьютерных
технологий
Книга представляет собой курс лекций новой
общепрофессиональной дисциплины «Современные
средства оценивания результатов обучения» для подготовки
будущих учителей информатики в области теории и практики
педагогических измерений с использованием компьютерных
технологий
В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по
предмету и его реализации в школе и вузе
В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по
предмету и его реализации в школе и вузе
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов при изучении курса « Теория и
методика обучения информатике». Теоретическая часть отражает
современное содержание образования по информатике в средней общеобразовательной
школе, соответствует стандартам высшего педагогического
образования
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов при изучении курса « Теория и
методика обучения информатике». Теоретическая часть отражает
современное содержание образования по информатике в средней общеобразовательной
школе, соответствует стандартам высшего педагогического
образования
В пособии излагаются исторические этапы развития информационных
технологий. Педагогическая технология трактуется как объект
информационной технологии. Рекомендовано учебно-методическим
объединением по специальности педагогического образования
В пособии излагаются исторические этапы развития информационных
технологий. Педагогическая технология трактуется как объект
информационной технологии. Рекомендовано учебно-методическим
объединением по специальности педагогического образования
В учебно-методическом пособии подробно раскрываются требования к
тестам, основные положения (правила) для подготовки учебных материалов
для тестового контроля. Для проверки знаний, приобретения ИКТ-опыта
предложены системы автоматизированного контроля знаний:
My Test, Hot Potatoes, Система тестирования 2.2, среда Flash
В учебно-методическом пособии подробно раскрываются требования к
тестам, основные положения (правила) для подготовки учебных материалов
для тестового контроля. Для проверки знаний, приобретения ИКТ-опыта
предложены системы автоматизированного контроля знаний:
My Test, Hot Potatoes, Система тестирования 2.2, среда Flash
Пособие содержит методические рекомендации по решению прикладных задач в школьном курсе информатики.
Предназначено учителям информатики, студентам, изучающим курс «Методика
преподавания информатики», и учащимся средних учебных заведений.
Пособие содержит методические рекомендации по решению прикладных задач в школьном курсе информатики.
Предназначено учителям информатики, студентам, изучающим курс «Методика
преподавания информатики», и учащимся средних учебных заведений.
В пособии изложены теоретические основы прикладной направленности школьного
курса информатики и пути ее реализации на разных этапах обучения. Предназначено
учителям информатики, студентам и магистрантам, изучающим курс «Методика
преподавания информатики»
В пособии изложены теоретические основы прикладной направленности школьного
курса информатики и пути ее реализации на разных этапах обучения. Предназначено
учителям информатики, студентам и магистрантам, изучающим курс «Методика
преподавания информатики»
Пособие знакомит с новыми педагогическими технологиями: информационными, в частности компьютерными телекоммуникациями. Дается
краткая характеристика современных телекоммуникационных сетей. Представлен
отечественный и зарубежный опыт использования телекоммуникаций в учебном
процессе
Пособие знакомит с новыми педагогическими технологиями: информационными, в частности компьютерными телекоммуникациями. Дается
краткая характеристика современных телекоммуникационных сетей. Представлен
отечественный и зарубежный опыт использования телекоммуникаций в учебном
процессе
Данное методическое пособие призвано помочь учителю в
организации дифференцированной
практической работы и эффективного контроля знаний
учащихся на уроках информатики.
Данное методическое пособие призвано помочь учителю в
организации дифференцированной
практической работы и эффективного контроля знаний
учащихся на уроках информатики.
Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим
систематический курс методики преподавания информатики. Наряду с изложением общих
вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются методические
рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики
Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим
систематический курс методики преподавания информатики. Наряду с изложением общих
вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются методические
рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики
Данное пособие содержит необходимый материал для планирования и проведения элективного курса «Основы
информационной безопасности при работе в
телекоммуникационных сетях.
Данное пособие содержит необходимый материал для планирования и проведения элективного курса «Основы
информационной безопасности при работе в
телекоммуникационных сетях.
В книге предлагаются три методических инструмента реализации непрерывного
курса: современная концепция, примерная программа и конструктор содержания, дающий школе методику построения
содержания курса для каждого класса.Для учителей информатики, методистов и
студентов педагогических вузов.
В книге предлагаются три методических инструмента реализации непрерывного
курса: современная концепция, примерная программа и конструктор содержания, дающий школе методику построения
содержания курса для каждого класса.Для учителей информатики, методистов и
студентов педагогических вузов.
