NEDEN TEKNOLOJİ VE TASARIM PROGRAMI ?

Yolunda yürüyen bir yolcunun yalnız ufku görmesi kâfi değildir. Muhakkak ufkun ötesini de görmesi ve bilmesi lazımdır.

Mustafa Kemal ATATÜRK

PROGRAMIN VİZYONU Kendisinin ve toplumun yarınını daha

yaşanabilir hâle getirmek için sorunların farkına varan, çözümler üreten, yaratıcı ve

hayal gücü gelişmiş, düşüncelerini kurgulayan ve ifade eden, öğrenmeyi öğrenen,

sorgulayan, girişimci, değişim ve gelişime açık sorumluluk bilinci gelişmiş bireyler

yetiştirmektir.

Teknoloji ve Tasarım dersiyle şikayet eden değil, çözüm üreten bireyler olacaksınız.

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ SİZE NE KAZANDIRACAK ?TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ SİZE NE KAZANDIRACAK ?

Sizler;Sizler; Merak eden, soru sormaktan çekinmeyen, Merak eden, soru sormaktan çekinmeyen,

gözlem ve araştırma yapmaya hevesli bir gözlem ve araştırma yapmaya hevesli bir kişiliğe sahip,kişiliğe sahip,

Çevresindeki olay ve mekanlar arasındaki Çevresindeki olay ve mekanlar arasındaki ilişkiyi kendine özgü bir bakış açısıyla ilişkiyi kendine özgü bir bakış açısıyla değerlendiren,değerlendiren,

Karşılaştıkları güçlükleri yenmek için özgün Karşılaştıkları güçlükleri yenmek için özgün çözümler üreten,çözümler üreten,

Öz güveni, hayal gücü ve estetik duyguları Öz güveni, hayal gücü ve estetik duyguları gelişmiş,gelişmiş,

Rekabete ve yeni yaşantılar edinmeye açık,Rekabete ve yeni yaşantılar edinmeye açık, Bağımsız olarak düşünebilme alışkanlığı Bağımsız olarak düşünebilme alışkanlığı

edinen,edinen, Özgün tasarımlar ortaya çıkaran,Özgün tasarımlar ortaya çıkaran, Aldığı kararları değerlendiren,Aldığı kararları değerlendiren, Gelecek ile ilgili hayal kuran,Gelecek ile ilgili hayal kuran, Teknolojik gelişmeleri takip ederek bunları Teknolojik gelişmeleri takip ederek bunları

benimseyen bireyler olarak yetişeceksiniz.benimseyen bireyler olarak yetişeceksiniz.

PROGRAMIN YAPISI

Program birbirini tamamlayan ve 6. 7 ve 8. sınıflarda tekrar eden

üç kuşaktan oluşmaktadır.

Düzen, kurgu ve yapım kuşaklarından Düzen, kurgu ve yapım kuşaklarından oluşan Teknoloji ve Tasarım dersinde;oluşan Teknoloji ve Tasarım dersinde;

Her kuşak için en az bir tane etkinlik Her kuşak için en az bir tane etkinlik yapacaksınız.yapacaksınız.

Bu etkinliklerde diğer derslerde olduğu gibi Bu etkinliklerde diğer derslerde olduğu gibi herhangi bir konu öğretimi yoktur. Sizler, herhangi bir konu öğretimi yoktur. Sizler, diğer derslerde öğrendiğiniz temel bilgileri, diğer derslerde öğrendiğiniz temel bilgileri, bu etkinliklerde herhangi bir sorunun bu etkinliklerde herhangi bir sorunun çözümünde kullanacaksınız.çözümünde kullanacaksınız.

Tasarım sürecini yaşayarak bu bilgileri Tasarım sürecini yaşayarak bu bilgileri üretime dönüştüreceksiniz.üretime dönüştüreceksiniz.

Diğer derslerde kendinize zaman zaman Diğer derslerde kendinize zaman zaman sorduğunuz “ Bu bilgileri neden sorduğunuz “ Bu bilgileri neden öğreniyorum ? “ sorusunun cevabını öğreniyorum ? “ sorusunun cevabını Teknoloji ve Tasarım dersinde yapacağınız Teknoloji ve Tasarım dersinde yapacağınız çalışmalarda bulacaksınız.çalışmalarda bulacaksınız.

ÖĞRENCİ BAŞARISININ ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİDEĞERLENDİRİLMESİ

Sürecin değerlendirilmesinde öğrencilerin Sürecin değerlendirilmesinde öğrencilerin her kuşak için en iyi ürününü ve süreci her kuşak için en iyi ürününü ve süreci yansıtan günlüklerini ve araştırma yansıtan günlüklerini ve araştırma kanıtlarının bir arada toplandığı ürün kanıtlarının bir arada toplandığı ürün dosyası kullanılır.dosyası kullanılır.

