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Requiere: Relaciones- confianza
ComunicaciónAfectividad/efectividad
Actuar críticamente
Diálogo franco
EPDHEscucha activa-precisión del mensaje
Estimular la comunicación no verbal
Relaciones más cercanas y abiertas
Nuevos canales de expresión
ConsensoConsenso
Acuerdo/fundamental
No es consentimiento
Requiere:-Mucho tiempo-Comunicación
real
COMPETENCIA 7:
DIVERSIDADDIVERSIDAD
Se refleja en la aceptación y Se refleja en la aceptación y reconocimiento de lo propio y reconocimiento de lo propio y lo ajeno; se sustenta en el lo ajeno; se sustenta en el respecto a la diferencia respecto a la diferencia cultural, por preferencias, cultural, por preferencias, gustos, color de piel, sexo, gustos, color de piel, sexo, creencias, etc..creencias, etc..
TÉCNICA GRUPAL:TÉCNICA GRUPAL:
• Objetivo: Crear mayor capacidad de empatía entre distintos participantes de un grupo.
• Participantes: De quince a veinticinco personas.
• EL TRUEQUE DE UN SECRETO
COMPETENCIA 8: EMPATÍA
• Comprensión del otro sin perder de vista la condición propia. Ponerse en los zapatos de otras personas evidencia un respeto a la diferencia objetiva y subjetiva que nos caracteriza y abre caminos para la convivencia.
• Se interesa por las otras personas con base en un equilibrio entre las necesidades propias y las necesidades
sentidas por otra persona.
• Reconoce que las emociones, sentimientos y sensaciones son una importante fuente de información para entender a la otra persona y sus relaciones con el contexto o la situación-problema.
• Aceptar las emociones de otras personas y mostrando un interés por los demás.
TÉCNICA: TELEGRAMA TÉCNICA: TELEGRAMA
COMPETENCIA 9:
COMUNICACIÓN
Permite establecer códigos comunes para el intercambio de información y formación, entre personas y entre grupos, para compartir necesidades y construir consensos.
• La competencia de la comunicación en la educación para la paz y los derechos humanos trata de situar a las palabras en el contexto en el que son enunciadas y desde los afectos.
• La comunicación tiene la intención de una interacción social.