Учебно-методический комплекс по элективному курсу «Исследование
информационных моделей» включает учебное пособие и компьютерный практикум на CD-ROM. Курс учит
создавать и исследовать информационные модели с
использованием систем объектно-ориентированного программирования и
электронных таблиц
Учебно-методический комплекс по элективному курсу «Исследование
информационных моделей» включает учебное пособие и компьютерный практикум на CD-ROM. Курс учит
создавать и исследовать информационные модели с
использованием систем объектно-ориентированного программирования и
электронных таблиц
В книге описываются методические подходы к организации межрегиональных и предметных сетевых обществ, представлен инновационный опыт координаторов педагогических сообществ
и региональных тьюторов по организации сетевого сотрудничества педагогов России в области новых образовательных технологий
В книге описываются методические подходы к организации межрегиональных и предметных сетевых обществ, представлен инновационный опыт координаторов педагогических сообществ
и региональных тьюторов по организации сетевого сотрудничества педагогов России в области новых образовательных технологий
В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и
монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Marker, а также даны
рекомендации по использованию всемирного бесплатного видео сервиса You Tube и его русскоязычного аналога RuTube. Пособие
предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов
В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и
монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Marker, а также даны
рекомендации по использованию всемирного бесплатного видео сервиса You Tube и его русскоязычного аналога RuTube. Пособие
предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов
Исследованию уровня сформированности системы
непрерывного образования по информатике в отечественной системе образования посвящена первая глава данной книги. Вторая глава содержит
работы автора по отдельным вопросам, связанным с теорией и практикой
формирования ИКТ-компетентности учащихся и преподавателей в школьном
и вузовском образовании.
Исследованию уровня сформированности системы
непрерывного образования по информатике в отечественной системе образования посвящена первая глава данной книги. Вторая глава содержит
работы автора по отдельным вопросам, связанным с теорией и практикой
формирования ИКТ-компетентности учащихся и преподавателей в школьном
и вузовском образовании.
Настоящая книга является результатом научного исследования проблем управления
процессами информатизации системы общего среднего образования и может служить
пособием для практических работников всех уровней управления системой. Основная идея
пособия – комплексный подход при моделировании и осуществлении процессов информатизации школьного образования.
Настоящая книга является результатом научного исследования проблем управления
процессами информатизации системы общего среднего образования и может служить
пособием для практических работников всех уровней управления системой. Основная идея
пособия – комплексный подход при моделировании и осуществлении процессов информатизации школьного образования.
В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 7-м классе в
рамках базового курса для 7-9-х классов на основе учебника , практикума по
информационным технологиям и задачника по моделированию. Предназначено для учителей
информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов
В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 7-м классе в
рамках базового курса для 7-9-х классов на основе учебника , практикума по
информационным технологиям и задачника по моделированию. Предназначено для учителей
информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов
Данное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта
для 5-11 классов. В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 9 классе в рамках базового курса для 7-9-
х классов. Рекомендуется учителям информатики, методистам, студентам и
аспирантам педагогических вузов.
Данное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта
для 5-11 классов. В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 9 классе в рамках базового курса для 7-9-
х классов. Рекомендуется учителям информатики, методистам, студентам и
аспирантам педагогических вузов.
Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в
криптографию» в старших классах. Пособие содержит материал по
истории создания технологий, методов и алгоритмов защиты информации.
Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в
криптографию» в старших классах. Пособие содержит материал по
истории создания технологий, методов и алгоритмов защиты информации.
Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в
криптографию» в старших классах. Содержит тематическое планирование
курса и поурочное планирование, методические рекомендации для учителя.
Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в
криптографию» в старших классах. Содержит тематическое планирование
курса и поурочное планирование, методические рекомендации для учителя.
Книга содержит описание основных понятий, идей и целей школьного курса информатики
по учебнику А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедева, Р. А. Свореня, а также ряд
практических советов и методических приемов по организации и проведению курса. Материал пособия будет интересен учителям
и методистам, использующим учебник авторов, также всем тем, кто захочет сравнить разные подходы к преподаванию школьного
курса информатики.
Книга содержит описание основных понятий, идей и целей школьного курса информатики
по учебнику А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедева, Р. А. Свореня, а также ряд
практических советов и методических приемов по организации и проведению курса. Материал пособия будет интересен учителям
и методистам, использующим учебник авторов, также всем тем, кто захочет сравнить разные подходы к преподаванию школьного
курса информатики.
Предлагаются 34 лекции, призванные помочь учителям начальной школы
самостоятельно и грамотно преподавать в своем классе информатику с учетом специфики предмета и возрастных особенностей детей. Для учителей начальной школы и методистов.
Предлагаются 34 лекции, призванные помочь учителям начальной школы
самостоятельно и грамотно преподавать в своем классе информатику с учетом специфики предмета и возрастных особенностей детей. Для учителей начальной школы и методистов.
