Immediate surroundings sunu_tr

AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ

BAŞKANLIĞI

COMENIUS PROGRAMI

“IMMEDIATE SURROUNDINGS”(YAKIN ÇEVREMİZ)

PROJESİMİDYAT ANADOLU LİSESİ,2012

Kısaca Projemiz:

• Midyat’taki ilk AB Okul Ortaklığı projesi

• Çevre konularında Avrupa boyutunda işbirliği

• Eylül 2010 – Haziran 2012

• 6 ülke, 7 okul

• 23.000 Euro bütçe

• 6 hareketlilik

• Toplam 120 öğrenci ve öğretmen hareketliliği

• Toplam 105 öğretmen ve 1750 öğrencinin

faaliyetlere aktif katılımı

Proje Ortakları

• TÜRKİYE

• ESTONYA

• İSPANYA

• ROMANYA

• İTALYA (2 Okul)

• PROTEKİZ

PROJENİN AMAÇLARI

• Bu proje ile, öğrencilerin çevre ile ilgili konularda bilgilendirilerek, yerel ve küresel çevre problemlerine akılcı çözümler üretmeleri amaçlanmıştır.

Üzerinde Çalışılan Başlıca Konular:

• Yakın Çevremizdeki Çevre Kirliliği Problemleri

• Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Kültürel Mirasların Önemini Kavrama ve Tarihi ve Kültürel Mirasları Koruma

• Çöpleri Ayırma (Kağıt, cam, plastik vs.)

• Geri Dönüşüm, Atıkları Tekrar Kullanma/Değerlendirme

• Küresel Isınma/İklim Değişiklikleri

Projenin Amaçladığı Diğer Kazanımlar:

• Farklı kültür ve ülkelere karşı olumlu davranışlar geliştirmek

• Önyargıları azaltmak

• Öğrencilerin yabancı dil becerilerini geliştirmek

Gerçekleşen Faaliyetler

1. Estonya Ziyareti

• Ekim 2010’da gerçekleşmiştir.

• Yerelde yaşanan benzer çevre sorunlarıbelirlenip bilgi alışverişi yapıldı.

• Projenin logosu yapılan bir yarışma ilebelirlendi.

Okulumuz öğrencileri tarafından hazırlanan logo projenin resmi logosu

olarak seçilmiştir.

Estonya Ziyaretinden Bazı Fotoğraflar:

2. İspanya Ziyareti

• Şubat 2011’de gerçekleşmiştir.

• Öğrenciler tarafından çekilen “çevre” konulu fotoğraf yarışması yapıldı.

• Bir sonraki toplantıda video sunumu yapılmak üzere düzenlenecek olan “çevre” konulu tiyatro gösterileri için metinler yazılmaya başlandı.

İspanya Ziyaretinden Bazı Fotoğraflar

3. Portekiz Ziyareti

• Projenin ilk yılında yapılan çalışmaların değerlendirildiği anket sonuçları paylaşılarak bir sonraki yıl için planlar yapıldı.

• Öğrencilerin günlük yaşamları ve okul yaşamlarıyla ilgili hazırladıkları sunumlar paylaşıldı.

• UNESCO tarafından dünya mirası olarak kabul edilen Sintra bölgesi gezildi.

Portekiz Ziyaretinden Bazı Fotoğraflar

4. Türkiye Ziyareti

• Mayıs 2011’de gerçekleşmiştir.

• Her ortak okulun kendi okulunda hazırlayıp video kaydı yaptığı çevre konulu tiyatro gösterileri sunuldu.

• Medeniyetler beşiği olan bölgemizdeki tarihi miraslar gezilerek, insanoğlunun bu tür mirasları yüzyıllar boyu koruyabileceği örneklendirildi.

Türkiye Ziyaretinden Bazı Fotoğraflar

Yapılacak Faaliyetler

İtalya Ziyareti :

• Mart 2012’de gerçekleşecektir.

• Çevre konulu sunumlar yapılacaktır.

• Her okul kendi çevresindeki korunacak doğal ve tarihi mirasları tanıtacaktır.

Romanya Ziyareti:

• Mayıs 2012’de gerçekleşecektir.

• Her okul kendi bölgesindeki bakımsız/çevre ile uyumsuz bir yapıyı çevre ile uyumlu hale getirebilmek için birer “Yeşil Plan” hazırlayacaklar. Bu planlar uygulanabilirlikten çok öğrencilerin (hayali) fikirlerine ve yenilikçi çözüm önerilerine göre değerlendirilecektir.

• Projenin final toplantısıdır.

Ayrıntılı bilgi için:

http://comeniusgreen.blogspot.com/

Teşekkür ederiz