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Operadores lógicos para la búsqueda de información
Para una búsqueda más explícita en el mar de información del internet es meseraico filtrar la información mediante estos operadores lógicos.
En los buscadores los operadores deben ir en mayúsculas.
AND (conjunción o “+,o y) Todos los sitios deben contener las dos palabras. EJEMPLO: hardware AND
software.
OR (disyunción o “O” Todos los sitios deben contener al menos una de las dos palabras EJEMPLO: linux
O ubuntu
NOT (negación O -) Niega una afirmación EJEMPLO: animales NOT caballo
DOBLES COMILLAS (“”) Cuando se necesita encentrar una frase
(dos o más palabras) exactamente como está escrita, se escribe entre comillas.
PARENTESIS () Son usados para dar orden a una búsqueda de la misma forma en que lo
haría en una operación matemática EJEMPLO: 16 = (8)(2)
A B A and B
V F V F
V V F F
V F F F
a.- voy a comer arroz con pollo. F
b.- Voy a jugar futbol. F A and B= F
EJEMPLO
Buscar en google información sobre el hardware AND software.
Buscar sobre la enfermedad diabetes AND cura.
Trabajo en clase.
Cada alumno, redactar dos afirmaciones personales, aplicar la condición y colocar el resultado.(AND)
A B A and B
F V
F F
F F
A.-El día Lunes no hay clases. F B.-El arcoíris tienes dos colores. F A.-Mi hermana es menor que yo. V B.-Todos los días salgo al parque. F
Deber 1. Buscar en yahoo los resultados de las consultas anteriores
hardware AND software
sida AND cura
A B A or B
V V F F
V F V F
V V V F
A. Simón Bolívar murió en la Guerra. B. La hipotenusa es igual al C1 + C3
A: F B: V A or B = F A: Patrimonio = Activo/Pasivo B:La fórmula del agua es H2O A: F B: V A or B = V EJERCICIO DE APLICACIÓN En el buscador www.ask.com localizar sobre el virus del papiloma humano o sus consecuencias.
Buscar en youtube sobre el origen del hombre o el origen del mono
Cuando se necesita buscar una frase específica se coloca en el buscador ‘Lo que el usuario desea
buscar’ Buscar su Apellido y Nombre en google
Ingresar al blog de sus compañeros en clase y realizar dos comentarios
CORREO ELECTRONICO
¿Qué es?
Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente
mediante sistemas de comunicación electrónicos
¿Cuándo lo inventaron?¿En qué año?
Fue creado por Ray Tomlinson en 1971
PROTOCOLOS DEL CORREO ELECTRONICO
ESTRUCTURA DE UN CORREO ELECTRONICO.
jtoaza@pacifico.edu.ec gmail
Gratuitos yahoo
live.es
Hotmail
outlook
Proveedores
CNT
Nef Life
De pago Claro
Movistar
Protocolos de e-mail
SMTP
(Correo Simple de Transferencia de
Protocolo)
IMAP
(Mensaje de internet de acceso
de Protocolo)
POP 3
Mensaje de Oficina de Protocolo
Nombre
del usuario
Signo
Arroba
Empresa
proveedora
DOMINIOS GENERICOS
Edv. Inst. Educativas
Com.Inst.Con fines de lucro
Org.Org.Sin fines de lucro
Net.-Telecomunicaciones
Info.- de Informacion
Gob.-Inst.Gubernamentales
Mil.- Fuerzas Armadas
DOMINIO TERRITORIAL
ec. Ecuador
co.Colombia
Pe.Perú
Mx.Mexico
DEBER
Enviar un correo electrónico ajuntando una imagen y una canción mp3, que tenga la siguiente estructura: para(destinatario): jtoaza@pacifico.edu.ec, jydfreire@hotmail.com
C.C.( Copia al Carbón): quintanillalingner2000@gmail.com
C.C.O( Copia al Carbón Oculto): Lizbeth_29@yahoo.es
Asunto: Deber de 1BGU ‘A’
Mensaje:
Abjunto: Foto.
Musica. Mp3
Saludos Cordiales
NOMBRE: Lingner Selena Quintanilla Domínguez CURSO: 1BGU ‘A’
EL BLOG
El blog es una Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto. El blog moderno es una evolución de los diarios online donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuesen un diario íntimo pero en red. Las páginas abiertas Webring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall, quien escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de la Universidad de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros bloggers.
Características del BLOG
Va ordenado cronologicamente
Proporcionan herramientas para facil itar la búsque u organización de las
entradas.
proporciona una interfaz para
administrar sus contenidos,
coordinar,borrar o reescribir los
artículos
Se puede incluir imágenes,videos,
animaciones, documentos,etc
Se puede realizar comentarios sobre las publicaciones
INTELIGENCIA ARTIFICIAL La inteligencia artificial (IA) es un área multidisciplinaria que, a través de ciencias como la informática, la lógica y la filosofía, estudia la creación y diseño de entidades capaces de resolver cuestiones por sí mismas utilizando como paradigma la inteligencia humana
Inteligencia artificial convencional
Se conoce también como IA simbólico-deductiva. Está basada en el análisis formal y estadístico del
comportamiento humano ante diferentes problemas:
Razonamiento basado en casos: Ayuda a tomar decisiones mientras se resuelven ciertos problemas
concretos y, aparte de que son muy importantes, requieren de un buen funcionamiento.
Sistemas expertos: Infieren una solución a través del conocimiento previo del contexto en que se aplica y
ocupa de ciertas reglas o relaciones.
Redes bayesianas: Propone soluciones mediante inferencia probabilística.
Inteligencia artificial basada en comportamientos: Esta inteligencia contiene autonomía y puede auto-
regularse y controlarse para mejorar.
Smart process management: Facilita la toma de decisiones complejas, proponiendo una solución a un
determinado problema al igual que lo haría un especialista en la dicha activ idad.
Categorias de la Inteligencia
Arificial
Sistemas que piensan como humanosredes
neuronales artificialesToma de
decisionesResolución de
problemasaprendizaje
Sistemas que piensan racionalmentesistemas
expertoscálculospercibirrazonar
Sistemas que actúan racionalmente
(idealmente)agentes inteligentesartefactos
Sistemas que actúan como
humanosrobótica
Inteligencia artificial computacional
Artículo principal: Inteligencia computacional
La Inteligencia Computacional (también conocida como IA subsimbólica-inductiva) implica desarrollo o
aprendizaje interactivo (por ejemplo, modificaciones interactivas de los parámetros en sistemas
conexionistas). El aprendizaje se realiza basándose en datos empíricos.
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