LENGUAJE Y PENSAMIENTO DISCURSIVO

Preview:

Citation preview

El lenguaje permite al

hombre realizar

operación deductiva

utilizando los medios

de que dispone.

LENGUAJE

EL HOMBRE

ENCUENTRA MEDIOS

QUE LE PERMITE

ABSTRAER Y

FORMULAR IDEAS.

SILOGISMOunidad básica del

pensamiento.

Permite sacar

conclusiones de a

partir de un sistema

de enlaces lógicos.

El niño entre los 3 y 4 años

emite juicios a partir de la

experiencia inmediata.

El niño entre los 3 y 4 años

emite juicios a partir de la

experiencia inmediata.

COMPRESIÓN DE LOS

COMPONENTES DE LA

ENUNCIACIÓN.

ALEXANDER LURIA (1902-1977)PERCEPCION DEL LENGUAJE ERTERNO

COMPRENSION DEL SIGNIFICADO

COMPRENSION DEL SUBTEXTO

FILMORE(1972),McCAWLEY(1972)

Y OTROS

búsqueda del sentido general

nivel léxico-fonemático

nivel sintáctico

I’m desperate, what's going on in

the mente?

Taking from the rich and not from

my gente

Look at that gabacho slipping

borracho from the cerveza

He's sipping.

Estoy desesperado,

¿qué está pasando en

mi mente?

Tomado por los ricos y

no de mi gente.

Miro ese gabacho

deslizarse

Borracho de la cerveza

que está bebiendo.

Es una ciencia

relativamente

nueva, que se

ampara en los

conocimientos

acumulados por

la lingüística, cuyo

objeto de estudio

es el texto.

Van Dijk la comprensión de un

texto esta dado por el proceso

en el cual el receptor identifica

el sentido global del texto. y las

intenciones comunicativas del

hablante a través de macro-

reglas.

Macrorreglas textuales

Son las operaciones cognitivas que realiza el lector u oyente con el fin de extraer

la información relevante de un texto .

Supresión u omisión: se suprime la información que no es necesaria.

Selección: se selecciona la información relevante dentro del sentido global

Generalización: se abstraen las características

Integración o construcción

La percepción de cada comunicación verbal, oral y

escrita comienza con la percepción de palabras aisladas

y luego frases aisladas con lo cual se llega a la

percepción de todo el texto.

En el caso de las oraciones las estructuras de superficie se usan para organizar la

información semántica.

Esta estructura superficial se almacena en la memoria a corto plazo.

Mientras que la información semántica se almacena en la memoria de largo plazo.