4.4. Enfoque terapéutico de Carl Rogers

4.4 Enfoque Terapéutico de Carl Rogers

Yetsamani Pérez Cortes.Aisha Quiroz Ponce.Evemitzy López Gómez.Sigrid Hernández Quiroz.Ariadna Pineda Hdz.Valeria M. López Hdz.Mariana Luna Reyes.Ilse Juárez Vera

Carl Rogers (1902-1987)

Nace el 8 de enero en Oak Park, un suburbio de Chicago, estado de Illinois.

Es el cuarto de seis hijos, tienen una buena educación y son de clase media alta.

Caracteriza los valores de sus padres como “austeridad puritana”.

Entra al Seminario de la Unión Teológica, en Nueva York, donde inicia el trabajo clínico.

Adquiere experiencia clínica con niños, se especializa en psicología clínica y educativa, dejando atrás la carrera religiosa.

En su tesis doctoral elabora una escala para medir el ajuste de la personalidad en niños.

En 1982: trabaja como psicólogo clínico en la Asociación para la Prevención de la Crueldad en niños.

En Rochester conoce a Otto Rank y la influencia de su terapia Inter-relacional.

Publica su obra llamada El Tratamiento clínico del niño problemático (1939)

En su obra Terapia Centrada en el Cliente (1951) sostiene que:

Un cambio constructivo, en la personalidad y la conducta, es posible si ciertas condiciones básicas son experimentadas por el cliente en la relación terapéutica.

Estas condiciones necesarias y suficientes son:

4.4 Enfoque Terapéutico La psicoterapia

Introducción Semántica Cliente/ Paciente

Trabajo terapéutico El “deber “ del terapeuta

Postulados Cualidades del terapeuta

Carl Roger, ha influenciado de manera radical la psicología y la psicoterapia. Con la creación y promoción d la terapia centrada en la persona.

Comenzó en la década de 1930 como una forma cambiante y una ‘’técnica’’ para brindar asesoría lo que se convirtió en una forma de aplicar la psicoterapia.

CARL ROGER, ENFOQUE TERAPEUTICO.

Si me abstengo de entrometerme, los demás cuidan de sí mismos.

Si me abstengo de ordenar a los demás, ellos se gobiernan así mismos.

CONCEPTOS PRINCIPALES:

o LA ESFERA DE LA EXPERIENCIA

o EL SELF COMO PROCESO

o EL SELF IDEAL

o TENDENCIA A LA AUTOACTUALIZACION

o CONCRUENCIA E INCONCRUENCIA

o OBSTACULOS PARA EL CRECIMIENTO

4.4.1 Hipótesis de la Posibilidad de Facilitar el Cambio

Hipótesis General

“Si puedo crear un cierto tipo de relación, la otra persona descubrirá en sí mismo su capacidad de utilizarla para su propia maduración y de esa manera se producirán el cambio y el desarrollo individual.”

¿Cómo puedo tratar, curar o cambiar a esta persona?",

"¿Cómo puedo crear una relación que esta persona pueda utilizar para su propio desarrollo?“

Toda eficacia reside en la posibilidad de introducir una modificación efímera.

Que pronto desaparece y que fortalece en el individuo la conciencia de su propia inadaptación.

Reconoce que el cambio sólo puede surgir de la experiencia adquirida en una relación.

La Relación He descubierto que cuanto más

auténtico puedo ser en la relación, tanto más útil resultará esta última.

Esto significa que debo tener presentes mis propios sentimientos, y no ofrecer una fachada externa, adoptando una actitud distinta de la que surge de un nivel más profundo o inconsciente

La segunda condición reside en el hecho de que cuanto mayor sea la aceptación y el agrado que experimento hacia un individuo, más útil le resultará la relación que estoy creando.

Entiendo por aceptación un cálido respeto hacia él como persona de mérito propio e incondicional.

Como individuo valioso independientemente de su condición, conducta o sentimientos.

