Búsqueda de información médica depurada

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Cómo buscar información médica ya filtrada y criticada.Pirámide de las 6S de Brian Haynes.

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Búsqueda de información médica depuradaDr. Giordano Pérez Gaxiola

Saturday, May 28, 2011

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Saturday, May 28, 2011

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BOOMSaturday, May 28, 2011

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País Ene 2010 Ene 2011 % cambio

Brazil 33,789 40,528 20

Mexico 15,005 18,109 21

Argentina 12,626 12,850 2

Colombia 10,007 12,416 24

Chile 6,792 7,304 8

Venezuela 2,295 2,910 27

Puerto Rico 1,132 1,228 8

* millones. Fuente: comScore Media Metrix

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

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NLM metathesaurus, diagnosis proSaturday, May 28, 2011

NLM metathesaurus, diagnosis pro

875,255 conceptos médicos

Saturday, May 28, 2011

NLM metathesaurus, diagnosis pro

875,255 conceptos médicos11,000 enfermedades

Saturday, May 28, 2011

NLM metathesaurus, diagnosis pro

875,255 conceptos médicos11,000 enfermedades

20,000 signos y síntomas

Saturday, May 28, 2011

NLM metathesaurus, diagnosis pro

875,255 conceptos médicos11,000 enfermedades

20,000 signos y síntomas3,200 medicamentos

Saturday, May 28, 2011

NLM metathesaurus, diagnosis pro

875,255 conceptos médicos11,000 enfermedades

20,000 signos y síntomas3,200 medicamentos

Saturday, May 28, 2011

Biomédicos Medline ECA’s

Artículos al año

Saturday, May 28, 2011

0

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

Biomédicos Medline ECA’s

Artículos al año

Saturday, May 28, 2011

0

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

Biomédicos Medline ECA’s

Artículos al año5000/día

Saturday, May 28, 2011

0

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

Biomédicos Medline ECA’s

Artículos al año5000/día

1700/día

Saturday, May 28, 2011

0

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

Biomédicos Medline ECA’s

Artículos al año5000/día

1700/día

45/día

Saturday, May 28, 2011

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¿Y la calidad?

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Saturday, May 28, 2011

PUSH

PULL

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PULL

• “justo a tiempo”

• cuando la necesito, la busco y la encuentro

Saturday, May 28, 2011

PUSH

• “por si acaso”

• Información válida y relevante

• Llega “sin pedirla”

• La evidencia encuentra al usuario

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Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

Los pasos de la Medicina Basada en Evidencia

PILAR

Saturday, May 28, 2011

Los pasos de la Medicina Basada en Evidencia

PreguntarPILAR

Saturday, May 28, 2011

Los pasos de la Medicina Basada en Evidencia

Preguntar

Indagar/buscar

PILAR

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Los pasos de la Medicina Basada en Evidencia

Preguntar

Indagar/buscar

Leer críticamente

PILAR

Saturday, May 28, 2011

Los pasos de la Medicina Basada en Evidencia

Preguntar

Indagar/buscar

Leer críticamente

Aplicar

PILAR

Saturday, May 28, 2011

Los pasos de la Medicina Basada en Evidencia

Preguntar

Indagar/buscar

Leer críticamente

Aplicar

Repasar

PILAR

Saturday, May 28, 2011

¿Qué quiero buscar?

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

¿Pregunta?

Saturday, May 28, 2011

¿Pregunta?¿Tipo de estudio que la responde?

Saturday, May 28, 2011

¿Pregunta?¿Tipo de estudio que la responde?

¿Estrategia óptima?

Saturday, May 28, 2011

¿Pregunta?¿Tipo de estudio que la responde?

¿Estrategia óptima?¿Base de datos más eficiente?

Saturday, May 28, 2011

búsqueda sin rumbo

Saturday, May 28, 2011

¿Qué quiero buscar?

• ¿Cuál es la causa de ..?

• ¿Cuál es la dosis de ..?

• ¿Cuál es el tratamiento de elección en ..?

• ¿Cuál es la probabilidad de tener ..?

• ¿Está indicada la Prueba ..?

Green, Am J Med 2000Ely, BMJ 1999

Gorman, Med decis Making 1995

Saturday, May 28, 2011

¿Qué quiero buscar?

• Clínicos se hacen 1 a 2 preguntas por cada 3 pacientes

• Sólo buscan alrededor del 30%

• ¿Dónde?

• colegas, libros, revistas, PLM, google...

Green, Am J Med 2000Ely, BMJ 1999

Gorman, Med decis Making 1995

Saturday, May 28, 2011

¿Por qué no lo busco?

• No hubo tiempo

• Se me olvidó la pregunta

• Se busca cuando se sabe que hay respuesta y cuando se siente que la condición es urgente

Green, Am J Med 2000Ely, BMJ 1999

Gorman, Med decis Making 1995

Saturday, May 28, 2011

Información médica

Utilidad de información

médica= validez x relevancia

esfuerzo

Saturday, May 28, 2011

Priorizando

+

UR

URGENTENO GRAVE

URGENTEGRAVE

RGENT

NO URGENTENO GRAVE

NO URGENTEGRAVE

TE

-- G R A V E -- G R A V E -

Saturday, May 28, 2011

¿Cómo preguntar?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

• P - paciente o problema de interés

• I - intervención o exposición de interés

• C - comparación

• O - outcome (resultado de interés)

Saturday, May 28, 2011

Ejemplo

Don Pepe, con un caso serio de hemorroides, quiere saber si puede comer tacos con salsa picante

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

• ¿Cuál es el mejor tratamiento para prevenir infecciones?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

• ¿Cuál es el mejor tratamiento para prevenir infecciones?

