LIZDA aptauja par izglītības kvalitāti Latvijā

LIZDA aptauja par izglītības kvalitāti

Latvijā

www.LIZDA.lv

Aptaujas raksturojums

Mērķis: analizēt dažādu iedzīvotāju grupu uzskatus par to, ko viņi saprot ar kvalitatīvu izglītību

Aptaujas veikšanas laiks: 2014. g. oktobris

Mērķa grupas: skolēni, skolotāji, skolēnu vecāki, skolu direktori, darba devēji

Ģeogrāfiskais pārklājums: visi Latvijas reģioni

Respondentu sadalījums pa sociālajām grupām, %

24

32

24

11

72

Skolēns Skolotājs Skolēna vecāks Skolas direktors Darba devējs Cits

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Respondentu sadalījums pēc izglītības līmeņa, %

7

16

4

766

Nepabeigta pamatizglītība Pamatizglītība Vispārējā vidējā

Vidējā profesionālā Augstākā

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Pieci būtiskākie kvalitatīvas izglītības raksturojumi

Būtiskākie kvalitatīvas izglītības aspekti skolēniem

Nodrošina labākosrezultātus

Sagatavo jaunosspeciālistus darba

tirgum

iespēja izvēlētiesizglītības modeli

Iespēju attīstītiemaņas

Atbilststarptautiskajiem

standartiem

3

1

2

4

5

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Būtiskākie kvalitatīvas izglītības aspekti skolotājiem

Nodrošina labākosrezultātus

Iespēju attīstītiemaņas

Sagatavo jaunosspeciālistus darba

tirgum

Iespēja realizēt savuintelektuālo un radošo

potenciālu

Atbilst valstsnoteiktajiemstandartiem

1

2

3

4

5

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Būtiskākie kvalitatīvas izglītības aspekti skolēnu vecākiem

Nodrošina labākosrezultātus

Iespēju attīstītiemaņas

Sagatavo jaunosspeciālistus darba

tirgum

Iespēja realizēt savuintelektuālo un radošo

potenciālu

Izglītības procesaindividualizācija

1

2

3

4

5

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Būtiskākie kvalitatīvas izglītības aspekti skolu direktoriem

Iespēju attīstītiemaņas

Nodrošina labākosrezultātus

Iespēja realizēt savuintelektuālo un

radošo potenciālu

Atbilst valstsnoteiktajiemstandartiem

Izglītības procesaindividualizācija

1

2

4

5

3

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Būtiskākie kvalitatīvas izglītības aspekti darba devējiem

Sagatavo jaunosspeciālistus darba

tirgum

Nodrošina labākosrezultātus

Iespēja realizēt savuintelektuālo un

radošo potenciālu

Atbilst valstsnoteiktajiemstandartiem

Iespēju attīstītiemaņas

1

2

3

4

5

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Kas kuram

1.vietā 2.vietā 3.vietā 4.vietā 5.vietā

Skolēni 1 2 5 7 4

Skolotāji 1 7 2 8 3

Vecāki 1 7 2 8 6

Direktori 7 1 8 3 6

Darba devēji 2 1 8 3 7

Viedoklis par kvalitatīvas izglītības svarīgākajiem priekšnosacījumiem

Kvalitatīva izglītība (%): piedāvā prātu un izziņas procesus izaicinošus/attīstošus uzdevumus

32

57

9

2

skolēni

5834

62

skolotāji

61

34

3 2

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

skolēnu vecāki

58

39

2 1

skolas direktors

5638

6

darba devējs

Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

Kvalitatīva izglītība (%): ir iekļaujoša (neviens netiek atstumts dēļ sociālā vai veselības stāvokļa, dzimtās valodas , īpašām vajadzībām)

skolas direktors

61

27

9 3

63

29

5

3

62

29

72

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

70

23

52

50

38

11

1

darba devējsAvots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Kvalitatīva izglītība (%): nodrošina detalizētu atgriezenisko saiti par paveikto/sasniegtajiem rezultātiem mācību procesā

skolas direktors

28

53

17

2

44

46

7 3

44

47

72

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

5044

5

1

40

45

13

2

darba devējsAvots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Kvalitatīva izglītība (%): ietver praktiskus uzdevumus, kas ir pēc iespējas tuvāki reāliem darba apstākļiem

skolas direktors

darba devējsAvots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

61

26

9 4

60

30

7 3

60

29

8 3

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

63

30

6

1

65

25

82

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Kvalitatīva izglītība (%): meklē inovatīvus un elastīgus risinājumus, padarot mācību procesu pieejamu un saistošu visiem

skolas direktors

darba devējsAvots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

5335

102

60

32

5 3

62

31

52

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

71

25

3 1

66

21

121

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Kvalitatīva izglītība (%): nav iespējama bez vecāku atbalsta savu bērnu mācībām

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

31

38

24

7

63

28

54

67

24

63

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

62

32

5

1

50

38

10

2

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Kvalitatīva izglītība (%): ir lielā mērā atkarīga no valsts un pašvaldības atbalsta skolai

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

29

47

20

4

5239

6 3

5139

91

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

5636

6 2

49

37

104

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Kvalitatīva izglītība (%): nodrošina labākos iespējamos pedagogus (laba izglītība, iemaņas, atbalstoša attieksme)

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

5734

5 4

5140

6 3

63

31

42

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

5736

61

49

37

104

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Kvalitatīva izglītība (%): ir iespējama tikai tad, ja skola labi organizē mācību procesu un atbalsta skolēnus un skolotājus

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

48

37

114

5537

53

63

31

42

Pilnībā piekrītu Drīzāk piekrītu Drīzāk nepiekrītu Pilnībā nepiekrītu

59

35

5 1

5637

61

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

Svarīgākie izglītības rezultāti

Kuru izglītības rezultātu Jūs uzskatāt par svarīgu (%):Jauniešu prasmes atbilst darba tirgus vajadzībām

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

5535

82

67

29

2 2

67

28

41

61

34

41

77

20

2 1

Kuru izglītības rezultātu Jūs uzskatāt par svarīgu (%):Jaunieši ir aktīvi un atbildīgi pilsoņi

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

49

40

92

63

33

2 2

62

34

4

72

25

2 1

5339

62

Kuru izglītības rezultātu Jūs uzskatāt par svarīgu (%):Jauniešiem ir iespēja sasniegt labus rezultātus mācībās neatkarīgi no ģimenes sociāli-ekonomiskā stāvokļa

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

73

20

5 2

70

25

3 2

71

24

3 2

71

24

41

5735

7

1

Kuru izglītības rezultātu Jūs uzskatāt par svarīgu (%):Jauniešu zināšanas un prasmes atbilst vai ir augstākas par attīstīto valstu iedzīvotāju vidējo līmeni

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

33

51

14

2

28

59

12

1

35

54

101

30

56

113

35

54

8 3

Kuru izglītības rezultātu Jūs uzskatāt par svarīgu (%):Izglītība dod jauniešiem pamatu, lai attīstītu zināšanas un prasmes visa mūža garumā

skolas direktors Avots: LIZDA aptauja, 2014. (N=1729)

darba devējs

skolēni

skolēnu vecāki

skolotāji

70

21

4 5

76

20

3 1

80

17

2 1

80

18

1 1

69

30

1

PALDIES PAR UZMANĪBU!

Jautājumi?

Diskusija

www.LIZDA.lv