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¿Qué hora es?el 30 de septiembre30/9/15
Yo Puedo... ...say the time
...invite someone to do something...accept an invitation
¿Qué hora es?
Son las diez.
¿Qué hora es?
Son las cinco.
¿Qué hora es?
Son las diez y diez.
¿Qué hora es?
Son las ocho y cuarto.
¿Qué hora es?
Son las tres y media.
Son las nueve.
Son las seis.
Son las dos
y media.
Es la una
y cuarto.
Son las tres
y diez.
Son las once
y veinticinco
.
…y…
menos
Pero, después de la media hora…
Son las siete menos
cinco.
¿Qué hora es?
Son las tresmenos cuarto.
¿Qué hora es?
Son las once
menos veinticinco.
¿Qué hora es?
Son las nuevemenos cinco.
¿Qué hora es?
Son las doce
menos diez.
¿Qué hora es?
Son las once
menos dos.
¿Qué hora es?
Son las dosmenos diez.
Son las dosmenos
veinticinco.
Son las tresmenos cinco.
Son las once
menos cuarto.
Son las seismenos veinte.
Son las cinco
menos cuarto.
¿Qué hora es?
● Listen as Sra. reads a time.● Write the letter under the
correct clock.
I can invite someone to do something.
Las invitaciones…Para invitar...
¿Quieres acompañarme a…?¿Quieres ir a … conmigo?¿Te gustaría ir…?Te invito a...
Para aceptar…
¡Claro que sí!¡Sí! ¡Me gustaría!¡Sí! ¡Me encantaría!
Mini-conversacionesYou will receive a small piece of paper with instructions. Follow the directions on the paper and be ready to switch when the timer goes off.
Las invitaciones…Para invitar...
¿Quieres acompañarme a…?¿Quieres ir a … conmigo?¿Te gustaría ir…?Te invito a...
Para aceptar…
¡Claro que sí!¡Sí! ¡Me gustaría!¡Sí! ¡Me encantaría!
Tarea :-)
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