• ¿Vivir a lado de una planta eléctrica produce cáncer?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

• ¿Cuál es el mejor tratamiento para prevenir infecciones?

• ¿Vivir a lado de una planta eléctrica produce cáncer?

• ¿Qué es la enfermedad de Kawasaki?

Saturday, May 28, 2011

Preguntas sobre...

• Tratamiento

• Diagnóstico

• Pronóstico

• Daño o seguridad

• Etiología

• Básicas

Saturday, May 28, 2011

Tipos de preguntas

Preguntas Específicas

Preguntas Básicas(¿Qué?)

(4 componentes)

0

100

0

%de preguntas

Años de experiencia

Saturday, May 28, 2011

Ya tengo mi pregunta.ahora...

¿con qué tipo de estudio la respondo?

Saturday, May 28, 2011

¿Pregunta básica?

• ¿Qué es la enfermedad de Kawasaki?

Saturday, May 28, 2011

¿Pregunta básica?

• ¿Qué es la enfermedad de Kawasaki?

Saturday, May 28, 2011

emedicine.comSaturday, May 28, 2011

¿Pregunta avanzada?¿Qué tipo de estudio necesitas?

Saturday, May 28, 2011

Opinión

Casos y Controles

Cohortes

Ensayos clínicos aleatorios

Revisiones sistemáticas

mayor evidencia

mayor sesgo

Saturday, May 28, 2011

Evaluemos

• ¿Efecto de beber 8 copas de vino antes de cruzar la calle?

Saturday, May 28, 2011

¿Ensayo clínico?

Saturday, May 28, 2011

¿Ensayo clínico?

Saturday, May 28, 2011

¿Ensayo clínico?

Saturday, May 28, 2011

¿Ensayo clínico?

Saturday, May 28, 2011

¿Ensayo clínico?

Saturday, May 28, 2011

¿Ensayo clínico?

Saturday, May 28, 2011

¿Cohorte?

Saturday, May 28, 2011

¿Cohorte?

Saturday, May 28, 2011

¿Cohorte?

Saturday, May 28, 2011

¿Cohorte?

Saturday, May 28, 2011

¿Cohorte?

Saturday, May 28, 2011

¿Cohorte?

Saturday, May 28, 2011

¿Casos y controles?

Saturday, May 28, 2011

¿Casos y controles?

Saturday, May 28, 2011

¿Casos y controles?

NO

Saturday, May 28, 2011

¿Casos y controles?

NO

Saturday, May 28, 2011

¿Casos y controles?

NO

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Evid Based Med. 2009;14;37-38

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Evid Based Med. 2009;14;37-38

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿El estudio quería - simplemente describir una población?- cuantificar la relación entre factores?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿El estudio quería - simplemente describir una población?- cuantificar la relación entre factores?

Descriptivos (PO)

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿El estudio quería - simplemente describir una población?- cuantificar la relación entre factores?

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

Cualitativo

Evid Based Med. 2009;14;37-38

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

Cualitativo

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿La intervención fue asignada de manera aleatoria?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿La intervención fue asignada de manera aleatoria?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental Observacional

analítico

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿La intervención fue asignada de manera aleatoria?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental Observacional

analítico

Aleatorioparalelo

Aleatorio cruzado

Evid Based Med. 2009;14;37-38

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental Observacional

analítico

Aleatorioparalelo

Aleatorio cruzado

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿Cuándo se determinaron los

resultados?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental Observacional

analítico

Aleatorioparalelo

Aleatorio cruzado

Cohorte

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿Cuándo se determinaron los

resultados?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental Observacional

analítico

Aleatorioparalelo

Aleatorio cruzado

Cohorte

Transversal analítico

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿Cuándo se determinaron los

resultados?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental Observacional

analítico

Aleatorioparalelo

Aleatorio cruzado

Cohorte

Transversal analítico

Casos y controles

Evid Based Med. 2009;14;37-38

¿Cuándo se determinaron los

resultados?

Saturday, May 28, 2011

Todos los estudios

Descriptivos (PO)Analíticos (PICO)

Encuestatransversal

CualitativoExperimental Observacional

analítico

Aleatorioparalelo

Aleatorio cruzado

Cohorte

Transversal analítico

Casos y controles

Evid Based Med. 2009;14;37-38

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

• ¿Cuál es el mejor tratamiento para prevenir infecciones?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

• ¿Cuál es el mejor tratamiento para prevenir infecciones?

• ¿Vivir a lado de una planta eléctrica produce cáncer?

Saturday, May 28, 2011

Ejercicio: ¿Son Preguntas Contestables?

