Jeszcze dziecko czy już dorosły

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

mgr Beata Płażewska

3

Od symbiozy…

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

4

Przez separacje

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

5

Do indywidualizacji…

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

Kliknij w ikonę aby dodać zdjęcie

6

Dziecko w wieku 10-14: charakterystyka

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

IV – VI klasa Szkoły Podstawowej...

Wzrasta niezależność, pewność siebie w roli ucznia...już nie malucha, lecz starszaka...

Zdolności, talenty, własne zainteresowania są w rozkwicie... Początek dojrzewania, zmiany hormonalne, zmiany w wyglądzie...

Coraz silniejsza potrzeba separacji, identyfikacji z grupą rówieśniczą..

7

Dziecko w wieku 10-14: charakterystyka

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

Musi zmierzyć się samo ze sobą:

z własną samooceną, emocjonalnością, temperamentem...

ze zmieniającym się ciałem...

lękiem przed dorosłością, seksualnością...

poznać własne potrzeby związane z tożsamością płciową i orientacją seksualną...

z planami na przyszłość, obawami, jak poradzi sobie w dorosłym życiu...

8

Dziecko w wieku 10-14: charakterystyka

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

Musi poradzić sobie w świecie rówieśników:

znaleźć przyjaciół... i utrzymać ich...

wypróbować się w najwcześniejszych rolach partnerskich...by wzmocnić poczucie własnej wartości i uczyć się ról społecznych

umieć dostosowywać emocje i zachowania do sytuacji, wykazując intuicję społeczną...

sprawdzić swe kompetencje, zdolności i możliwości intelektualne...

9

Dziecko w wieku 10-14: charakterystyka

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

Musi nauczyć się radzić sobie z bliskością – niezależnością w relacjach z rodzicami...

Zbytnia bliskość, symbioza = lęk, niepewność, zaniżona samoocena, unikanie sytuacji ekspozycji społecznej, integracji z rówieśnikami.

Nasilona separacja = mniejsza więź, ryzyko silnego wpływu rówieśników, samotność

10

Dziecko w wieku 10-14: charakterystyka

Jeszcze dziecko czy już dorosły?

Musi nauczyć się radzić sobie w świecie ludzi ...

Wzrastają wymagania i oczekiwania społeczne...

Doroślejszy wygląd pociąga za sobą poważniejsze traktowanie, konieczność usamodzielniania się, „dorosłego” zachowania...

konfrontacja przekonań wyniesionych z domu ze światem „zewnętrznym”...

Kontaktul. Mydlarska 430-703 Kraków

Biuraul. Wiśniowa 36 m. 202-520 Warszawa

ul. Iwana Pawłowa 1/153-604 Wrocław

ul. Kościuszki 31a/810-503 Olsztyn

sekretariat@ud.edu.plwww.uniwersytetdzieci.pl

Dziękuję!