Transformar mi escuela en escuela digital

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Rodrigo Ferrer García

Transformar mi escuela en escuela

digital.Ciberprofes y alumnos conectados

I. Las TIC hoy

Penetración de la tecnología en la sociedad actual

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Ocio

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Relaciones sociales

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Información

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Transporte

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Hogar

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Cultura

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Trabajo

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Gestiones administrativas

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

EN LA SOCIEDAD

Educación

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

¿Qué… es

hoyel analfabetismo?

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

TIC Y EDUCACIÓN EN EUROPA

5 Objetivos (junio de 2000)

Mejorar la calidad del aprendizaje en EuropaFacilitar y ampliar el acceso al aprendizaje a

cualquier edadDefinir las capacidades básicas para la sociedad del

conocimientoAbrir la educación al entorno local, a Europa y al

mundoAprovechar al máximo los recursos y crear nuevas

relaciones con los centros escolares

Consejo Europeo de Lisboa

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

TIC Y EDUCACIÓN EN ESPAÑA

Contextualiza las directivas europeas, en ocho competencias básicas

En comunicación lingüística Matemática En el conocimiento y la interacción con el mundo

físico Tratamiento de la información y competencia digital Social y ciudadana Cultural y artística Para aprender a aprenderAutonomía e iniciativa personal

LOE (2006)

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

TIC Y EDUCACIÓN EN ESPAÑA

Tratamiento de la información […] Encontrar y organizar información en Internet (búsquedas

efectivas) Analizar y seleccionar información Relacionar y aplicar la información Creación de conocimiento y su comunicación

[…] y Competencia digital: Trabajo y aprendizaje colaborativo Manejo y comprensión técnicas Aprendizaje autónomo (aprender a aprender) Utilización crítica y reflexiva de la tecnología

Ayuda para desarrollo de resto de competencias

COMPETENCIAS

I. LAS TIC HOY. Penetración de la tecnología en la sociedad digital

Convencido: compro TIC`s… ¿y luego?

II. Metodologías TIC

La transformación de la escuela en digital

1. Principales cambios Docente: mediador del aprendizaje Alumnado: investigador, autónomo… Hipertexto: investigación e interactividad Tratamiento de la información Enseñanza individualizada Trabajo colaborativo Participación de la comunidad educativa ZDP en manos de discentes

II. Metodologías TIC. La transformación de la escuela digital

De escuchar (o leer)... A hacer e investigar

2. Ejemplos metodológicos

II. Metodologías TIC. La transformación de la escuela digital

De todos a un mismo ritmo...

A cada uno al suyo...

2. Ejemplos metodológicos

II. Metodologías TIC. La transformación de la escuela digital

De aprendizaje individual... A aprendizaje colaborativo (no grupal)

2. Ejemplos metodológicos

II. Metodologías TIC. La transformación de la escuela digital

De contenidos cerrados... A contenidos abiertos

2. Ejemplos metodológicos

II. Metodologías TIC. La transformación de la escuela digital

III. Otros cambios

Las TIC en la Organización del Centro Escolar

PERSONALES

• Asesor TIC• Formación• Coordinador TIC• Soporte• Mantenimiento

MATERIALES

• Recursos TIC• Conectividad• Edificio e

instalaciones

FUNCIONALES

• Horarios de aulas• Préstamos de

equipos• Seguridad• Documentos del

centro• Presupuestos

FUTUROinmediato

• Portal Web• Corporaciones• Comunicación

vertical• Comunicación

centro alumnado y familia

• Comunidades• Correo electrónico

Comunicación

• Agenda escolar• Seguimiento• Organización y

asignación de contenidos

• Actividades, exámenes

• Evaluación• Asistencia• Orientación

pedagógica• Colaboración

Aprendizaje

• Horarios• Currículo, notas• Profesores,

alumnos, familias, personal

• Documentación oficial

• Biblioteca• Gestión

documental actas• Gestión

económica• Actividades

extraescolares

Gestión

FUTURO

Rodrigo Ferrer García

rodrigo.ferrer@educamos.es

GRACIASPOR LA ATENCIÓN