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Me sirve la radiografía de cráneo en niños que se golpean la cabeza?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

• ¿Cuál es el mejor tratamiento para prevenir infecciones?

• ¿Vivir a lado de una planta eléctrica produce cáncer?

• ¿Qué es la enfermedad de Kawasaki?

Saturday, May 28, 2011

Ya tengo mi pregunta,ya escogí el tipo de estudio apropiado,

ahora, ¿dónde busco?

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

INDEX MEDICUS

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Buscar revista

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eStudio individual

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eStudio individual

Crítica o Sinopsis del estudio

Saturday, May 28, 2011

eStudio individual

Crítica o Sinopsis del estudio

Saturday, May 28, 2011

Opinión

Casos y Controles

Cohortes

Ensayos clínicos aleatorios

Revisiones sistemáticas

mayor evidencia

mayor sesgo

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios que hablen de lo mismo

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios que hablen de lo mismo

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Saturday, May 28, 2011

www.salutis.mx

Saturday, May 28, 2011

www.salutis.mx

Saturday, May 28, 2011

www.salutis.mx

Saturday, May 28, 2011

Sinopsis de estudios individuales

eStudios

Síntesis de varios estudios

Sinopsis de síntesis

Sumarios

Sistemas

Saturday, May 28, 2011

Sistemas

Sumarios

Sinopsis de síntesis

Síntesis

Sinopsis de estudios

eStudios

ACP Journal Club 2009;151(3)

Jerarquía 6S de recursos “pre-digeridos”

Saturday, May 28, 2011

Ya tengo mi pregunta,ya escogí el tipo de estudio apropiado,ya sé dónde buscar,

ahora, ¿cómo busco?

Saturday, May 28, 2011

SEARCH

Saturday, May 28, 2011

¿Objetivo de la búsqueda?

Saturday, May 28, 2011

PIENSA SIMPLE

PICO

PALABRAS CLAVES

El clínico ocupado

Saturday, May 28, 2011

PIENSA SIMPLE

PICO

PALABRAS CLAVES

El clínico ocupado

Saturday, May 28, 2011

Ejemplo

Don Pepe, con un caso serio de hemorroides, quiere saber si puede comer tacos con salsa picante

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

¿Pregunta?Saturday, May 28, 2011

Pregunta clínica estructurada

P I C OPaciente o problema Intervención Comparación Outcome

En pacientes con

hemorroides

el consumir alimentos picantes

comparado con dieta sin picante

¿aumenta el dolor?

¿aumenta el sangrado?

¿Pregunta? ¿Tipo de estudio que la responde?Saturday, May 28, 2011

BVS

bireme.br

Saturday, May 28, 2011

Hemorrhoids spicy

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

$$ $

$

$$Saturday, May 28, 2011

¿Y ahora?

Saturday, May 28, 2011

¿Y ahora?

1. ¿Tienes acceso a alguna biblioteca virtual?(OVID, MDConsult, EBSCO, Springer...)

Saturday, May 28, 2011

¿Y ahora?

1. ¿Tienes acceso a alguna biblioteca virtual?(OVID, MDConsult, EBSCO, Springer...)

2. Contacta al autor

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

Saturday, May 28, 2011

Formula la pregunta

Saturday, May 28, 2011

Formula la pregunta

Elige los términos de la búsqueda

Saturday, May 28, 2011

Formula la pregunta

Elige los términos de la búsqueda

Elige la fuente de información

Saturday, May 28, 2011

Formula la pregunta

Elige los términos de la búsqueda

Elige la fuente de información

Refina la búsqueda

Saturday, May 28, 2011

Atrial fibrillation AND magnesium

Saturday, May 28, 2011

1. "Atrial Fibrillation"[Mesh]2. "Atrial Flutter"[Mesh] OR3. "Tachycardia, Supraventricular"[Mesh]4. (atrial OR atrium OR auricul*) adj (fibrillat* OR flutter*)5. (atrial OR atrium OR auricul*) adj (arrhythmi* OR tachyarrhythmi*OR tachycardi*)6. "Magnesium"[Mesh] 7. "Magnesium Compounds"[Mesh]8. magnesi*

(1 OR 2 OR 3 OR 4 OR 5) AND (6 OR 7 OR 8)

Saturday, May 28, 2011

SANDERS. BMJ 2005;330:1162-3

“La búsqueda es sólo una de las habilidades necesarias...Cuando realizamos talleres de práctica basada en la evidencia nos sorprendemos por el exagerado énfasis que ponen los

clínicos en la búsqueda y el acceso a la evidencia y por el asombro que demuestran al enterarse que además

requieren desarrollar otras habilidades: Iniciar con una pregunta útil,

criticar y aplicar la evidencia”

Saturday, May 28, 2011

Manos a la obra

• ¿Vale la pena darle azúcar a los niños antes de vacunarlos?

• ¿Qué tan bueno es el antígeno prostático para salvar vidas?

• ¿Vivir a lado de una planta eléctrica produce cáncer?

giordano@sinestetoscopio.com www.sinestetoscopio.com

Pregunta PICO > Palabras claves > Elige fuente > Busca > Refina

Saturday, May 28, 2011

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