View
516
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Wik i ped i aD i ve r s i t y
Social Media Week Berlin 2013 // SMW 25.09.2013 // CC BY-SA
PROF. DR. ILONA BUCHEM BEUTH HOCHSCHULE FÜR TECHNIK BERLIN
CONRAD NUTSCHAN, BENUTZER: CONNYWIKIPEDIA : DRESDEN
GENDER DIVERSITY IN DER WIKIPEDIA - EIN BALANCEAKT
Tuesday, September 24, 13
SPEAKERS
ILONA BUCHEM CONRAD NUTSCHAN
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
PAULAE
Tuesday, September 24, 13
Beuth Hochschule für Technik Berlin – University of Applied Sciences
Ziel: Förderung von (Gender-)Diversity in der deutschsprachigen Wikipedia
http://projekt.beuth-hochschule.de/wikimedia/PROJEKT: WIKIPEDIA DIVERSITY
Diversity-Strategie: Mitwirkung bei der Konzeption, Planung und Umsetzung einer Strategie zur Verbesserung von Gender-Diversity in Wikipedia-Projekten.
Diversity-Maßnahmen: Ursachenanalyse, Ideengenerierung und Mitgestaltung von innovativen diversity-fördernden Maßnahmen unter aktiver Beteiligung der WikipedianerInnen.
Diversity-Beratung: Beratung zur Entwicklung und Etablierung der Kultur der Vielfalt in der deutschsprachigen Wikipedia.
Tuesday, September 24, 13
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e4/Arbeitspapier-Wikipedia-Diversity_V05.pdf
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Aktuellen Forschungsstand ermitteln
Initiativen weltweit erkunden
Zentrale Handlungsfelder definieren
Maßnahmen gemeinsam mit WikipedianerInnen konzipieren
Tuesday, September 24, 13
WAS IST DIVERSITÄT?
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
DIVERSITÄT:
• Vielfalt• Pluralität• Unterschiede
In Bezug auf ...
Tuesday, September 24, 13
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
ARTEN DER DIVERSITÄTSozio-demographische Diversität
> Geschlecht, Alter, Herkunft ...
Rolenbezogene Diversität > EditorInnen, AdministratorInnen...
Epistemische Diversität > Themen, Struktur, Quellen ...
Kognitiv-affektive Diversität > Wissen, Denken, Einstellungen ...
Tuesday, September 24, 13
A. WAS WISSEN WIR ÜBER DIVERSITÄT IN DER WIKIPEDIA?
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Tuesday, September 24, 13
WIKIPEDIAGEMEINSCHAFTTypischer Wikipedianer ist männlich, jung, Programmierer und noch in Ausbildung?
• Alter: 26% 22 - 26 Jahre, 28% über 40 Jahre alt;• Bildung: 61% Hochschulabschluss, 9% Schulabschluss• Beschäftigung: 43% Vollzeit, 15% Teilzeit, 42% arbeitslos • Hintergrund: 36% können programmieren• Geschlecht: 90% männlich!
Quelle: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/76/Editor_Survey_Report_-_April_2011.pdf
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Tuesday, September 24, 13
GESCHLECHTERVERTEILUNG
• Die UNU-MERIT Studie (2009): 13% / United Nations University / URL http://www.wikipediasurvey.org/docs/Wikipedia_Overview_15March2010-FINAL.pdf
• Der WMF Editors Survey (2011): 9% / Wikimedia Foundation / URL: http://meta.wikimedia.org/wiki/Editor_Survey_2011
• Die MIT/NU Studie (2013): 16% / Massachusetts Institute of Technology, Northwestern Uni: URL: http://mako.cc/academic/hill_shaw-gender_gap_revisited-DRAFT
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Tuesday, September 24, 13
Mehr dazu: http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_von_Frauenanteilen_in_der_Berufswelt
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
ALLES IST RELATIV ...
Tuesday, September 24, 13
EDITORINNEN• Frauen editieren weniger als
männliche Editoren; • Frauen verlassen Wikipedia
früher als männliche Editoren; • Trotz der wachsenden Zahl
neuer BenutzerInnen, bleibt die Geschlechterkluft in der Wikipedia seit 2005 bestehen.
Lam, S.K.; Uduwage, M.; Sen, S.; Musicant, D. R.; Terveen, L.; Riedl, J. (2011). WP:Clubhouse? An Exploration of Wikipedia's Gender Imbalance WikiSym (2011). URL: http://grouplens.org/system/files/wp-gender-wikisym2011WMF (2011). Wikipedia Editors Study. Results from the editor survey, April 2011. URL: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/76/Editor_Survey_Report_-_April_2011.pdf
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Tuesday, September 24, 13
Außerhalb von Wikipedia: Zeitmangel und
Lebenslage (u.a. Familie) Medienpräferenzen (u.a.
Social Media)Innerhalb von Wikipedia: Technik und Usability Unterstützung und
Durchlässigkeit Klima und Umgang
GRÜNDE < > EFFEKTE
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Verzerrungen in der Darstellung von Wissen
Unterrepräsentanz von bestimmten Themen, u.a. Frauenbiographien
Dominanz bestimmter Perspektiven, u.a. militärgeschichtlicher Fokus
Stereotypisierung in der Darstellung von Frauen
Tuesday, September 24, 13
GENDERDIVERSITY
Offenheit und Inklusion
WILLKOMMENSKULTUR
Wissensproduktion
WISSENSQUALITÄT
Information und Lernen
SENSIBILISIERUNG
Motivation und Mechanismen
PARTIZIPATION
Freundlicher Umgang
WERTSCHÄTZUNG
Handlungsfelder
#1
#2
#3
#4
#5WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Tuesday, September 24, 13
14
URL: http://www.youtube.com/watch?v=Mx-iA-0bdMg
Tuesday, September 24, 13
RE-BALANCING GENDER
AutonomieVerbundenheit
DISKUSSION
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Wie können wir das Gleichgewicht der Geschlechter herstellen?
Tuesday, September 24, 13
UMFRAGE ZU DIVERSITÄT
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Tuesday, September 24, 13
ILONA BUCHEMbuchem@beuth-hochschule.de
CONRAD NUTSCHANconrad.nutschan@wikipedia.de
DANKE :-)
INFORMATIONEN ZU GENDER-DIVERSITY:http://www.scoop.it/t/wikipedia-gender
WIKIPEDIA-DIVERSITY, CC BY-SA
Tuesday, September 24, 13
Recommended