View
708
Download
55
Category
Preview:
Citation preview
KECERDASAN MAJEMUK(MULTIPLE INTELLIGENT)
Nama Kelompok
Sofia Ilma Nafi’a (120111409952)
Mar’atus Sholihah (120111400779)
Pengertian tentang kecerdasan• Multiple Intelligences yang dalam bahasa Indonesia diterjemahkan
sebagai kecerdasan majemuk atau kecerdasan ganda
• Teori kecerdasan majemuk dikembangkan oleh seorang psikolog, Howard Gardner pada akhir 1970 dan awal 1980
• Gardner mengemukakan bahwa individu memiliki delapan kecerdasan
• Kecerdasan menurut Gardner diartikan sebagai suatu kemampuan, dengan proses kelengkapannya, yang sanggup menangani kandungan masalah yang spesifik di dunia
• Dikemukakan oleh Gardner, konsepsi kecerdasan majemuk dari adanya pengamatan bahwa individu menunjukkan bakat besar dalam domain yang beragam seperti catur, musik, atletik, politik dan kewirausahaan yang memiliki kapasitas dalam domain yang harus diperhitungkan dalam konseptualisasi kecerdasan.
Delapan Kecerdasan menurut Gardner
kecerdasan linguistik
kecerdasan logis-matematis
kecerdasan spasial
kecerdasan musikal kecerdasan intrapersonal
kecerdasan kinestetik-jasmani
kecerdasan naturalistik
kecerdasan interpersonal
Kriteria yang digunakan Gardner, untuk mengidentifikasi kecerdasan unik yang
dimiliki setiap individu
Gadner mengamati bahwa orang-orang yang pernah mengalami kecelakaan atau penyakit tertentu mempengaruhi wilayah otak tertentu pula. Orang yang mengalami cidera di wilayah Broca (lobus kiri depan), misalnya, akan mengalamai kesulitan memproduksi pelajaran, tetapi masih dapat mengerjakan soal matematika, menari, mengekspresikan perasaan, dan menjalin hubungan dengan orang lain.
1. Letak dalam otak
Berikut ini merupakan sistem neurologis dalam otak yang merupakan wilayah primer tiap jenis kecerdasan.
Jenis Kecerdasan Wilayah Primer dalam otak Jenis
Kecerdasan
Wilayah Primer dalam Otak
Linguistik Lobus temporal kiri dan lobus bagian
depan
Musikal Lobus temporal kanan
Logis-
Matematis
Lobus bagian depan kiri dan parietal
kanan
Interpersonal Lobus bagian depan, lobus temporal
(terutama hemisfer kanan), sistem
limbik
Spasial Bagian belakang hemisfer kanan Intrapersonal Lobus bagian depan, lobus parietal,
sistem limbik
Jasmani-
Kinestetik
Serebelum, basal ganglia, motor
korteks
Naturalis Wilayah2 lobus parietal kiri yg penting
untuk membedakan “makhluk hidup”
dengan “benda mati”
Gardner memberi contoh profil pada orang-orang tertentu yang sangat menonjol pada satu jenis kecerdasan tertentu, tetapi rendah dalam kecerdasan lain atau savant (seperti Raymond dalam film Rain Man)
Kecerdasan terbentuk melalui keterlibatan yang bernilai budaya dan seseorang (dalam kegiatan itu) mengikuti pola perkembangan tertentu.
Musik berkembang lebih awal dan bertahan lama (sampai tua), kecerdasan visual dalam wujud melukis dapat muncul pada usia dewasa (seperti kasus nenek moses).
2. Adanya Bukti Personalitas
3. Tiap Kecerdasan Memiliki Waktu Kemunculan dan Perkembangan
Tiap jenis kecerdasan memiliki bukti hidtoris, seperti spasial dapat ditemukan pada gambar-gua Lascaux, irama terbang serangga waktu mencari bunga, musikal melalui instrumen musik purba dan sebagainya.
Dapat memanfaatkan tes standar untuk menilai kecerdasan dengan cara yang terkontekstualisasikan (memanfaatkan skala kecerdasan Wechsler untuk linguistik, matematis logis, spasial, kinsetetik, dll
Setiap kecerdasan membutuhkan cara kerja tertentu dan dapat berfungsi menggerakkan kegiatan yang khas pada setiap kecerdasan.
Kinestetik misalnya, bercara dasar kerja: mampu menirukan gerakan fisik, mampu menguasai gerak rutin motorik halus dalam menyusun bangunan.
