Web 2.0 - Pixlr

Primjena Web 2.0 alata u obrazovanju

10.1.2015.

Sveučilište u RijeciOdjel za informatiku

KOLEGIJ: Primjena hipermedije u obrazovanju 1

MENTORI: prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić

dr. sc. Martina Holenko-Dlab

STUDENTI: Boris TomasAna VugerAntonia Bašković

AKADEMSKA GODINA: 2014/2015.

10.1.2015.

Opis alata Pixlr

online alat za uređivanje slika

baziran na flash-u

3 formata Pixlr alata:

Pixlr Editor

Pixlr Express

Pixlr O-matic

10.1.2015.

Moguća primjena u nastavi 1/2

od predškolskog odgoja do studija

potiče kreativnost, suradnju

korištenje efektnih i zanimljivih slika

predškolski odgoj – izrada kratkih stripova

učenici i studenti mogu koristiti Pixlr prilikomizrade različitih radova, projekata ili plakata

10.1.2015.

Moguća primjena u nastavi 2/2

Pixlr može biti od koristi profesorima i drugima akademskim djelatnicima kaopopratno sredstvo za izradu predavanja

svaka .ppt prezentacija može postatizanimljiva i efektna – izbjegavanje učenikovenepažnje

10.1.2015.

E-aktivnost

Izrada banera za web

10.1.2015.

Svrha i ishodi učenja

Svrha ove e-aktivnosti je upoznati učenike s

korištenjem Pixlr Editor besplatnog alata za

uređivanje slika.

Po završetku ove aktivnosti, učenici će moći:

kreirati projekt i odrediti dimenzije projekta

pravilno koristiti alate

pravilno namještati slojeve

modificirati slike

kreirati vlastite banere za web

10.1.2015.

Kratak opis i vrijeme trajanja

Za izradu aktivnosti predviđen je rok u trajanju od jednog tjedna

Zadatak je izrada banera za web korištenjemPixlr Editora

Preuzimanje materijala, specifikacija projekta, podešavanje dimenzija, korištenje alata i efekata, podešavanje slojeva, …

10.1.2015.

Potrebni materijali

Za izradu vlastitog banera potrebne su slikekoje ćemo koristiti kao pozadinu banera i logo

Dozvoljeno je korištenje Help-a i pretraživanjeInternet-a

Pixlr Editor

10.1.2015.

Vrsta suradništva i broj članova

Zbog male količine i jednostavnosti gradiva, aktivnost je predviđena kao pojedinačni rad

Za pitanja i nejasnoće, na raspolaganju su i profesor i učenici

10.1.2015.

Struktura aktivnosti

Istražiti i pročitati materijale na web-u

Proučiti baner koji je dan kao primjer

Preuzeti potrebne materijale s web-a

Osmisliti vlastiti baner za web

10.1.2015.

Aktivnosti sudionika i potrebno vrijeme

Proučavanje materijala – predviđeno trajanjejedan tjedan

Izrada banera za web – predviđeno trajanjejedan tjedan

10.1.2015.

Aktivnosti e-moderatora i potrebno vrijeme

Poticanje, praćenje, usmjeravanje i komentiranje rada učenika

Predviđeno trajanje je jedan tjedan

10.1.2015.

Način evaluacije

Za navedenu aktivnost predviđeno je maksimalno 15 ocjenskih bodova

Ne postoji prag prolaznosti iz ove aktivnosti

10.1.2015.

Prednosti i nedostaci Pixlr-a

10.1.2015.

Prednosti

jednostavnost korištenja

besplatno korištenje

nije obavezna registracija

mnoštvo opcija za uređivanje slika

nije potrebna instalacija na računalo

podržava rad sa slojevima

…

10.1.2015.

Nedostaci

filterima i efektima treba duže vremena zaučitavanje

obrađene slike ne mogu se direktno zalijepitiu dokument

ne podržava RAW datoteke

manjak naprednih mogućnosti

previše opcija može zbuniti korisnike

10.1.2015.

Zaključak

Smatramo da se alat i nije previše pokazaokorisnim u nastavi

Namijenjen je gotovo svim uzrastima pa gamogu koristiti i djeca i odrasli

Odličan nadomjestak namjenskih programaza obradu fotografija, koji se instaliraju naračunalo

10.1.2015.