La aceptación también significa el respeto y agrado que siento hacia él como persona distinta.

El deseo de que posea sus propios sentimientos, la aceptación y respeto por todas sus actitudes, al margen del carácter positivo o negativo de estas últimas, y aun cuando ellas puedan contradecir en diversa medida otras actitudes que ha sostenido en el pasado

La relación significativa en la medida en que siento un deseo constante de comprender:

Una sensible empatía con cada uno de los sentimientos y expresiones del cliente tal como se le aparecen en ese momento.

La aceptación no significa nada si no implica comprensión.

Sólo cuando comprendo los sentimientos y pensamientos que al cliente le parecen horribles, débiles, sentimentales o extraños y, cuando alcanzo a verlos tal como él los ve y aceptarlo con ellos.

Se siente realmente libre de explorar los rincones ocultos y los vericuetos de su vivencia más íntima y a menudo olvidada.

La Motivación del Cambio Admite que el individuo posee en sí la capacidad y la

tendencia en algunos casos, de avanzar en la dirección de su propia madurez.

En un ambiente psicológico adecuado, esta tendencia puede expresarse libremente, y deja de ser una potencialidad para convertirse en algo real.

Esta tendencia se pone de manifiesto en la capacidad del individuo para comprender aquellos aspectos de su vida y de sí mismo que le provocan dolor o insatisfacción.

Tendencia al crecimiento, impulso hacia la autorrealización o tendencia direccional progresiva.

Constituye el móvil de la vida y representa, en última instancia, el factor del que depende toda psicoterapia.

Los Resultados

En una relación, el individuo reorganizará su personalidad, tanto en el nivel consciente como en los estratos más profundos.

Hallará en condiciones de encarar la vida de modo más constructivo, más inteligente y más sociable a la vez que más satisfactorio.

Si puedo crear una relación que, de mi parte, se caracterice por:

Autenticidad y transparencia y en la cual pueda yo vivir.

Mis verdaderos sentimientos. Una cálida aceptación y valoración de la otra

persona como. Una sensible capacidad de ver a mi cliente y

su mundo tal como él lo ve

Entonces, el otro individuo:

Experimentará y comprenderá aspectos de si mismo anteriormente reprimidos.

Logrará cada vez mayor integración personal y será más capaz de funcionar con eficacia.

Se parecerá cada vez más a la persona que querría ser.

Se volverá más personal, más original y expresivo.

Será más emprendedor y se tendrá más confianza.

Se tornará más comprensivo y podrá aceptar mejor a los demás.

Podrá enfrentar los problemas de la vida de una manera más fácil y adecuada.

4.4.2 Características de Una Relación de Ayuda

En la “tercera fuerza” Enfoque Centrado en la Persona.

Empeño en la libertad o liberación a partir de la confianza el respeto y decidir su propio futuro

Este Proceso Esta Fundamentado En:

Crecimiento, salud y adaptación.

Expresión y clarificación de sentimientos.

Comprensión del presente.

La experiencia de la relación terapéutica.

Roger asume que hay tendencia innata a la actualización.

Se considera a la persona como a un todo organismo organizado centrado y abierto en constante movimiento hacia nivel de realización superior.

LA RELACION DE AYUDA permite que encuentre un clima adecuado para que perciba su propia experiencia y lograr el proceso de crecimiento

Las 3 Condiciones Congruente Interés positivo incondicional Empatía sin perder “como si”

PARA ESTAS 3 CONDICIONES DEBE DE ESTAR PRESENTE:

Relación dialógica Respeto No ejercer poder sobre otro Compartir Clima de autenticidad

Bibliografía Rogers, C. R. (2011). El proceso de convertirse en persona. PAIDOS

IBERICA . unknow. (s.f.). biblio3. Obtenido de biblio3: http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2013/teo-per/13.pdf

Rogers, C. (2002). El proceso de convertirse en persona. México, Editorial Paidós

Celedonio Castañedo. (2005). Psicología Humanística Norteamericana. Editorial Herder