4. Sejarah Evolusioner dan Kenyataan Logis Evolusioner
5. Dukungan Temuan Psikometrik
6. Tiap Kecerdasan memiliki Rangkaian Cara Kerja Dasar
7. Kemudahan Menjandikannya ke dalam Sistem Simbol
Jenis Kecerdasan Sistem Simbol Jenis Kecerdasan Sistem Simbol
Linguistik Simbol Fonetis Musikal Notasi musik, kode morse
Logis-
Matematis
Simbol matematis Interpersonal Simbol sosial, ekspresi, gerak isyarat
Spasial S imbol Ideografi s
(tulisan cina),
Intrapersonal Simbol diri (dalam mimpi & karya
seni)
Jasmani-
Kinestetik
Bahasa Isyarat, Braille Naturalis Klasifikasi, peta habitat
Gardner menyimpulkan bahwa kedelapan kecerdasan dengan menambahkan kecerdasan naturalistik. Kecerdasan naturalistik memungkinkan individu untuk mengidentifikasi dan membedakan antara produk-produk dari alam seperti binatang, tanaman, jenis batuan, dan pola cuaca.
Kritik dari teori kecerdasan majemuk
Beberapa kritikus teori kecerdasan berpendapat bahwa penelitian yang dilakukan Gardner tidak didasarkan pada penelitian empiris.
Kritik lain terkait teori ini adalah relatif kurangnya studi empiris yang khusus dirancang untuk menguji teori secara keseluruhan.
Teori kecerdasan majemuk tidak dapat dibuktikan atau dibantah hanya dasar suatu tes tunggal atau percobaan.
Kritik teori kecerdasan majemuk berfokus pada tingkat analisis yang digunakan untuk mengklasifikasikan kemampuan intelektual manusia.
Kritik yang lebih ekstrem terkait teori ini adalah para ahli yang menyatakan bahwa teori kecerdasan majemuk memperluas definisi kecerdasan sedemikian rupa sehingga tidak lagi terlalu berguna.
Gardner telah membantahnya, bahwa konsep kecerdasan yang dicampuradukkan dengan kemampuan linguistik dan logis-matematis terlalu sempit dan gagal untuk menangkap berbagai fungsi kecerdasan manusia.
Menurut analisis Thorndike
Bahwa kecerdasan terdiri dari tiga bagian
kecerdasan abstrak
kecerdasan mekanis
kecerdasan sosial
o Kriteria yang mendasari dan tingkat analisis teori kecerdasan majemuk dapat bermanfaat untuk menarik sejumlah perbedaan utama.
o Pemahaman bahwa kecerdasan beroperasi pada konten tertentu juga dapat membantu untuk membedakannya dengan sistem sensorik.
o Jenis dan kualitas informasi yang diterima oleh sistem sensorik menentukan kecerdasan.
o Perbedaan antara kecerdasan dan keterampilan adalah sumber umum lain yang menimbulkan kebingungan.
o Kecerdasan tidak menentukan pilihan profesi, seseorang dengan kecerdasan interpersonal yang tinggi mungkin memilih untuk mengajar, akting, public relations, sales, atau pelayanan.
Menggambarkan batas-batas kecerdasan
Macam-macam kecerdasan
Kecerdasan Linguistik
Kecerdasan ini ditunjukkan dengan kepekaan seseorang pada bunyi, struktur, makna, fungsi
kata, dan bahasa.
Kecerdasan Logis Matematis
Kecerdasan ini ditandai dengan kepekaan pada pola-pola logis dan memiliki kemampuan mencerna pola-pola tersebut, termasuk juga numerik serta mampu
mengolah alur pemikiran yang panjang.
Kecerdasan Visual Spasial
Kecerdasan visual-spasial menunjukkan kemampuan seseorang untuk memahami secara lebih mendalam
hubungan antara objek dan ruang.
Kecerdasan Kinestetik
Kecerdasan kinestetik menunjukkan kemampuan seseorang untuk secara aktif menggunakan bagian-bagian atau seluruh tubuhnya untuk berkomunikasi
dan memecahkan berbagai masalah.
Kecerdasan Musikal
Kecerdasan musikal menunjukkan kemampuan seseorang untuk peka terhadap suara-suara
nonverbal yang berada di sekelilingnya, termasuk dalam hal ini adalah nada dan irama.
Kecerdasan Interpersonal
Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan untuk berhubungan dengan orang lain,
menginterpretasi perilaku dan komunikasi, memahami hubungan antara seseorang dan
situasinya.
Kecerdasan Intrapersonal
Kecerdasan intrapersonal berhubungan dengan kesadaran diri (self-awareness).
Kecerdasan Naturalis
Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali & mengklasifikasikan, tanaman, hewan dan benda-benda lainnya di alam & kemampuan untuk merawat, berinteraksi secara halus dengan makhluk hidup,/dengan seluruh ekosistem
TERIMA KASIH
Recommended