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EDUCANDO POR COMPETENCIAS
Lic. Héctor Fernando Castillo Rivera
EN LOS AÑOS 80 LA EDUCACIÓN EN SECUNDARIA SE REALIZABA POR OBJETIVOS. CognoscitivosPsicomotricesAfectivos
¿CUAL ERA EL PROBLEMA?
El alumno alcazaba los objetivos, pero cuando solicitaba un trabajo, no tenia las competencias para desarrollarlo.
¿CUAL ERA LA RAZÓN DE ESE DESFASE?
Los modelos de educación no estaban actualizados de acuerdo a las necesidades de mercado, por ejemplo las secretarias recibían mecanografía en tercero básico, pero en sus trabajos no usaban maquinas de escribir, sino equipos de computo.
LAS COMPETENCIAS DEFINEN CLARAMENTE LO QUE SE ESPERA DEL ESTUDIANTE AL EGRESAR DEL COLEGIO, Y LAS CAPACIDADES QUE LE SERÁN NECESARIAS EN SU PRIMER EMPLEO
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