Книга содержит примерные билеты по информатике и ИКТ для сдачи
экзамена по выбору выпускниками 11 классов общеобразовательных
учреждений. Для учащихся старших классов, учителей и методистов.
Книга содержит примерные билеты по информатике и ИКТ для сдачи
экзамена по выбору выпускниками 11 классов общеобразовательных
учреждений. Для учащихся старших классов, учителей и методистов.
Методическое пособие входит в учебно-методический комплект курса «Математические основы
информатики», рассчитанного на учащихся старших классов,
имеющих базовую подготовку по информатике. Содержатся подробные методические
рекомендации по проведению занятий по каждому из 6 модулей.
Методическое пособие входит в учебно-методический комплект курса «Математические основы
информатики», рассчитанного на учащихся старших классов,
имеющих базовую подготовку по информатике. Содержатся подробные методические
рекомендации по проведению занятий по каждому из 6 модулей.
Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для
учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение
информационных технологий».
Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для
учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение
информационных технологий».
Данная книга является частью учебно-методического комплекта для 5-11 классов.
Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических
пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных
технологий». Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и
аспирантов педагогических вузов.
Данная книга является частью учебно-методического комплекта для 5-11 классов.
Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических
пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных
технологий». Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и
аспирантов педагогических вузов.
Издание содержит программу по информатике для 10-11 классов углубленного уровня,
тематическое планирование, таблицы соответствия учебников требованиям
Федерального государственного образовательного стандарта. Для учителей
информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также
студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».
Издание содержит программу по информатике для 10-11 классов углубленного уровня,
тематическое планирование, таблицы соответствия учебников требованиям
Федерального государственного образовательного стандарта. Для учителей
информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также
студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».
Настоящий сборник предназначен для использования при формировании
образовательной программы образовательного учреждения,
реализующего основную образовательную программу основного общего образования
по информатике в 7-9 классах в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом.
Настоящий сборник предназначен для использования при формировании
образовательной программы образовательного учреждения,
реализующего основную образовательную программу основного общего образования
по информатике в 7-9 классах в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом.
В методическом пособии представлена программа
преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе с 5-11 класс на основе системно-
информационной концепции. Рекомендуется преподавателям школ и педагогических вузов,
методистам всех уровней, научным работникам
В методическом пособии представлена программа
преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе с 5-11 класс на основе системно-
информационной концепции. Рекомендуется преподавателям школ и педагогических вузов,
методистам всех уровней, научным работникам
Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО
«Московский педагогический государственный университет». Для
преподавателей и обучающихся педагогических вузов, колледжей, институтов и академий повышения
квалификации работников образования
Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО
«Московский педагогический государственный университет». Для
преподавателей и обучающихся педагогических вузов, колледжей, институтов и академий повышения
квалификации работников образования
Методическое пособие входит в УМК по курсу «Информатика и ИКТ» (базовый
уровень) для 10-11 классов наряду с учебником и практикумом. Раскрывается
концептуальное содержание учебного курса, приводится поурочный учебный
план. Даются рекомендации по выполнению практических заданий. Для учителей и
методистов.
Методическое пособие входит в УМК по курсу «Информатика и ИКТ» (базовый
уровень) для 10-11 классов наряду с учебником и практикумом. Раскрывается
концептуальное содержание учебного курса, приводится поурочный учебный
план. Даются рекомендации по выполнению практических заданий. Для учителей и
методистов.
Настоящий сборник рекомендуется в качестве настольной книги
учителя и методиста по информатике и ИКТ. Он содержит
программы для всех ступеней общего образования по учебно-
методическим комплектам издательства «Бином».
Настоящий сборник рекомендуется в качестве настольной книги
учителя и методиста по информатике и ИКТ. Он содержит
программы для всех ступеней общего образования по учебно-
методическим комплектам издательства «Бином».
Научно-методические журналы «Информатика в школе» и «Информатика и образование» являются основными
периодическими изданиями для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Методика преподавания
информатики», также будут полезны учителям информатики.
Научно-методические журналы «Информатика в школе» и «Информатика и образование» являются основными
периодическими изданиями для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Методика преподавания
информатики», также будут полезны учителям информатики.
Выставка подготовлена сотрудниками библиотеки: Пак В. А. и Курициной Т. В.lib_math@mpgu,edu8(499)264-27-23
Выставка подготовлена сотрудниками библиотеки: Пак В. А. и Курициной Т. В.lib_math@mpgu,edu8(499)264-27-23
Список представленных работ и полные тексты статей
из журналов «Информатика и образование» и
«Информатика в школе» размещены в
электронной библиотеке МПГУ
Список представленных работ и полные тексты статей
из журналов «Информатика и образование» и
«Информатика в школе» размещены в
электронной библиотеке МПГУ
Recommended