De um texto ACT para um plano de aula. Parte2

Carlos Alberto dos Santos

Professor Visitante Sênior Capes

Univ. Federal da Integração Latino-Americana

Professor do Programa de PG em Ensino de Ciênciase Tecnologia – UTFPR (Ponta Grossa)

carlos.alberto@ufrgs.br

Minicurso ministrado no IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia – Ponta Grossa (PR), 27-29/11/2014

http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/o-big-bang-da-evolucao

A leitura do texto resultouna seleção de 22 palavras-chaves

As palavras-chaves foramorganizadas emgrupos: Materiais Processos Dispositivos Personalidades

Cada grupo de palavras-chavesdá origem a um ou mais mapasconceituais

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