Yazılı sınav yapılmazYazılı sınav yapılmaz

Süreç değerlendirilir.Süreç değerlendirilir.

Sevgili öğrenciler ;Sevgili öğrenciler ; Her etkinlik için bir tasarım günlüğü Her etkinlik için bir tasarım günlüğü

hazırlayacaksınız. Bu günlüğe etkinlik süresince hazırlayacaksınız. Bu günlüğe etkinlik süresince yaptığınız çalışmaları, etkinliğe yönelik duygu ve yaptığınız çalışmaları, etkinliğe yönelik duygu ve düşüncelerinizi haftalık olarak yazacaksınız. düşüncelerinizi haftalık olarak yazacaksınız. Etkinlik bitiminde günlüğünüzü okuyarak Etkinlik bitiminde günlüğünüzü okuyarak düşüncelerinizdeki değişimi ve gelişimi fark düşüncelerinizdeki değişimi ve gelişimi fark edeceksiniz.edeceksiniz.

Etkinlik sonunda öz değerlendirme formunu Etkinlik sonunda öz değerlendirme formunu doldurarak kendinizi objektif olarak doldurarak kendinizi objektif olarak değerlendirecek ve öğrendiğiniz bilgileri fark değerlendirecek ve öğrendiğiniz bilgileri fark edeceksiniz.edeceksiniz.

Teknoloji ve tasarım dersinde yazılı sınav Teknoloji ve tasarım dersinde yazılı sınav olmayacak, etkinliklerde gerçekleştirdiğiniz olmayacak, etkinliklerde gerçekleştirdiğiniz tasarım sürecinden not alacaksınız. Bu nedenle her tasarım sürecinden not alacaksınız. Bu nedenle her kuşak için bir tane ürün dosyası hazırlayacaksınız.kuşak için bir tane ürün dosyası hazırlayacaksınız.

Ürün Dosyasında Bulunması Ürün Dosyasında Bulunması Gereken EvraklarGereken Evraklar

- Yaptığınız çalışmalarda tuttuğunuz - Yaptığınız çalışmalarda tuttuğunuz tasarım günlüğünüz,tasarım günlüğünüz,

- Öz değerlendirme formları- Öz değerlendirme formları - Çalışmalarınızı yansıtan diğer bilgi - Çalışmalarınızı yansıtan diğer bilgi

ve belgelerve belgeler

Buluşçuluk Kapılarının Buluşçuluk Kapılarının AçılmasıAçılması

YaratıcılıkYaratıcılıkMerakMerakHayal GücüHayal GücüSezgi Sezgi

Hayal kurmak Hayal kurmak

bilgiden çok bilgiden çok daha daha önemlidir.önemlidir.

EİNSTEİNEİNSTEİN

Yaratıcı Bir ÇalışmaYaratıcı Bir Çalışma

Yaratıcı Bir ÇalışmaYaratıcı Bir Çalışma

Çekirdek çöpü derdi bitiyor

Aşılmaz sanılan bir kent sorunu daha tarih olabilir. 09/06/2006

DHA - MERSİN - Kabuklu kuruyemişlerin Mersin'de yarattığı çevre kirliliğine çare olarak bulunan çift gözlü kese kâğıdı, projenin mimarı olan Yerel Gündem 21 Kent

Konseyi Çevre Çalışma Grubu'nca halka dağıtıldı. Çevre Haftası nedeniyle düzenlenen etkinliğe katılan CHP'li Büyükşehir Belediye Başkanı Macit Özcan, tüm Mersinlileri, çift gözlü kesekâğıdı kullanma kampanyasına sahip çıkmaya çağırdı.

Çift gözlü kesekâğıdının bir gözüne kuruyemiş konulacak. Diğer gözdeyse tüketilen kuruyemişin kabukları biriktirilerek daha sonra çöp tenekesine atılacak

Çok yağmur yağdığında şemsiyeniz yeterli Çok yağmur yağdığında şemsiyeniz yeterli gelmiyorsa; işte size çözümgelmiyorsa; işte size çözüm

Çok sıcak yemekten hoşlanmayanlara da Çok sıcak yemekten hoşlanmayanlara da çözümümüz var.çözümümüz var.

Parmak arası terlik

Hem kullanışlı hem de ucuz

Seni neyin geliştireceğini düşün ve onun peşinden koş.

Susamadan önce kuyuyu kaz.

Birinin izinden yürünürse, onu geçmek mümkün değil.

Zamanını hep engel aramakla geçirme... ...belkide hiç engel yoktur.Şans

Hoşgeldiniz

ŞANSINIZ

burada başlıyor

Karanlıktan şikayet edeceğine bir mum yak.

Hata arama, çözüm bul.

Ay’a yükselmeyi hedefle, ulaşamazsan bile-yıldızların altına düşersin.

Rüya ile Hedefarasındaki

fark, Eylemdir.